幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

Word———幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案關(guān)于幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

關(guān)于幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為國(guó)際兒童圖書(shū)日。國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)巨匠安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球很多小伴侶的閱讀中重生。

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日。

為了提倡家進(jìn)步行親子閱讀，引領(lǐng)孩子親近圖畫(huà)書(shū)、愛(ài)上閱讀，同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物，常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書(shū)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境。

2、鼓舞幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的愛(ài)好，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、鼓舞廣闊老師閱讀蒙氏專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增加組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的力量。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的愛(ài)好，增加家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的熟悉，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂(lè)閱讀時(shí)間。

三、活動(dòng)主題

讀圖畫(huà)書(shū)，播撒幸福種子

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月2日20xx年4月29日

五、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：策劃啟動(dòng)階段

1、制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

2、向全園老師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、完善班級(jí)閱讀區(qū)域，為幼兒供應(yīng)更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

5、進(jìn)行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。

其次階段：組織實(shí)施階段

(一)幼兒讀書(shū)活動(dòng)

1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館或書(shū)城，體驗(yàn)置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。

2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。

3、睡前故事時(shí)間。

利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀敘述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在美麗文學(xué)作品的'想象中入眠。

4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書(shū)方案。

由好牛兒童供應(yīng)每周4本(配備專用書(shū)包)，幼兒園每周調(diào)換，一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

5、故事大王競(jìng)賽活動(dòng)。

由幼兒自愿報(bào)名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行敘述，家長(zhǎng)可制作PPT，班級(jí)老師幫助播放，幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

(二)老師讀書(shū)活動(dòng)

1、開(kāi)展讀蒙氏專著讀書(shū)感想沙龍。

2、鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍，通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

(三)親子讀書(shū)活動(dòng)

1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地，讓幼兒多體驗(yàn)讀書(shū)氛圍，激發(fā)閱讀愛(ài)好。

2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)間。

3、推舉家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。

4、書(shū)香家庭大評(píng)比。

家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報(bào)，將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開(kāi)拓專欄進(jìn)行展出評(píng)比。

5、好書(shū)推舉活動(dòng)。

家長(zhǎng)在班級(jí)群中推舉自己看過(guò)的好書(shū)，并注明推舉理由，共享收獲。

6、自制繪本展。

家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū)，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行仿照。

第三階段：總結(jié)表彰階段

匯總各項(xiàng)活動(dòng)狀況，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書(shū)的海洋，培育孩子的良好讀書(shū)習(xí)慣，向著幸福起航。

六、詳細(xì)時(shí)間支配：

20xx年4月1日：微信推出幼兒園圖書(shū)節(jié)活動(dòng)方案;老師會(huì)議進(jìn)行工作布置。

20xx年4月5日：進(jìn)行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)。

20xx年4月5日--4月8日：班級(jí)進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書(shū)填充及豐富工作。

20xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。

20xx年4月第一周各班支配圖書(shū)館或書(shū)城參觀活動(dòng)。

20xx年4月20、21日老師讀書(shū)沙龍。

20xx年4月20日自制繪本展。

20xx年4月27日故事大王競(jìng)賽。

20xx年4月22日書(shū)香家庭評(píng)比。

關(guān)于幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期3天的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)熟悉到親子閱讀的重要性，鼓舞孩子多讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)

三、活動(dòng)支配

活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.22——20xx.4.24

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)及班級(jí)教室

參與人員：全體幼兒、老師及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：(20xx年4月22日早9：00)

①呂園長(zhǎng)致辭。

②家長(zhǎng)親子閱讀閱歷共享(負(fù)責(zé)人：小一班龔麗君)

③老師詩(shī)歌朗誦(負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)新芳)

④宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的支配，激發(fā)幼兒參加的愛(ài)好。

2.自制圖書(shū)評(píng)比活動(dòng)。

以班級(jí)為單位進(jìn)行自制圖書(shū)活動(dòng)并評(píng)比出三本自制圖書(shū)參與園級(jí)自制圖書(shū)評(píng)比。

評(píng)比方法：由幼兒自己評(píng)比，為自己喜愛(ài)的書(shū)貼上標(biāo)記，根據(jù)票數(shù)多少評(píng)出前6本分別為一、二、三等獎(jiǎng)。

3.班級(jí)組自由活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.22下午2:30

活動(dòng)要求：與讀書(shū)有關(guān)的各種活動(dòng)，要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)

施方案，組織嚴(yán)密，活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義，不應(yīng)付了

4.“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.23早9:00

參與對(duì)象：大中小各班級(jí)幼兒。

內(nèi)容要求：樂(lè)觀健康，適合有年齡的詩(shī)歌或兒歌。

活動(dòng)評(píng)委：呂曉麗高紅麗楊艷

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)及老師

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。