領(lǐng)導(dǎo)力課程體系()

一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)1（1）領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)模型高層中層管理級別人力資源基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)外語基礎(chǔ)基層通用技能管理技能業(yè)務(wù)技能能力/技能圖2-1領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)模型（2）領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的3個(gè)橫坐標(biāo)圖2-2管理人員的8大通用技能團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作授權(quán)、激勵(lì)管理、樹立威信決、例會管理溝通管理、培養(yǎng)下屬、打造管理風(fēng)格所圖2-43大業(yè)務(wù)技能時(shí)間管理的技巧、克服時(shí)間障礙的方法、培養(yǎng)管理實(shí)踐的好習(xí)慣、時(shí)間管理的策略、影響時(shí)間效率的原因、提高時(shí)間效果的訣竅、跨越時(shí)間陷阱的方法溝通3工的意見、如何取得下屬的支持與理解員工激勵(lì)激勵(lì)理論、激勵(lì)員工的8種手段、提升員工士氣、激發(fā)員工的成就感、塑造公平感（2）基層主管領(lǐng)導(dǎo)力課程體系設(shè)計(jì)方案公司基層主管主要是指一線管理人員，如生產(chǎn)主管、銷售主管、行政主管、車間主任、財(cái)務(wù)主管等。三、基層主管領(lǐng)導(dǎo)力課程體系設(shè)計(jì)依據(jù)培訓(xùn)需求分析表是設(shè)計(jì)基層主管領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的重要依據(jù)之一。基層主管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)需求分析表如下所示?；鶎又鞴茴I(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)需求分析表1234567擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和從業(yè)心態(tài)很自信、很果斷，能擔(dān)負(fù)起管理者的責(zé)任能夠激勵(lì)下屬員工自覺自愿地干好本職工作能夠有效控制自己的個(gè)人情緒，并理性地處理問題能夠換位思考，有效站在他人角度看待問題出現(xiàn)問題時(shí)，能夠取得其他部門的支持10根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，得出基層主管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容主要包括角色認(rèn)知、員工培養(yǎng)、部門合作、制訂計(jì)劃等方面。五、分析影響體系構(gòu)建的因素3．考慮公司現(xiàn)有的培訓(xùn)資源，哪些課程只需進(jìn)行稍微調(diào)整，哪些課程必須重新設(shè)計(jì)，哪些課程需要部進(jìn)行開發(fā)，哪些課程需要外部采購等。在分析費(fèi)用投入、時(shí)間安排、公司現(xiàn)有培訓(xùn)資源等因素的基礎(chǔ)上，對培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行歸納和整理，具體的基層主管領(lǐng)導(dǎo)力課程體系內(nèi)容如下表所示?；鶎又鞴茴I(lǐng)導(dǎo)力課程體系課程編號JC-LS-001JC-LS-002JC-LS-003JC-LS-004JCLS-005JC-LS-006JC-LS-007JC-LS-008JC-LS-009JC-LS-010JC-LS-011JC-LS-009JC-LS-010管理者角色認(rèn)知部門合作員工培養(yǎng)《如何整理企業(yè)內(nèi)部資源》《下屬員工的培訓(xùn)與激勵(lì)》《下屬員工績效管理實(shí)務(wù)》《不同類型員工的培養(yǎng)方式》JC”代表“l(fā)eadership3（1）中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容設(shè)計(jì)維度表2-2中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容設(shè)計(jì)維度領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)命令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、影響型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、合作型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格力型領(lǐng)導(dǎo)行為項(xiàng)目總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略發(fā)展總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)力、行政總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)力理領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力溝通管理、時(shí)間管理、激勵(lì)管理、高效授權(quán)、變革管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、創(chuàng)新管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、智商與情商、壓力與情緒管理項(xiàng)別性女性管理者的領(lǐng)導(dǎo)力、男性管理者的領(lǐng)導(dǎo)力（2）中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程體系設(shè)計(jì)方案2．讓公司中高層管理人員能夠了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的基礎(chǔ)理論，掌握有效的管理溝通技巧。3．使公司中高層管理人員認(rèn)識到管理下屬的正確工作態(tài)度，以及如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán)。4．確保所有的中高層管理人員能夠掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法。二、中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程體系設(shè)計(jì)人員公司培訓(xùn)部負(fù)責(zé)中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)工作，各相關(guān)部門及人員給予配合。三、明確培訓(xùn)對象公司中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的依據(jù)主要是對公司中高層管理人員的培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)部可中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程需求調(diào)查表您好！請您填寫以下內(nèi)容并提出您的要求與想法，我們將作為設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的參考，謝謝您的合作！□大專4．您所在部門是5．您擔(dān)任崗位是。。6．您在本公司的工作年限是年，您在本崗位的工作年限是7．您認(rèn)為您現(xiàn)在最需要提升的能力是什么？8．您認(rèn)為您的團(tuán)隊(duì)最大的競爭優(yōu)勢是什么？□成員之間互相信任□自己的領(lǐng)導(dǎo)能力得到認(rèn)可□團(tuán)隊(duì)良好的激勵(lì)機(jī)制9．您認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的最重要的因素是什么？10．在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略目標(biāo)的過程中最大的障礙是什么？（限選5項(xiàng)）□獲得成功的希望大□更多的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會□同事之間能夠和諧相處13．您的團(tuán)隊(duì)成員分工是否合理？□沒有分工□不知道是否合理□不合理□合理14．您的團(tuán)隊(duì)規(guī)模是多少人？個(gè)人能力現(xiàn)狀調(diào)查表評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)□一般3456789個(gè)人魅力中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程內(nèi)容主要包括自我管理技能、團(tuán)隊(duì)管理技能和有效運(yùn)營技能等3個(gè)方面，具體內(nèi)容如下圖所示。業(yè)化的角色定位、個(gè)人時(shí)間管理、個(gè)人魅力的塑造等指培養(yǎng)指導(dǎo)下屬員工的技能，如業(yè)務(wù)指導(dǎo)技巧、培訓(xùn)下屬技巧等有效運(yùn)營技能主要包括溝通技能、目標(biāo)管理、激勵(lì)管理、授權(quán)管理、變革管理、情緒管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程內(nèi)容培訓(xùn)部在公司發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，參照中高層管理人員的工作任務(wù)與工作職責(zé)，并根據(jù)中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，構(gòu)建的中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系如下表所示。中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系課程名稱《中高層管理者的角色與挑戰(zhàn)》《中高層管理者的職責(zé)》《管理風(fēng)格的運(yùn)用》《面試選人的5大技巧》《招聘中結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)用》《非人力資源人員如何制訂人力計(jì)劃》《認(rèn)識授權(quán)》《如何制訂部門年度培訓(xùn)計(jì)劃》ZG-LS010ZG-LS011ZG-LS012ZG-LS013