小學(xué)音樂勞動最光榮教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)音樂勞動最光榮教案勞動最榮譽教案

小學(xué)音樂教案

教學(xué)目的：

一、學(xué)習(xí)在兩個降號的調(diào)上彈唱歌曲《勞動最榮譽》，培養(yǎng)學(xué)生的演奏演唱才能。

二、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，讓學(xué)生全更心參與音樂學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中滲透喜歡勞動，喜歡學(xué)習(xí)的思想教導(dǎo)工作。

教具：

多媒體音樂視聽教學(xué)系統(tǒng)，電子琴（YAMAHAPSR-310、CASIOCT870、YAMAHAPSR620）

教學(xué)重點：

本課時的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生在兩個降號的調(diào)上彈唱歌曲《勞動最榮譽》。

教學(xué)難點：兩個降號的調(diào)的識話及歌曲中的跨小節(jié)初分節(jié)奏。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)。啟動多媒體音樂視聽系統(tǒng)，學(xué)生隨音樂進課定、出席點名。

二、表演與賞識（選擇學(xué)生琴及獨奏功能）

請班級里有電子琴特長的學(xué)生演奏電子琴曲《苗嶺的早晨》

（該曲目為九級曲目，如學(xué)生演奏有困難，可播放錄音帶。）

三、實踐與感受（選擇學(xué)生琴功能）。

請學(xué)生用電子琴模仿馬蹄聲及馬的嘶鳴聲，（可用效果普，也可用其他樂器音色模擬），引入綜合訓(xùn)練（一）練聲曲的練習(xí)。

四、發(fā)聲訓(xùn)練。（選擇全班通話功能）

要求學(xué)生用輕快、活潑的心緒及明顯的噴率和吐字做好綜合訓(xùn)練（一）的發(fā)聲練習(xí)（IJB社C還叢叢與F啟發(fā)學(xué)生體會調(diào)的上下變化，導(dǎo)人吃大調(diào)音階的教學(xué)。

五、新調(diào)學(xué)習(xí)（選擇多媒體功能）。

l、出示深件

（1）C大調(diào)音階及鍵盤圖。當(dāng)鼠標(biāo)點擊音符時，鍵盤展現(xiàn)一只小老鼠在相應(yīng)的鏈上跳舞，并發(fā)出相應(yīng)的音高音響。do、re、mi、fa、sol、la、st七個音，小老鼠以不同的動作表示。

（2）在音音譜號后加上bB大調(diào)的調(diào)號，并將C大調(diào)音階移至bB大調(diào)的位置上。點擊音符時，鍵盤展現(xiàn)的小老鼠在相應(yīng)的鍵上騰躍，并發(fā)出相應(yīng)的音高音響。從聽覺及視覺上使學(xué)生明顯地感受到C大調(diào)與bB大調(diào)的區(qū)別。

2、要求學(xué)生跟著課件的提示，在電子琴上，彈C大調(diào)音階及B大調(diào)的音階。

六、節(jié)奏練習(xí)（選擇學(xué)生琴功能）。

用bB大調(diào)上的各音，單音重復(fù)彈奏難點節(jié)奏型為學(xué)習(xí)彈唱歌曲《勞動最榮譽》做打定。

七、新歌《勞動最榮譽》教學(xué)。

（l）教師陳述例、游釣魚》的故事：一只小貓在釣魚時不潛心，老是三心二意做別的事情，后來在老貓媽媽的教導(dǎo)下，懂得了做任何事都要一心一意，終究約到了大魚。教師邊講邊用簡筆畫勾畫故事主要角色及情景。

（2）請學(xué)生用電子琴聲響模擬故事中的角色及其活動處境。導(dǎo)人歌曲《勞動最榮譽》教學(xué)：電影廠叔叔阿姨們將小貓釣魚的故事拍成美術(shù)片《小貓釣魚》還為

影片配上插曲《勞動最榮譽》。這首歌曲曾在第一次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎活動中獲得音樂作品獎。

2、播放歌曲《勞動最榮譽》VCD，圖象取材于電影美術(shù)片《小貓釣魚》。

3、重播歌曲《勞動最榮譽》范唱，要求學(xué)生用電子琴打擊樂組的掌聲音色，隨范唱音樂彈奏歌曲旋律節(jié)奏。

4、跟琴視唱歌曲旋律。

5、在電子琴上彈唱歌曲旋律（鋼琴音色）。

6、為歌曲分樂句，分析曲式布局，并據(jù)此為旋律選擇、交換音色：歌曲的前八小節(jié)是兩個樂句的樂段，是全曲的主題。后面各個段落是主題的變化重復(fù)。全曲共變化重復(fù)了三遍，構(gòu)成了民歌和民間地歌中常用的"分節(jié)變化重復(fù)曲式'。主題旋律選用一種音色，每一個變化重復(fù)旋律各選用一種音色。

7、學(xué)唱歌詞。

（1）有感情地朗讀歌詞。

（2）眼琴聲填唱歌詞，要求明顯的咬字吐字。

（3）演唱時留神：

①速度不太快，把穩(wěn)節(jié)奏，把十六分音符唱領(lǐng)會，終止要唱得有力