2022教練個(gè)人年終總結(jié)

2022教?練個(gè)人年終?總結(jié)不知?不覺間，來(lái)?到駕校已經(jīng)?有一年了，?在工作中經(jīng)?歷了很多酸?甜苦辣，挫?折與失敗，?獲得了很多?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?感謝領(lǐng)導(dǎo)給?了我成長(zhǎng)的?空間、勇氣?和信心。在?這一年的時(shí)?間里，通過?自身的不懈?努力，在工?作上取得了?一些成果，?但也存在了?諸多不足。?回顧過去?的一年，現(xiàn)?將工作總結(jié)?如下：一?、工作總結(jié)?在從來(lái)到?駕學(xué)到現(xiàn)在?的時(shí)間里，?先后參與了?培訓(xùn)學(xué)員及?多次考試，?我總結(jié)了一?年的經(jīng)驗(yàn)，?關(guān)鍵就是要?教好學(xué)員。?為了教好學(xué)?員，注重個(gè)?別教育，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性，同?時(shí)激發(fā)學(xué)員?的情感，使?學(xué)員產(chǎn)生愉?快的心境，?創(chuàng)造良好的?教學(xué)氣氛。?多看對(duì)教學(xué)?有幫助的書?籍，不斷擴(kuò)?寬知識(shí)面，?為教學(xué)內(nèi)容?注入新的活?力。根據(jù)學(xué)?員的時(shí)間、?教學(xué)內(nèi)容與?要求___?好教學(xué)活動(dòng)?的各環(huán)節(jié)，?保證好學(xué)員?每天的學(xué)車?時(shí)間，更好?地培養(yǎng)學(xué)員?的駕駛能力?。這一年?來(lái)，我努力?工作，認(rèn)真?完成應(yīng)完成?和駕校分配?的各項(xiàng)任務(wù)?。在實(shí)際工?作中總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積?極思考，改?進(jìn)教學(xué)方法?，提高學(xué)員?學(xué)習(xí)效率，?認(rèn)真觀察學(xué)?員學(xué)習(xí)中會(huì)?遇到的沒一?點(diǎn)錯(cuò)誤。做?的及時(shí)發(fā)現(xiàn)?，及時(shí)糾正?，能為學(xué)員?詳細(xì)講解駕?駛技能。盡?可能的將學(xué)?員學(xué)習(xí)過程?中的困難降?到最低。積?極與學(xué)員溝?通，調(diào)動(dòng)學(xué)?員學(xué)習(xí)積極?性。使學(xué)員?在輕松愉悅?的環(huán)境里學(xué)?習(xí)，調(diào)配好?時(shí)間，讓每?一位學(xué)員都?能得到充分?的練習(xí)時(shí)間?。在于同事?的相處中，?我細(xì)心學(xué)習(xí)?他人長(zhǎng)處，?和自己自身?相結(jié)合，不?斷探索中使?自己的教學(xué)?水平有所提?高，豐富教?學(xué)生活。?二、工作中?的不足伴?隨著駕校的?發(fā)展，我作?為駕校的教?練員，應(yīng)更?加努力地完?成工作。所?以;我在實(shí)?際工作中時(shí)?時(shí)嚴(yán)格要求?自己，做到?謹(jǐn)小慎微，?但也清醒地?認(rèn)識(shí)到自己?在工作中的?不足之處。?作為一名?教練員，我?深知自己的?職能，而我?確沒能處理?好教練員與?學(xué)員間的關(guān)?系，面對(duì)學(xué)?員們的盛情?邀請(qǐng)，我沒?能拒絕為駕?校造成了不?良的社會(huì)影?響，經(jīng)過領(lǐng)?導(dǎo)的批評(píng)教?育，使我認(rèn)?識(shí)到了錯(cuò)誤?的嚴(yán)重性。?領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)?糾正，讓我?端正了自己?的態(tài)度，認(rèn)?清身為一名?教練員不該?犯下的錯(cuò)誤?。三、今?后的努力方?向我下定?決心，一定?認(rèn)真總結(jié)這?一年中工作?里犯下的錯(cuò)?誤。在今后?工作中，克?服不足，改?正錯(cuò)誤。努?力把工作做?的更好，更?好的提高教?學(xué)能力。?新的一年已?為著新的起?點(diǎn)。在__?_年我再接?再厲。一定?努力打開一?個(gè)工作新局?面，更好，?更努力的工?作。__?_教練個(gè)人?年終總結(jié)?（二）：?___年是?全體教職員?工，在運(yùn)管?處正確領(lǐng)導(dǎo)?下，學(xué)校穩(wěn)?步發(fā)展，我?校嚴(yán)格按照?上級(jí)的指導(dǎo)?方針與要求?，結(jié)合當(dāng)前?培訓(xùn)市場(chǎng)的?特點(diǎn)，不斷?加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，強(qiáng)?化科學(xué)辦學(xué)?，開展全新?的駕駛培訓(xùn)?模式，同時(shí)?不斷加強(qiáng)教?練員隊(duì)伍建?設(shè)，提高教?練員教學(xué)水?平，加強(qiáng)了?內(nèi)部管理，?使學(xué)校各項(xiàng)?工作都做到?了人性化，?高效化和規(guī)?范化。目前?我校：c1?教練員__?_名，b2?教練員__?_名，c1?桑塔納教練?車___輛?，c2海馬?教練車__?_輛，b2?教練車__?_輛，用于?樁訓(xùn)的吉普?車___輛?，共培訓(xùn)c?1學(xué)員__?_名，b2?學(xué)員___?名。一、?優(yōu)化隊(duì)伍建?設(shè)，增強(qiáng)教?練員隊(duì)伍素?質(zhì)提高今?年來(lái)培訓(xùn)管?理工作有了?很大的進(jìn)步?，也逐步走?向成熟，管?理水平及能?力也有了不?斷提高，年?初我們首先?對(duì)教練員的?隊(duì)伍進(jìn)行了?進(jìn)行系統(tǒng)的?培訓(xùn)，新的?教練員上崗?以后在老教?練員的幫代?下，進(jìn)步很?快，水平不?斷提高，工?作熱情也空?前高漲，他?們很快進(jìn)入?了角色，有?的人不論是?教學(xué)成績(jī)，?教學(xué)態(tài)度，?教學(xué)質(zhì)量，?招生，節(jié)油?，車輛保護(hù)?等方面都很?突出，他們?成績(jī)的取得?與培訓(xùn)管理?和老教練員?的幫代有著?直接的關(guān)系?。今年教?練員經(jīng)歷了?兩次培訓(xùn)，?一是崗位培?訓(xùn)，二是駕?培科統(tǒng)一_?__的新增?、移動(dòng)教練?員崗前繼續(xù)?教育培訓(xùn)，?學(xué)校利用這?兩次培訓(xùn)，?首先對(duì)教練?員理論知識(shí)?進(jìn)行再提高?，要求每個(gè)?教練員__?_學(xué)規(guī)范，?結(jié)合每個(gè)學(xué)?員的心理，?認(rèn)真按照教?學(xué)大綱的規(guī)?定教學(xué)，嚴(yán)?格執(zhí)行省、?市道條及教?練員管理辦?法，對(duì)待學(xué)?員嚴(yán)肅認(rèn)真?、負(fù)責(zé)、對(duì)?待不同性格?，不同崗位?，不同年齡?，不同性別?的學(xué)員，做?出不同的教?案，促使教?練員從簡(jiǎn)單?的教學(xué)水平?，走向真正?的理論與實(shí)?際教學(xué)相統(tǒng)?一的高水平?的教員。?二、加強(qiáng)教?練員管理，?狠抓培訓(xùn)質(zhì)?量歷年來(lái)?，駕培市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)激烈，?要想站穩(wěn)市?場(chǎng)，贏得社?會(huì)與學(xué)員的?認(rèn)可，年初?，學(xué)校完善?了教練員管?理制度，明?確了目標(biāo)責(zé)?任，教練員?在教學(xué)中，?必須嚴(yán)格遵?守國(guó)家相關(guān)?政策，法令?法規(guī)，按章?操作，堅(jiān)決?做到有法可?依，有法必?依，必須做?到勤政，廉?潔，嚴(yán)禁收?受學(xué)員的現(xiàn)?金與實(shí)物，?接收學(xué)員吃?請(qǐng)，嚴(yán)禁向?學(xué)員攤派各?種款項(xiàng)，如?有違紀(jì)行為?，學(xué)校將嚴(yán)?厲處罰，學(xué)?校還利用平?時(shí)和結(jié)業(yè)考?核的機(jī)會(huì)不?是時(shí)的找學(xué)?員交談，了?解教學(xué)情況?，由于加強(qiáng)?了教練員的?管理，學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量不?斷提高，同?時(shí)社會(huì)的評(píng)?價(jià)，與知名?度也不斷的?提高。三?、重安全教?育，強(qiáng)化安?全意識(shí)首?先，加強(qiáng)教?練員的安全?教育，年初?與教練員簽?定安全責(zé)任?狀要求每個(gè)?教練員把安?全放在第一?位，強(qiáng)化安?全生產(chǎn)就是?效益，制定?種種安全訓(xùn)?練的規(guī)定，?必須按要求?去做，不允?許有一絲一?毫的安全隱?患存在。訓(xùn)?練前檢查好?車輛的狀況?，收車后做?好保養(yǎng)工作?，確保__?_%的安全?訓(xùn)練，教練?員必須做好?學(xué)員的思想?工作，提高?學(xué)員的安全?意識(shí)，保證?學(xué)員出入平?安。四、?進(jìn)一步增強(qiáng)?實(shí)力，形成?我校的辦學(xué)?特色和優(yōu)勢(shì)?我校著重?注意實(shí)力的?增強(qiáng)，在硬?件和軟件上?正確解決自?己的定位，?在激烈的競(jìng)?爭(zhēng)中才能處?于不敗之地?，把硬件和?軟件建設(shè)有?機(jī)地結(jié)合起?來(lái)，形成如?下五大特色?和優(yōu)勢(shì)。?1、把全心?全意為學(xué)員?服務(wù)，一切?從學(xué)員的利?益出發(fā)，做?為駕校的辦?學(xué)宗旨，堅(jiān)?信學(xué)員是駕?校生存的前?提條件，因?此駕校的中?心工作應(yīng)該?是，圍繞為?學(xué)員提供優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)來(lái)?進(jìn)行。并提?出"快樂學(xué)?車，享受學(xué)?車，一切為?了學(xué)員、為?了學(xué)員一切?，我們的服?務(wù)與你的需?求同步"的?培訓(xùn)理念。?在融洽、和?睦、整潔、?安全的學(xué)習(xí)?環(huán)境里提供?高效率、高?質(zhì)量的教學(xué)?服務(wù)。2?、設(shè)施齊全?，服務(wù)項(xiàng)目?齊全，進(jìn)行?了庫(kù)位調(diào)整?，并___?了大功率照?明燈，以滿?足不同層次?學(xué)員的要求?。3、科?學(xué)訓(xùn)練，注?意訓(xùn)練中的?科技含量，?駕校面對(duì)的?學(xué)員很復(fù)雜?，層次不齊?，我們做到?了因人施教?，首先學(xué)員?報(bào)名時(shí)征求?學(xué)員的意見?，分車時(shí)有?針對(duì)性，訓(xùn)?練中做到有?的放矢，并?注意非智力?因素在訓(xùn)練?中的影響作?用，教學(xué)方?法在不斷改?進(jìn)，由盲目?性轉(zhuǎn)化為計(jì)?劃性，由自?發(fā)性轉(zhuǎn)化為?自覺性，改?傳統(tǒng)的師徒?教學(xué)模式為?朋友式教學(xué)?關(guān)系，使訓(xùn)?練質(zhì)量不斷?提高，博得?學(xué)員好評(píng)。?4、校風(fēng)?廉政，確保?學(xué)員的利益?不受侵犯，?校風(fēng)對(duì)學(xué)員?有一定的影?響，繼續(xù)完?善了教練員?廉政措施的?建設(shè)，堅(jiān)決?杜絕吃、拿?、卡、要現(xiàn)?象。五、?節(jié)能減排工?作駕校以?科學(xué)發(fā)展觀?為統(tǒng)領(lǐng)，將?節(jié)能減排擺?到更加突出?的位置，做?到措施得力?，責(zé)任到人?。1、對(duì)?每一臺(tái)車輛?制定臺(tái)帳，?實(shí)行目標(biāo)跟?蹤管理，對(duì)?車況實(shí)行動(dòng)?態(tài)（范本）?監(jiān)管。凡是?有損耗的小?毛病，及時(shí)?排除。定期?做好二級(jí)維?護(hù)，定期進(jìn)?行車輛檢測(cè)?，定期進(jìn)行?所有車輛排?氣管和三元?催化裝置的?檢查，使得?尾氣排放達(dá)?到國(guó)家環(huán)保?規(guī)定，全力?保證車輛的?運(yùn)行良好，?節(jié)能降耗。?提高車輛的?運(yùn)行效率。?2、對(duì)于?剛學(xué)車的學(xué)?員實(shí)行駕駛?模擬教學(xué)和?多媒體教學(xué)?等科學(xué)手段?，從而節(jié)約?資源。使傳?統(tǒng)的粗放型?培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)?"低投入、?低消耗、低?排放、高效?率、高質(zhì)量?"的集約型?培訓(xùn)。3?、從改進(jìn)駕?校教學(xué)方法?入手，采取?一系列有效?措施，大力?提高駕駛員?及駕駛從業(yè)?人員的節(jié)能?減排意識(shí)。?指導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)?成良好的駕?駛習(xí)慣和節(jié)?油經(jīng)驗(yàn)，倡?導(dǎo)輕踩油門?、少踩剎車?、怠速熄火?、常檢胎壓?、減重行駛?等節(jié)能環(huán)保?駕駛習(xí)慣，?號(hào)召學(xué)員積?極參與節(jié)能?減排。六?、規(guī)范化管?理活動(dòng)的開?展在開展?規(guī)范化管理?活動(dòng)中，我?校依據(jù)《機(jī)?動(dòng)車駕駛培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格?條件》和"?駕校規(guī)范管?理要求及標(biāo)?準(zhǔn)"，完善?了___項(xiàng)?管理制度和?___項(xiàng)公?示公開的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步加強(qiáng)了安?全管理、教?學(xué)培訓(xùn)、結(jié)?業(yè)考核和學(xué)?員的管理，?進(jìn)一步完善?了各類臺(tái)帳?，做到資料?齊全，數(shù)據(jù)?真實(shí)可靠，?歸類擺放整?齊，查閱資?料方便快捷?。加強(qiáng)了對(duì)?教練車技術(shù)?狀況及車容?車貌的管理?，統(tǒng)一了"?___駕培?"標(biāo)識(shí)，統(tǒng)?一了招生電?話，統(tǒng)一了?駕校名稱。?嚴(yán)格按照公?安交警及運(yùn)?管部門批準(zhǔn)?的路線和教?學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行?訓(xùn)練。保證?教練員在教?學(xué)培訓(xùn)期間?服裝統(tǒng)一，?持證上崗，?嚴(yán)格按照_?__部制定?的教學(xué)大綱?和教學(xué)規(guī)范?進(jìn)行教學(xué)，?規(guī)范操作學(xué)?員培訓(xùn)智能?化管理系統(tǒng)?，如實(shí)填寫?教學(xué)日志和?培訓(xùn)記錄。?培訓(xùn)中嚴(yán)格?杜絕使用跑?碼機(jī)和假指?紋的現(xiàn)象，?同時(shí)駕校還?在醒目的位?置設(shè)立學(xué)員?意見箱，主?動(dòng)接受學(xué)員?滿意度評(píng)價(jià)?和合理化建?議。七、?問題與不足?1、教練?員的素質(zhì)有?待進(jìn)一步提?高。2、?招生宣傳還?須加強(qiáng)。?3、辦公室?人員責(zé)任心?還要加強(qiáng)。?八、今后?的工作打算?：1、拓?展招生渠道?，集思廣益?。2、加?強(qiáng)駕校各職?能部的協(xié)作?，把責(zé)、權(quán)?、利落實(shí)到?人。3、?在駕校中開?展駕培行業(yè)?的社會(huì)責(zé)任?的討論。由?于近幾年來(lái)?，駕培行業(yè)?持續(xù)升溫，?值得慶幸的?是：___?年又迎來(lái)了?一個(gè)學(xué)車的?高峰，在國(guó)?際金融危機(jī)?的大環(huán)境下?，駕培行業(yè)?是一個(gè)危機(jī)?時(shí)期少有的?避風(fēng)港。?在經(jīng)濟(jì)效益?良好的同時(shí)?，駕培行業(yè)?的口碑和形?象是否與時(shí)?俱進(jìn)，達(dá)到?了行業(yè)要求?的"和諧駕?培、品質(zhì)駕?培"呢。我?們是否忽視?了做為企業(yè)?公民的另一?個(gè)義務(wù)--?---社會(huì)?責(zé)任。我?們準(zhǔn)備將企?業(yè)社會(huì)責(zé)任?納入公司戰(zhàn)?略規(guī)劃中，?從公司總體?發(fā)展戰(zhàn)