“三創(chuàng)”增效工作總結(jié)

“三創(chuàng)”增?效工作總結(jié)?為深入貫?徹落實(shí)局、?廠職代會精?神，認(rèn)真實(shí)?踐加快有效?發(fā)展，構(gòu)建?和諧油田主?題教育活動?，采取有效?措施，積極?建設(shè)節(jié)約型?油田，按照?廠《___?開展創(chuàng)新管?理方法、創(chuàng)?新增效途徑?、創(chuàng)新節(jié)能?措施增效活?動___》?精神，為完?成廠下達(dá)的?各項(xiàng)增效指?標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)?人均節(jié)約_?__元的年?度節(jié)約目標(biāo)?，我站認(rèn)_?__署開展?了三創(chuàng)增效?活動。現(xiàn)將?上半年工作?進(jìn)展情況總?結(jié)如下：?一、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，完善三?創(chuàng)增效活動?機(jī)制三創(chuàng)?增效活動是?一個費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)?之心、凝職?工之智、聚?群眾之力的?工作，必須?精心___?、精心安排?，才能使這?項(xiàng)工作有條?不紊，達(dá)到?預(yù)期的效果?。自接到文?件之日起，?我站立刻行?動起來，成?立了增效活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?。由朱書記?任組長，兩?位副站長為?組員，全面?負(fù)責(zé)增效活?動的___?領(lǐng)導(dǎo)工作，?下設(shè)增效活?動考評組，?成員由各三?級單位行政?領(lǐng)導(dǎo)、站業(yè)?務(wù)組負(fù)責(zé)人?等組成。認(rèn)?真分析了我?站增效工作?面臨的無大?型機(jī)器設(shè)備?、無大批量?材料用料、?無大宗可節(jié)?約項(xiàng)目的三?無困難形勢?，確立了以?降本為目的?的增效工作?思路，把增?效的突破口?鎖定在管理?方法和節(jié)能?措施的創(chuàng)新?上。各單位?也成立了相?應(yīng)的增效活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?，物業(yè)隊(duì)以?控本增效為?目標(biāo)，先后?___成立?了節(jié)能降耗?領(lǐng)導(dǎo)小組、?技術(shù)革新活?動小組，制?訂了節(jié)能降?耗考核辦法?，完善活動?有目標(biāo)、實(shí)?施有細(xì)則、?工作有內(nèi)容?、獎懲有依?據(jù)的四有工?作機(jī)制。?二、廣泛宣?傳，營造三?創(chuàng)增效活動?氛圍__?_月初，我?站緊緊圍繞?加快有效發(fā)?展，構(gòu)建和?諧油田主題?教育活動，?___廣大?職工開展了?我為節(jié)約做?什么，我為?增效怎么做?的大討論。?通過討論，?使廣大干部?職工明確我?們面臨的成?本缺口現(xiàn)狀?，增強(qiáng)了節(jié)?約意識。各?單位利用生?產(chǎn)會、職工?大會、班組?會、黑板報(bào)?、廠網(wǎng)絡(luò)、?隊(duì)務(wù)公開等?多種形式和?載體，深入?廣泛宣傳了?增效活動的?目的、意義?、重點(diǎn)及目?標(biāo)，引導(dǎo)職?工樹立創(chuàng)新?意識，在節(jié)?能降耗、小?改小革、修?舊利廢等方?面出思路、?想辦法，全?站職工變壓?力為動力，?紛紛結(jié)合本?崗位提出控?本增效措施?，營造人人?講增效，處?處講節(jié)約的?良好活動氛?圍。三、?因隊(duì)制宜，?加大管理方?法創(chuàng)新力度?我站是一?個于吃、住?、教、醫(yī)、?管五位一體?的綜合服務(wù)?型單位，承?擔(dān)著我廠三?個小區(qū)的物?業(yè)管理和食?品衛(wèi)生監(jiān)督?管理、醫(yī)療?衛(wèi)生、幼兒?教育和對外?接待等工作?。下屬四個?基層單位工?作各有側(cè)重?、各具特色?。因此，在?三創(chuàng)活動中?，各隊(duì)因隊(duì)?制宜，結(jié)合?自身實(shí)際，?積極探索，?試圖通過創(chuàng)?新管理方法?以達(dá)到增效?的目的。幼?兒園創(chuàng)新了?教學(xué)管理模?式，今年來?，以編制《?溫馨家園》?手冊為載體?，積極探索?家園互動教?學(xué)管理新模?式。老師們?精心設(shè)計(jì)、?撰寫、編輯?了《溫馨家?園》手冊，?通過設(shè)置教?學(xué)內(nèi)容幼兒?活動好家長?要求教育文?摘等頗有特?色的欄目，?使《手冊》?更具有科學(xué)?性、教育性?、知識性、?親情性。目?前，該手冊?共出了__?_期。家園?互動教學(xué)管?理模式的有?益探索，開?辟了家園聯(lián)?系的新渠道?，增強(qiáng)了幼?兒教育的合?力，提高了?社會效益。?衛(wèi)生所以人?為本，積極?探索構(gòu)建和?諧醫(yī)療的三?好管理模式?，即：通過?協(xié)調(diào)好人與?人之間的合?作關(guān)系，營?造衛(wèi)生所內(nèi)?部和諧的工?作氛圍；通?過調(diào)整好就?醫(yī)流程設(shè)計(jì)?，構(gòu)建快捷?、舒適、和?諧的醫(yī)療環(huán)?境；通過處?理好醫(yī)患矛?盾，構(gòu)建以?人為本、和?諧尊重的親?情關(guān)系。物?業(yè)隊(duì)則著重?在水電管理?上下功夫，?統(tǒng)籌安排，?科學(xué)調(diào)度，?創(chuàng)造性地提?出了分片分?時管理法。?一方面加強(qiáng)?對各單位水?電消耗量的?抄錄分析，?做到抄表的?同時即找出?消耗量上升?下降的原因?，以便及時?查找___?，采取整改?措施，一方?面對各小區(qū)?各個時段水?電使用情況?進(jìn)行摸底調(diào)?查，盡量調(diào)?整大功率設(shè)?備啟動時間?，避開用水?用電高峰。?對金北小區(qū)?的辦公場所?采取白天送?夜間停的方?法，對無人?居住的住宅?單元直接關(guān)?停水電線路?，最大限度?地減少水電?浪費(fèi)。預(yù)計(jì)?通過水電分?片分時管理?，年就可節(jié)?約___萬?多元。管理?方式方法的?創(chuàng)新，為三?創(chuàng)增效活動?的長期持續(xù)?有效地開展?提供了充足?的后勁。?四、立足崗?位，尋找節(jié)?能增效的新?亮點(diǎn)在三?創(chuàng)增效活動?中，廣大干?部職工群策?群力，立足?崗位，緊緊?圍繞降本增?效的重點(diǎn)和?難點(diǎn)，尋找?節(jié)能增效的?新亮點(diǎn)。_?__月中旬?，站總支、?站行政、站?工會聯(lián)合向?全站職工發(fā)?出了___?開展增強(qiáng)服?務(wù)意識，爭?當(dāng)節(jié)約型標(biāo)?兵的號召，?并把___?月份作為爭?當(dāng)節(jié)約型標(biāo)?兵金點(diǎn)子活?動月。全站?職工積極響?應(yīng)，出謀劃?策，共提出?金點(diǎn)子__?_條，采納?了___條?，已實(shí)施_?__條，預(yù)?計(jì)可創(chuàng)效近?___萬元?。其中，既?有技術(shù)改造?方面的金點(diǎn)?子，又在修?舊利廢、節(jié)?約用水用電?方面做足了?文章。物業(yè)?隊(duì)的小區(qū)路?燈改造項(xiàng)目?，通過給每?一路路燈加?裝一個鐘控?裝置，平時?只亮其中的?一路，節(jié)假?日根據(jù)需要?三路齊亮，?這樣，每個?月能節(jié)約電?費(fèi)___多?元。不僅如?此，還極大?延長了路燈?壽命，減少?材料損耗。?上半年物業(yè)?隊(duì)共修理和?保養(yǎng)、冰柜?、空調(diào)和其?他電器__?_多臺次，?維修熱水器?___余臺?次，更換樓?道燈、聲控?開頭___?余次，收到?維修任務(wù)回?執(zhí)單___?份，服務(wù)滿?意度達(dá)__?_%以上。?不僅廣大職?工如此，站?領(lǐng)導(dǎo)更是帶?頭厲行節(jié)約?，加強(qiáng)對辦?公室空調(diào)、?電腦、打印?機(jī)及耗材、?熱水器、照?明燈等的使?用管理，制?訂管理細(xì)則?，減少浪費(fèi)?。如今，節(jié)?約二字在