文明班級事跡材料（推薦9篇）

第7頁共7頁文明班級事跡材料〔推薦9篇〕篇一：初中文明班級事跡鎮(zhèn)一中二(3)班是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，互幫互助、互諒互愛，已經(jīng)形成一個互敬互愛、團結(jié)安康、文明的班集體。充滿時代的氣息和活力。在這個溫馨的大家庭里，每個成員都最大限度地挖掘自己的潛能，進步自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個集體增光添彩。一、安康向上的班風導引我們前進良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》，對守那么、標準逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的缺乏之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉墝淼拈_展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶?；铡⒋┬７?、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如老師不定期抽查，讓抽查出來的標準示范員，享有檢查的資格，去催促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、典范、帶頭人。由于施行的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因此效果較好，對于班級工作的展開比擬到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。篇二：初中文明班級事跡信陽實驗1小學李斯蘭“一視同仁”的思想，促使和諧開展。我們也及時和任課老師進展溝通及時理解信息，對學生的點點進步及時進展表揚，讓他們嘗試成功的喜悅!總之在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大局部同學都能做到“慎獨”即在沒有其別人注意到自己的時候，仍能以較高的道德標準約束自己，正因如此，一年來，我們班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。到目前為止，我們班更是無一人違背校規(guī)校紀、班規(guī)班紀?！皶接新非跒閺健W海無涯苦作舟”，在信陽實驗1小學這一廣闊的舞臺上，我班同學都竭盡全力練習表演技能。在平時的學習中同學們都勤奮訓練，積極參加各種比賽，入學至今，我班組織過如下活動：學雷鋒、給媽媽做一件事、講故事比賽、閱讀比賽、是指評比、以環(huán)境日為主題繪畫比賽等，每一項活動的舉辦都能使我們魅力得到開展，活力得到展示，收獲是可喜的。我們班級是一個學風良好的班級，“天道酬勤，寧靜致遠”是我們班的勵志格言，“團結(jié)、務實、上進”是我們班的班風，短短六個字是我們班整體風氣的表達。這一年來，我們班組織了“雨后彩虹”等屢次大型的主體班會，對孩子進展了各方面的教育，一年來，孩子們熱愛學習，課前，在老師還沒到的情況下就由班長帶著學生學習，不是做語文作業(yè)，就是做數(shù)學作業(yè)，每天放學后，學生自覺進展每天一次的“沙場點兵”，對對當天知識日清檢測，這些都由班干部自發(fā)組織進展，每個孩子都在努力要求自己，做到老師在和老師不在一個樣，養(yǎng)成良好的學習習慣，學生在課間從不打鬧嬉戲，而是抓緊時間完成作業(yè)，他們永遠是走在世界前面的人，珍惜一分一秒。在他們身上看到的只有認真和執(zhí)著，沒有一絲荒廢時間的跡象。在他們的作用下，很多同學紛紛以他們?yōu)榈浞叮_場更加努力的學習。在2023年上期期終考試中，班級總體成績?nèi)?zhèn)第一名。我們班的孩子還是講文明懂禮貌的，每個孩子都能在早上和放學時主動向老師問好。老師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，孩子們會用自己的雙手為班級每一位老師送上自己雖然稚嫩卻很真誠的禮物，最值得驕傲的是每周都獲得衛(wèi)生或?qū)W風流動紅旗，這是孩子文明的最好證明。當然類似幫助同學，拾金不昧的文明行為在我們班也是層出不窮。我們班的同學年齡雖小，但“團結(jié)起來力量大”我班的肖震小朋友受傷，十幾位小朋友主動進展撫慰，有的打，有的送紙鶴，有的送愛心，讓人感動萬分。在學校舉辦的各類活動和比賽中，我們班都不甘落后，用我們的汗水和努力獲得了一個個可喜的成績。在全校公開課中也常見我的身影，在為災區(qū)募捐活動中我們班累計募捐143.8元，還有更多的學生說給災區(qū)小朋友送衣服和書本。最重要的是我們班有個公開的條約：每天早上七點三非常準時到校進展晨讀及講故事。進步無止境，同學們需努力，這是我們對過去獲得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“一分耕耘，一分收獲”，今天我們不是最棒的，但是我們堅信，在全體師生的共同努力下，明天，我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香。篇三：初中文明班級事跡金湖縣實驗初中八(2)班冀華在過去的一年半時間里，我們八年級(2)班在班委會，團支部的帶著下，在全班56名同學的積極支持和努力下，不僅在和諧班級建立和效勞學生的成長、成功、成才方面獲得了極大的成功，而且在學校舉行的各項活動中都獲得了優(yōu)異的成績，如今的八年級(2)班正在以更加團結(jié)，更加友愛，更加文明的態(tài)度和信心，壯志滿懷，放眼將來，高舉“文明班級”的旗幟，走向美妙的將來一、班級制度1.班委組成。在班主任冀華老師的領導下，我們班通過競選的方式產(chǎn)生了一支強有力的班委成員。正是這支團隊，使得我們在初中不到兩年的時間里成長了不少，學到了不少。本來一個來全縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學生組成的班級，各自有著不同的生活習慣和學習習慣。在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結(jié)友愛，鉆研學習，積極理論的集體。每位班委都負責不同工作。班長——虞赟：負責班級的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情。副班長——朱妍：工作熱情，配合班長處理班級日常工作團支書——鄭藝林：對待工作認真負責，樂于助人學習委員——張茂臣：性格穩(wěn)重，對待工作實事求是，一絲不茍生活委員——梁倩：工作認真踏實，學習成績優(yōu)秀。文藝委員——：為人馮玥，邰圣蕾：隨和冷靜、積極樂觀，組織同學開展各類文藝活動體育委員——孫海峰：工作積極熱情，負責班級體育活動方面的組織活動。2.班級制度建立在班級制度建立方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、標準化、科學化，將班級所有學生凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學能理解班級的工作，一方面可以協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體效勞的責任心和主人翁的精神，同時進步我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的開展姿態(tài)。二、思想建立我們八(2)班在班主任的帶著下，由班委會、團支部發(fā)起，開展了一系列思想政治教育和道德建立