演講比賽活動總結(jié)5篇

演講競賽活動總結(jié)優(yōu)秀5篇總結(jié)寫作要反省自身不足，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)，努力做好工作。下面是我為大家整理的演講競賽活動總結(jié)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家!

演講競賽活動總結(jié)優(yōu)秀篇1

經(jīng)過近三周的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進行了全掩蓋的國慶活動，使學(xué)生加強了對祖國的熱愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學(xué)生自己制作的手抄報內(nèi)容新奇，設(shè)計美觀，國慶節(jié)演講競賽學(xué)生打算充分，展現(xiàn)了新一代少年的風采。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，充分打算

在活動開頭前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的迎國慶活動方案，層層推動活動開展：

（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。

（2）利專心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。

（3）精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。

（4）布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：板報評比。

（5）重視反饋，準時總結(jié)。

二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視

在學(xué)校日常教學(xué)當中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任樂觀激勵使得學(xué)生參加樂觀性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。

三、活動的精彩，令人回味

1、國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰？

2、黑板報競賽（中高班級）充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和制造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人贊嘆：學(xué)生的想象制造能力實在令人敬佩。

四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣闊師生的樂觀參加下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱忱，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠大理想信念，繼續(xù)了中華民族的傳統(tǒng)美德，培育了學(xué)生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生全都表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)！

演講競賽活動總結(jié)優(yōu)秀篇2

各位評委，老師們，參賽選手們：

大家好！

為進一步強化教職工宗旨意識，加強品德教育，提高個人素養(yǎng)，弘揚新風正氣，推動內(nèi)涵建設(shè)，展現(xiàn)我校教職工的激揚風采，推動全員思想、道德、文化建設(shè)，我?！娥B(yǎng)德塑性、愛崗敬業(yè)》演講競賽如期進行。

在舉辦本次活動之前，相關(guān)科室、同志們做了大量的先期打算工作，在競賽的過程中，各個科室親密協(xié)作，相互協(xié)作，使得競賽順利進行，并取得了圓滿成功。各個選手也都發(fā)揮出色，基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，從多方面來闡述如何養(yǎng)德塑性，愛崗敬業(yè)，如何營造良好的工作氛圍，提高老師隊伍的綜合素養(yǎng)，富有強烈的號召力、影響力和教育意義，也使得我們選手之間的競爭更加激烈，場面更加精彩。

這次演講競賽，充分展現(xiàn)了教職工的演講、寫作水平，教職工的潛力得到挖掘，才能得到展現(xiàn)。演講的內(nèi)容有助于學(xué)校宗旨建設(shè)，有助于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，有助于學(xué)校管理職能建設(shè)。信任，今日的演講內(nèi)容一定會不同程度的觸及到每一位老師和每一位聽眾的目光和心靈，也將引發(fā)起大家的思考：我們應(yīng)該怎樣做，才能真正成為合格的職業(yè)教育工？

我希望，全體教職工在今后，都能盡興揮灑、盡情演繹、盡忠職教事業(yè)！為爭做“四優(yōu)”黨員、爭做優(yōu)秀教職工，努力學(xué)習(xí)，取長補短，樂觀實踐，為推動我校全面建設(shè)再立新功，為開創(chuàng)慶陽理工教育事業(yè)科學(xué)進展新局面再創(chuàng)佳績。

演講競賽活動總結(jié)優(yōu)秀篇3

這次演講競賽結(jié)束了，我也是認為自我提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個十分不錯的提高，要對自我有一個客觀的熟悉，活動結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng)，在這次的演講競賽當中，各個參賽人員都是十分的優(yōu)秀，水平也都是十分不錯的，在這一點上頭是能夠做的更好的，這次演講競賽以感恩為主題，大家都是十分的專心，活動進行也是十分的順利，在這次活動當中是得到了一個十分不錯的提高的，我此刻也是期望經(jīng)過總結(jié)這次的活動，積累更多的閱歷。

有些事情還是應(yīng)當嚴格一點，就像這次演講競賽，整個活動的過程，包括設(shè)備的一個正常運行，這些都是嚴瑾一點的好，僅有嚴格的把控好這些細節(jié)，才能夠讓演講競賽進行的順利，總的來講感恩這個話題也是十分好的，在這樣的方式下頭能夠讓自我做的更加的到位，在競賽的當中這些都是不能夠忽視的細節(jié)，這次學(xué)校組織這次的演講競賽，其實也是十分的明顯，就是期望大家能夠在這樣的方式下頭學(xué)會感恩，感恩是我們都應(yīng)當要去明白的，學(xué)會感恩四周的一切，用感恩的心去就看待生活，這次演講競賽各種的類型的感恩演講層出不窮，這也是對感恩的一種陳述吧。

經(jīng)過這次的演講競賽，信任很多人都是對感恩有了一個新的了解，過去總是把感恩掛在嘴邊，其實這次競賽大家也都是在說，更加重要的還是付出行動，在這方面肯定是能夠有更多的體會，這次競賽的過程當中，其實很多人都是過一遍，但盡管是如此，活動還是十分有意義的，這是對大家一種間接的影響，持續(xù)做好相關(guān)的打算工作，感恩是從四周的一點點細節(jié)做起，經(jīng)過這次的演講競賽，很多人也是備受感受，學(xué)會感恩十分的必要，我們是有很多這樣的機會，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說學(xué)校這次舉辦的活動也是有必須的反響，讓很多人都感感恩有了一個更加清晰的概念，這是十分不錯的，活動整體下來都是進行十分不錯，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自我的本事。

經(jīng)過這次的活動信任也會有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎樣做起，生活當中肯定會有很多例子，也是我們應(yīng)當去學(xué)習(xí)的，更多的還是要自我真正的去體會這感恩二字，我們每一個人都應(yīng)當常懷感恩之心，那么從生活點滴落實。

演講競賽活動總結(jié)優(yōu)秀篇4

今日班會課上根據(jù)學(xué)校要求進行了《心中最美的人》的演講競賽。大部分家長也比較重視。在家打算比較充分，寫了稿。下面進行簡要總結(jié)：

由于時間關(guān)系，不能全班每人都上臺演講。演講的孩子打算充分，專心的寫了稿，背了稿，部分學(xué)生的富含感情。在這次演講中我也感受到不足，和以后教學(xué)需要留意的地方。

1.學(xué)生的聲音普遍偏小。孩子們上臺的機會少。有可能是緊張導(dǎo)致的；也有可能稿子不熟造成。這也告知我以后布置的時間還要提前。這樣可以給孩子們充分的時間打算。

2.孩子們?nèi)狈ι吓_的士氣，這是很普遍的狀況。就算是大人也會有怯場的情況發(fā)生。我小時候就是不愛說話的孩子，所以現(xiàn)在有一些場合會有一些緊張。所以在接下來可以讓孩子們充分的在臺上熬煉比如說在黑板上寫字，在臺上領(lǐng)讀生字，班會的主持人等等。

除此之外我覺得孩子們出現(xiàn)這樣的錯誤可能是最為老師的我沒有跟他們講清晰什么是演講，演講的要求是什么。孩子們在一二班級的時候，主要是比較短的小故事。一下子到了演講，我一講到演講，眼中都是滿滿的疑問。這是一個新體裁，孩子們沒有接觸過。所以通過這件事告知我事先講明白，講清晰要求，這樣質(zhì)量會更好。

演講競賽活動總結(jié)優(yōu)秀篇5

在經(jīng)歷了一系列的籌劃、打算工作之后，計算機科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講競賽在預(yù)期時間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個小時的競賽之后，最終決出了獲勝者，演講競賽活動也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個人都從中有或多或少的收獲。

大學(xué)本就是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，這次規(guī)模并不大的演講競賽給同學(xué)們提供了一個很好的熬煉自己、展現(xiàn)自己的機會。同學(xué)們對于這次演講競賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的樂觀性，參加演講競賽的同學(xué)都專心的圍圍著演講主題“過去，現(xiàn)在，將來”做好了充足的打算，演講內(nèi)容都十分精彩，有些語言美麗，有些角度新奇，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPT協(xié)作演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是信任他們通過這一次的演講競賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的閱歷，在日后可以越做越好。

整個演講競賽的過程井然有序，參加競賽的同學(xué)都能夠根據(jù)事先抽簽決定的演講挨次一一上臺演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分協(xié)作，可以做到安靜的聽臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候都可以給予掌聲。同時，演講競賽的五位評委也都盡心盡責，依照所制定的評分標準公平公正的對每個同學(xué)的表現(xiàn)進行打分，然后由連潔同學(xué)準時的統(tǒng)計成果，最終根據(jù)分數(shù)凹凸決出一、二、三等獎。本次演講競賽的一、二、三等獎分別由074班張元元、074班蔡錦、073班倪琳琳獲得。

為了使本次演講競賽得以順利的開展，兩個班級的班委也做了很多的打算工作。但是從這次活動的組織開展情況來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個班級的班委之間以及與負責相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。特殊這次在照片拍攝工作方面，兩個班均出現(xiàn)了問題，雖準時