2022年06月2022年湖北武漢工程大學(xué)招考聘用名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年湖北武漢工程大學(xué)招考聘用名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.根據(jù)本文，以下說(shuō)法正確的是：

A.大櫨欖樹(shù)的種子是渡渡鳥(niǎo)主要的食物來(lái)源

B.大櫨欖樹(shù)也可以采用嫩枝扦插進(jìn)行繁殖

C.渡渡鳥(niǎo)的肉味道鮮美，曾被當(dāng)?shù)厝俗鳛槭澄?/p>

D.渡渡鳥(niǎo)和大櫨欖樹(shù)都是毛里求斯的特有物種參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文章第三段雖提到“渡渡鳥(niǎo)喜歡吃這種樹(shù)木的種子”，但由此并不能推出“大櫨欖樹(shù)的種子是渡渡鳥(niǎo)主要的食物來(lái)源”，排除A。B、C兩項(xiàng)無(wú)法從文章中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，排除。由文章第一段“和渡渡鳥(niǎo)一樣，大櫨欖樹(shù)也是島上特有的珍貴樹(shù)種”可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“原來(lái)渡渡鳥(niǎo)喜歡吃這種樹(shù)木的種子”，但是不能得出大櫨欖樹(shù)的種子是渡渡鳥(niǎo)主要的食物來(lái)源，屬于曲解文意，不符合原文。B項(xiàng)“大櫨欖樹(shù)也可以采用嫩枝扦插來(lái)進(jìn)行繁殖”和C項(xiàng)“渡渡鳥(niǎo)的肉味道鮮美”，兩者在文中均未提及，屬于無(wú)中生有，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“渡渡鳥(niǎo)是僅產(chǎn)于毛里求斯的巨鳥(niǎo)”“大櫨欖樹(shù)也是島上特有的珍貴樹(shù)種”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，文段僅提到渡渡鳥(niǎo)喜歡吃大櫨欖樹(shù)的種子，并未論述該種子為渡渡鳥(niǎo)的主要食物，排除；B項(xiàng)，文段提到了大櫨欖樹(shù)的種子外邊有一層硬殼，需要經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道，經(jīng)過(guò)軟化和磨損以后才能發(fā)芽，那么可見(jiàn)嫩枝扦插的方式不太可取，排除；C項(xiàng)，渡渡鳥(niǎo)肉質(zhì)鮮美，被當(dāng)做食物，屬于無(wú)中生有的表述，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段第一段“渡渡鳥(niǎo)是僅產(chǎn)于毛里求斯的一種巨鳥(niǎo)”“和渡渡鳥(niǎo)一樣，大櫨欖樹(shù)也是島上特有的珍貴樹(shù)種”可知，D項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。2.行政主體必須是行政職權(quán)的享有者。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法。

行政主體是指享有行政職權(quán)，以自己的名義行使行政職權(quán)并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的組織。行政主體包括國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的組織。

故表述正確。3.所有向日葵都是向陽(yáng)的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。

與上述推理的形式結(jié)構(gòu)最為類似的是：

A.所有納稅人都有存款，甲有存款，所以甲是納稅人

B.所有老師都在學(xué)校工作，乙在學(xué)校工作，所以乙是老師

C.所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都穿運(yùn)動(dòng)服，丙不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，所以丙不穿運(yùn)動(dòng)服

D.所有鉛筆外殼都是木頭做的，這支筆外殼是鋼做的，所以這支筆不是鉛筆

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“最為類似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

向日葵→向陽(yáng)的，否后，所以否前。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：納稅人→存款，肯后，所以肯前。與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：老師→學(xué)校工作，肯后，所以肯前。與題干推理形式不同，排除；

C項(xiàng)：職業(yè)運(yùn)動(dòng)員→穿運(yùn)動(dòng)服，否前，所以否后。與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：鉛筆→木頭做的，否后，所以否前。與題干推理形式相同，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.進(jìn)行公文寫(xiě)作的第一步是（

）。

A.收集有關(guān)材料

B.明確發(fā)文主旨

C.擬出寫(xiě)作提綱

D.認(rèn)真起草正文參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文寫(xiě)作的步驟為：明確發(fā)文主旨、收集有關(guān)資料、擬出寫(xiě)作提綱、落筆起草正文、檢查潤(rùn)色修改。任何一份公文都是根據(jù)工作中的實(shí)際需求來(lái)寫(xiě)的，因此動(dòng)筆之前要明確發(fā)文的主旨；主題明確后，需要圍繞該主題搜集相關(guān)材料，并進(jìn)行調(diào)查研究；接著在材料的基礎(chǔ)上，草擬出寫(xiě)作提綱，把主要框架勾畫(huà)出來(lái)；結(jié)構(gòu)安排好后，需按照要求所列順序，緊扣主題，擬寫(xiě)正文；初稿寫(xiě)出后，要反復(fù)檢查，認(rèn)真修改，在原有基礎(chǔ)上稍加潤(rùn)色，最終形成一份完整的公文。

故正確答案為B。5.下列有關(guān)我國(guó)現(xiàn)行稅收制度的表述正確的是（

）。

A.納稅人是稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人，納稅人的應(yīng)有稅負(fù)是不能轉(zhuǎn)嫁給其他單位和個(gè)人的

B.個(gè)人所得稅對(duì)綜合所得部分按照比例稅率計(jì)征

C.流轉(zhuǎn)稅是以流通中的商品（服務(wù)）作為課稅對(duì)象的一種稅類，包括增值稅、資源稅、關(guān)稅等

D.稅收制度對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)主體（企業(yè)和個(gè)人）的經(jīng)濟(jì)行為會(huì)產(chǎn)生一定干擾，如生產(chǎn)決策、勞動(dòng)力供求等參考答案：D

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，納稅人是指稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人。負(fù)稅人是指最終承擔(dān)稅款的單位和個(gè)人。納稅人不一定就是負(fù)稅人，納稅人可以進(jìn)行稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁。稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是指納稅人將所繳納的稅款通過(guò)各種途徑和方式轉(zhuǎn)由他人負(fù)擔(dān)的行為和過(guò)程。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，個(gè)人所得稅以全年應(yīng)納稅所得額為標(biāo)準(zhǔn)（居民個(gè)人綜合所得，每一納稅年度收入減除費(fèi)用六萬(wàn)元以及專項(xiàng)扣除、專項(xiàng)附加扣除依法確定的其他扣除后的余額），按照比例稅率計(jì)征。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，流轉(zhuǎn)稅又稱流轉(zhuǎn)課稅、流通稅，指以納稅人商品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)額或者數(shù)量以及非商品交易的營(yíng)業(yè)額為征稅對(duì)象的一類稅收，包括增值稅、消費(fèi)稅、關(guān)稅等。資源稅不屬于流轉(zhuǎn)稅。

D項(xiàng)正確，稅收的微觀經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是指稅收對(duì)作為微觀經(jīng)濟(jì)主體的廠商或者單個(gè)消費(fèi)者的儲(chǔ)蓄、消費(fèi)、投資等行為產(chǎn)生的影響。稅收政策會(huì)影響生產(chǎn)收益從而影響生產(chǎn)決策，同時(shí)也會(huì)影響勞動(dòng)力的收入從而影響勞動(dòng)力供求。

故正確答案為D。6.“雄安新區(qū)”之所以被稱之為“千年大計(jì)”，其背后實(shí)則有重振北方經(jīng)濟(jì)，使得中國(guó)經(jīng)濟(jì)的南北發(fā)展更趨均衡之意。從華北地區(qū)來(lái)看，過(guò)去呈現(xiàn)出典型的區(qū)域內(nèi)部發(fā)展不均衡，京津冀的均衡發(fā)展水平遠(yuǎn)低于珠三角與長(zhǎng)三角?！靶郯残聟^(qū)”背后的另一層涵義，則是通過(guò)實(shí)現(xiàn)京津冀更加緊密的一體化來(lái)促進(jìn)華北地區(qū)的均衡發(fā)展。

這段文字暗含的意思是：

A.華北地區(qū)內(nèi)部發(fā)展不均衡

B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)南北發(fā)展不均衡

C.京津冀均衡發(fā)展水平較低

D.京津冀一體化可以促進(jìn)華北地區(qū)的均衡發(fā)展

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“雄安新區(qū)”有促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展的作用。第二句具體指出華北地區(qū)內(nèi)部發(fā)展不平衡，京津冀的均衡發(fā)展水平遠(yuǎn)低于珠三角與長(zhǎng)三角，尾句強(qiáng)調(diào)“雄安新區(qū)”的另一層涵義是通過(guò)京津冀一體化促進(jìn)華北地區(qū)的均衡發(fā)展。根據(jù)“另一層含義”可知，文段是分—分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)“雄安新區(qū)”的作用，一方面是為了促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展，另一方面是為了“通過(guò)實(shí)現(xiàn)京津冀更加緊密的一體化來(lái)促進(jìn)華北地區(qū)的均衡發(fā)展”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段主旨內(nèi)容，符合作者的意圖。

因此，選擇D項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均為文段中問(wèn)題表述，偏離文段重點(diǎn)。

7.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就?！焙髞?lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托·瓦拉赫。

這個(gè)故事主要告訴我們：

A.父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路

B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用

C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分

D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功參考答案：D

解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類題目需要我們閱讀文段中的故事，提煉其中的啟示信息，“一位化學(xué)老師了解了他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)”，最后獲得成功。因此這個(gè)故事告訴我們要善于利用“缺點(diǎn)”。文段用奧托·瓦拉赫的例子說(shuō)明，孩子在某一領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)的“缺點(diǎn)”，只要善加利用，在其他領(lǐng)域可能就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)并獲得成功。A、B、C三項(xiàng)的表述與此無(wú)關(guān)。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段講了關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧托?瓦拉赫的故事，最終的結(jié)果是他在化學(xué)上取得了成功，原因是他一絲不茍的性格特點(diǎn)正是化學(xué)研究需要的，而這恰恰是之前文學(xué)老師認(rèn)為的缺點(diǎn)。故事傳達(dá)出的道理即“要善于利用自身的特點(diǎn)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功”與故事傳達(dá)出的道理相符。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：此題屬于中心理解題。

故事主要是說(shuō)有著一絲不茍性格的小孩在適合自己性格的學(xué)科上取得了成就，一絲不茍?jiān)谖膶W(xué)老師看來(lái)是取得成就的障礙，但在化學(xué)領(lǐng)域就是成功的原因，D項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)是對(duì)文段前面部分的推斷，并非是文段要告訴我們的道理；B項(xiàng)中的“決定性”有夸大之嫌；C項(xiàng)本身說(shuō)法不正確，且把文段所提到的“特點(diǎn)”延伸到人的本質(zhì)上，屬于過(guò)度推斷。

故正確答案為D。8.棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。

根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：

A.趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)元，但為了出行方便，他沒(méi)有用自己的高檔汽車抵債

B.李某買彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更積極了

C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過(guò)著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己倒安之若素

D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買了一臺(tái)和老家一樣的落地電扇用來(lái)降溫消暑參考答案：A

解題思路：題干給出的是棘輪效應(yīng)的定義，定義的關(guān)鍵是消費(fèi)習(xí)慣具有不可逆性，易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。結(jié)合定義要點(diǎn)確定各選項(xiàng)是否符合棘輪效應(yīng)。棘輪效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)習(xí)慣形成后不可逆；②易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。

A項(xiàng)，即使破產(chǎn)了也不愿改變之前的出行習(xí)慣，難于向下調(diào)整，符合定義。

B項(xiàng)，消費(fèi)習(xí)慣沒(méi)有發(fā)生改變，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，回到之前的生活狀態(tài)也安之若素，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，不舍得用空調(diào)而用風(fēng)扇，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

形成的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。

即：由儉入奢易，由奢入儉難。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生意失敗后，習(xí)慣了開(kāi)車出行，即使有欠款仍舊保留高檔車輛，屬于“消費(fèi)習(xí)慣難于向下調(diào)整”，符合定義；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)之后將獎(jiǎng)金存進(jìn)銀行繼續(xù)上班，沒(méi)有涉及“消費(fèi)習(xí)慣”的改變，不符合定義；

C項(xiàng)：老朱一夜暴富揮金如土，體現(xiàn)了“消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整”，后來(lái)又回到以前的狀態(tài)也安之若素，說(shuō)明消費(fèi)習(xí)慣易于向下調(diào)整，不屬于“難于向下調(diào)整”，不符合定義；

D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，屬于消費(fèi)習(xí)慣難于向上調(diào)整，不屬于“易于向上調(diào)整”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“消費(fèi)習(xí)慣有不可逆性”、“易于向上調(diào)整”、“難于向下調(diào)整”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：趙老板變賣了資產(chǎn)和房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)，但是他沒(méi)有將高檔汽車抵押，體現(xiàn)了他的消費(fèi)習(xí)慣難以向下調(diào)整，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)后行為同以前一樣，且工作積極，沒(méi)有體現(xiàn)出其消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：老朱由揮金如土的生活回到了暴富前的生活狀態(tài)后，依然安之若素，沒(méi)有體現(xiàn)出消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來(lái)城里因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，說(shuō)明他的消費(fèi)習(xí)慣沒(méi)有出現(xiàn)易于向上調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除。

故正確答案為A。9.或許，作為一個(gè)翻譯，一個(gè)以在兩種語(yǔ)言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人，最無(wú)奈的事情，不是感到不同語(yǔ)言之間的鴻溝無(wú)法彌合，而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語(yǔ)體系中的人，看不見(jiàn)那條鴻溝的存在，看不見(jiàn)翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎?；蛟S有的人從未意識(shí)到，萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語(yǔ)言，有時(shí)是無(wú)力為異域事物命名的。

作者意在通過(guò)這段文字強(qiáng)調(diào)：

A.不同語(yǔ)言之間的鴻溝無(wú)法彌合

B.不同語(yǔ)言有時(shí)無(wú)法一一對(duì)譯

C.人們往往無(wú)法認(rèn)同翻譯的辛苦

D.翻譯工作很難得到人們認(rèn)同

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述了翻譯工作的無(wú)奈，即單語(yǔ)體系中的人無(wú)法理解翻譯者在不同語(yǔ)言間溝通所作的掙扎。最后一句“萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語(yǔ)言，有時(shí)是無(wú)力為異域事物命名的”對(duì)這種無(wú)奈進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明，即不同的語(yǔ)言有時(shí)是無(wú)法一一對(duì)譯的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。由“最無(wú)奈的事情，不是感到不同語(yǔ)言之間的鴻溝無(wú)法彌合”可排除

A

項(xiàng)；C項(xiàng)“無(wú)法認(rèn)同翻譯的辛苦”與

D

項(xiàng)“翻譯工作很難得到人們認(rèn)同”在文中無(wú)從體現(xiàn)，故排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。

文段首先闡述了翻譯工作的無(wú)奈，接著關(guān)聯(lián)詞“不是······而是”強(qiáng)調(diào)了無(wú)奈在于大多數(shù)人看不見(jiàn)鴻溝的存在，看不到譯者的努力和辛苦。最后一句進(jìn)一步進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，在不同語(yǔ)言之間，翻譯有時(shí)無(wú)能為力。綜合這兩句可以看出：生活在單語(yǔ)系中的人看不到語(yǔ)言之間的鴻溝，理解不了翻譯為什么不能對(duì)其他語(yǔ)系的專有名詞進(jìn)行翻譯——翻譯工作得不到人們認(rèn)同。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

A項(xiàng)、B項(xiàng)的敘述為原文“不是”后面的內(nèi)容，不屬于要強(qiáng)調(diào)的，排除；C項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是人們看不到的不僅僅是翻譯的辛苦，還有有些時(shí)候“翻譯”的“不可能”，C項(xiàng)沒(méi)有涵蓋后半部分的意思，不夠全面，排除。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對(duì)主旨觀點(diǎn)的提煉與歸納。本題的解題關(guān)鍵在于找出翻譯無(wú)奈的原因，即不同語(yǔ)言很難對(duì)應(yīng)翻譯。文段首句指出翻譯最無(wú)奈的事情是大多數(shù)生活在單語(yǔ)體系的人看不到語(yǔ)言鴻溝的存在和翻譯的努力。然后進(jìn)一步說(shuō)明，人們沒(méi)有意識(shí)到不同語(yǔ)言有時(shí)是無(wú)法對(duì)應(yīng)翻譯的。故文段說(shuō)明的是翻譯的鴻溝——翻譯有時(shí)不能完全對(duì)應(yīng)。

由“不是……而是……”的句式可知，A項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)。文段說(shuō)的是人們沒(méi)有看到翻譯的努力，并非“無(wú)法認(rèn)同翻譯的辛苦”“不認(rèn)同翻譯工作”，排除C、D。故本題選B。10.從2014年9月起，我國(guó)將開(kāi)展為期兩年的工程質(zhì)量治理行動(dòng)，質(zhì)量終身責(zé)任制將首次落實(shí)到具體責(zé)任人，并將在每一處建筑物的明顯位置設(shè)置永久標(biāo)牌，載明責(zé)任人信息。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，住建部消息，從2014年9月起至2016年6月，我國(guó)將開(kāi)展為期兩年的工程質(zhì)量治理行動(dòng)，質(zhì)量終身責(zé)任制將首次落實(shí)到具體責(zé)任人，并將在每一處建筑物的明顯位置設(shè)置永久標(biāo)牌，載明責(zé)任人信息。題干表述正確。

因此，本題正確。

11.在消費(fèi)者見(jiàn)多識(shí)廣、日益成熟的時(shí)代，“王婆賣瓜、自賣自夸”式的吹噓，很難讓人輕易相信，而利用公眾的的愛(ài)心打“悲情牌”營(yíng)銷卻往往能屢試不爽。悲情營(yíng)銷的套路雖然能獲得一時(shí)之利，最終卻很可能搬起石頭砸自己的腳，天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，尤其在資訊極其發(fā)達(dá)的當(dāng)今時(shí)代，紙更加包不住火。一旦“悲情牌”泛濫，套路被揭開(kāi)也就成了必然，即便一時(shí)沒(méi)有揭開(kāi)，靠“悲情”營(yíng)銷，也會(huì)給產(chǎn)品的品質(zhì)帶來(lái)很大的負(fù)面影響。愛(ài)心最多只能救一時(shí)之急，絕不可能“包買”一世。正是看到“悲情牌”營(yíng)銷給當(dāng)?shù)毓麡I(yè)品牌形象造成的嚴(yán)重影響，臨猗縣政府才發(fā)布聲明進(jìn)行干預(yù)。

可以從這段文字得出的是：

A.臨猗縣政府干預(yù)的時(shí)機(jī)滯后，效果不佳

B.“悲情牌”營(yíng)銷泛濫成災(zāi)

C.提升消費(fèi)者對(duì)營(yíng)銷手段的鑒別力十分迫切

D.悲情營(yíng)銷的套路沒(méi)有任何效果

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，文段只提到“臨猗縣政府才發(fā)布聲明進(jìn)行干預(yù)”，“時(shí)機(jī)滯后，效果不佳”文段并為提及，無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“一旦‘悲情牌’泛濫，套路被揭開(kāi)也就成了必然，即便一時(shí)沒(méi)有揭開(kāi)，靠‘悲情’營(yíng)銷，也會(huì)給產(chǎn)品的品質(zhì)帶來(lái)很大的負(fù)面影響”“正是看到‘悲情牌’營(yíng)銷給當(dāng)?shù)毓麡I(yè)品牌形象造成的嚴(yán)重影響，臨猗縣政府才發(fā)布聲明進(jìn)行干預(yù)”，可知“悲情”營(yíng)銷已經(jīng)帶來(lái)了不利影響，政府才進(jìn)行干預(yù)，因此“悲情牌”營(yíng)銷已經(jīng)泛濫成災(zāi)，與原文意思相符。C項(xiàng)不符合原文，“提升消費(fèi)者對(duì)營(yíng)銷手段的鑒別力”為無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“悲情營(yíng)銷的套路雖然能獲得一時(shí)之利”，可知悲情營(yíng)銷是有效果的，與文意相悖，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.（

）是俄羅斯聯(lián)邦的總統(tǒng)府所在地，是世界上最大的建筑群之一，享有“世界第八奇景”的美譽(yù)。

A.愛(ài)麗舍宮

B.凡爾賽宮

C.白金漢宮

D.克里姆林宮參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

克里姆林宮是一組建筑群，位于莫斯科的心臟地帶，是俄羅斯聯(lián)邦的象征、總統(tǒng)府的所在地，是世界上最大的建筑群之一?？死锬妨謱m的“克里姆林”在俄語(yǔ)中意為“內(nèi)城”。在蒙古語(yǔ)中，是“堡壘”之意。宮內(nèi)建筑金碧輝煌，被譽(yù)“世界第八奇景”。

故正確答案為D。13.全球化帶來(lái)的時(shí)空壓縮和混雜性極大地消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能，使人們的生活________和更加不確定，媒介成為_(kāi)_______身份的重要文化機(jī)構(gòu)。

A.變化多端

解構(gòu)

B.風(fēng)云變幻

建構(gòu)

C.變化多端

建構(gòu)

D.風(fēng)云變幻

解構(gòu)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“使人們的生活________和更加不確定”可知，填入的詞應(yīng)修飾“生活”，且根據(jù)“和”可知，填入的詞應(yīng)與“不確定”含義相近。A項(xiàng)和C項(xiàng)“變化多端”形容變化極多，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“風(fēng)云變幻”比喻時(shí)局變化迅速，動(dòng)向難以預(yù)料，多指政治局勢(shì)發(fā)生大的改變，不能用來(lái)修飾“生活”，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“全球化消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能，使人們的生活變得更加不確定”可知，“媒介成為_(kāi)_______身份的重要文化機(jī)構(gòu)”體現(xiàn)出媒體發(fā)揮的作用應(yīng)與“消解”相反，能夠幫助人們重建身份。A項(xiàng)“解構(gòu)”指對(duì)某種事物的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建，建立，多用于抽象事物，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。14.關(guān)于京劇藝術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.《紅燈記》和《智取威虎山》是現(xiàn)代京劇

B.京劇表演的藝術(shù)手段主要有唱、念、做、打

C.京劇的主要題材是才子佳人的故事

D.京劇的臉譜一般用于凈、丑兩個(gè)角色參考答案：C

解題思路：解答本題需熟悉戲劇的相關(guān)知識(shí)。公務(wù)員考試?？嫉膭》N有京劇、昆曲、評(píng)劇、豫劇、秦腔、黃梅戲等。針對(duì)以上劇種相關(guān)的考查知識(shí)點(diǎn)有起源地、稱譽(yù)、特色、角色、代表人物、代表作品等。

京劇較擅長(zhǎng)于表現(xiàn)歷史題材的政治、軍事斗爭(zhēng)，故事大多取自歷史演義和小說(shuō)話本，既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺(tái)本戲。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查京劇并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，以才子佳人為故事背景多出現(xiàn)于越劇和昆曲中。從京劇中的代表人物，如竇爾敦、關(guān)羽等，可以看出京劇多以演繹歷史故事為主，多以帝王將相為題材。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確：京劇分為傳統(tǒng)京劇和現(xiàn)代京劇。在內(nèi)容上，傳統(tǒng)京劇多表現(xiàn)歷史題材，如《霸王別姬》《鍘美案》等，多為帝王將相戲；而現(xiàn)代京劇多表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)題材，如革命現(xiàn)代京劇《智取威虎山》《紅燈記》《沙家浜》等。

B項(xiàng)正確：“唱、念、做、打”是戲曲表演中的四種藝術(shù)手段，也是戲曲表演的四種基本功。“唱”指唱功，“念”指具有音樂(lè)性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的戲曲表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”；“做”指舞蹈化的形體動(dòng)作，“打”指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的戲曲表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：才子佳人的故事主要出現(xiàn)在越劇中。

D項(xiàng)正確：京劇臉譜藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜，是演員面部化妝的一種程式。一般應(yīng)用于凈、丑兩個(gè)行當(dāng)，其中各種人物大都有自己特定的譜式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有“寓褒貶、別善惡”的藝術(shù)功能，使觀眾能目視外表，窺其心胸。

本題為選非題，故正確答案為C。15.圖中各地區(qū)老年人口撫養(yǎng)比最大是最小的近（

）倍。

A.4

B.5

C.5.5

D.6參考答案：B

解題思路：根據(jù)“各地區(qū)老年人口撫養(yǎng)比最大是最小的近幾倍”，判斷本題為現(xiàn)期比值問(wèn)題。老年撫養(yǎng)比=。觀察圖形可知，

A地區(qū)65歲以上占比10%。15-64歲占比約為70%，撫養(yǎng)比為=；

B地區(qū)65歲以上占比約為10%。15-64歲占比約為30%，撫養(yǎng)比為；

C地區(qū)65歲以上占比20%。15-64歲占比約為50%，撫養(yǎng)比為；

D地區(qū)65歲以上占比5%。15-64歲占比約為60%，撫養(yǎng)比為；

因此老年撫養(yǎng)比最大的為C地區(qū)，最小的為D地區(qū)。倍數(shù)==4.8倍，接近5倍。

故正確答案為B。16.近年來(lái)，保健品市場(chǎng)興起了一場(chǎng)“魚(yú)油熱”。魚(yú)油即不飽和脂肪酸，適當(dāng)?shù)厥秤貌伙柡椭舅峥梢灶A(yù)防動(dòng)脈硬化的發(fā)生，減輕動(dòng)脈硬化的癥狀。一方面，魚(yú)油可以調(diào)節(jié)血脂，能降低總膽固醇及“壞膽固醇”——低密度脂蛋白膽固醇。另一方面，魚(yú)油可以改善記憶、保護(hù)視網(wǎng)膜。有說(shuō)法稱大劑量攝入魚(yú)油能夠幫助高血壓患者有效降低血壓，但有研究者總結(jié)31項(xiàng)國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，每天攝入大劑量魚(yú)油雖能輕度降低血壓，但如果劑量過(guò)大，則會(huì)刺激人體的胃腸道。此外，魚(yú)油攝入量超標(biāo)，還會(huì)轉(zhuǎn)化為人體的脂肪儲(chǔ)存，使人發(fā)胖，從而對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響。

從這段文字可以推出：

A.每天大量攝入魚(yú)油不能降低血壓

B.充足食用魚(yú)油可以治療動(dòng)脈硬化

C.攝入魚(yú)油適當(dāng)才有助于身體健康

D.攝入不飽和脂肪酸不會(huì)使人發(fā)胖參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“有說(shuō)法稱大劑量攝入魚(yú)油能夠幫助高血壓患者有效降低血壓，但有研究者總結(jié)31項(xiàng)國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，每天攝入大劑量魚(yú)油雖能輕度降低血壓，但如果劑量過(guò)大，則會(huì)刺激人體的胃腸道”可知，每天大量攝入魚(yú)油可以降低血壓，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“適當(dāng)?shù)厥秤貌伙柡椭舅峥梢灶A(yù)防動(dòng)脈硬化的發(fā)生，減輕動(dòng)脈硬化的癥狀”可知，“充足食用魚(yú)油可以治療動(dòng)脈硬化”偷換概念，將“適當(dāng)”偷換為“充足”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“魚(yú)油即不飽和脂肪酸，適當(dāng)?shù)厥秤貌伙柡椭舅峥梢灶A(yù)防動(dòng)脈硬化的發(fā)生，減輕動(dòng)脈硬化的癥狀”及“但如果劑量過(guò)大，則會(huì)刺激人體的胃腸道。此外，魚(yú)油攝入量超標(biāo)，還會(huì)轉(zhuǎn)化為人體的脂肪儲(chǔ)存，使人發(fā)胖，從而對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“此外，魚(yú)油攝入量超標(biāo)，還會(huì)轉(zhuǎn)化為人體的脂肪儲(chǔ)存，使人發(fā)胖，從而對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響”可知，攝入量超標(biāo)時(shí)會(huì)使人發(fā)胖，選項(xiàng)偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《國(guó)內(nèi)外保健品市場(chǎng)興起“魚(yú)油熱”它真的如此神奇嗎？》

解題思路：文段考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷，要求選擇正確的一項(xiàng)。首先觀察并分析選項(xiàng)，抓住選項(xiàng)的關(guān)鍵信息；然后仔細(xì)閱讀文段，將選項(xiàng)信息與文段信息進(jìn)行逐一對(duì)比，確認(rèn)C項(xiàng)表述正確。由“每天攝入大劑量魚(yú)油雖能輕度降低血壓”可知，A項(xiàng)的“不能降低”表述錯(cuò)誤。由“適當(dāng)?shù)厥秤貌伙柡椭舅峥梢灶A(yù)防動(dòng)脈硬化的發(fā)生，減輕動(dòng)脈硬化的癥狀”可知，B項(xiàng)的“充足食用魚(yú)油可以治療”表述錯(cuò)誤。文段指出了適當(dāng)食用魚(yú)油的好處，也說(shuō)明了過(guò)量食用魚(yú)油對(duì)人體的負(fù)面影響，故C項(xiàng)“攝入魚(yú)油適當(dāng)才有助于身體健康”說(shuō)法正確。由“魚(yú)油即不飽和脂肪酸”“魚(yú)油攝入量超標(biāo)，還會(huì)……使人發(fā)胖”可知D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每天攝入大劑量魚(yú)油雖能輕度降低血壓”，“不能降低血壓”屬于曲解文意，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“魚(yú)油即不飽和脂肪酸，適當(dāng)?shù)厥秤谩梢灶A(yù)防動(dòng)脈硬化的發(fā)生”，“充足食用魚(yú)油可以治療……”屬于曲解文意，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每天攝入大劑量魚(yú)油……從而對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響”，由此可知，只有適當(dāng)攝入魚(yú)油才有助于身體健康，C項(xiàng)符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“魚(yú)油攝入量超標(biāo)，還會(huì)轉(zhuǎn)化為人體的脂肪儲(chǔ)存，使人發(fā)胖”，“不會(huì)使人發(fā)胖”與原文不符。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.①派出維修專家

②接線員記錄

③電話報(bào)修

④產(chǎn)品出現(xiàn)故障

⑤通知技術(shù)部門

A.②⑤①③④

B.③⑤②①④

C.④③②⑤①

D.⑤②①③④參考答案：C

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件圍繞出現(xiàn)產(chǎn)品出現(xiàn)故障并維修的過(guò)程展開(kāi)，故首句應(yīng)為④，產(chǎn)品出現(xiàn)故障后打電話報(bào)修，接線員記錄后并通知技術(shù)部門，最后派出維修專家。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。18.，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，觀察發(fā)現(xiàn)，分母之間存在倍數(shù)關(guān)系，考慮通分：

，，，，（），分子是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)分子為6＋1＝7，則所求項(xiàng)為。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.雖然班級(jí)同學(xué)對(duì)孫小明意見(jiàn)很大，但是王老師每學(xué)期都安排他擔(dān)任體育委員，下列對(duì)王老師做法的評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是：

A.為了鼓勵(lì)孫小明，王老師直接任命他擔(dān)任體育委員是合適的

B.王老師忽略了班干部選拔應(yīng)該秉持公正、民主的原則

C.這不僅沒(méi)有幫助他進(jìn)步，反而影響到其他同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的信心

D.王老師只考慮到了孫小明的體育特長(zhǎng)，忽視了其他方面

參考答案：A

解題思路：雖然王老師的初衷是為了鼓勵(lì)孫小明，初衷是好的，但班級(jí)干部的選舉應(yīng)該是民主進(jìn)行的，這樣才能發(fā)揮學(xué)生們的自主性，讓學(xué)生們參與到班級(jí)民主管理中來(lái)，積極響應(yīng)民主選舉出來(lái)的班干部，否則會(huì)大致學(xué)生不滿，不愿響應(yīng)班干部的號(hào)召和帶領(lǐng)。A表述錯(cuò)誤，故選A。

20.不論什么情況，行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對(duì)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，均不得收取任何費(fèi)用。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

《行政許可法》第五十八條第一款規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對(duì)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，不得收取任何費(fèi)用。但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！币虼耍诜?、行政法規(guī)另有規(guī)定的，可以收取費(fèi)用。

故表述錯(cuò)誤。21.近年來(lái)，陜西著力推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，形成“國(guó)家戰(zhàn)略引領(lǐng)，三大區(qū)域聯(lián)動(dòng)”的新格局?！叭髤^(qū)域聯(lián)動(dòng)”是指：

A.關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展

B.關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北能源支撐發(fā)展

C.關(guān)中綠色循環(huán)發(fā)展、陜南協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展

D.關(guān)中綠色循環(huán)發(fā)展、陜南協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北能源支撐發(fā)展參考答案：A

解題思路：解答本題考生需要對(duì)陜西省的相關(guān)政策有一定了解。考生平常需多關(guān)注地區(qū)時(shí)事政治，將本地區(qū)的發(fā)展方向及重大政策熟記于心。陜西促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的“接力跑”從未止步。截至2020年，陜西省連續(xù)4年召開(kāi)關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展座談會(huì)，連續(xù)14年召開(kāi)陜南綠色循環(huán)發(fā)展工作座談會(huì)，連續(xù)17年召開(kāi)陜北高端能源化工基地建設(shè)座談會(huì)。近年來(lái)，關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展，三大區(qū)域齊發(fā)力，塑造陜西高質(zhì)量發(fā)展新格局。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政常識(shí)。

第二步，2019年陜西省政府工作報(bào)告中指出“促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌推進(jìn)關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)、陜南綠色循環(huán)發(fā)展......”A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)均不正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

《2019年陜西省政府工作報(bào)告》中指出：“十三五”期間，關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展，三大區(qū)域齊發(fā)力，塑造陜西高質(zhì)量發(fā)展新格局。

故正確答案為A。22.明亮∶日∶月

A.耿直∶耳∶火

B.耐寒∶松∶柏

C.奇特∶大∶可

D.鮮美∶魚(yú)∶羊

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“日”與“月”屬于并列關(guān)系，二者共同組成了“明亮”的第一個(gè)字“明”。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“耳”與“火”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“松”與“柏”是兩種植物，二者屬于并列關(guān)系，但二者沒(méi)有共同組成漢字，排除；

C項(xiàng)：“大”與“可”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“魚(yú)”與“羊”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系，共同組成了“鮮美”的第一個(gè)字“鮮”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.填入文中甲、乙、丙、丁四處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：

A.轉(zhuǎn)變打造釋放激發(fā)

B.轉(zhuǎn)化創(chuàng)建激發(fā)釋放

C.轉(zhuǎn)變打造激發(fā)釋放

D.轉(zhuǎn)化創(chuàng)建釋放激發(fā)參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確甲、乙、丙、丁四處所填詞語(yǔ)的作用對(duì)象。第二步，從甲處入手，句意為使政府管理理念和方式有所改變，據(jù)此排除與句意不符的B、D。第三步，辨析丙處備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義及適用對(duì)象，排除與“改革紅利”搭配不恰當(dāng)?shù)腃。先看甲處，所填詞語(yǔ)的作用對(duì)象是“管理理念和方式”?！稗D(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)?！稗D(zhuǎn)化”指一個(gè)事物通過(guò)某種方法或途徑轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N事物。此處指的是“管理理念和方式”的變化，而不是徹底變成另一種事物，應(yīng)用“轉(zhuǎn)變”，排除B、D。

A、C兩項(xiàng)乙處的備選詞語(yǔ)相同，“打造軟環(huán)境”搭配恰當(dāng)。

再看丙處，所填詞語(yǔ)的作用對(duì)象是“改革紅利”?！凹ぐl(fā)”指刺激使奮發(fā)，多形容積極性，如激發(fā)群眾的積極性，形容“改革紅利”不恰當(dāng)，排除C。“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)?！搬尫鸥母锛t利”搭配恰當(dāng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)丁處，“激發(fā)活力和創(chuàng)造力”表述無(wú)誤。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。該空所填詞語(yǔ)搭配“政府管理理念和方式”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)，“轉(zhuǎn)變政府管理理念和方式”搭配恰當(dāng)。而B(niǎo)項(xiàng)和D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”與“政府管理理念和方式”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。該空所填詞語(yǔ)搭配“改革紅利”?！案母锛t利”主要是指因改革措施而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，這樣的好處應(yīng)該讓大家都得到。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，“釋放改革紅利”搭配恰當(dāng)。而C項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起，與“改革紅利”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空和第四空?！按蛟旌冒l(fā)展軟環(huán)境”“激發(fā)市場(chǎng)主體活力和社會(huì)創(chuàng)造力”均搭配恰當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“政府管理理念和方式”，“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”指在一定條件下，各自向著和自己相反的方面轉(zhuǎn)變，向著對(duì)立方面所處的地位轉(zhuǎn)變，對(duì)比可發(fā)現(xiàn)，“轉(zhuǎn)變”搭配更恰當(dāng)，排除B、D兩項(xiàng)。

第三空，搭配“改革紅利”，“釋放”和“激發(fā)”均搭配恰當(dāng)，無(wú)法排除。

第四空，根據(jù)“加快建立健全統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系”“打造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境”可知，復(fù)制推廣借鑒工作的目的是為了增強(qiáng)市場(chǎng)的活力，“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起，符合文意，當(dāng)選?！搬尫拧敝赴阉奈镔|(zhì)或能量釋放出來(lái)，無(wú)法體現(xiàn)增強(qiáng)市場(chǎng)活力的意思，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境改革舉措復(fù)制推廣借鑒工作的通知》24.，1-，

，,（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)外在形式不統(tǒng)一，考慮先統(tǒng)一外在形式。原數(shù)列可化為：

，，

，

，（

）。

分母均為2，分子部分減號(hào)前根號(hào)下數(shù)字分別為：3，4，5，6，（7），為等差數(shù)列；減號(hào)后根號(hào)下數(shù)字分別為1，2，3，4，（5），為等差數(shù)列。因此，所求項(xiàng)應(yīng)為

。

第三步，結(jié)合選項(xiàng)，利用平方差公式，將所得結(jié)果化為=。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.我國(guó)面積最大的湖泊是洞庭湖。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，青海湖位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，水域面積4435.69平方公里，是我國(guó)面積最大的內(nèi)陸湖。題干中“我國(guó)面積最大的湖泊是洞庭湖”的說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。26.“孽子孤臣一稚儒，填膺大義抗強(qiáng)胡。豐功豈在尊明朔，確保臺(tái)灣入版圖。”張學(xué)良將軍的這首詩(shī)作歌頌的民族英雄是：

A.文天祥

B.戚繼光

C.史可法

D.鄭成功

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，“豐功豈在尊明朔”指維護(hù)明王朝的統(tǒng)治，“確保臺(tái)灣入版圖”指確保臺(tái)灣回歸祖國(guó)懷抱，可判斷出這個(gè)歷史人物是鄭成功，鄭成功率領(lǐng)艦隊(duì)打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣。故張學(xué)良先生的這首詩(shī)稱贊的是鄭成功。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文天祥，初名云孫，字宋瑞，又字履善。道號(hào)浮休道人、文山。南宋末政治家、文學(xué)家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，抗元名臣、民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。著有《文山詩(shī)集》《指南錄》《指南后錄》《正氣歌》等。A項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：戚繼光，字元敬，號(hào)南塘，晚號(hào)孟諸，卒謚武毅。明朝抗倭名將，杰出的軍事家、書(shū)法家、詩(shī)人、民族英雄。B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：史可法，明末抗清名將、民族英雄。C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，不當(dāng)選。

27.不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等大名鼎鼎的人，不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)、星星、月亮，那么不能發(fā)巨大光亮的人，可不可以心里想著“只做一只蠟燭也好”，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落？

這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A.蠟燭竭盡全力奉獻(xiàn)社會(huì)，值得贊揚(yáng)

B.蠟燭毫不利己，專門利人，值得贊揚(yáng)

C.只要對(duì)他人有利，對(duì)社會(huì)有利，再小的奉獻(xiàn)也是偉大的

D.一個(gè)人活在世界上，心里裝著他人，裝著社會(huì)，就是偉大的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)“不是……不是……”論述不是每個(gè)人都能成為偉大的人，然后通過(guò)“那么”之后的問(wèn)句引出文段的觀點(diǎn)，即“不能發(fā)巨大光亮的人也可以‘只做一只蠟燭也好’，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)雖小卻偉大。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.犯罪經(jīng)過(guò)下列期限可不再追訴的情況是：

A.法定最高刑為10年以上有期徒刑的，經(jīng)過(guò)15年

B.法定最高刑為5年以上不滿10年有期徒刑的，經(jīng)過(guò)10年

C.法定最高刑為無(wú)期徒刑、死刑的，經(jīng)過(guò)20年。如果20年以后認(rèn)為必須追訴的，須報(bào)最高人民檢察院批準(zhǔn)

D.法定最高刑為不滿5年有期徒刑的，經(jīng)過(guò)5年

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第八十七條，犯罪經(jīng)過(guò)下列期限不再追訴：①法定最高刑為不滿五年有期徒刑的，經(jīng)過(guò)五年；②法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的，經(jīng)過(guò)十年；③法定最高刑為十年以上有期徒刑的，經(jīng)過(guò)十五年；④法定最高刑為無(wú)期徒刑、死刑的，經(jīng)過(guò)二十年。如果二十年以后認(rèn)為必須追訴的，須報(bào)請(qǐng)最高人民檢察院核準(zhǔn)。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

29.警惕投資后遺癥并非要________，而是要在投資的同時(shí)，努力用好投資，把握投資方向，提高投資效益，以投資帶動(dòng)消費(fèi)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一成不變

B.因循守舊

C.畫(huà)地為牢

D.因噎廢食參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“并非……而是……”。第二步，由提示信息可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文構(gòu)成反對(duì)關(guān)系對(duì)應(yīng)，即句意為警惕投資后遺癥不是不投資。再根據(jù)四個(gè)成語(yǔ)的含義，選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。根據(jù)“并非……而是……”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文內(nèi)容構(gòu)成反對(duì)關(guān)系對(duì)應(yīng)，表示并非不投資，而是在投資的同時(shí)，努力用好投資?！耙怀刹蛔儭敝敢唤?jīng)形成，永不改變。“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套?！爱?huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍之內(nèi)活動(dòng)。“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干。結(jié)合詞義可知，“因噎廢食”填入最符合句意。故本題選D。30.面對(duì)大眾文化撲面而來(lái)，我國(guó)主流文化大有力不從心，步步退縮的趨勢(shì)，而面對(duì)西方強(qiáng)大的文化熱潮，主流文化大有與“狼”共枕之感。主流文化，只有經(jīng)過(guò)與狼“共枕”的溫存和與狼“共舞”的較量，才能獲得健康的傳承基因和生命活力。

此段文字意在說(shuō)明：

A.主流文化備受各方的威脅，已經(jīng)面臨絕境

B.任何事物只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存

C.面對(duì)大眾文化與西方文化的競(jìng)爭(zhēng)，主流文化危在旦夕

D.主流文化必須要經(jīng)過(guò)與其他文化斗爭(zhēng)才能蓬勃發(fā)展參考答案：D

解題思路：短文中兩句話，第一句中兩個(gè)“面對(duì)……”說(shuō)明主流文化的危險(xiǎn)處境。第二句話是關(guān)鍵，“只有……才”體現(xiàn)了作者觀點(diǎn)，“共枕”和“共舞”兩詞的使用說(shuō)明主流文化的生存要經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)才能發(fā)展。因此，本題選Ｄ。31.作為一種現(xiàn)象，城市垃圾問(wèn)題早已凸顯，異地傾倒、________，不過(guò)是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問(wèn)題，必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報(bào)，但最終還是要回到城市垃圾處理上來(lái)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.投機(jī)取巧

B.以鄰為壑

C.落井下石

D.寡廉鮮恥

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問(wèn)題早已凸顯，異地傾倒”，可知該空前后要表達(dá)把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“投機(jī)取巧”指靠小聰明占便宜，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指乘人危難時(shí)加以陷害，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不知羞恥，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方。“投井下石”比喻乘人之危，加以陷害?！肮蚜r恥”指不廉潔，不知羞恥?！巴稒C(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利；也指不愿下苦功夫，靠小聰明占便宜。三個(gè)詞語(yǔ)均無(wú)“轉(zhuǎn)移災(zāi)禍”之意，不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除A、C、D?！耙脏彏檑帧北扔髦粓D自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列，所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó)，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與“異地傾倒”語(yǔ)義相近可以構(gòu)成同義并列，當(dāng)選。

A項(xiàng)“投機(jī)取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，C項(xiàng)“落井下石”比喻趁人危難時(shí)加以陷害，D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不廉潔，不知羞恥。A、C、D三項(xiàng)均未能體現(xiàn)把對(duì)自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上，不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《異地偷倒垃圾為何還在瘋狂上演》32.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，________在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精深飽滿，栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象。

填入劃線處的詞語(yǔ)，最合適的一項(xiàng)是：

A.矗立

B.屹立

C.挺立

D.站立

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一座古樸典雅的‘絲綢之路’巨型石雕，________在西安市玉祥門外”可知，該空主語(yǔ)是“巨型石雕”，要體現(xiàn)巨型石雕在門外這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳，與“巨型石雕”相對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“屹立”指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)比喻人的意志堅(jiān)定不可動(dòng)搖，側(cè)重穩(wěn)固、不可動(dòng)搖，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“挺立”多指人直直地站，形容形象高大；D項(xiàng)“站立”指人站起來(lái)或直立。兩者均與“巨型石雕”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

33.下列關(guān)于工業(yè)酒精、食用酒精和醫(yī)用酒精的表述，錯(cuò)誤的是：

A.工業(yè)酒精不可作燃料

B.醫(yī)用酒精的乙醇含量應(yīng)為75%

C.食用酒精應(yīng)以薯類、谷類或廢糖蜜等為原料

D.醫(yī)用酒精是植物原料產(chǎn)品，可接觸人體使用

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，工業(yè)酒精的純度一般為95%和99%，乙醇含量高，屬于易燃物，可被調(diào)入汽油中作為車用燃料。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題用常理推測(cè)法和排除法解題。B項(xiàng)，根據(jù)生活常識(shí)，醫(yī)用酒精的乙醇含量應(yīng)為75%，正確，排除。C項(xiàng)，注意“薯類、谷類或廢糖蜜”都屬于食品，所以做“食用酒精”的原料也是符合常理的，排除。D項(xiàng)，結(jié)合常理，我們都知道醫(yī)用酒精是可以直接接觸人體使用的，排除。故A項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。工業(yè)酒精的主要成分是甲醇，可以燃燒，可以用作燃料。說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)正確。醫(yī)用酒精的乙醇含量應(yīng)為75%，是植物原料產(chǎn)品，可以接觸人體使用。食用酒精以薯類、谷類或廢糖蜜等為原料。

故本題選A。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：工業(yè)酒精即工業(yè)上使用的酒精。工業(yè)酒精的主要成分是乙醇，屬于可燃物，是實(shí)驗(yàn)室常用燃料，也可為工業(yè)生產(chǎn)提供能源，如作為汽車的燃料或與汽油組成混合燃料。

B項(xiàng)正確：濃度不同的醫(yī)用酒精有不同的用途，用于消毒的醫(yī)用酒精的乙醇含量應(yīng)為75%。

C項(xiàng)正確：食用酒精又稱發(fā)酵性蒸餾酒，主要是利用薯類、谷物類、糖類作為原料經(jīng)過(guò)蒸煮、糖化、發(fā)酵等處理而得的供食品工業(yè)使用的含水酒精。

D項(xiàng)正確：醫(yī)用酒精是植物原料產(chǎn)品，含酒精以外的醚、醛成分比食用酒精多，不能飲用，但可接觸人體醫(yī)用。

本題為選非題，故正確答案為A。

【注：本題為爭(zhēng)議題，B項(xiàng)表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。濃度不同的醫(yī)用酒精有不同的用途，醫(yī)用酒精的常用濃度有兩種，濃度為75%的醫(yī)用酒精主要用來(lái)消毒，濃度為95%的醫(yī)用酒精常用來(lái)擦拭紫外線燈。但醫(yī)用酒精大部分用作消毒用，故B項(xiàng)表述“醫(yī)用酒精的乙醇含量應(yīng)為75%”算正確。】34.美國(guó)一項(xiàng)最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問(wèn)題，其中每天喝4杯或4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。

下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：

A.碳酸飲料對(duì)成年人的行為不會(huì)產(chǎn)生任何影響

B.只要限制孩子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性

C.常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗

D.碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因參考答案：C

解題思路：文段主要論述了常喝碳酸飲料的兒童更容易出現(xiàn)攻擊性。Ｃ項(xiàng)描述與文段一致。文中并未提到成年人，所以無(wú)法推斷出Ａ項(xiàng)，排除。Ｂ項(xiàng)“只要……就”、D項(xiàng)“最主要原因”的表述都過(guò)于絕對(duì)。故本題答案為Ｃ。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“成年人”在文中無(wú)提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“只要……就”描述太過(guò)絕對(duì)，限制孩子喝碳酸飲料不一定就能減少其攻擊性，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“攻擊性”“破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍”，符合文意。D項(xiàng)“最主要原因”在文段中無(wú)提及，屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選項(xiàng)C選項(xiàng)。

解題思路：對(duì)文段進(jìn)行概括可得常喝碳酸飲料的兒童更容易好斗，C項(xiàng)正確。

A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有的選項(xiàng)，文段并未涉及成年人，排除；B選項(xiàng)屬于過(guò)于絕對(duì)選項(xiàng)，限制孩子喝碳酸飲料不一定能減少其攻擊性，排除；D選項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段并沒(méi)有說(shuō)碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因，排除。

故正確答案為C。35.①金梓去市二院投遞了應(yīng)聘護(hù)士的簡(jiǎn)歷

②金梓在街上看到一位老人突然摔倒

③金梓給老人做了緊急救治并一直守護(hù)

④市二院領(lǐng)導(dǎo)決定直接錄用應(yīng)聘的金梓

⑤有人拍下金梓救人的視頻并傳到網(wǎng)上

A.②③⑤④①

B.②③①④⑤

C.①②③⑤④

D.①②③④⑤

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①④⑤中選擇。

根據(jù)題干可知，先“投遞簡(jiǎn)歷”之后“緊急救治并有人傳到網(wǎng)上”最后“被聘用”。“被聘用”是最終的結(jié)果，即尾句為④，排除A、B、D三項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.（

）對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于（

）對(duì)于星座

A.理智幸運(yùn)

B.兇猛星星

C.可愛(ài)神秘

D.珍稀溫馨參考答案：C

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。

A項(xiàng)，理智和動(dòng)物沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，幸運(yùn)和星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，兇猛可以用來(lái)形容動(dòng)物，星星是星座的組成部分，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，可愛(ài)可以用來(lái)形容動(dòng)物，神秘可以用來(lái)形容星座，前后關(guān)系一致。

D項(xiàng)，有些動(dòng)物是珍稀的，溫馨與星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

故本題選C。37.在下列選項(xiàng)中屬于法律關(guān)系的是：

A.甲與乙的同鄉(xiāng)關(guān)系

B.甲與乙在網(wǎng)絡(luò)游戲中的夫妻關(guān)系

C.甲畢業(yè)前將自己的臺(tái)燈轉(zhuǎn)贈(zèng)乙的贈(zèng)與關(guān)系

D.甲乙在同學(xué)會(huì)上為各自未來(lái)的孩子約定的婚約

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查法的要素。

第二步，法律關(guān)系，是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過(guò)程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。其構(gòu)成要素有三項(xiàng)：（1）法律關(guān)系主體；（2）法律關(guān)系內(nèi)容；（3）法律關(guān)系客體。根據(jù)《民法典》第六百五十七條，贈(zèng)與合同是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲與乙的同鄉(xiāng)關(guān)系不受法律規(guī)范調(diào)整，不屬于法律關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：甲與乙在網(wǎng)絡(luò)游戲中的夫妻關(guān)系不同于現(xiàn)實(shí)中的婚姻關(guān)系，不受法律規(guī)范調(diào)整，不屬于法律關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：甲乙在同學(xué)會(huì)上為各自未來(lái)的孩子約定的婚約不具有法律效力，不受法律規(guī)范調(diào)整。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”描寫(xiě)的是（

）。

A.初春

B.晚春

C.初夏

D.晚秋參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清代高鼎的《村居》，該詩(shī)描寫(xiě)的是早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的畫(huà)面。這兩句由上兩句的物而寫(xiě)到人，把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

故正確答案為A。39.中國(guó)的地勢(shì)總體上看是：

A.東高西低

B.南高北低

C.北高南低

D.西高東低

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步，地勢(shì)是指地表高低起伏的總趨勢(shì)。我國(guó)地勢(shì)西高東低，大致呈階梯狀分布；西部地形以山地、盆地、高原為主，其中青藏高原和柴達(dá)木盆地位于第一階梯；中部地形以高原為主，主要囊括了內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地和云貴高原；東部地形以平原為主，主要由東北平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原組成。

因此，選擇D選項(xiàng)。

40.研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)游戲孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來(lái)，并在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)解決沖突，體驗(yàn)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：

A.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)在身邊陪護(hù)

B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食

C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼

D.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。分析發(fā)現(xiàn)題干中只存在論點(diǎn)，不存在論據(jù)，因此只需要補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明孩子通過(guò)游戲不能夠表達(dá)情緒、解決沖突、逐漸了解身邊的這個(gè)世界。題干論點(diǎn)：孩子通過(guò)游戲可以表達(dá)情緒、解決沖突、逐漸了解身邊的這個(gè)世界。

A項(xiàng)，討論的是玩游戲時(shí)要家長(zhǎng)陪護(hù)，與題干討論的游戲?qū)⒆拥姆e極影響無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，指出孩子不喜歡分享玩具，與題干討論的游戲?qū)⒆拥姆e極影響無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，遇到陌生人不打招呼是正?，F(xiàn)象，與題干討論的游戲?qū)⒆拥姆e極影響無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，指出孩子在游戲中受挫后逃避現(xiàn)實(shí)，說(shuō)明游戲不能起到解決沖突、了解世界的作用，削弱了題干論斷。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：孩子通過(guò)游戲可以表達(dá)情緒、解決沖突、逐漸了解身邊的這個(gè)世界。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出游戲中孩子受挫后逃避現(xiàn)實(shí)，說(shuō)明游戲不能起到解決沖突了解世界的作用，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出孩子不喜歡分享玩具，而題干討論的是游戲?qū)⒆拥姆e極影響，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。遇到陌生人不主動(dòng)打招呼是正?，F(xiàn)象，且不明確是否是游戲引起的，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是玩游戲時(shí)要家長(zhǎng)陪護(hù)，而題干討論的是游戲?qū)⒆拥姆e極影響，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：孩子可以通過(guò)在游戲中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解身邊的真實(shí)性世界。沒(méi)有明顯的論據(jù)。

第二步：判斷削弱方式。只有論點(diǎn)，需削弱論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)對(duì)于孩子們能不能了解真實(shí)世界沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)和玩游戲沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)中兒童不對(duì)陌生人主動(dòng)打招呼的行為屬于正常行為，不屬于不好的行為，因此屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)孩子們“在游戲中受到挫折后往往傾向于逃避現(xiàn)實(shí)”，就無(wú)法把游戲中的經(jīng)驗(yàn)帶入現(xiàn)實(shí)之中，削弱了論點(diǎn)。

故正確答案為D。41.某博物館收藏了一幅十八世紀(jì)末的世界地圖，這張地圖上不可能出現(xiàn)：

A.太平洋

B.西班牙

C.澳大利亞

D.南極洲

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，南極洲是地球上最后一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的大陸，1772—1775年，英國(guó)航海家曾三次穿過(guò)南極圈，當(dāng)時(shí)人們對(duì)南極基本不了解，異想天開(kāi)地認(rèn)為南極點(diǎn)周圍是一片汪洋大海，直到1911年12月15日，挪威人阿蒙森率隊(duì)到達(dá)了南極點(diǎn)，成為第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人。所以18世紀(jì)末，博物館地圖中不可能出現(xiàn)南極洲，故錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：太平洋，意為“平靜的海洋”，是由受雇于西班牙的葡萄牙航海家麥哲倫命名的。麥哲倫于1520年10月，率領(lǐng)5艘船從大西洋穿過(guò)麥哲倫海峽向西航行，經(jīng)過(guò)多天的驚濤駭浪后到達(dá)一個(gè)平靜的洋面，遂命名為太平洋。西方人對(duì)太平洋的探知在16世紀(jì)即有成就。故正確，但不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：西班牙是歐洲西南部國(guó)家，位于歐洲與非洲的交界處，西班牙在大航海時(shí)代中扮演重要角色，在歐洲、美洲、亞洲和非洲建立起大量殖民地，15世紀(jì)中期—16世紀(jì)末，成為文藝復(fù)興時(shí)期歐洲最強(qiáng)大的國(guó)家。故正確，但不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：澳大利亞原為澳大利亞土著人的居住地，17世紀(jì)初，西班牙人、葡萄牙人和荷蘭人先后抵達(dá)，1770年基本淪為英國(guó)殖民地，1931年成為英聯(lián)邦內(nèi)的獨(dú)立國(guó)家，所以18世紀(jì)末的地圖中應(yīng)該繪有澳大利亞地區(qū)。故正確，但不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

42.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人口已經(jīng)進(jìn)入了老齡化與少子化并存的新常態(tài)。

B.雖然“限外令”的松動(dòng)改進(jìn)了一些在華外國(guó)人的購(gòu)房意愿，但分析人士認(rèn)為，其對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響依然較小。

C.中國(guó)歷代封建王朝十分重視教化的作用，積極大力倡導(dǎo)廉政，并通過(guò)多種途徑傳播廉政信條，力圖使官吏能夠自我約束、自我克制。

D.大約在民國(guó)十年左右，清華學(xué)校請(qǐng)他作第一次的演講，題目是《中國(guó)韻文里表現(xiàn)的情感》。

參考答案：C

解題思路：第一步，A項(xiàng)句式雜糅，“根據(jù)……”和“……顯示”雜糅，可以改為“根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)”或者“國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示”。

第二步，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“改進(jìn)”不能搭配“意愿”。

第三步，C項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

第四步，D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，“大約”“左右”只保留其中一個(gè)即可。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，應(yīng)為“根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)”或“國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示”，故句式雜糅，存在語(yǔ)病，排除；

B項(xiàng)，“改進(jìn)意愿”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提升了一些在華外國(guó)人的購(gòu)房意愿”或“增加了一些在華外國(guó)人的購(gòu)房意愿”，存在語(yǔ)病，排除；

D項(xiàng)，語(yǔ)句雜糅，或者是“大約在民國(guó)十年”，或者是“在民國(guó)十年左右”，二者不同時(shí)使用，存在語(yǔ)病，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語(yǔ)病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見(jiàn)的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)?shù)鹊取項(xiàng)句式雜糅，“根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)”和“國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示”應(yīng)擇一使用；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“改進(jìn)”應(yīng)改為“提升”；D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，“大約”“左右”應(yīng)刪除其一。C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，故本題選C。43.陜西省是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)之一，主要種植糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物。我省的經(jīng)濟(jì)作物主要有（

）。

A.棉花、油菜

B.蔬菜、水果

C.烤煙、水果

D.豆類、薯類

E.水稻、玉米參考答案：ABC

解題思路：陜西省是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)之一。糧食作物主要有小麥、水稻、玉米、谷子、豆類、薯類。陜西小麥主產(chǎn)于渭北和關(guān)中平原；玉米主產(chǎn)于陜北和渭北地區(qū)；陜北盛產(chǎn)豆類、土豆和各種雜糧；陜南盛產(chǎn)大米。經(jīng)濟(jì)作物主要有棉花、油菜、蔬菜、水果、烤煙、茶葉等。

故正確答案為ABC。44.如圖，把三角形ABC的三邊分別延長(zhǎng)1、2、3倍得到一個(gè)新的三角形，則新三角形的面積是原三角形ABC面積的幾倍?

A.15

B.16

C.17

D.18

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。

第二步，連結(jié)A1B、B1C、C1A，因?yàn)镃A、AB、BC分別被延長(zhǎng)了1倍、2倍、3倍，所以S△AA1B∶S△ACB=1∶1、S△BB1C∶S△BAC=2∶1、S△CC1A∶S△CBA=3∶1，于是S△AA1B=1、S△BB1C=2、S△CC1A=3。

第三步，仍然由于CA、AB、BC分別被延長(zhǎng)了1倍、2倍、3倍，所以

S△AA1C1∶S△ACC1=1∶1、S△BB1A1∶S△BAA1=2∶1、S△CC1B1∶S△CBB1=3∶1，于是S△AA1C1=3、S△BB1A1=2、S△CC1B1=6。

第四步，S△A1B1C1＝1＋1＋2＋3＋3＋2＋6＝18。故S△A1B1C1＝18S△ABC。

因此，選擇D選項(xiàng)。

45.甲乙丙丁四人參加學(xué)校組織的實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐三個(gè)項(xiàng)目的比賽，得到冠軍（無(wú)并列名次）的可能性有（

）種。

A.12

B.24

C.27

D.64

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，由題意可知，實(shí)心球冠軍人選有種情況，立定跳遠(yuǎn)冠軍人選有種情況，仰臥起坐冠軍人選有種情況。

第三步，分步用乘法，所以總的可能性有××＝64種。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.功能性文盲，指雖然受過(guò)教育，會(huì)簡(jiǎn)單的讀寫(xiě)算，卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖像，不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理，無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。

下列不涉及功能性文盲的是：

A.白領(lǐng)小丹對(duì)自家小汽車陷入泥坑束手無(wú)策

B.律師老馮不會(huì)使用自己的音響

C.李教授只會(huì)用手機(jī)打電話，但是不會(huì)發(fā)短信

D.大學(xué)生小邵在銀行取款機(jī)前不知如何操作

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①受過(guò)一定教育，會(huì)基本的讀、寫(xiě)、算；

②不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表，不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理，無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)自家小汽車陷入泥坑束手無(wú)策，是現(xiàn)實(shí)中面臨某一困境的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理，無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施”，不符合定義；

B項(xiàng)：馮律師受過(guò)一定教育，但不會(huì)使用自家的音響，體現(xiàn)了“無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施”，符合定義；

C項(xiàng)：李教授受過(guò)一定教育，但不會(huì)利用手機(jī)發(fā)短信，體現(xiàn)了“無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施”，符合定義；

D項(xiàng)：大學(xué)生受過(guò)一定教育，但在取款機(jī)前不知如何操作，體現(xiàn)了“無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景，也有黃沙滿地，滿目荒涼的時(shí)候?，F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有煩惱，有悲痛，有奔波勞苦的際遇。但，廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固，荒蕪中亮起的風(fēng)景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪，以保證生命的精致華美，但在心的某個(gè)角落，還需高抬貴手，留下一陣荒蕪。那么你便留下了最原始的風(fēng)，留下了最初的蠻夷和悸動(dòng)，留下了麋鹿和野獸的氣息，留下了純天然的味道。

通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.人生總是有時(shí)，高潮有時(shí)低潮

B.有缺陷的美，更加真實(shí)生動(dòng)

C.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間

D.完美本身也是一種缺憾

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。第一句指出旅途中風(fēng)景有好有壞，第二句指出人生也是有順有逆，第三句用轉(zhuǎn)折詞“但”指出建筑和風(fēng)景有對(duì)比才凸顯好。第四句用轉(zhuǎn)折詞“但”指出人要在心的某處留下一陣荒蕪，尾句解釋在心的某處留下一陣荒蕪的好處。綜上，文段第一、二、三句是做鋪墊、引話題，第四句為重點(diǎn)，尾句為重點(diǎn)作解釋，文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第四句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：非重點(diǎn)，屬于第二句作鋪墊的內(nèi)容。B項(xiàng)和D項(xiàng)：非重點(diǎn)，屬于尾句作解釋的內(nèi)容。

48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：題干圖形含有相同的構(gòu)成元素，如三角形、黑點(diǎn)等，圖形中的黑點(diǎn)個(gè)數(shù)存在變化，三角形的位置也有所不同，可以考慮不同元素的數(shù)量、位置方面的變化規(guī)律。題干圖形中的黑點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為2、1、2、1、2、（1），排除A、B。再次觀察，發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)項(xiàng)圖形中，三角形（含黑點(diǎn)）在圖形的右上方與左下方交替出現(xiàn)，且依次旋轉(zhuǎn)180°；偶數(shù)項(xiàng)圖形中，三角形（含黑點(diǎn)）在圖形的左下方與右上方交替出現(xiàn)，且依次旋轉(zhuǎn)180°。依此規(guī)律，第四個(gè)圖形中的三角形（含黑點(diǎn)）移動(dòng)到左下方，然后旋轉(zhuǎn)180°得到問(wèn)號(hào)處的三角形。故本題選C。49.根據(jù)道路交通安全法，交通警察可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。并出具行政處罰決定書(shū)的有：

A.警告

B.200以下罰款

C.暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證

D.吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法》第一百零七條，對(duì)道路交通違法行為人予以警告、二百元以下罰款，交通警察可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定，并出具行政處罰決定書(shū)。AB項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法》第一百一十條，執(zhí)行職務(wù)的交通警察認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)道路交通違法行為人給予暫扣或者吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，可以先予扣留機(jī)動(dòng)車駕駛證，并在二十四小時(shí)內(nèi)將案件移交公安機(jī)關(guān)交通管理部門處理。道路交通違法行為人應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)到公安機(jī)關(guān)交通管理部門接受處理。無(wú)正當(dāng)理由逾期未接受處理的，吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證。公安機(jī)關(guān)交通管理部門暫扣或者吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證的，應(yīng)當(dāng)出具行政處罰決定書(shū)。

由此可見(jiàn)，暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證、吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證交通警察不可以當(dāng)場(chǎng)作出，CD項(xiàng)錯(cuò)誤。

50.中國(guó)古代十二地支中“子丑寅卯”的“寅”指的是：

A.凌晨2點(diǎn)到3點(diǎn)

B.凌晨3點(diǎn)到5點(diǎn)

C.凌晨4點(diǎn)到6點(diǎn)

D.凌晨5點(diǎn)到7點(diǎn)參考答案：B

解題思路：本題考查十二時(shí)辰的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。古代勞動(dòng)人民把一晝夜劃分成十二個(gè)時(shí)段，每一個(gè)時(shí)段叫一個(gè)時(shí)辰。十二時(shí)辰是古代中國(guó)勞動(dòng)人民根據(jù)一日間太陽(yáng)出沒(méi)的自然規(guī)律、天色的變化以及自己日常的生產(chǎn)活動(dòng)、生活習(xí)慣而歸納總結(jié)的。寅，有說(shuō)像黃泉欲出，又說(shuō)像雙手捧矢，即“引”的古字。引，可釋為牽引、引導(dǎo)、引起、離開(kāi)。黎明前的三點(diǎn)至五點(diǎn)為寅時(shí)，正是黑夜即將離開(kāi)，熹微即被牽引而來(lái)的時(shí)刻。而子時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為23:00～1:00；丑時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為1:00～3:00；卯時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為5:00～7:00。故本題選B。51.景區(qū)門票上漲過(guò)快，已然成為許多出行者的不可承受之重，當(dāng)然，基于景區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的考量，通過(guò)收取門票維持景區(qū)的運(yùn)轉(zhuǎn)以及基礎(chǔ)的改善，倒也是________，但是，無(wú)論是基于國(guó)民收入與門票的比值，還是從一些發(fā)達(dá)國(guó)家旅游勝地與其他地區(qū)的橫向比較來(lái)看，諸多地方的門票水平顯然已偏離公益軌道，在逐利的道路上________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.合情合理

逐漸遠(yuǎn)去

B.無(wú)可厚非

漸行漸遠(yuǎn)

C.安分守己

適得其反

D.通情達(dá)理

相背而行

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，景區(qū)收取門票的行為雖然增加了游客的負(fù)擔(dān)，但從維持景區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)的角度考慮這件事也是可以理解的，C項(xiàng)“安分守己”和D項(xiàng)“通情達(dá)理”多形容具體的某個(gè)人，此處與“景區(qū)的行為”不搭配，排除。

第二步，分析第二空。第二空強(qiáng)調(diào)諸多景區(qū)在門票定價(jià)上逐漸偏離公益軌道，向著逐利的道路越走越遠(yuǎn)，B項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，符合文意；A項(xiàng)“逐漸遠(yuǎn)去”只能體現(xiàn)結(jié)果越來(lái)越遠(yuǎn)，無(wú)法體現(xiàn)目標(biāo)和方向發(fā)生偏離，不符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

合情合理：符合情理。無(wú)可厚非：意思是指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。安分守己：規(guī)矩老實(shí)，守本分，是人的一種生活狀態(tài)。通情達(dá)理：做事講道理，善解人意，用于對(duì)人的美好評(píng)價(jià)。適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。相背而行：比喻彼此的方向和目的完全相反。

52.在這次關(guān)于解決天津市“三去一降一補(bǔ)”問(wèn)題的討論會(huì)上，一些專家從大的方向思考，而另一些學(xué)者希望從具體方法和措施著手，談不到一塊兒去，甚至有些________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文不對(duì)題

B.適得其反

C.答非所問(wèn)

D.南轅北轍

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一些專家從大的方向思考，而另一些學(xué)者希望從具體方法和措施著手，談不到一塊兒去”可知，文段要表達(dá)學(xué)者們的想法不一致，想的方向甚至是相反的。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“文不對(duì)題”指文章的內(nèi)容跟題目沒(méi)關(guān)系，也指答非所問(wèn)或者說(shuō)的話跟原有的話題不相干，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“答非所問(wèn)”指回答的不是所問(wèn)的內(nèi)容。也說(shuō)所答非所問(wèn)，文段沒(méi)有提問(wèn)與回答的意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，能夠?qū)?yīng)文段學(xué)者們的觀念方向不同，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

53.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到（

）處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。

A.降低崗位等級(jí)

B.警告

C.撤職

D.記過(guò)參考答案：AC

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十七條規(guī)定：“處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。”

故正確答案為AC。54.少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。“鄉(xiāng)音”是指聲音的音色。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思