幼兒骨干教師工作感言

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工作之后，我們都有自己的感慨呀，各位，我們可以一起看看下面的幼兒骨干老師工作感言，歡迎借鑒哦！

幼兒骨干老師工作感言1

當(dāng)?shù)谝淮伪鹂奁哪銈?，我立刻感到肩上的?zé)任，幼兒園十年工作感言。我不知道該怎么呵護(hù)，才不會(huì)讓你們受傷。你們軟軟的身軀，嫩嫩的臉龐，圓乎乎的小手讓我覺得生命是如此的奇妙。你們的第一聲老師奶奶，是我聽過的最悅耳的音樂。

當(dāng)你們張開手臂，嘴里喊著老師奶奶，撲向我的懷抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。你們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，都有我目光的追隨。

你們用悅耳的童音講新學(xué)會(huì)的故事，仔細(xì)的樣子讓我欣慰。

你們是我的天使，你們用稚嫩的言語(yǔ)驅(qū)走我的不快。你們給我的何止是歡樂，何止是盼望，何止是這些你們給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象。

你們的存在，讓我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵不過你們的一聲老師奶奶。你們的歡聲笑語(yǔ)，你們的活蹦亂跳，你們的都深深刻在了我的腦海里，那是幸福的回憶。你們成長(zhǎng)的歡樂點(diǎn)綴著我的生活，像一縷絢爛的陽(yáng)光，柔弱纖細(xì)，卻足以撐起我整個(gè)的天空!我的天空因你們而精彩，我因你們而傲慢。

你們是我生命里最絢麗的一道彩虹。由于你們的存在，我對(duì)將來有無(wú)限的想象。對(duì)明天有美妙的期盼。

你們象一棵棵小樹苗正健壯成長(zhǎng)，你們需要愛的陽(yáng)光。我會(huì)給你們一個(gè)愛的世界，愿你們擁有一個(gè)歡樂的`童年，幸福的人生。

幼兒骨干老師工作感言2

我是一名一般的幼兒老師，我愛春天的小雨沙沙地下，我愛池塘里的小鴨滿滿地游，我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更愛幼兒園的小伴侶甜甜地唱!我慶幸自己走進(jìn)了幼教這塊奇妙的沃土，范文《幼兒園十年工作感言》。我的追求，我的幻想，我的歡快與苦痛都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了這片沃土中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。

在這片沃土中，我慢慢悟出，作為幼兒老師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要不斷充電，樂觀進(jìn)取;在這片沃土中，我慢慢悟出，幼兒情愿獵取學(xué)問，比學(xué)到的學(xué)問本身更重要，怎樣獵取學(xué)問，比獲得怎樣的學(xué)問更要重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要;在這片沃土中，我慢慢悟出，我們今日的教是為了明天的不教。

愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必需通過腳踏實(shí)地辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛，必需通過無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來詮釋。

多少次，與孩子們嬉戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真;多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年;多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀看金魚是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界;多少次，和孩子們?cè)谝黄穑鼌s了苦惱，沒有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福。而很多次的多少次充實(shí)了我的老師生涯，也裝飾了我的人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而傲慢、而驕傲。

孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種甜美的溫馨，它如同月下悠悠飄

來的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來的花香，充滿在我的耳邊，浸潤(rùn)著我的心田，我怎能不倍加珍惜!

孩子，當(dāng)你入園出哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷里，擦去你笑臉上的淚花，遞上我親自縫制的布娃娃，告知你老師就是幼兒園里的媽媽時(shí);當(dāng)你輕輕摩挲我的肩頭時(shí)，我分明感到了老師這一沉甸甸的責(zé)任!

孩子，當(dāng)你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時(shí)，我鼓舞你大膽告知同伴你畫的是什么，我夸獎(jiǎng)你能大聲講話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時(shí)，分明看到你眼中布滿感動(dòng)的淚滴。我信任，你就是將來的莎士比亞、達(dá)?芬奇!

孩子，當(dāng)夏天的驚雷響起時(shí)，你用求助的目光望著我，我把你緊緊抱在懷里：不要怕，雷公公和小伴侶捉迷藏，一會(huì)兒，它就要離去。我從你的眼神中讀懂了頑強(qiáng)。

孩子，當(dāng)你玩釣魚的嬉戲，正在為有的小魚釣不起而焦急時(shí)，急躁引導(dǎo)你發(fā)覺磁鐵的隱秘，當(dāng)你為自己的能干歡呼雀躍時(shí)，我從你的目光中看到了你對(duì)學(xué)問的渴望!

一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。它道出了幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。

每天，我播下一顆愛的種子，用青春編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們的無(wú)窮的夢(mèng)幻;專心探究那一雙雙閃亮眼睛里的神秘，用敬重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與敬重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜蜜可愛的小臉，一切的苦惱與憂愁剎那間消退，生活的詩(shī)畫便在眼前飛揚(yáng)，使我的心田溫馨無(wú)比。

我已記不清是在家中還是在上班途中，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶瓶、包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹、房子讓孩子們?cè)阪覒驁?chǎng)上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。

每當(dāng)在夜幕覆蓋中