小學(xué)開學(xué)第一課主題班會

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會新學(xué)期新開始，每個(gè)學(xué)期開學(xué)初都會有一個(gè)開學(xué)第一課的主題班會。下面是本站為大家?guī)淼男W(xué)開學(xué)第一課主題班會,希望能給大家?guī)韼椭?小學(xué)開學(xué)第一課主題班會一、時(shí)間：二、地址：三、班會主題：新的起點(diǎn)四、班會背景：開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感覺到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大多數(shù)學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就落后，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生寬泛基礎(chǔ)單薄，他們身上的習(xí)慣特別不好，因此特別需要老師的指導(dǎo)。五、班會目的：1.經(jīng)過“新的起點(diǎn)”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識自己的問題，從而千錘百煉，為高中生活確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。2.經(jīng)過讓所有的學(xué)生積極參加，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)1/14習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。3.經(jīng)過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好掌握;六、班會準(zhǔn)備：1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班擬定班規(guī)，談?wù)摻?jīng)過。2.第一次月考此后每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。3.請全班學(xué)生參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。4.經(jīng)過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委經(jīng)過與全班同學(xué)談?wù)摻?jīng)過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。七、班會過程：1.主持人致詞，班會開始2.班委會講話(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)溝通4.學(xué)生代表講話，顯現(xiàn)“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉5.值白班主任講話6.班主任講話7.立誓2/14八、關(guān)于主題班會“新的起點(diǎn)”的總結(jié)第一，從班會背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)供應(yīng)多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來，我所帶一般班的學(xué)生已經(jīng)初步感覺到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大多數(shù)學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充分的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能夠趕忙適應(yīng)，不能夠融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失敗，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出迷惑與迷惑;由于缺乏優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都常常發(fā)生。為進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長和學(xué)生的問卷檢查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就落后，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的差異不甚認(rèn)識。面對第一次月考的失敗，好多家長和學(xué)生都驚慌失措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。經(jīng)過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實(shí)踐以及對高一規(guī)律的探究，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是3/14爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會活動(dòng)多，要修業(yè)生擔(dān)當(dāng)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之因此分?jǐn)?shù)低，其實(shí)不是智商有問題，而主若是情商上的弊端。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該重視在三點(diǎn)上：1.要讓學(xué)生把學(xué)會做人放在首要的地址上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓屢次、屢次抓，絲絕不能夠放松;2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己慎重治學(xué)、腳扎實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的質(zhì)量;3.引導(dǎo)學(xué)生趕忙融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參加集體活動(dòng)，發(fā)展自己專長，顯現(xiàn)才能，確立自己在班集體中的合適地址。最后，還要經(jīng)過讓所有的學(xué)生積極參加班會活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。其次，為了召開好班會必定圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，而且好多準(zhǔn)備都不是成心的，不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)推行教育行為，循序漸進(jìn)，水到渠成。班會可是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作特別重要。我做了以下準(zhǔn)備：1.要讓學(xué)生守規(guī)范，必定先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我4/14利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主若是講解輔之以談?wù)摰男问綄W(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任擬定各項(xiàng)班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)談?wù)摳?jīng)過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。2.早先對家長和學(xué)生進(jìn)行了問卷檢查。3.第一次月考此后，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單。要求每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行解析，解析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，擬定下一步學(xué)習(xí)的方案。其余，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要修業(yè)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長咨詢，同時(shí)參照一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。4.抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生融入集體：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的契機(jī)，要求每個(gè)學(xué)生為班級設(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班學(xué)生參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都能夠，節(jié)目也能夠)。5.為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀款待。6.經(jīng)過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委經(jīng)過與全班同學(xué)談?wù)摻?jīng)過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。最后，經(jīng)過此次顯現(xiàn)班會，我的收獲頗多。5/14第一，班會上立誓時(shí)，每個(gè)學(xué)生手握右拳，莊嚴(yán)立誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)學(xué)生的心靈碰到一次振顫，連平時(shí)好開玩笑的學(xué)生、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這使我也深受觸動(dòng)。我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是談?wù)搶W(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生都是要強(qiáng)的，都有積極向上的夢想。而且學(xué)生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊敬學(xué)生的個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光對待學(xué)生、誠意的去愛學(xué)生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)學(xué)生都是那樣優(yōu)秀，那樣可愛。當(dāng)學(xué)生從尊敬中認(rèn)識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參加性，優(yōu)秀地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會的過程中，采用的所有是激勵(lì)的方法。我感謝并夸贊所有學(xué)生做過的所有工作，夸贊學(xué)生有責(zé)任感，感謝學(xué)生為我們集體仰慕付出，激勵(lì)學(xué)生第一次創(chuàng)作，激勵(lì)學(xué)生盡興地顯現(xiàn)自己。對確實(shí)懶散不關(guān)心集體的學(xué)生也激勵(lì)：“相信你也很熱愛這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生更要激勵(lì)。由于我認(rèn)識到好多考到我校的外校學(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒擬定過任何規(guī)章制度。我激勵(lì)他們成立自信，自己去做，相信他們必然會發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾認(rèn)識的自己。自然，我也及時(shí)恩賜學(xué)生最大的幫助，比方關(guān)于生活老例的擬定，我?guī)椭钗瘑T一起更正了四遍。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出空前未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我6/14以前的班會，有的學(xué)生會把班會準(zhǔn)備工作看作額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會使班會活動(dòng)變得不快樂，從而使班會的收效大打折扣。第二，經(jīng)過此次班會使班級的凝聚力更加強(qiáng)了。經(jīng)過班會后的檢查我認(rèn)識到大多數(shù)學(xué)生因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體，他們經(jīng)過活動(dòng)增進(jìn)了互相的認(rèn)識，也對自己有了一層新的認(rèn)識，并經(jīng)過老師的激勵(lì)認(rèn)識到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的，從而更加形成喜歡集體的心理定勢，我的每一次必然與激勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗(yàn)。班級形成友善友善的氣氛。第三，要充分調(diào)動(dòng)家長的資源，必然要與家長一致認(rèn)識，形成教育的合力，這會達(dá)到更好的教育收效。此次班會我安排學(xué)生家長與學(xué)生一起解析月考的結(jié)果。而且邀請了一位同學(xué)的家長，不但參加我們的班會，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了講話。這些對學(xué)生觸動(dòng)很大。學(xué)生認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中能夠相信的人，從而對自己的高中生活充滿信心。相信使學(xué)生愿意與我們溝通，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)教育。小學(xué)開學(xué)第一課主題班會授課目的：1、讓學(xué)生理解："讓人們因我的存在而而感覺幸福"，絕非一7/14句格言，也不是遙不能及的人生境地，而是每一個(gè)一般人都能做到的平凡行動(dòng)。2、使學(xué)生理解幸福是在他人的贊美、尊敬、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。3、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣，讓"愛與責(zé)任"促進(jìn)他們高尚人格的形成。授課重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能"讓人們因我的存在而而感覺幸福"。授課難點(diǎn)：怎樣讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。授課方法：講解法、談?wù)摲?、多媒體授課法等課時(shí)：1交通安全主題班會課時(shí)授課過程：一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)二、授課：投影：讓人們因我的存在而感覺幸福!--馬特洛索夫(蘇聯(lián))二十世紀(jì)的中國，由于毛澤東的存在而贏得了自己真切的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國，由于曾有鄧小平的存在，而必然迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化遠(yuǎn)景;蘭考人民，由于焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，由于孔繁森的存在而幸福;雨夜回8/14家的一位大嫂，由于碰上了雷鋒而感覺幸福;公共汽車上的乘客，由于有李素麗這樣的售票員而感覺幸福"(一)做一個(gè)好孩子，讓家長幸福老師：同學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué)，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長過程中，中學(xué)是一個(gè)特別特別而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，好多人都是在這個(gè)階段理解了"愛與責(zé)任"以及"幸福"的深刻含義。投影：我們的同齡人馬跳躍兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶壽辰時(shí)，幫奶奶過壽辰馬跳躍用愛與責(zé)任陪同自己成長，是我們廣大青少年的典范(老師邊顯現(xiàn)投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡)。老師：對以上事跡做簡介：小小的馬跳躍用自己幼小的雙肩擔(dān)當(dāng)所有，讓奶奶感覺幸福。(看視頻：《開學(xué)第一課》中馬跳躍的奶奶講話的那一段)后漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，他的父親母親很喜歡他。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然生病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得特別憔倅。由于母親不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，每天給父親洗衣做飯，想方想法讓父親吃好穿暖。夏每天氣酷熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天天氣寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫9/14父親上床休息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后輩學(xué)習(xí)。投影：我國古代"黃香溫席"的故事。老師：黃香長大今后，人們說，能孝敬父親母親的人，也必然懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香今后做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽撕芏嗪檬?，他孝敬父親母親的故事，也千古流傳。投影：在全國以推行"跨世紀(jì)教育工程"而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的講話，使全國女市長察看團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的很多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!提問：看了以上事例，同學(xué)們有什么感想?學(xué)生談感覺。過渡：講得很好。中國有句古語："百善孝為先"。意思是說，孝敬父親母親是各種美德中占第一位的。一個(gè)人若是都不知道孝敬父親母親，就很難想象他會熱愛祖國和人民。祖先說："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我們不但要孝敬自己的父親母親，還應(yīng)該尊敬其余老人，珍愛年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的樸實(shí)民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。(二)做一個(gè)好學(xué)生，主題班會活動(dòng)讓老師幸福;10/14做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會幸福;提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?怎樣才是一個(gè)好伙伴?怎樣才是一個(gè)好少年?學(xué)生談?wù)?-講話。老師小結(jié)：周恩來12歲奮發(fā)"為中華盛行而讀書"，這是多么遠(yuǎn)大的理想和理想啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒堅(jiān)毅勤奮，不但生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有好多好多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡欣帶給周圍的人。他們讓老師感覺幸福。關(guān)于同學(xué)們來說做一個(gè)讓人們因我的存在而感覺幸福的人，更多的時(shí)候常常只需舉手之勞：安全伴我行主題班會投影：圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會由于你而感覺生活在這樣一個(gè)文明的社會環(huán)境中是一種幸福;圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外處人的問路，他就會因你而感覺能夠獲取一位素不相識的人的誠摯幫助是一種幸福;圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會由于有你這樣的學(xué)生感覺幸福;11/14圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句平和的問候，他也會感覺有你這樣的同學(xué)是一種幸福;圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在費(fèi)力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福;圖片及文字：騎車過馬路，你寧愿停在烈日低等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會由于有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感覺幸福"投影：道德高尚，奮發(fā)好學(xué)，自立自強(qiáng)，樂于助人，健康快樂。老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個(gè)對社會適用的人養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會幸福的好少年。小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(一)授課目的:1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。(二)授課過程:1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性12/14a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是由于有的人安全意識不強(qiáng)。b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及結(jié)果。c、國家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:1、學(xué)生談?wù)摗?、集體歸納。(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不湊近有電等危