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第6頁共6頁師恩如歌畢業(yè)音樂會總結(jié)202303120231師恩如歌畢業(yè)音樂會總結(jié)畢業(yè)是一個人一生中最重要的事情,經(jīng)過了整整四年的積累和沉淀,一切都在畢業(yè)這一天畫下一個圓滿的句點。特別是對于我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)而言,畢業(yè)音樂會既是一個成人禮,更是一個走向社會、走向成熟、盡情綻放自己青春的舞臺,既是對自己多年來的苦心學(xué)習(xí)的一種總結(jié),也是為了將來在社會的大熔爐中可以對得起自己多年的刻苦學(xué)習(xí)所留下的青春的印記。而這一次的畢業(yè)音樂會,除了是對我們在青春和筑夢的道路上的追逐所留下的汗水、淚水的銘刻之外,還因為他的主題而又多了幾分的不同,那就是感恩。感恩在我們前進的路上,那個陪伴我們的身影,感恩在我們的成長中,那個陪伴的歌聲,感恩我們的教師,感恩教師的付出,感恩教師的關(guān)心,感恩教師所給予我們的一切。不光是專業(yè)才能上的進步,更有在做人方面無止盡的學(xué)習(xí)。一場《師恩如歌》畢業(yè)音樂會雖然完畢了,但是師恩卻將永遠都是我心中縈繞的主旋律,讓我久久難以忘記。1.音樂會預(yù)期的效果本次音樂會的舉辦目的,是想通過它來檢驗自己將理論與理論相結(jié)合的才能,通過它來展示自己在大學(xué)四年所學(xué)習(xí)到的知識,并承受教師和同學(xué)的檢驗,同時也將自己對于教師的感謝通過這一次的音樂會表達出來,從節(jié)目的選編到燈光舞美的編排上,都力圖在穩(wěn)重中有所創(chuàng)新,辦出屬于我們的特色來在對于歌曲的選擇上,力圖通過對于不同感情的歌頌來到達升華主題、襯托主題的效果。2.音樂會詳細的施行我在這次音樂會中,從最初的籌劃到晚會的組織都一直參與其中,在和大家的討論、在晚會的組織中,得到了許多的鍛煉。在這場音樂會中,我是主要負責(zé)人,既要負責(zé)和教師與同學(xué)進展溝通交流,及時將同學(xué)們的想法進展匯總和綜合,盡量獲得協(xié)調(diào)一致的看法,并在統(tǒng)一大家的看法的根底上和教師進展交流,在教師的指導(dǎo)下修改意見和想法,力求將音樂會的創(chuàng)意從一開場就力臻完美,在不斷的溝通中得到完善。這個在和教師同學(xué)打交道之外,我還要負責(zé)晚會工作人員的協(xié)調(diào),在每天的排練、場地的使用、晚會所需要的各種開支中學(xué)會調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)。特別是在節(jié)目的編排上,既要照顧到參加演出的同學(xué)的特長和優(yōu)勢,讓大家都有展露自己的才華的時機,還要圍繞著《師恩如歌》的主題來進展排練,在眾多的節(jié)目中,凸顯出師恩如歌的主題和價值來,將教師的教誨放到我們節(jié)目的中心,在很多時候,難免顧此失彼。在整個過程中,既有誤解,也有不滿,既有無奈,也有辛酸想要放棄的時候??墒?,幸好我最終在大家的幫助和教師的信任之下走了過來。圓滿地完成了這次音樂會負責(zé)人的任務(wù)。不僅在組織晚會的過程中出力,同時還對晚會的后勤工作作出了一定的奉獻,盡可能多的做自己力所能及的事情,像是制作和粘貼海報、節(jié)目單,購置布置現(xiàn)場需要的物品和請柬,協(xié)助申請音樂會教室,負責(zé)對晚會的開支進展登記和保管,做好演員與教師之間的溝通交流,以及晚會完畢之后的后續(xù)工作等等在這場音樂會里,我參與的節(jié)目有《你們可知道》、《紅莓花兒開》、《雖然你冷酷無情》、《美麗的草原我的家》、《世上沒有優(yōu)麗狄茜我怎能活》、《祖國,我的最愛》以及最后的合唱《師恩如歌》。在整場音樂會中,我的演出起到了一個串聯(lián)和承上啟下的作用,既承接主題,又延續(xù)旁支,讓音樂會可以展現(xiàn)出一個豐富廣闊的內(nèi)涵?!赌銈兛芍馈犯枨鷼g快輕松,輕快動聽,讓人仿佛進入一種青澀暗戀的懵懂的感覺,我在演繹這首歌曲時把這首歌的亮堂歡快的旋律表現(xiàn)的很充分?!都t莓花兒開》是一首歡快的俄羅斯民歌,旋律讓人歡快沖動,富有感染力,讓演唱以及聆聽的人仿佛都來到了美麗的俄羅斯,讓人情不自禁的融入到歌曲當(dāng)中少女對愛情的美妙憧憬與向往;歌曲《雖然你冷酷無情》是首古典藝術(shù)歌曲音樂也同樣委婉動人。歌曲的構(gòu)造為三段式。對調(diào)式調(diào)性的運用也很豐富靈敏,小調(diào)式的旋律中又蘊含著大調(diào)堅決明朗的氣質(zhì),使它不同于一般表現(xiàn)失戀而傷感的藝術(shù)歌曲;《美麗的草原我的家》內(nèi)蒙古歌曲表達了蒙古人對于草原的熱愛與贊美我演繹的時候著重強調(diào)的是它的抒情元素。《世上沒有猶麗迪茜我怎能活》歌曲蕩氣回腸,讓人感動不已;《祖國,我的最愛》表達了海外學(xué)子走多遠都不忘祖**親的愛國情懷。合唱《師恩如歌》是我們獻給我們最親愛的教師的,大學(xué)四年了我們許多,不僅是聲樂知識上的,更有做人處事上的,教師的恩情如海深,就像媽媽的養(yǎng)育之恩一樣,我們必須牢牢銘刻在心,《師恩如歌》就很好的表達了我們對教師的感謝和不舍之情。就讓歌聲來表達我們對教師感恩之情。在演唱會中,我演唱的歌曲有世界名曲《你們可知道》,也有古典藝術(shù)歌曲《雖然你冷酷無情》,跨度較大,唱起來難度較高,需要把握住內(nèi)在澎湃的感情,并要駕馭住曲子宏大的基調(diào),在這個方面,我做的仍有所欠缺,需要進步,而在另一方面來說,我也注重了對于歌曲情感的把握,用自己的理解方式對歌曲進展了詮釋,幫助將歌曲演繹得更有自己的特色??偟膩碚f,我的演繹有自己的特色。3.結(jié)果在這臺音樂會上,不管是歌曲的選擇還是舞美都力圖讓人耳目一新,并且通過我們踏實的努力和付出,讓教師和同學(xué)看到了效果,感受到了我們的心意。通過音樂會我們向教師匯報了我們四年來學(xué)到的技能,并且把課本上的理論與音樂會的詳細理論結(jié)合。進步了我們對所學(xué)的音樂技能的理解。表達了對教師感恩。這次音樂會根本上實現(xiàn)了我們的預(yù)期的目的。4.總結(jié)我們在組織這臺音樂會的時候力圖表現(xiàn)我們的特色,顯示出我們這一屆學(xué)生的獨立精神,也許是太注重創(chuàng)新,反而喪失了一些穩(wěn)重,在對于歌曲的選擇上,由于所選擇歌曲太過雜亂,歌頌的感情太過復(fù)雜,反而使得最后對于師恩如歌的主題襯托的并不明顯,晚會的主題并不強。同時,在燈光舞美的編排上,仍然稍顯簡陋,和我們所選擇的世界名曲的氣勢難以匹配。對于一場音樂會來說,這場音樂會更像是一次演練和一次預(yù)演,通過它,我理解和認識到了音樂會籌備的不易,認識到了自己的缺乏,在對歌曲的編排上,需要更加有主體性,在和人員的溝通上,要更加耐心,更加將心比心,在對于舞臺的美化上,要服從于歌曲和晚會主題的需要,不要一味追求創(chuàng)新,也不要一味希望有所震撼,而是應(yīng)當(dāng)樸實地回歸歌曲本身,表達歌曲內(nèi)在的含義。這都是這臺音樂會所欠缺的局部。而也正是通過這臺音樂會,讓我加強了理論聯(lián)絡(luò)實際的才能,在這臺音樂會上,不管是歌曲的選擇還是舞美都力圖讓人耳目一新,并且通過我們踏實的努力和付出,讓教師和同學(xué)看到了效果,感受到了我們的心意,雖然在編排上還有一定的缺乏,但是也非常有意義。這場音樂會的意義有兩個方面,在理論上,音樂是讓人享受、讓人沉醉的藝術(shù),是人類最偉大地藝術(shù)形式。對于藝術(shù)學(xué)科的學(xué)生而言,如何將這種藝術(shù)表達出來,注重對于這種藝術(shù)內(nèi)在內(nèi)涵的理解,將音樂的魅力進展充分的發(fā)揮,是我們所必須完成的課題。而這次的音樂會,極大地鍛煉了我們對于音樂的內(nèi)涵的理解才能,對于一首歌曲,怎樣理解它的內(nèi)涵,怎樣在一個大的主題的引導(dǎo)下去選擇歌曲,編排歌曲,怎樣讓一臺音樂會好看的同時兼具藝術(shù)性,這給了我們以深入并生動的一課。它讓我們考慮,怎樣鍛煉和開展自己的音樂審美才能,怎樣用根本的音樂要素來表現(xiàn)音樂內(nèi)涵,等等。而在實際上,它鍛煉了我們的實際操作才能,讓我從一個音樂晚會的旁觀者變成了一個籌劃人,親身參與到音樂會的每一個環(huán)節(jié)中,鍛煉的不僅僅是自己的溝通才能、籌劃才能、考慮
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