小學第二學期體育教研組工作計劃模板

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)33小學第二學期體育教研組工作計劃模板認真落實《關(guān)于進一步提高中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》，積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，積極構(gòu)建“以學定教、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現(xiàn)學生個體的差異，促使學生全面發(fā)展.加強學習，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng).重視學生的體質(zhì)健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階.在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學?！耙辉乱淮筚悺被顒?，強化規(guī)范跑操.在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養(yǎng)學生的終身體育意識.二、主要工作及措施：課堂教學：教學工作上，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課；嚴格規(guī)范備課制度；嚴格執(zhí)行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規(guī).根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動（含體育課）時間，增強學生的基本體質(zhì).1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率.2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”.利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動.每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現(xiàn)高效課堂.3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客.4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件.5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施.6.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和__市直中學的論文評比.教學研究：體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前.為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：1.基于問題，集思廣益，開展研究.每位老師撰寫一篇論文.2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平.各類活動比賽：繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間.校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新，突出全體性、趣味性和競技性.校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進學生身體素質(zhì)的全面提高.市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強?？购?，力爭進入前八名.其他工作：跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素.各運動隊按計劃進行系統(tǒng)訓練，備戰(zhàn)各類比賽.一、指導思想：充分發(fā)揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質(zhì)，促進學生身心健康、和諧發(fā)展.使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法.培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣.結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行愛國主義、集體主義教育.發(fā)展個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展.二、目標與措施、理論（一）強化學習，提高思想認識1.深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論，進一步轉(zhuǎn)變觀念.2.積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力.3.學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī).組織教師參加課程改革學習，促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高.（二）加強團結(jié)建設(shè)，提高整體績效1.加強科組建設(shè)，發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上一個臺階.充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補.2.加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的成長.3.健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設(shè)施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施的功能.4.堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合，積極參加市、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平.（三）強化課堂教學，全面提高學生健康水平.1.積極開展以“自主學習”過程性的研究，大膽進行教學改革與實驗，再積極探索構(gòu)建以學生自主活動為基礎(chǔ)的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎(chǔ)上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發(fā)揮學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平.2.結(jié)合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升.3.加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生.（四）發(fā)揮優(yōu)勢，形成學校體育特色1.抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量.學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容.抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識.要求廣播操動作認真，準確到位.2.爭創(chuàng)體育特色學校，有序開展體育新課程.學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，具有重要的意義.努力提高課外體育活動的質(zhì)量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活.做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作.3.組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動，充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài).一、指導思想為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用.我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作.以進一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展.二、具體內(nèi)容1.調(diào)整武術(shù)操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質(zhì)量.2.優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣.3.抓好學校田徑隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平.三．備課要求1．認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；2．每學期教研組檢查備課兩次，教導處檢查兩次；3．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量；4．嚴格按照研訓中心要求備課，專職教師備詳案，兼職老師備簡案，整個過程要一目了然、清晰.四．上課要求重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高1．體育組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象.2．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲.3．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課.4．課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究.教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科.5．節(jié)課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足.五．聽課要求組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流.PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)33

小學第二學期體育教研組工作計劃模板〖2〗一、指導思想以黨的__大精神為指導，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新.在德育的內(nèi)容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生;在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關(guān)愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力.二、工作思路1.樹立一種意識：以學生為主體.2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理.3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂.三、主要工作〔一〕加強校風、學風建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1.加強教師職業(yè)道德建設(shè)〔1〕全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動.通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚.通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚.〔2〕從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設(shè).結(jié)合師德培訓，推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生生活和學習;替家長分憂──孩子在校安全愉快，家長不必掛念.2.切實加強德育組織建設(shè)〔1〕完善學校少先隊組織建設(shè).大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度.要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體.〔2〕規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處.按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理.從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練.即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結(jié)友善.養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學生提出具體要求，落實“每天十個道德好習慣”：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天主動招呼有禮貌，微笑待人每一天物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天新聞?wù)诹私?，關(guān)注時事每一天學校趣事告家長，親子交流每一天學習知識常溫習，自我檢查每一天積極勞動樂助人，鄰里友善每一天多做好事不留名，快樂健康每一天通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動.〔二〕加強校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境.學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色，以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設(shè)，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”.1.精心布置宣傳陣地.加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣__育功能.2.規(guī)范班室布置.各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍.3.積極做好迎接全市學校德育工作會議的準備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神.4.加強對學生進行環(huán)境意識教育，在各學科教學中滲透這種意識，讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，建設(shè)綠色校園，綠色家園.5.開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動.大力推進“書香校園”進程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍.〔三〕拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢.1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動.對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作.2.舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成.3.認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力.本學期，我們將去烈士陵園、交警隊、淇水村等德育基地進行參觀訪問，對學生進行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育.〔四〕活動豐富，富有特色開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設(shè)的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展.★二月份1.制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃.2.認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，開學第一周定為“好習慣伴我成長.★三月份--文明禮儀月1.結(jié)合“3.5”學雷鋒紀念日，各班組織開展“向雷鋒同志學習”系列活動，組織評選“學雷鋒小標兵”，用先進典型激勵全體同學，展現(xiàn)新世紀少先隊員的精神風貌.2.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“讓媽媽更美”體驗活動.3.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展“我為學?！采鐓^(qū)〕添點綠”活動，__全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區(qū)環(huán)保做些力所能及的事.4.結(jié)合“3.31”安全教育日，在全校開展“安全重于泰山，生命高于一切”的教育活動.5.開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動.6.開展文明禮儀月活動，配合“文明禮儀伴我行”活動，在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮，★四月份--法制安全教育月1.清明前夕，組織師生祭掃烈士墓，開展“烈士墓前寄哀思”活動，培養(yǎng)隊員的民族自尊心與責任感.2.結(jié)合“4.22世界環(huán)境日”，開展紅領(lǐng)巾環(huán)?；顒?3.開展“喜迎奧運放飛夢想”主題活動和“慶祝改革開放30周年”教育活動.4.充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強學生的法律意識和法制觀念.★五月份--感恩教育月1.結(jié)合“五一”假期開展勞動體驗實踐活動2.開展“校園愛心節(jié)—感恩的心”主題教育活動.通過召開主題班會、寫親情作文、算親情帳等形式教育學生懂得感恩，學會感恩.3.組織校園藝術(shù)節(jié)活動;籌備“六一”慶?；顒?★六月份--生命教育月1.六月一日是國際兒童節(jié)，學校大隊部結(jié)合音樂組組織好慶?；顒?2.開展生命教育主題月系列活動.引導學生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛.★七月份1.開展“唱支贊歌給黨聽”活動.2.班隊工作總結(jié).3.布置暑假實踐活動.萊海路小學少先隊__.2小學第二學期德育工作計劃小學第二學期德育工作計劃〔2〕返回目錄一、指導思想：本學年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學德育工作計劃”所指定的目標，結(jié)合我校的實際情況，以行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學生的綜合素質(zhì).二、工作目標及措施：〔一〕德育隊伍建設(shè)1.制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作.2.加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責.3.每月舉行1——2次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì).〔二〕進一步加強學生養(yǎng)成教育：1.發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境.2.加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學校活動，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質(zhì).3.抓好《小學生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導小組統(tǒng)一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導學生的言行.4.以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養(yǎng)成教育.教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發(fā)展.〔三〕充分發(fā)揮社會、學校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力1.力.2.進一步完善校園文化.并結(jié)合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應(yīng)的教育活動.重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動.3.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì).深入了解學生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑.〔四〕著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制：1.抓好教師職業(yè)道德教育.加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平.2.抓好班主任隊伍建設(shè).班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平.加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術(shù).3.抓隊干部的隊伍建設(shè).加強對隊干部的培訓工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用.〔五〕深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效1.開展節(jié)約資源“四個一”主題活動.圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動.2.開展校園讀書活動、藝術(shù)月活動.讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂.在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術(shù)月活動.這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系.〔六〕加強學生心理健康教育：1.把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案.2.積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持.〔七〕學科中的德育滲透通過各科教學進行德育滲透.本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題.同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育.〔八〕校園文化建設(shè)校園文化滲透.繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”.學校將進一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能.搞好多形式的宣__育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育.三、每月安排.二月份：1.收集整理寒假實踐活動成果，做好總結(jié)表彰工作.2.各中隊根據(jù)實際制定好中隊計劃.3.健全各項規(guī)章制度，恢復紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅星廣播站工作.4.各中隊進行隊角、墻報、圖書角等布置.三月份：1．學雷鋒演講比賽.2.“三八”婦女節(jié)“感悟親情、感謝母親”活動.3.節(jié)約資源“四個一”主題活動.4.安全教育日宣__育活動.四月份：1．清明節(jié)祭掃和教育活動2．開展“讀健康書籍走成功之路”讀書活動3.開展“我的奧運”主題活動4.“慶祝改革開放三十周年”教育活動五月份:1．“五一節(jié)”綜合實踐活動2.“揚奧運精神展藝術(shù)才華”藝術(shù)月活動.3.杰出兒童少年評選活動六月份：1.“六一”兒童節(jié)慶?；顒?.“我的奧運”主題活動總結(jié).3.“慶祝改革開放三十周年”活動總結(jié)七月份:1.開展"紅領(lǐng)巾心向黨"活動.2.各項評優(yōu)評先、各中隊進行班隊工作總評.德育工作在學校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點工作.為了創(chuàng)建和諧社會，和諧校園.____中央，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學習抗震救災(zāi)活動，在中小學中開展了關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè).創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動.一、組織教師學習，提高認識，明確德育目標.深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學習、觀看有關(guān)的資料.明確活動的目的及意義.1.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和__師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等.2.觀看中__育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神.3.學習先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣.培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神.二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì).1.把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人，關(guān)愛每一個學生，注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè)，安排座位.2.通過開展活動，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心.結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課.3.利用班隊會的活動機會開展專題性的教育.圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班每周二活動.自設(shè)主題，發(fā)揮學生的主體作用.4.四年級以上的班級充分利用好版報.向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學生的認識水平5.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛.樹立學生對學習，對活動等方面的自信心.挖掘他們的潛能.發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生.三、加強德育教育，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣.首先對學生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制.如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學生的評比制度和優(yōu)秀學生的評選活動.對學生的早自習，課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比.使學生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責任感.PAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)33

小學第二學期體育教研組工作計劃模板〖3〗小學__——__學年度第二學期教學工作計劃一、指導思想本學期教務(wù)處將按照省“__”總體目標及教育規(guī)劃綱要精神為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〔__-2020年〕》精神，以平陽縣教育局和騰蛟學區(qū)__年工作要點為主導，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學理念，以教育教學為中心，教學以學生學習為中心，明確提高教學質(zhì)量是教學工作的核心目標.結(jié)合本校實際，以縣教育工作會議和騰蛟學區(qū)開學工作會議和校長室工作要點為主導，繼續(xù)做好教育教學工作，進一步推進本校教育改革和發(fā)展.1.堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨，以教學為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍.2.堅持學校以教師為本，教師以學生為本，建構(gòu)領(lǐng)導、教師、學生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系.促進共同發(fā)展，尊重教師，尊重學生，充分發(fā)揮教師和學生的才能和潛力.3.堅持以教學為中心.教學工作是學校的中心工作，深入教學，了解教學，研究教學，扎扎實實抓教學，職員要樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學質(zhì)量關(guān)系到學校的生存、發(fā)展和聲譽，也關(guān)系到每個教師、學生的切身利益，要把提高教學質(zhì)量、提高教學教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量，注重教育教學的有效性.二、工作思路：圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學質(zhì)量”的指導思想，深入學習各學科的《新課程標準》，全面推動教育教學改革，結(jié)合校本培訓和學科素養(yǎng)提升工程，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量.三、工作重點：在做好教育教學發(fā)展的各項工作的同時，重點抓好以下幾項工作：1.繼續(xù)推行學科素養(yǎng)提升工程，同時做好教師培訓、繼續(xù)教育工作和校本培訓及博客管理，提高教師素質(zhì).2.堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作.3.積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”、“優(yōu)教樂學”的課堂教學模式轉(zhuǎn)換.4.結(jié)合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高.5.深入推進課程改革，按國家課程計劃開齊課程，開足課時，積極開發(fā)學校課程，6.加強教師在新課程教學理念與技藝等方面的交流，學校要借助學區(qū)聯(lián)片教研活動、教育共同體等平臺，倡導課堂有效教學，嘗試開展分層教學和小班化教學的研究和實踐，強化科研引領(lǐng)，切實提高教師的綜合執(zhí)教能力；7.積極參加各類論文評選，完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案，促進學校教學質(zhì)量的提升；8.加強學校教研組建設(shè)，與帶溪小學、鳳巢小學組成聯(lián)片教研活動、學生學科知識、能力競賽系類活動.積極參加學區(qū)級先進教研組評比活動，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進一步做好促進教育教學改革和提高教育教學質(zhì)量的教育科研.四、工作內(nèi)容〔一〕、認真學習新課程教學常規(guī)，抓好教學各環(huán)節(jié)，扎實檢查、抽查，讓教學落到實處.1.備課.依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源的校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準備、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的.2.上課.嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程.安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學的正常有序地進行.教師上課要精心組織，激發(fā)學趣，啟發(fā)引導，實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學生的學習能力.對課堂教學的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識.本學期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動，積極參加學區(qū)各學科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比.所有教師均要上交公開課的教案及教學反思.3.聽課、評課.鼓勵教師相互學習，相互聽課.每學期聽課不少于10節(jié).教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加.4.作業(yè)布置與批改.作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少.作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量.批改要做到及時，全批全改.5.考試與評價.定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學.學校配合發(fā)展中心組織好“我愛學習”評價項目，努力把好日常、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡.每次評價，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施.〔二〕、調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展.1.根據(jù)我校實際，設(shè)置教研組，負責日常教學管理工作.教研組長為：語文：鄭__；數(shù)學：王__；綜合科：孫__.2.積極開展各種形式的教研活動.教研活動為集體備課、教學研討、公開課、“一人一課”，聯(lián)片教研活動等形式.每位教師每學期至少上一節(jié)公開課.并積極參加學區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評比.3.加大對校本科研課題的研究力度.每學期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動，做好記錄記載.采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿.4.養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習慣，多寫教學隨筆.鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時把自己的教學反思、教學隨筆發(fā)布到博客上，供教師學習討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展.5.每學期定期進行教學常規(guī)檢查，并認真做好記錄.學期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學區(qū)評比.6.密切關(guān)注教師的成長與發(fā)展，鼓勵教師積極參加市縣的骨干教師的評比，并實施骨干及三壇教師的幫教活動計劃.〔三〕、結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費者權(quán)益日”“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實際，開展多種慶祝活動、學科活動，促進學生全面提高.積極組隊參加縣藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動.盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富.__小學教務(wù)處二〇一五年三月__小學__學年度第二學期行事歷〔__年3月——__年7月〕周次日期內(nèi)容13月2日—3月8日注冊報名、上報學籍增加預審材料整理教學資料、各年級教學用具、資料發(fā)放省平臺第一輪教師選課確定學科任教教師,安排落實各班級功課始業(yè)教育發(fā)放各種登記資料、登記表23月9日—3月15日春季音像教材征訂參加市語文、數(shù)學學科新教學常規(guī)學習33月16日—3月22日美術(shù)、書法社團活動啟動新教師參加集中培訓參加市英語、科學學科新教學常規(guī)學習參加縣“數(shù)據(jù)背后的故事”文稿評選活動43月23日—3月29日第一次教學常規(guī)檢查教師全員讀書活動啟動開展學校課程建設(shè)推進工作53月30日—4月5日____職新教師開課活動參加中小學教師優(yōu)秀教科研論文評比活動啟動課外閱讀考級活動校各學科教研組長會議64月6日—4月12日參加縣中小學教師優(yōu)秀教科研論文評比活動學區(qū)小學新教師跟蹤調(diào)研教師“一人一課”活動啟動學區(qū)小學綜合學科課堂教學評比推薦74月13日—4月19日縣小學綜合學科優(yōu)質(zhì)課評比二年級口算聯(lián)片競賽84月20日—4月26日縣小學語文新常規(guī)學習活動教師“一人一課”活動進行中94月27日—5月3日縣級課題過程中期資料整理自查105月4日—5月10日參加縣骨干教師送交下鄉(xiāng)活動學區(qū)小學語文聯(lián)片教研活動期中考試115月11日—5月17日“我愛學習”項目評價〔1-3年級下冊〕命題征集評比第二次教學常規(guī)檢查125月18日—5月24日小學生畢業(yè)班學生信息核對報告上交參加縣書香校園讀書征文活動學區(qū)小學英語課堂教學研討會135月25日—5月31日學生綜合實踐活動優(yōu)秀教學論文、案例論文評比學區(qū)小學英語教師基本功比賽146月1日—6月7日學生作文現(xiàn)場寫作聯(lián)片比賽學生硬筆書法聯(lián)片比賽教師“一人一課”活動工作總結(jié)各教研組工作回顧156月8日—6月14日縣小學各學科“新常規(guī)、新設(shè)計”評比課外閱讀考級活動考核測評和等級評定166月15日—6月21日縣學科素養(yǎng)提升行動實施情況考核校本培訓與學科素養(yǎng)提升行動實施情況督查中小學校本培訓年度考核教師“一人一課”活動工作總結(jié)176月22日—6月28日六年級畢業(yè)學業(yè)水平檢測六年級畢業(yè)學業(yè)水平檢測網(wǎng)絡(luò)閱卷工作我愛學習項目評價改革實驗工作階段性總結(jié)186月29日—7月5日第三次教學常規(guī)檢查第二次教師工作手冊檢查優(yōu)秀教案上交評比上交本學期教學總結(jié)材料教學資料、工具書回收各種登記表上交匯總期末考試，學期工作結(jié)束各教研組工作計劃：__年度第二學期騰蛟二小語文組工作計劃為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺充分發(fā)揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據(jù)教育部對語文教學有關(guān)文件，再結(jié)合我校語文組工作實際，特制定本計劃：一、指導思想本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力.二、工作目標和內(nèi)容1.營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂.2.創(chuàng)低年級特色課堂教學，1-2年級學生識字量達__字以上；中高年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學期閱讀達__0字，每天寫日記.3.按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作.4.創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當優(yōu)秀教研組.〔1〕各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃.在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作..〔2〕備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；〔3〕、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界.〔4〕充分利用集體備課，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精.使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂.〔5〕每人每學期聽課不少于10節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思.〔6〕養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動〔7〕、抓好學生的書寫工整.4.強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學素養(yǎng)的全面提升.近幾年，我校青年教師進步迅速，通過上學期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學能力強，教學經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用.〔1〕把優(yōu)秀課堂教學、優(yōu)秀教學經(jīng)驗在我校教師中推廣.〔2〕及時把優(yōu)秀教學設(shè)計，典型案例、優(yōu)秀教學隨筆、教學故事上__研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學更上一個臺階.5.積極參加教研室組織的教研活動.組織學生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿.三、加強常規(guī)管理，切實做好各項工作.1.積極配合學校的各項工作，對“五個”教學環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，對老師的備課教案進行定時檢查，隨堂聽課，及時作出評價.特別對于青年教師，進行多培養(yǎng)、多關(guān)心，讓她們在磨練中掌握教學技能、技巧、提高教學水平.2.向四十分鐘要質(zhì)量，努力優(yōu)化課堂教學，運用豐富多彩的形式，充分激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在輕松的學習環(huán)境中自覺地學習，在學習中訓練學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、想象能力.同時也要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作.今年區(qū)對四、六年級語文進行質(zhì)量監(jiān)測，三年級中段檢測.3.組員寫好優(yōu)秀課例、教案、隨想、反思、論文、個案分析和自制的教學軟件等資料，構(gòu)建自己的博客，也便于申請語文優(yōu)秀科組收集資料.4.教研組長協(xié)助學校領(lǐng)導對本組成員進行教案檢查.四、具體工作安排：三月份：1．教研組制訂計劃并開展活動2．熟悉本冊語文教材3．教師專業(yè)發(fā)展培訓報名4.參加學區(qū)開展小學生書法比賽四月份：1.學校第一次教學常規(guī)檢查2.學校教師全員讀書活動開始3.開展學生課外閱讀活動五月份：1.校內(nèi)一人一課教研活動2.第二次教學常規(guī)檢查3.期中考試及質(zhì)量分析4.開展家訪或家?；ハ鄿贤ɑ顒恿路荩?.探索實效性語文課堂教學活動2.積極參加縣中小學生讀書節(jié)活動3.語文復習研討活動4.小學畢業(yè)考試及各年級期末考試，做好教學質(zhì)量分析5.教研組總結(jié)、資料整理等美術(shù)教研組工作計劃新的學期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行.面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量.為更好的完成本學期的教學目標、教學任務(wù)，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：一．指導思想：我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導素質(zhì)教育，推進課程改革的進程.以學校長久發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃為指導，深入學習《美術(shù)課程標準》，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)特長生，進一步完善科組建設(shè).二、工作要點：1.教學方面加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂教學新模式.發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高.計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動.2.教研工作積極開展各項美術(shù)教研活動提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助群策群力為美術(shù)藝術(shù)特色學校而努力.加強學生的專業(yè)培訓針對不同基礎(chǔ)的學生進行分組訓練努力挖掘每一個學生的潛能.督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學落到實處.通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術(shù)水平.三、主要措施：1.完善專業(yè)培訓教程，落實具體要求.推出以理論學習、案例分析、教學反思、