防汛工作應(yīng)急演練方案

Word———防汛工作應(yīng)急演練方案

具有強導(dǎo)向性是工作方案的特點之一。當(dāng)工作將要開展的時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我為伴侶們細心整理的防汛工作應(yīng)急演練方案【最新6篇】，盼望對您有所關(guān)心。

防汛演練總結(jié)篇一

為應(yīng)對20XX年的超強厄爾尼諾現(xiàn)象，做好防大汛的充分預(yù)備，全力做好防汛應(yīng)急搶險工作，確保高速大路平安暢通，5月18日上午9時30分，養(yǎng)護公司在京昆高速K19+200路塹段進行了年度防汛應(yīng)急搶險演練，集團公司總法律顧問、副總經(jīng)理程行侖，運營管理部副部長張賓、團委書記暢江，養(yǎng)護公司總經(jīng)理王少輝、國家委副書記許國華、副總經(jīng)理景海林、蔣彬及相關(guān)人員參與演練。

本次演練共有一個主場景、三個分場景，主場景模擬京昆高速局部路段突降暴雨，指揮中心接到第三養(yǎng)護中心巡察員報告，京昆出京K19+200處的路塹土質(zhì)邊坡發(fā)生滑坡，造成出京方向主路有淤泥積水，交通阻斷。指揮中心馬上按要求將此狀況上報上級單位，同時報告到公司防汛指揮部。指揮部下達一級應(yīng)急響應(yīng)，調(diào)配公司四個中心前往進行邊坡加固、清淤、排水等搶險工作，同時在現(xiàn)場進行臨時對向?qū)Я鞔胧?，疏通危急路段的滯留車輛。在三個分場景，南崗?fù)荼谜緢?zhí)守人員發(fā)覺京港澳高速南崗?fù)荼谜臼须姽╇娭袛?，機電設(shè)施搶險人員緊急更換應(yīng)急電源，同時排查市電斷電緣由；第三中心巡察人員發(fā)覺京港澳高速岳各莊橋區(qū)客水有倒灌跡象，準(zhǔn)時將信息反饋到公司指揮中心，同時與外部泵站管理單位啟動聯(lián)動機制，公司支配機電設(shè)施處人員前往幫助開展工作；指揮中心通過道路監(jiān)控視頻系統(tǒng)，查看到六環(huán)K129+000公里處，外部工程涉路段邊溝發(fā)生水毀，客水有進入路面的趨勢，指揮中心馬上將此狀況通知第四養(yǎng)護中心，中心隨即與施工單位實行聯(lián)動措施，并支配防汛搶險人員前往現(xiàn)場幫助水毀段排水、修復(fù)作業(yè)。本次演練歷時90分鐘，共出動搶險人員80余人，各種機械設(shè)備30臺套，公司新配備應(yīng)急指揮車和移動泵站也首次投入使用?，F(xiàn)場在指揮車上建立了移動指揮部，通過指揮系統(tǒng)進行調(diào)配資源，利用無人機采集現(xiàn)場狀況，并通過監(jiān)控系統(tǒng)進行應(yīng)急調(diào)度遠程掌握。

本次防汛應(yīng)急演練落實了“平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，通過對指揮車和指揮系統(tǒng)的運行、多形態(tài)的綜合搶險、阻斷路段的現(xiàn)場交通疏導(dǎo)、應(yīng)急搶險無人機的隱患排查、外部工程和泵站的聯(lián)動等實景演練，體現(xiàn)了養(yǎng)護公司防汛工作思想到位、組織到位、任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位，為“首發(fā)養(yǎng)護”品牌“沖的快、保的全”的應(yīng)急搶險力量建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，更為北京“首善之區(qū)”建設(shè)供應(yīng)了強有力保障。

防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

洪水猛于虎、防患未然、確保平安，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā)，保證校內(nèi)及師生的生命財產(chǎn)平安，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以珍愛生命，平安第一的原則為指導(dǎo)，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預(yù)案，確保大災(zāi)來時少損失或不損失，為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)平安供應(yīng)有力保障。

二、防汛措施

1、親密留意天氣和氣候變化，隨時把握天氣預(yù)報合理支配師生的工作和學(xué)習(xí)生活，并隨時作好突發(fā)大事的應(yīng)對預(yù)備。

2、如遇暴雨天氣，學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，防止同學(xué)自己行走，肯定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）

3、當(dāng)洪水發(fā)生后要馬上啟動本預(yù)案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男老師）

4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)移到平安地帶，并作好合理的防險工作。

5、災(zāi)情發(fā)生后全體老師要以同學(xué)平安為主，馬上進入狀況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

三、防洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXXXXXXXX

防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

負責(zé)檢查、督促各校防汛工作；依據(jù)汛情，討論、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責(zé)向上級匯報汛情及處理狀況；協(xié)調(diào)協(xié)作相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室，聯(lián)系電話：XXXXXXXX。

四、各職能小組職責(zé)

指揮組：XXXXXX

職責(zé)：在遭受區(qū)域性超標(biāo)準(zhǔn)洪水災(zāi)難的狀況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一支配下，啟動防汛抗洪工作預(yù)案。

通訊組：XXXXXX

職責(zé)：協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對受災(zāi)學(xué)校進行救援，組織有關(guān)人員維護學(xué)校秩序，加強平安保衛(wèi)，愛護師生平安和教育資產(chǎn)不受損失。

疏導(dǎo)組：XXXXXX

職責(zé)：提前做好防汛預(yù)備工作，依據(jù)汛情，延緩或提前放學(xué)時間，組織同學(xué)們到平安地方避險（二層至四層教室），必要時可組織老師或家長護送同學(xué)到家。

搶救組：XXXXXXXXX

職責(zé)：負責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務(wù)。

器材保障組：XXXXXXXXX

職責(zé)：協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參與搶救。

排水組：XXXXXXXXX

職責(zé)；樂觀參與并組織老師開展排水工作，利用好器材及工具準(zhǔn)時排水。

聯(lián)絡(luò)組：XXXXXX

職責(zé)：一旦發(fā)生汛情，學(xué)校要馬上向有關(guān)部門上報汛情，同時主動實行有力有效的處置措施。

五、物資及工作保障

1、學(xué)校要預(yù)備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。

2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患毀滅在萌芽之中，確保汛期房舍平安。

3、在汛期內(nèi)，學(xué)校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度，教育局全部領(lǐng)導(dǎo)、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。

防汛演練總結(jié)篇三

汛期來臨之際，我公司煤礦未雨綢繆，在抓好雨季防汛工作的同時，不失時機的組織了此次應(yīng)急搶險演練活動，為切實提高我礦全體職工的平安防范意識及處置突發(fā)大事的力量，確保我公司煤礦平安度汛打下了堅實的基礎(chǔ)，取得了防大汛抗大災(zāi)的明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)此次防汛搶險應(yīng)急演練詳細狀況總結(jié)如下：

6月15日，我公司煤礦模擬當(dāng)日中午估計xx地區(qū)有特大暴雨的狀況，礦防汛指揮部利用這一“時機”，組織礦防汛搶險隊伍進行了一次“防汛搶險應(yīng)急預(yù)案”的演練。

一、演練的內(nèi)容：

模擬xx地區(qū)當(dāng)日中午有特大暴雨，造成我礦主、副斜井以及回風(fēng)立井井口積水達到30mm深，洪水極有可能灌入井下的危急，將直接威逼井下作業(yè)人員的平安和礦井的平安。

二、演練的目的：

提高全礦職工的防范意識，做到未雨綢繆、防范在先，讓搶險隊伍和有關(guān)人員熟識把握“防汛搶險應(yīng)急預(yù)案”的全部內(nèi)容和平安留意事項。

三、演練步驟：

當(dāng)日值班調(diào)度員接到氣象部門的緊急通知后，快速向總指揮報告，總指揮隨即下達了啟動應(yīng)急預(yù)案的搶險命令，現(xiàn)場指揮部馬上組織50人搶險人員分五個小分隊，每分隊10人領(lǐng)上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口四周的沙場裝沙，將裝好的沙袋堆砌在井口，同時模擬降雨快速猛增，安裝兩臺潛水泵排水，經(jīng)過一個小時的努力奮戰(zhàn)，在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩，有效地阻擋洪水的威逼，至此演練結(jié)束。

四、上級領(lǐng)導(dǎo)觀摩指導(dǎo)及參與演練人員的狀況

6月15日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導(dǎo)防汛搶險應(yīng)急演練的上級領(lǐng)導(dǎo)40多人，參與演練的人員共有100多人，其中縣安監(jiān)局局長、煤管局局長、xx鎮(zhèn)國家委政府主要領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，演練結(jié)束后，縣安監(jiān)局x局長，煤管局x局長分別就我公司防汛搶險應(yīng)急演練給與了點評，在確定演練成果的同時也賜予提出了詳細的不足，這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。

經(jīng)過此次“實戰(zhàn)”演練，我們?nèi)V上下明顯把握了必要的防汛有關(guān)學(xué)問，對全礦職工起到了防大洪抗大災(zāi)的平安教育，達到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發(fā)大事的力量，對檢驗應(yīng)急預(yù)案，完善機制，煅煉隊伍，教育職工等方面都發(fā)揮著重要作用。充分熟悉到通過演練有針對性實行措施的必要性，對確保我公司煤礦汛期平安度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應(yīng)快速，程序步驟的支配，消失一些不容忽視的問題，有待于下一步進一步的完善和提高，針對發(fā)覺的問題有待于進一步修訂和完善應(yīng)急救援預(yù)案。

防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

一、成立防汛演練指揮部

總指揮：xxx

副總指揮：xx、xxx

成員：

二、應(yīng)急小組

1、班級疏散小組：假如是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責(zé)。假如是在課余時間班主任負責(zé)。

職責(zé)：

（1）防汛演練時帶領(lǐng)同學(xué)逃命，誰是責(zé)任人誰最終一個離開教室，快速有效的組織同學(xué)撤離到平安場地；

（2）到達平安場地后快速清點同學(xué)人數(shù)及傷亡狀況；

（3）班主任準(zhǔn)時向統(tǒng)計小組報告同學(xué)撤離狀況。

2、其他疏散小組：教學(xué)樓樓梯：

一層樓梯：xxx；

二層樓梯：xxx；

大門口疏散引導(dǎo)：xx，xx；

秩序維護：xxx；

職責(zé)：警報響起，快速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)同學(xué)，確保同學(xué)快速、有序撤離，嚴禁消失擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

3、宣揚小組：xxx（攝影）職責(zé)：詳細負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣揚教育、攝影、照相、報道等。

4、搶救小組：……職責(zé)：詳細負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救等。

5、統(tǒng)計小組：……職責(zé)：詳細負責(zé)平安疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。

三、演練對象

xx學(xué)校全體師生

四、演練時間

20xx年x月x號下午15點50分

五、演練內(nèi)容情景模擬

全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，老師馬上把同學(xué)從教學(xué)樓內(nèi)疏散到平安地區(qū)。

六、集合地點

教學(xué)樓三樓六

演練步驟：防汛演練的階段劃分：

1、進行學(xué)習(xí)動員。在全校進行一次汛期平安大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期平安意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和平安員的組織指導(dǎo)下，仔細學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟識在突發(fā)大事中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃命方法，保障同學(xué)和公共財產(chǎn)的平安。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順當(dāng)完成，達到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛學(xué)問及演練過程中的留意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參與，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，仔細對待。

A、當(dāng)天下午第一節(jié)或其次節(jié)，由各班班主任支配時間對同學(xué)進行一次防汛學(xué)問教育。

B、當(dāng)天下午15：50，聽到信號，任課老師支配同學(xué)有序進行疏散，帶領(lǐng)同學(xué)有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班留意，現(xiàn)在把同學(xué)撤離到校門口外的平安地帶，各班快速撤離，不要慌張和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場的老師聽到口令后立刻組織同學(xué)預(yù)備撤離并發(fā)出口令，“起立，預(yù)備撤離！打開前后門”同學(xué)聽到口令后，1、2組面對前站，3、4組面對后站，最前面的同學(xué)快速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

1、老師要冷靜、堅決下達口令。同學(xué)不要慌張，更不要大聲喧嘩。

2、同學(xué)要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

C、依據(jù)詳細狀況，老師要堅決的發(fā)出口令：“開頭撤離！”同學(xué)聽到撤離口令后，1、2組直接按挨次從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按挨次從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊快速下樓，到達平安地點。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責(zé)人對演練進行總結(jié)，針對演練中消失的問題要準(zhǔn)時指出來并進行整改，總結(jié)狀況整理后存檔。

七、演練要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高熟悉，樂觀參與，確保演練效果。

2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參與。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好同學(xué)樂觀參與這次演練學(xué)習(xí)，增加自己躲避災(zāi)難危急的力量等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行仔細的總結(jié)，針對演練中消失的問題要準(zhǔn)時進行整改。

防汛應(yīng)急演練總結(jié)篇五

20xx年6月21日18時，由總務(wù)部組織在保安開展了防汛應(yīng)急演練。保安人員參與了這次應(yīng)急演練。

現(xiàn)場應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組事前編制演練方案，并組織了對應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進一步明確了組織機構(gòu)及職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)程序等。本次演練，模擬了因下暴雨，#1大門口地勢較低，巡查人員巡查到#1大門口時，大量的洪水向大門口涌來，巡查人員，馬上報告，隨后應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織防汛的場景。演練過程觀看記錄如下：

18時26分，巡查執(zhí)勤人員巡查到#1門時大量的洪水向大門口涌來，形勢嚴峻，并向隊長報告發(fā)生緊急狀況。隊長接到報告后馬上向總務(wù)部經(jīng)理報告，同時組織保安人員向#1公寓門口集合，在保安人員下水道疏通任務(wù)和截流、排水和筑水溝等措施，將積水清除?？傮w評價：本次演練從發(fā)覺狀況到積水清除，共歷時20分鐘39秒。準(zhǔn)時、有效地掌握了汛情的擴大、保障了人身平安，避開了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在汛情發(fā)生的第一時間，要冷靜、鎮(zhèn)靜，每個對員應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃命。

本次演練結(jié)果表明，應(yīng)急響應(yīng)程序簡明清楚，各級人員對應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清楚；保安人員在發(fā)生社會不穩(wěn)定大事應(yīng)急狀態(tài)下具備充分的平安處置力量，現(xiàn)場配備的應(yīng)急武器充分，證明保安對突發(fā)大事的應(yīng)急有效使用，本次演練達到了較好的效果。通過演練，積累了組織應(yīng)急的閱歷，為下次緊急狀況下的組織起到了珍貴的參考作用。

存在問題有：有兩個隊員，沒有穿工作服，不能體現(xiàn)緊急氣氛，有些隊員比較被動。

削減事故給公司帶來的損失是每個隊員的義務(wù)和責(zé)任。隊員都必需親密協(xié)作處理突發(fā)大事，一旦接處處理突發(fā)大事的指令后，在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們盼望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為樂觀主動。

防汛平安演練總結(jié)篇六

20xx年6月2日，依據(jù)項目部總體工作部署，為提高項目部全體員工的平安意識，檢驗項目部應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可行性和有用性，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量與自我防護力量，保證在消失意外狀況下，能夠避開災(zāi)難，最大程度地保證人員生命的平安，整體提高公司員工處置井下人員撤離應(yīng)急力量，檢驗項目部各部門、班組的協(xié)調(diào)、協(xié)作作戰(zhàn)力量，項目部平安科組織了此次防臺防汛應(yīng)急演練活動。

為了保證演