精選小學(xué)周記模板錦集10篇

第精選小學(xué)周記模板錦集10篇小學(xué)周記篇1

第十三周的周一，又到了召開班干部會(huì)議的時(shí)候。早上，我一直在尋思：這次的會(huì)議要談些什么呢？想到班級(jí)貼“紅蘋果〞的欄目撕下來后還沒有重新布置，不如和班干部討論討論如何布置？

下午，會(huì)議準(zhǔn)時(shí)召開了。我讓學(xué)生討論本次會(huì)議要點(diǎn)，要求這個(gè)欄目既要表達(dá)班級(jí)積極向上的一面，又要培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等等，到達(dá)一項(xiàng)多功能。

班干部們熱烈地討論著，各有各的看法和想法，如何抉擇呢？我決定在全班同學(xué)中廣泛征集意見，經(jīng)過一番角逐，最后確定了欄目名稱：智慧樹，下面是一棵正在蓬勃開展的大樹，茂盛的枝葉上貼上同學(xué)們由于上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成及特優(yōu)表現(xiàn)或奉獻(xiàn)所獲得的果實(shí)——一個(gè)又大又圓的“紅蘋果〞，上面寫上獲取者的姓名，以后每每又進(jìn)步就可在上面貼上一個(gè)粉紅色的心形圖案。

本次會(huì)議讓我思考良多：一個(gè)班級(jí)的管理和學(xué)生本身是分不開的，在班級(jí)管理中讓學(xué)生各抒己見，充分表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，以達(dá)集思廣益結(jié)果。教師跳出家長(zhǎng)作風(fēng)制的圈子，只作必要引導(dǎo)，充分鍛煉學(xué)生自我管理班級(jí)事務(wù)，管理自己以及將來管理社會(huì)的能力。管理過程中讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)尊重別人，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公共道德意識(shí)，提高自律能力。

又到了一周的最后一天，回憶一周來學(xué)生的表現(xiàn)，我感到很欣慰。這周全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上比以往積極，班級(jí)紀(jì)律較以往更好，課余時(shí)間除了參加“陽光體育運(yùn)動(dòng)外，更多的是自覺地學(xué)習(xí)和閱讀，生生之間的關(guān)系更融洽了。

從某種意義上說，管理只是手段，教育才是目的。古時(shí)候提倡“反省內(nèi)求〞，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省〞，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育〞。離開了學(xué)生的自我教育，真正的班集體是很難形成的。

小學(xué)周記篇2

童年像是一盞燈，引領(lǐng)著我們走向成功的道路，童年又像是一顆啟明星，可以照亮我們以后漫長(zhǎng)的人生路。

每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的童年都是絕無僅有的，每個(gè)人想起童年都是回味無窮的。我和我母親的童年就有著天壤之別。我的童年像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，可還是以甜為主。我的童年有數(shù)不勝數(shù)的玩具，我衣來伸手，飯來張口，是家里的“小公主〞，我從來都不會(huì)為了一日三餐吃不飽而煩惱，也不用自己辛勤勞動(dòng)來換取食物，我不知道什么是饑餓，不知道饑餓是什么樣的滋味。

不知道挨餓有多么痛苦。可是卻有沉重的學(xué)習(xí)壓力。

小學(xué)周記篇3

我問媽媽：“祖國(guó)是什么？〞媽媽說：“祖國(guó)是一個(gè)大家庭。〞我又問：“祖國(guó)在哪里？〞媽媽指著世界地圖說：“看，東方的這只雄雞就是我們的祖國(guó)，他叫中國(guó)！〞

我們的祖國(guó)是一個(gè)大家庭，我們要保護(hù)大家庭，保護(hù)大家庭的'衛(wèi)生，撿起一片紙屑，為祖國(guó)少一片垃圾，種一棵小樹，為祖國(guó)添加一片綠。如果你是建筑工，你就會(huì)為祖國(guó)多建一座建筑；如果你是醫(yī)生，你就會(huì)為祖國(guó)多治好一位病人；如果你是一位教師，你就會(huì)為祖國(guó)多教幾十個(gè)學(xué)生。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)自豪！

我愛你，祖國(guó)！

小學(xué)周記篇4

在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員〞的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的根本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29。2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個(gè)問題；有4。8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來的危害；4。8%那么認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的根本知識(shí)都不了解；而71。4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多建議，讓大家一起行動(dòng)起來！

小學(xué)周記篇5

記憶中最幸福的時(shí)光是在姥姥家的時(shí)候。

姥姥家古樸、寬敞，小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果，還有一些花。特別喜歡姥姥家，因?yàn)樵谀抢锸裁礋酪矝]有，吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個(gè)大家庭，逢年過節(jié)，大家都聚在姥姥家，特別熱鬧，每到這個(gè)時(shí)候，我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個(gè)大家庭中最小的一個(gè)，所以姥姥姥爺特別偏愛我。另外，每年暑假我和姐姐都會(huì)去姥姥家住幾天，我們一到，姥爺就領(lǐng)著我們參觀他的小花園，時(shí)不時(shí)的姥爺還會(huì)和我們開開玩笑，笑聲洋溢著整個(gè)小院。

一年年過去了，我們都長(zhǎng)大了，留在老人身邊的人越來越少了。大家都很忙，只有我們幾個(gè)還在上學(xué)的放了假還會(huì)去姥姥家。

可是今年暑假我不想去了，因?yàn)樵诖禾炖牙讶ナ懒恕＠牙讶ナ罆r(shí)我不在身邊，我連姥姥最后一面都沒有見著。姥爺因?yàn)閭囊踩ゾ司思易×恕Ｈ缃竦男≡阂芽諢o一人。再也沒有姥姥忙碌的身影，再也沒有了我們的歡聲笑語。物是人非，一切都成了回憶。

往事隨風(fēng)，回憶往昔，幸福的時(shí)光總是那么短暫。愿我們珍惜當(dāng)下，珍惜身邊人。

小學(xué)周記篇6

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn)，并且不會(huì)放棄彼此的……

那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學(xué)校。同學(xué)們看見了很是羨慕。到了課間操的時(shí)間，我害怕手表弄壞了，就把手表放到了書包里。課間操回來后，我發(fā)現(xiàn)手表不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒了就沒了呢。這時(shí)“大嘴巴〞小張走了過來，說：“你別著急，你想想，會(huì)不會(huì)是小麗做的？〞小麗是我的同桌，她今天確實(shí)是因?yàn)樯眢w不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學(xué)們的話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。〞“不是你做的會(huì)是誰呀？課間操只有你沒下去。哼〞“不是的，我沒拿你的手表！〞“我們絕交了。〞我當(dāng)時(shí)就這樣說完走了。

到了晚上，回到家，拿起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，沒想到找到了手表，是掉在了書包的夾層里，我想起了早上的事，擔(dān)憂了起來，小麗會(huì)不會(huì)真的不理我了？明天怎么辦？她會(huì)接受我的抱歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒想清楚就跟小麗絕交……

第二天早上，我到了學(xué)校，看到了小麗，走了過去，說：“小麗，對(duì)不起，手表不是你偷的，而是掉在了書包的夾層里，真的很對(duì)不起！〞小麗笑著說：“沒關(guān)系！〞“那我們還是朋友嗎？〞“嗯！〞就這樣，我們兩個(gè)人跟好了。

希望大家珍惜友誼！

小學(xué)周記篇7

星期天，我和媽媽在金源買了只蜥蜴。

那里有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比擬普通的，另一種是最好的。它們各有一只，我買了那只最好的。

它害怕的時(shí)候就會(huì)把尾巴翹起來，它的肚子一鼓一鼓的，好似很生氣。耳朵有點(diǎn)兒像被人戳了個(gè)眼兒似的。

我想讓它快快長(zhǎng)大。

小學(xué)周記篇8

今天，回到家我一進(jìn)我的書房，一看被我弄得亂七八糟的，寫字臺(tái)上的書本有的扣著，有的翻卷著，這也太不像寫字臺(tái)了，再看看床鋪上面有許多小紙屑，還有以前看過的書堆在一起，太糟了。再看看地面上，一個(gè)一個(gè)小紙團(tuán)在一起堆放著。這個(gè)學(xué)習(xí)屋被我弄得一團(tuán)糟，所以我決定收拾收拾。

首先，我把床上的廢紙和地上的廢紙掃在一起。再把書整理整齊放在書架上，把還能用的本子放在盒子里，把用完的本子也放在小紙屑那里。看起來比沒收拾以前舒服多了，但是，地面太臟了，空氣也不是那么清新，于是我先把地掃了一遍，然后再拖一拖地板，這樣地面就干凈了。我再找來清新劑噴一噴，然后翻開窗戶通通風(fēng)，微風(fēng)吹過，屋里彌漫著陣陣香氣。

收拾完了再看我那書房，既干凈又明亮，真舒適?。?/p>

小學(xué)周記篇9

自從上次發(fā)誓學(xué)黃歷之后，我每天都有在業(yè)余時(shí)間學(xué)學(xué)黃歷。結(jié)果補(bǔ)完課的第一天早上，我看了看黃歷：8月6日，大兇。什么？！大兇？！今天不宜出行啊！還是窩在家里寫作業(yè)得好。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。電話響了，我抓起電話問：喂？你哪位??？突然，電話里傳出一個(gè)聲音：哥哥，我今天過來玩哦，記得做我和爸爸的飯~這不是小魔女表妹的聲音嗎？！她怎么會(huì)過來？！今天果然是大兇??！

自從我表妹來了以后，我的生活變得混亂了。每天早上7點(diǎn)鐘叫我起床和她玩，到了晚上十一點(diǎn)還在我耳邊滔滔不絕〔不知道她在講啥玩意兒，口齒不清的〕，而且她還無時(shí)無刻跟在我屁股后面滔滔不絕，換做誰都覺得煩。而且在我們家她還獅子大開口，要這要那的，都快把我們家當(dāng)成ATM自動(dòng)提款，哦不，提貨機(jī)了。臨走前，她居然還說要什么禮物，比我表姐還牛??！

這次，我們家，哦不，我姐損失了她去年所有生日禮物的一半，我收集的八十多本《喜羊羊與灰太狼》被搶走了一半。神?。⌒奶鬯牢依?！我再也不想她來我們家啦！真是倒霉透頂呀！

小學(xué)周記篇10

實(shí)習(xí)進(jìn)入了第三周，周一下午，實(shí)習(xí)單位三個(gè)校長(zhǎng)和我們實(shí)習(xí)生開了個(gè)座談會(huì)，給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課要求，學(xué)校梁校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，要求我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面，面對(duì)現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢(shì)，所以學(xué)校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。

經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念：

首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;

再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的;

第四，教學(xué)過程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學(xué)習(xí);

最后，安例的積累，比方突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是播送體操為主，經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們根本可以將整套播送體操做下來，但是不太熟悉，動(dòng)作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以到達(dá)應(yīng)有的水平。

周二，根本每個(gè)老師都有任務(wù)，所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時(shí)候到舞臺(tái)帶著全校學(xué)生練習(xí)播送體操，因?yàn)槲夷罡咧腥陼r(shí)間里，都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會(huì)司儀，所以指導(dǎo)老師安排我上臺(tái)帶著學(xué)生練習(xí)播送操我覺得是一點(diǎn)都不緊張。但是到了真正站在臺(tái)上帶操的時(shí)候，開