一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6教案北師大版

北師大版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit6HaeourCaro1．學(xué)生仔細(xì)What’ourna聽(tīng)口令，做動(dòng)作。meNicetoeeouHowareou2．部分學(xué)生和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的自由發(fā)言，然后生與生進(jìn)行交談。art看課件，說(shuō)各組獎(jiǎng)勵(lì)一小詩(shī)。個(gè)baoon

T1．看復(fù)習(xí)兒歌自課件，數(shù)氣球然引入新的兒歌學(xué)生們答：學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生氣球。的興趣，增加學(xué)跟讀單詞：生的詞匯量。模baoon仿讀可以讓學(xué)生1數(shù)氣球5個(gè)、逐漸形成標(biāo)準(zhǔn)、6個(gè)。規(guī)范的語(yǔ)音和語(yǔ)跟讀句子。調(diào)。給學(xué)生的評(píng)3．?dāng)?shù)一數(shù)氣球的價(jià)方式可以讓學(xué)個(gè)數(shù)，跟說(shuō)句子。生牢固的掌握氣球這個(gè)單詞。4．看課件，采用談逐句的跟讀。話式引入新課，5．分組朗讀讓學(xué)生經(jīng)過(guò)看一小詩(shī)?？础⒄f(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué)等活動(dòng)，激小朋友們可能會(huì)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興說(shuō)：他們?cè)陂_(kāi)生趣，讓他們積極日Part主動(dòng)地參加到教學(xué)過(guò)程中。在愉聽(tīng)老師解說(shuō)?？斓沫h(huán)境中習(xí)得新的語(yǔ)言技術(shù)。聯(lián)系生看課件，想活實(shí)質(zhì)，讓學(xué)生問(wèn)題，從平常生活中總結(jié)規(guī)律，養(yǎng)成良2回答以下問(wèn)題。好的觀察和總結(jié)Icanee好多的好習(xí)慣。同時(shí)baoon/gift/b在授課中浸透禮o/gir/禮物/賀卡儀教育，讓孩子/蠟燭們從小養(yǎng)成有禮可能會(huì)說(shuō)：許愿；貌的優(yōu)秀素質(zhì)。吹蠟燭；唱壽辰歌；吃蛋糕；拆禮物等等?？赡軙?huì)忘記：祝福詞。生：有。“生日快樂(lè)！”可能有孩子會(huì)說(shuō)：HaBirthda!Pui:SiPui:6根蠟燭。1．師：今天，Me.ein,i聯(lián)是我們班的小朋Pui:OK!系實(shí)質(zhì)，創(chuàng)立生自創(chuàng)友Eric的Birthda，小壽星切完蛋糕活化的環(huán)境，綜3主模擬自主模擬協(xié)同玩演

設(shè)情況他打算邀請(qǐng)同學(xué)說(shuō)：合運(yùn)用所學(xué)的知們參加他的Cae,eae識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)BirthdaPart！（手放孩子們做吃言實(shí)踐交流活在耳背后）說(shuō)：蛋糕狀動(dòng)，讓學(xué)生快快噓！Pui:Be-be!樂(lè)樂(lè)地學(xué)，開(kāi)開(kāi)Liten有人在心心地玩兒。培敲門。養(yǎng)學(xué)生英勇張口模擬練2．師生齊問(wèn)：說(shuō)英語(yǔ)、英勇交習(xí)Whoiit？流的好習(xí)慣。同時(shí)幫助孩子們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信師生齊說(shuō)：心，激發(fā)他們學(xué)Ha習(xí)的熱情。演1．分小組進(jìn)1．孩子們分給學(xué)生一練活動(dòng)行演練活動(dòng)。老四人一組進(jìn)行演個(gè)顯現(xiàn)的舞臺(tái)，師巡視并指導(dǎo)。練活動(dòng)。發(fā)揮自己的優(yōu)表2．邀請(qǐng)部分2．部分學(xué)生勢(shì)，綜合運(yùn)用所演活動(dòng)學(xué)生登臺(tái)表演。登臺(tái)表演，其他學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)其他學(xué)生注意學(xué)生仔細(xì)看，仔單的交流，培養(yǎng)選活動(dòng)看，仔細(xì)聽(tīng)，正傾聽(tīng)，并作出公學(xué)生的綜合能確議論。正的議論。力、創(chuàng)新能力和43．選出優(yōu)秀3．學(xué)生依照同他人合作的精的“Star”并給孩子們的表演選神。予獎(jiǎng)勵(lì)：一個(gè)出自己心目中的baoon,一個(gè)ticer“Star”。鞏1．播放磁帶，1．看書(shū)，聽(tīng)運(yùn)用拓固復(fù)聽(tīng)并跟讀。磁帶，指書(shū)，跟聽(tīng)、指等動(dòng)展習(xí)強(qiáng)（eeage43）讀?？?、動(dòng)耳、著手化2．顯現(xiàn)課件，2．看課件，等活動(dòng)，發(fā)展思再讀兒歌。讀兒歌。3．聽(tīng)維。唱歌激發(fā)興3．放磁帶，磁帶，唱壽辰歌。趣。唱壽辰歌。五、授課反思：本課時(shí)的授課是依照新課標(biāo)理念，在授課中側(cè)重激發(fā)學(xué)生的興趣，充發(fā)散揮學(xué)生的主體作用。針對(duì)學(xué)生喜看、好玩、善表現(xiàn)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“任務(wù)型”的授課活動(dòng)。模式為：熱身激情----情誼表現(xiàn)----自主模仿----共同玩演----運(yùn)用拓展。授課中，側(cè)重對(duì)學(xué)生興趣和自信心的培養(yǎng)；側(cè)重將語(yǔ)言與語(yǔ)言運(yùn)用相結(jié)合；創(chuàng)立貼近生活的情況；重申學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐和參加；充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。授課收效不錯(cuò)。（一）、授課方案自然奇特，激發(fā)興趣。從興趣出發(fā)，采用適合孩子們年齡特點(diǎn)的多種授課方式（游戲、5TPR活動(dòng)、唱歌、多媒體課件、表演），調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加授課活動(dòng)。（1）熱身：TPR游戲活動(dòng)，讓學(xué)生輕松進(jìn)入英語(yǔ)課堂。激發(fā)興趣，拉近了師生間的心理距離。（2）英語(yǔ)歌曲使學(xué)生的學(xué)習(xí)貼近生活，孩子們樂(lè)于接受，表現(xiàn)了“學(xué)中用，用中學(xué)”的授課原則。（3）多媒體課件的應(yīng)用，變換學(xué)生的學(xué)習(xí)方式（從聽(tīng)—聽(tīng)與看），可以使學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)的興趣。4）模擬生活環(huán)境-------慶祝壽辰會(huì)，讓孩子們從模擬的情況中再一次感覺(jué)溫馨和快樂(lè)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和信心。（二）設(shè)計(jì)了“任務(wù)型”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力。共同玩演，讓學(xué)生英勇將所學(xué)的知識(shí)與新的語(yǔ)言技術(shù)進(jìn)行綜合，形成一段簡(jiǎn)單的對(duì)話，同他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，讓學(xué)生養(yǎng)成英勇說(shuō)、英勇交流的好習(xí)慣和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力。又培養(yǎng)學(xué)生與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的精神，又表現(xiàn)了課堂授課活動(dòng)化，活動(dòng)交際化的原則。（三）側(cè)重議論過(guò)程。授課中，運(yùn)用語(yǔ)言與實(shí)物（氣球和小貼畫(huà)）相結(jié)合，對(duì)孩子們進(jìn)行描述性議論和活動(dòng)議論，讓每一個(gè)孩子都能在授課中感覺(jué)到我對(duì)他們的關(guān)注，以及我對(duì)他們的表現(xiàn)的必定與關(guān)愛(ài)。有利于幫助他們認(rèn)識(shí)自我，正確的議論自我，建立學(xué)習(xí)的信心，促進(jìn)孩子們綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。6［議論］（一）上課伊始的游戲活動(dòng)、自由發(fā)言既復(fù)習(xí)了已學(xué)語(yǔ)言，又為學(xué)生創(chuàng)立了濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。（二）朗朗上口的數(shù)字押韻小詩(shī)以舊引新，降低學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)難度，有利于培養(yǎng)孩子們掌握語(yǔ)言的信心，也有助于孩子們記憶新學(xué)語(yǔ)言。（三）“壽辰聚會(huì)”為語(yǔ)言的初步運(yùn)用創(chuàng)立了真實(shí)的情況和語(yǔ)境，這正表現(xiàn)了“為用而學(xué)，用中學(xué)，學(xué)了就用”語(yǔ)言授課原則。學(xué)生在陶醉在這樣情況中，感覺(jué)輕松、快樂(lè)、幽默，能很好地體驗(yàn)、實(shí)踐、參加真實(shí)的語(yǔ)言活動(dòng)，并從中感覺(jué)異國(guó)文化，拓展視野。（四）建議：1．小詩(shī)表現(xiàn)數(shù)字6～10此后，可以用任務(wù)型活動(dòng)來(lái)牢固數(shù)字1～10。從一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)設(shè)計(jì)以下既簡(jiǎn)單又能真實(shí)運(yùn)用任務(wù)的活動(dòng)：參加10人一組報(bào)數(shù)比賽，看哪一組先完成。這種活動(dòng)是有信息溝、且可完成的活動(dòng)；是擁有真實(shí)性、運(yùn)用性的任務(wù)。學(xué)生在這項(xiàng)活動(dòng)中，既可調(diào)治神經(jīng)，又能在幽默、有刺激的比賽中進(jìn)行真實(shí)交際。2．“運(yùn)用拓展”