蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《3-10 復(fù)習(xí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《3-10 復(fù)習(xí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第2頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《3-10 復(fù)習(xí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第3頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《3-10 復(fù)習(xí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第4頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《3-10 復(fù)習(xí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

復(fù)

習(xí)表內(nèi)乘法(一)蘇教版

數(shù)學(xué)

二年級

上冊表內(nèi)乘法(一)認(rèn)識乘法幾個幾相加整體回顧1-6的乘法口訣乘法的含義1-6的乘法口訣乘加、乘減乘法的含義知識梳理幾個幾相加,還可以用乘法計算。4個2相加,還可以用乘法計算,寫成:4

×

2 = 8 或 2 × 4 = 8…乘號……乘 乘數(shù) 數(shù)積…2+

2

+ 2

+ 2

=84×2讀作:4乘2。2×4讀作:2乘4。1-6的乘法口訣知識梳理一一得一

一二得二一三得三

一四得四

一五得五二二得四二三得六

二四得八

二五一十三三得九

三四十二

三五十五四四十六

四五二十一六得六二六十二三六十八四六二十四五五二十五五六三十六六三十六1.綜合運用□3×□4

=□12□4×□3

=□12綜合運用1. (2)6+6+6+6+6=

□4

×□62.你能填出表里缺少的口訣嗎?三四十二二五一十四六二十四五六三十2.三四十二二五一十四六二十四

五六三十(1)橫著看,乘法口訣是怎樣排列的?豎著看呢?2.三四十二二五一十四六二十四

五六三十(1)橫著看,乘法口訣是怎樣排列的?豎著看呢?2.三四十二二五一十四六二十四

五六三十(2)哪些口訣只能算一道乘法算式?哪些口訣能算兩道乘法算式?任意找一句口訣,說出乘法算式。3.5×6=5×5=4+6=3×5=

155×4=

201×5=

53025106×4=

244-4=

03×4=123×2=

65×2=

102×4=

84.在○里填“+”“-”或“×”。2○×6=12 4○-

2=2 3○+

3=65.你能說出幾道算式?6×

1 =

66×2=126×3=186×4=246×5=306×6=366.2

×

4 + 3=

113

×

4 - 1=

117.三人各要用多少元?小明:3×4=12(元)小亮:5×3=15(元)小紅:2×6=12(元)8.哪家栽的桃樹多?多多少棵?小蘭:2×6=12(棵)小芳:6+4=10(棵)12-10=2(棵)9.

每本筆記本4元。(1)小紅買了3本筆記本,一共要付多少元?她付出15元,應(yīng)找回多少元?3×4=12(元)15-12=3(元)(2)小軍要買6本筆記本,他帶20元夠嗎?6×4=24(元)24>204×5 =20(個)答:一共有20個番茄。10.你能提出哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論