幼兒園繪本：亮晶晶的泡泡_第1頁
幼兒園繪本：亮晶晶的泡泡_第2頁
幼兒園繪本：亮晶晶的泡泡_第3頁
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文檔簡介

第第頁幼兒園繪本：亮晶晶的泡泡活動目標(biāo)：

1.

觀測圖片，能閱讀、傾聽、理解故事，講解并描述自己的觀點(diǎn)。

2.

情愿和同伴在一起，學(xué)著與同伴友好、禮貌地交往。

活動預(yù)備：

PPT【幼兒園制作】

活動過程：

1.

介紹角色，引發(fā)愛好

這是誰？猜猜它想干什么？

大白鵝一個人覺得很孤獨(dú)，

想找伙伴和它一起玩，

我們一起看看，

它找到朋

友了嗎？

2.

觀測圖片，理解故事

大白鵝是怎么找伙伴的？

它們情愿和大白鵝做伙伴嗎？你從哪里看出來的？

為什么小魚、小雞、小鳥都不情愿和大白鵝做伙伴？

〔幼兒講解并描述，老師將幼兒的講解并描述內(nèi)容記錄在表格〕

〔

6-8

〕

大白鵝看到泡泡會想到什么？它怎樣才能找到吹泡泡的伙伴呢？

大白鵝怕小姑娘也不情愿跟它做伙伴，

它該怎么做呢

〔請幼兒教大白鵝怎么

有禮貌地和小故事說話〕

〔

9-10

〕

瞧，大白鵝找到了幾個伙伴？它們是誰？

〔幼兒講解并描述時，老師將幼兒講解并描述的內(nèi)容記錄在表格中〕

老師講解并描述故事結(jié)尾，介紹故事的名字。

猜猜，這個故事為什么叫"亮晶晶的泡泡'？

你記得故事中，大白鵝在什么地方，找到哪些伙伴，勝利了嗎？

小結(jié)：有禮貌的人肯定可以找到更多的伙伴。

2.

續(xù)編故事，延伸活動

呈現(xiàn)背景圖：小姑娘和伙伴還在吹泡泡，他們的泡泡還會找到哪

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