小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)奧數(shù)及拓展課程《期末測評(píng)復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)及練習(xí)

期末測評(píng)復(fù)習(xí)期末測評(píng)復(fù)習(xí)【典型例題】⑴2011＋1－2－3＋4＋5－6－7＋8＋…＋77－78－79＋80⑵234＋423＋342【典型例題】⑴如下圖在三角形ABC中，E是AC上一點(diǎn)，D是BC上一點(diǎn)，連接BE和DE，則圖中線段有多少條呢？⑵下面的圖形被云彩遮住了，你能數(shù)出有多少個(gè)方塊嗎？(中間陰影部分是空心的)【典型例題】下面的圖形能夠一筆畫嗎？怎么畫呢？如果不能一筆畫，那么幾筆畫成呢？【典型例題】下面圖形的排列有什么規(guī)律呢？空白處應(yīng)該畫什么？請(qǐng)選擇?！镜湫屠}】請(qǐng)你按照下面數(shù)表中的規(guī)律，填出所缺的數(shù)字。并算出第6行的數(shù)字之和。

【典型例題】將15個(gè)玻璃球分成數(shù)量不同的4堆，共有多少種不同的分法？【典型例題】某校學(xué)生植樹，每人分擔(dān)2棵樹的任務(wù)，若一個(gè)人單干，挖一個(gè)坑需要10分鐘，取樹苗(每人每次最多可取4棵)需20分鐘，運(yùn)水(每人每次運(yùn)的水可澆4棵樹)需要20分鐘，栽1棵樹需要10分鐘，問一個(gè)人單干需要多少分鐘？若兩個(gè)人合作統(tǒng)籌安排需要多少分鐘？

【典型例題】移動(dòng)一根火柴棒，可以使錯(cuò)誤的算式：變成正確的算式，請(qǐng)你給出一個(gè)正確算式?！镜湫屠}】25個(gè)小朋友排隊(duì)，從左邊數(shù)起小華左邊有11個(gè)人，從右邊數(shù)起小飛是第6個(gè)，小華和小飛之間(不包括小飛和小華)共有幾個(gè)小朋友？

期末測試一、填空題(每題3分，計(jì)21分)1．一只快樂的小青蛙掉進(jìn)一口井壁光滑的枯井里，井深1米，青蛙很焦急，用力往外跳，它每次只能跳半米高(即50厘米)，問青蛙能否跳出枯井呢?如果能需要跳幾次呢？答：(2．?dāng)?shù)一數(shù)，下圖中有()條線段.3．把7拆成幾個(gè)自然數(shù)相加的形式，共有()種不同拆分方法？(0除外)4．下面圖形中有()個(gè)正方形？5．下圖是郵遞員每天要送信走的線路圖，他每天從A點(diǎn)開始送信，你能幫他設(shè)計(jì)一個(gè)出口，讓他不用重復(fù)走就能把所有信都送到嗎？出口應(yīng)該設(shè)在()點(diǎn)6．5頭小毛驢拉著一輛車跑了20千米，1頭小毛驢跑了()千米.7．根據(jù)規(guī)律填數(shù)：1、4、16、()、256二、選擇題(每題4分，計(jì)24分)1．如下圖所示，用火柴棒擺了五個(gè)三角形，拿掉哪兩根，就可以變成兩個(gè)三角形，下面選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A． B．C． D．2．每只老牛帶著一只小牛一起吃草，你能畫三條線，把它們分開，使每一塊草地里都有一只老牛和一只小牛嗎？下面說法正確的是()A．能 B．不能C．不一定 D．以上答案都不對(duì)3．我們知道，字母E是不能一筆畫的，那么連接哪兩個(gè)點(diǎn)能夠讓這個(gè)字母圖形一筆畫呢？()A．B點(diǎn)和E點(diǎn) B．A點(diǎn)和D點(diǎn)C．B點(diǎn)和D點(diǎn) D．D點(diǎn)和E點(diǎn)4．觀察下面幾幅圖，“？”處正確的填法是()A．96 B．69 C．15 D．5．根據(jù)下面圖形的變化規(guī)律，正確填出“？”處的圖形，正確的選項(xiàng)是()A． B．C． D．

6．下圖中的線段共有()條.A．10 B．15 C．6 D．三、計(jì)算題(每題5分，計(jì)25分)1．計(jì)算：28＋19＋72＋81－50＝()2．計(jì)算：32＋83＋51－53＋19＋18＝()3．計(jì)算：20－18＋16－14＋12－10＋8－6＋4－2＝()4．計(jì)算：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝()5．☆☆☆☆☆計(jì)算：3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＝()四、應(yīng)用題(每題5分，共30分)1．張大爺家養(yǎng)雞12只，鴨8只，鵝比雞鴨的總只數(shù)少5只，那么張大爺家一共養(yǎng)雞鴨鵝()只。2．共有19個(gè)軍人排成一隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行跨越障礙訓(xùn)練，從前往后數(shù)大楊排在第5個(gè)，小楊排在大楊后面第5個(gè)，則小楊從后往前數(shù)排在第幾個(gè)？3．學(xué)校會(huì)操時(shí)，二(2)班的同學(xué)站成了一個(gè)“十”字形，領(lǐng)操者恰好站在“十”字隊(duì)形的中間，不論是從前往后數(shù)，還是從左往右數(shù)，領(lǐng)操者都是第9，二(4．爸爸讓小林自己用奶粉沖一杯牛奶，洗水壺要1分鐘，洗杯子和湯匙各要4分鐘，燒開水要10分鐘，取奶粉2分鐘，沖奶粉要2分鐘，小明怎樣安排最合理，使自己盡快喝上牛奶？最短的時(shí)間是()分鐘？5．明明在超市買了16瓶可樂。如果2個(gè)空瓶可以換一瓶可樂，那么明明最多可以喝到幾瓶可樂？6．宿舍樓有的水龍頭壞了，現(xiàn)在只有一個(gè)水龍頭能用，有A、B、C、D、E、F、G這7個(gè)人洗臉分別需要5分鐘、4分鐘、3分鐘、9分鐘、7分鐘、6分鐘、8分鐘，現(xiàn)在要安排這七個(gè)人的洗臉次序，使他們總的用時(shí)最短，這個(gè)最短時(shí)間是()分鐘。答案一、填空題(每題3分，計(jì)21分)1．解析：因?yàn)榫?米2．解析：上圖中的線段共有1＋2＋3＋4＋5＝15條.3．解析：本題的要求是把7拆成幾個(gè)自然數(shù)相加的形式，沒有其他特殊要求，故拆法如下：答：一共有14種不同的拆分方法．4．解析：5＋14＋5＝24(個(gè))24－2＝22(個(gè))5．解析：這是兩個(gè)奇點(diǎn)一筆畫的圖，出入口均應(yīng)設(shè)在奇點(diǎn)上。所以出口應(yīng)該設(shè)在D點(diǎn).6．解析：1頭小毛驢跑了20千米。7．解析：這是一個(gè)等比數(shù)列，相鄰兩項(xiàng)之間,后項(xiàng)都是前項(xiàng)的4倍。所以16的4倍就是64。二、選擇題(每題4分，計(jì)24分)1．解析：此題答案不唯一。根據(jù)題意可知，拿掉其中的兩根可以使原圖變成兩個(gè)三角形，但是A選項(xiàng)中只有一個(gè)三角形，故正確的選項(xiàng)是A2．解析：答案如下：正確答案：A3．解析：要使圖形能夠一筆畫，奇點(diǎn)數(shù)最多為2，上圖中連接B和D就能保證只有兩個(gè)奇點(diǎn)，所以可以一筆畫。說明：還有其他的連法，答案不唯一。正確答案：C4．解析：通過觀察前3幅圖，可知“？”處應(yīng)該正確填寫69。第一幅圖由“1”和“2”構(gòu)成12，第2幅圖中“2”和“5”構(gòu)成25，第3幅圖中“3”和“8”構(gòu)成38，所以第4幅圖“正確答案：B5．解析：根據(jù)圖形的變化規(guī)律可知正確答案是：正確答案：B6．解析：圖中的線段總條數(shù)可以分成三個(gè)部分來計(jì)算：第一部分(最上面部分)有線段：(條)第二部分(中間部分)有線段：(條)第三部分(下面部分)有線段：(條)所以上圖中共有線段：(條)正確答案：D三、計(jì)算題(每題5分，計(jì)25分)1．解析：28＋19＋72＋81－50＝(28＋72)＋(19＋81)－50＝100＋100－50＝1502．解析：32＋83＋51－53＋19＋18＝(83－53)＋(51＋19)＋(32＋18)＝30＋70＋50＝1503．解析：20－18＋16－14＋12－10＋8－6＋4－2＝(20－18)＋(16－14)＋(12－10)＋(8－6)＋(4－2)＝2＋2＋2＋2＋2＝104．解析：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝9×9＝815．解析：3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＝1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1－1－2－1－2＝9×9－6＝75四、應(yīng)用題(每題5分，共30分)1．解析：雞的只數(shù)：12只鴨的只數(shù)：8只雞和鴨共有：12＋8＝20只鵝的只數(shù):20－5＝15只所以張大爺家一共有雞鴨鵝：12＋8＋15＝35(只)2．解析：(個(gè))答：小楊從后往前數(shù)排在第10個(gè)。3．解析：(人)答：二(2班)共有33名同學(xué)4．解析：洗水壺1分鐘＋燒開水10分鐘(同時(shí)洗杯子和湯匙＋取奶粉)＋沖奶粉2分鐘＝13分鐘，小明需要13分鐘就可以使自己盡快喝上牛奶。5．解析：明明把16瓶全部喝完了，則這16個(gè)空瓶可以換8瓶可樂，同理8個(gè)空瓶可以換4瓶可樂，進(jìn)而換2瓶，換1瓶，所以明明一共可以喝16＋8＋4＋2＋1＝31