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文檔簡介

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題腦內(nèi)部成熟的標(biāo)志是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:腦內(nèi)部成熟的標(biāo)志是髓鞘化。2、判斷題演繹式教學(xué)策略的模式,演示實(shí)例→歸納推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→概括得出結(jié)論。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:演示實(shí)例一歸納推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一概括得出結(jié)論,這是歸納式教學(xué)策的模式。演繹式教學(xué)策呈現(xiàn)教材的順序與歸納式正相反,它是先提出概念、規(guī)則,然后再舉例證明。3、簡答題簡述師生關(guān)系的內(nèi)容。參考答案:參考解析:(1)師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成授受關(guān)系。(2)師生在人格上是平等的關(guān)系。(3)師生在社會道德上是互相促進(jìn)的關(guān)系。4、單選題對殘疾兒童的教育要依據(jù)_____的特征進(jìn)行。A:兒童身心發(fā)展的順序性B:兒童身心發(fā)展的分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性C:兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性D:兒童身心發(fā)展的不平衡性參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:【答案】B。解析:兒童的各種生理和心理能力的發(fā)展、成熟,雖然依賴于明確分化的生理機(jī)能的作用,但在總體發(fā)展水平方面,卻又表現(xiàn)出一定的機(jī)能互補(bǔ)性特點(diǎn),以協(xié)調(diào)人的各種能力,使其盡可能地適應(yīng)自己的生活環(huán)境。這種協(xié)調(diào)性,是具有生理缺陷的兒童發(fā)展的重要保障,使這些兒童不至于因某種生理機(jī)能的缺陷,而嚴(yán)重地阻礙其整體發(fā)展水平的實(shí)現(xiàn)。這一規(guī)律,也是對殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)。5、單選題下列選項(xiàng)中,不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:“經(jīng)常感冒”屬于疾病范疇,不屬于適應(yīng)性問題。6、判斷題幼兒園的小孩子在繪畫課上,不僅僅滿足于顏色鮮艷,還力求顏色搭配協(xié)調(diào),這說明他們的美感有所發(fā)展。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:兒童對顏色搭配的追求,正是體現(xiàn)了美感的發(fā)展。7、判斷題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平與學(xué)習(xí)效果之間不是簡單的直線關(guān)系。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)存在一個(gè)動(dòng)機(jī)最佳水平,即在一定范圍內(nèi),學(xué)習(xí)效率隨學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度增大而提高,直至達(dá)到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最佳強(qiáng)度,之后則隨學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的進(jìn)一步增大而降低?!耙怂挂欢嗟律▌t”表明,任務(wù)較容易,最佳動(dòng)機(jī)激起水平較高;任務(wù)中等,最佳動(dòng)機(jī)激起水平也適中;任務(wù)越困難,最佳動(dòng)機(jī)激起水平越低。并且中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。8、判斷題學(xué)生學(xué)習(xí)是一種有意義的學(xué)習(xí),它不僅是再現(xiàn)、繼承知識,更是向未知領(lǐng)域進(jìn)軍、不斷探索的過程。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:接受學(xué)習(xí)是一種有意義的學(xué)習(xí),不同于機(jī)械學(xué)習(xí),它是通過言語進(jìn)行的。學(xué)生的學(xué)習(xí)不是創(chuàng)造、發(fā)明知識,而是再現(xiàn)、繼承知識。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是通過教學(xué)過程把人類總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)接收下來,而不是向未知領(lǐng)域的進(jìn)軍。9、單選題某現(xiàn)任教師,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教師資格_____。B:自動(dòng)喪失。不能再獲取C:撤銷,三年后再獲取D:撤銷,五年后再獲取參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:《教師法》第十四條明確規(guī)定:“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格?!惫蚀祟}選B。10、單選題_____是幼兒身心健全的基礎(chǔ)。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:?!久}立意】考查身體健康的意義?!惧e(cuò)因分析】對幼兒身體健康的意義理解不準(zhǔn)確。11、判斷題在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,對學(xué)生不能進(jìn)行懲罰。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:當(dāng)不良行為出現(xiàn)時(shí),應(yīng)給以必要的懲罰,有兩種方式:一是給予某種厭惡刺激,如批評、處分、輿論譴責(zé)等;二是取消個(gè)體喜愛的刺激或剝奪某種特權(quán)等,如不許參加某種娛樂性活動(dòng)。但應(yīng)嚴(yán)格避免體罰或變相體罰。懲罰不是最終目的,給予懲罰時(shí),還要給學(xué)生指明改正的方向。12、多選題對于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從_____幾個(gè)方面進(jìn)行分析A性格的情緒特征B:對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征C智特征D的意志特征參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:對于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下四個(gè)方面進(jìn)行分析:對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征、性格的理智特征、性格的情緒特征和性格的意志特征。13、單選題下列哪項(xiàng)不屬于智力群體差異的表現(xiàn)?_____參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:水平差異屬于智力個(gè)體差異。14、簡答題簡述學(xué)校教育在個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。參考答案:參考解析:學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因:①學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動(dòng);②學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的,教育效果較好:③學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。15、單選題個(gè)體發(fā)展具有階段性,所以教育者要因材施教。_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B[解析]個(gè)體發(fā)展具有差異性,所以教育者要因材施教。16、填空題所謂“一心不能二用“屬于注意的____。參考答案:分配本題解釋:【答案】分配17、單選題當(dāng)問及“假如你是校長,你如何對待逃學(xué)的學(xué)生”時(shí),中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:題干中所體現(xiàn)出的是中學(xué)生具有了假設(shè)演繹推理的能力。這種推理能力的特點(diǎn)是,不僅從邏輯考慮現(xiàn)實(shí)的情境,而且考慮可能情境。這是形式運(yùn)算階段的思維特征,形式運(yùn)算階段是指11歲以后青少年的認(rèn)知發(fā)展階段,中學(xué)生正處于這個(gè)階段。18、單選題教育者對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬列主義和毛澤東思想的教育,并有目的地組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng),這符合中學(xué)德育_____的原則。B:正面說服教育、積極引導(dǎo)C:嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D:通過集體進(jìn)行教育參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:言行一致原則也叫理論聯(lián)系實(shí)際原則,是指教育者既要對學(xué)生進(jìn)行思想品德理論和思想的教育,又要重視對學(xué)生進(jìn)行道德行為的訓(xùn)練和培養(yǎng)。19、判斷題“自信,堅(jiān)強(qiáng),勤奮”描寫的是人的氣質(zhì)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。二者之間的區(qū)別之一是:氣質(zhì)無所謂好壞,性格有優(yōu)劣之分。而自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮具有明顯的優(yōu)秀特征,是描寫人的性格的。20、填空題根據(jù)教學(xué)評價(jià)的作用,教學(xué)評價(jià)可以劃分為____、____、____、____。參考答案:發(fā)展性評價(jià)形成性評價(jià)診斷性評價(jià)總結(jié)性評價(jià)本題解釋:【答案】發(fā)展性評價(jià)、形成性評價(jià)、診斷性評價(jià)、總結(jié)性評價(jià)21、多選題學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容有_____A:知識、技能的掌握B策略的掌握D:問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展E:道德品質(zhì)和健康心理的培養(yǎng)參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。解析:學(xué)生學(xué)習(xí)不但要掌握知識、技能,還要發(fā)展智能、培養(yǎng)行為習(xí)慣以及修養(yǎng)道德品質(zhì)和促進(jìn)人格的發(fā)展。22、判斷題班級課堂氣氛對個(gè)人活動(dòng)所起的促進(jìn)作用叫社會助長作用。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:班級課堂氣氛對個(gè)人活動(dòng)所起的促進(jìn)作用叫社會助長作用。例如,教師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)個(gè)精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),學(xué)習(xí)的積極性很高,就促進(jìn)了教師教學(xué)藝術(shù)性的發(fā)揮。23、單選題我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)體制,說明了政治影響和制約著_____。B:教育發(fā)展的規(guī)模和速度C的分配參考答案:C本題解釋:【答案】C解析:“六學(xué)二館”是官學(xué)的主要辦學(xué)形式,對學(xué)生入學(xué)資格有明確的規(guī)定,嚴(yán)格按照官階的大小進(jìn)入不同的等級學(xué)校接受教育,說明了政治會影響受教育權(quán)的分配。24、單選題目前我國教師資格證的有效期為_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析:教師資格證一旦申領(lǐng),終身有效,除非違反《中華人民共和國教師法》相關(guān)規(guī)定。25、單選題對一定對象的指向和集中是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:本題考查注意的概念。注意是一種心理狀態(tài),是指心理活動(dòng)對一定對象的指向和集26、判斷題幼兒園的教育目標(biāo)必須覆蓋體育、智育、德育、美育各個(gè)方面,否則影響幼兒的全面發(fā)展。_____展參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。27、單選題幼兒園教育要和_____教育相互銜接。D3歲兒童的保育及小學(xué)參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:幼兒教育主要指的是對3—6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。幼兒6周歲要去上小學(xué),所以幼兒園教育要和0—3歲兒童的保育及小學(xué)教育相互銜接。28、單選題“部分的簡單相加并不等于整體,整體是部分的有機(jī)結(jié)合”。有可能贊成這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:馮特創(chuàng)立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室;弗洛伊德是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人;華生作為行為主義心理學(xué)家,最著名的理論是環(huán)境決定論;韋特海默是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人和主要代表,他認(rèn)為人的一切心理現(xiàn)象中整體都不可分拆為元素,整體不等于各部分的總和,整體先于部分大于部分之和,并決定著部分的性質(zhì)。因此本題選C。29、多選題作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指_____。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:教育理論是基本課程,包括教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法。30、簡答題陳述性知識的認(rèn)知策略有哪些?參考答案:參考解析:【參考答案】陳述性知識的認(rèn)知策主要包括復(fù)述策、精細(xì)加工策和組織策。(1)復(fù)述策。復(fù)述策是在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法。(2)精細(xì)加工策。精細(xì)加工策是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策。(3)組織策。組織策是整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)。31、單選題三個(gè)和尚沒水吃的現(xiàn)象屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:社會抑制是指在群體活動(dòng)中,個(gè)體活動(dòng)的效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而受到減弱的現(xiàn)象。32、填空題第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的教育家是____。參考答案:赫爾巴特本題解釋:【答案】赫爾巴特33、單選題在教育過程中.教師對突發(fā)性事件(例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)的_____特點(diǎn)。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。34、單選題兒童語言最初是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:兒童語言最初是對話式的。35、判斷題在“教書育人”這句話中,育人就是特指對思想品德的培養(yǎng)教育。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中指出“四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!?6、判斷題小學(xué)教育是指一個(gè)國家學(xué)制中第一個(gè)階段的教育,也稱初等教育。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:略。參考答案:D37、單選題研究的成果往往為各級教育行政部門決策和教育工作者提供有用的信息的是_____。參考答案:本題解釋:【答案】C。解析:此題主要考查發(fā)展性研究。發(fā)展性研究的主要目的在于發(fā)展用于教育進(jìn)步和學(xué)校運(yùn)行的有效策略,回答的問題是“如何改進(jìn)”。38、判斷題條件反射是在無條件反射的基礎(chǔ)上建立的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:條件反射是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)才能形成的反射。條件反射不是固定不變的.它是一種暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系,是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。39、單選題教師在課外活動(dòng)中處于輔助地位,說明課外活動(dòng)具有_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。40、簡答題為什么學(xué)校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主?參考答案:(1)以教學(xué)為主是由學(xué)校教育工作的特點(diǎn)所決定的;(2)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基木途徑;(3)教學(xué)為主是由教學(xué)自身特點(diǎn)決定的;(4)歷史經(jīng)驗(yàn)已表明學(xué)校工作必須要以教學(xué)為主,如我國教育實(shí)踐能說明這一點(diǎn)。41、單選題學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生影響的功能是_____本題解釋:【答案】D解析:德育的社會功能指的是德育能夠在何種程度上對社會發(fā)揮何種性質(zhì)的作用。具體說來,主要指學(xué)校德育對社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)生影響的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能等。42、填空題個(gè)體從生命開始到結(jié)束的全部過程中,生理和心理不斷向積極方面變化的過程,稱之為參考答案:個(gè)體身心發(fā)展本題解釋:參考解析:個(gè)體身心發(fā)展43、簡答題簡述班主任在班級管理中的角色。參考答案:參考解析:(1)班主任是實(shí)施素質(zhì)教育的骨干力量:(2)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者;(3)班主任是班級教育教學(xué)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)者。44、單選題認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的主要貢獻(xiàn)在于重視人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體價(jià)值.充分肯定了學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性和_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:45、單選題課外、校外教育活動(dòng)的主要形式是_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:課外、校外教育的組織形式主要有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng),其中小組活動(dòng)是主要形式。46、單選題“一個(gè)學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談?wù)撠垼辉僮屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓抱貓,消除對貓的懼怕反應(yīng)”,這是運(yùn)用了__

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