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———個人違規(guī)違紀檢討書怎么寫個人違規(guī)違紀檢討書怎么寫(精選5篇)
個人違規(guī)違紀檢討書怎么寫篇1
我是一名高中老師,經(jīng)受了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名老師的感覺,特檢討如下:
一:我的專業(yè)素養(yǎng)太低。
二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素養(yǎng)教育,惋惜我們也的確不知道素養(yǎng)教育畢竟應(yīng)當從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,由于假如高考成果不抱負,小的損失是獎金和年終考核,但假如影響到學(xué)校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們假如不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素養(yǎng)教育早就遍地結(jié)果了。
三:我沒有心理老師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也的確忽視了同學(xué)的心理素養(yǎng)的培育,盡管告知了他們應(yīng)當面對困難不放松,盡管也告知他們要以振興國家民族為己任,盡管告知了他們應(yīng)當憐憫弱者應(yīng)當大家團結(jié)如家人,但由于沒有制定詳細的考核章程,同學(xué)是否記住我就不清晰了。
四:我忽視了對同學(xué)的團隊精神的培育。
在教學(xué)的過程中,我只是能依據(jù)同學(xué)的個人特點而實行詳細的教學(xué)任務(wù),要進展同學(xué)的共性
20xx關(guān)于違規(guī)違紀檢討書范文20xx關(guān)于違規(guī)違紀檢討書范文,要讓他們知道好成果是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓同學(xué)熟悉到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告知他們國家和集體利益為重,盡管告知了他們應(yīng)當個人利益聽從國家和集體利益,卻忽視了讓他們的團體精神的培育,遺忘告知他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告知他們在團隊中是沒有平均主義的,由于我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來許多的同學(xué)在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為自己不能通曉萬事而檢討,面對同學(xué)有時的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
簽名:
時間:20xx年**月**日
個人違規(guī)違紀檢討書怎么寫篇2
在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,為此我們感到非常慚愧。我將對此次違規(guī)行為進行一次仔細的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍平安管理條例細則的學(xué)習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈品,并且是損壞的,我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及四周同學(xué)帶來損失,這個舉動本身就違反了做合格同學(xué)的原則。作為一名當代高校生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的平安防范意識是對老師工作不敬重的表現(xiàn),也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不敬重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風氣建設(shè)。同時,對學(xué)校形象也造成了肯定的損害。我們應(yīng)當去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細反思,查找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。
作為一名大二的同學(xué),我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴峻性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴峻威逼到集體的生命財產(chǎn)平安。為此,我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家賠禮。時候,我們仔細閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報道,熟悉到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴峻性,也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切盼望,辜負了同學(xué)們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教導(dǎo)。我們再次向老師們和同學(xué)們進行真誠的賠禮。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣,真誠殷切的盼望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習,還有生活方面也應(yīng)仔細的對待。我們在學(xué)好老師教給我們的學(xué)問的同時,更要學(xué)好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世猶如父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧擔心,我們太辜負我們的老師和學(xué)校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經(jīng)受更使我們深深體會到平安意識的重要性。平安防范意識是特別重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)平安,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里相互監(jiān)督。
簽名:
時間:20xx年**月**日
個人違規(guī)違紀檢討書怎么寫篇3
老師您好,上午對不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了,干了不應(yīng)當干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴峻地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且確定讓值日老師扣了我們班的紀律分,所以,我要寫一份檢討書。
我信任我干的事已經(jīng)影響到班級,把班上的紀律分給拉了下來。
一個好同學(xué)不能給班級添亂。所以,我覺得我應(yīng)當向全班同學(xué)賠禮,更應(yīng)當向您和陳薇賠禮,我讓她和劉老師您費心了。
20xx關(guān)于違規(guī)違紀檢討書范文檢討書我不知該怎么樣告知同學(xué)們我錯了?是用說?還是用一個好表現(xiàn),還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點:“不管怎么樣,我都要用一種方法來向大家和您賠禮。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能躲避,而是應(yīng)當去面對?!?/p>
然而,現(xiàn)在我做檢討已經(jīng)沒用了,只能是把班上的紀律分奪回來,用好的行為設(shè)法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
我明白:這才是我唯一的出路,也是我必需要走的一條路。由于我不想在學(xué)校畢業(yè)時,老師在總結(jié)時寫道我為班級拖后腿的記錄。
唉,這倒數(shù)第三個兒童節(jié),我失敗了!
簽名:
時間:20xx年**月**日
個人違規(guī)違紀檢討書怎么寫篇4
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
當同學(xué)起筆寫下這份檢討是的時候,同學(xué)我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代高校生的清譽,一句"我錯了'是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使同學(xué)我聲聲沉痛,一對不起父母哺育,再者有愧于老師們十幾年對我的教育,回想全部犯下的錯誤,負罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但同學(xué)誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前同學(xué)竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師教導(dǎo),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是同學(xué),沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中糊涂,糊涂自己的無知,魯莽,糊涂自己的目無規(guī)紀,糊涂自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的牢記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我熟悉錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。
檢討人:
20xx年xx月xx日
個人違規(guī)違紀檢討書怎么寫篇5
今日早上又給一位家長投訴了!緣由是昨天下午時分觀看到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的消失了淤青??吹搅撕⒆拥倪@種狀況,我和班上的黃老師立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時刻(也許是四點二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都特別急迫的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩嬉戲。面對這樣突然的狀況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?依據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家遇到,直到下午才消失淤青的狀況呢?但是早上在接孩子時,觀看了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,始終到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告知家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要留意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?假如我真的有這樣做,那我就不是一名合格的老師,我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那里遇到的;要真實可信的告知家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜想。
我錯了,錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎
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