【教學(xué)設(shè)計】我的母親

教學(xué)設(shè)計課題名稱：我的母親學(xué)科年級：語文高一教材版本：《語文》（基礎(chǔ)模塊）高等教育出版社一、教學(xué)內(nèi)容分析《我的母親》是中職語文第一冊第一單元“構(gòu)筑情感的驛站”中的第一篇，是老舍為紀(jì)念母親而寫的。1942年，老舍的母親在北京去世，差不多一年后老舍才得到這個不幸的消息，于是，他用飽含血淚的筆寫了《我的母親》來回憶自己的母親，抒發(fā)對母親的無限思念之情。學(xué)習(xí)本文，可以讓學(xué)生感受母愛的無私和偉大，從而加強(qiáng)對親情的珍視。二、教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)知目標(biāo)：了解課文以時間為順序的敘述方式。（2）技能目標(biāo)：

學(xué)習(xí)課文自然樸素又充滿感情的語言，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。（3）情感與態(tài)度目標(biāo)：

體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情。三、教學(xué)重難點重點：

理解母親對我的“生命的教育”內(nèi)涵。難點：母親軟中有硬的性格以及對我的影響四、學(xué)習(xí)者特征分析現(xiàn)在的孩子大部分是獨生子女，以自我為中心，凡事只求索取，不懂回報，尤其是對父母給與的愛更是認(rèn)為天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。通過學(xué)習(xí)本文教育學(xué)生懂得感恩，珍視親情。五、教學(xué)過程教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動設(shè)計意圖（一）新課導(dǎo)入母親，一個飽含深情的稱謂；母愛，一種世界上最偉大的情感。我們曾經(jīng)學(xué)過朱自清的《背影》，感受了父愛的深沉，今天我們來學(xué)習(xí)一篇描寫母親、母愛、母子親情的文章。（板書課題《我的母親》（二）作家作品老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人，出生于北京一個貧困家庭，現(xiàn)代著名作家。老舍有“語言大師”的稱號和“人民藝術(shù)家”的美譽(yù)。代表作：長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》劇本《龍須溝》、《茶館》（三）解決字詞cuo(撮土)yin(殷勤)chuai（揣在懷里）撮{殷{揣{Zuo(一撮毛發(fā))yan（殷紅）chuai（揣測）廿（nian）:二十（四）整體感知1、初讀課文，落實重點（學(xué)生帶著問題輕聲朗讀課文，用幻燈片出示思考問題。）思考：（1）找出文中表明時間順序的句子，體會課文以時間為順序的表達(dá)效果。（2）圈點出表現(xiàn)母親性格特征的語句，體會作者表達(dá)的情感，用幾個關(guān)鍵詞語概括母親的性格特征。明確：（1）母親出生、出嫁、生我——我一歲半——我小學(xué)畢業(yè)——我?guī)煼懂厴I(yè)——我廿三歲——我廿七歲——七七抗戰(zhàn)爆發(fā)——去年——今年。（2）堅韌、善良、寬容、勤儉、好客。2、研讀課文，突破難點（學(xué)生帶著問題研讀課文內(nèi)容，用幻燈片出示思考問題。）思考：（1）找出表現(xiàn)母親給“我”影響的語句。（2）用自己的語言歸納總結(jié)母親教“我”學(xué)會了哪些有用的東西（3）理解母親給我的是“生命的教育”的豐富的內(nèi)涵。（教師導(dǎo)學(xué)點撥，學(xué)生研讀探究）（五）歸納總結(jié)本文通過對母親樸素的一言一行的敘寫，充分體現(xiàn)了母親對子女的舐犢之情，子女對母親的感激、懷念和贊頌之情。作者以時間為序，組織材料，以母親對“我”的深刻影響為線索貫穿全文，多角度描寫母親的一生，表現(xiàn)母親的性格特點。作者一方面寫母親的勤儉樸實、善良寬厚、為人熱情和堅韌剛強(qiáng)，一方面寫母親對“我”的深刻影響，從而來表現(xiàn)母親平凡而偉大的一生。下面我們一起欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每一個做子女的要孝敬父母，?；丶铱纯矗瑤桶謰屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?。不要等以后，從現(xiàn)在開始做起，千萬不要給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。（六）布置作業(yè)1、積累關(guān)于母愛的名言警句。2、學(xué)習(xí)本文的寫法完成一篇以寫人為主的半命題作文：《我的________》要求：（1）寫真人真事（2）抒真情實感（3）600字左右引導(dǎo)學(xué)生感受父愛如山、母愛如海。學(xué)生了解并記憶老舍其人其作。以教師導(dǎo)學(xué)點撥為主要教法，學(xué)生朗讀法為輔助教法學(xué)生通過朗讀內(nèi)容，再現(xiàn)情景，提出問題，分享感受來進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)讓學(xué)生通過《背影》感受父愛的偉大和母愛的博大。讓學(xué)生掌握關(guān)于老舍的文學(xué)常識。學(xué)生掌握本課的生字詞。（1）理解母親的人物形象。

（2）

理解母親對我的“生命的教育”內(nèi)涵。（3）

品味課文自然樸素又充滿感情的語言。 六、作業(yè)布置1、積累關(guān)于母愛的名言警句。2、學(xué)習(xí)本文的寫法完成一篇以寫人為主的半命題作文：《我的________》要求：（1）寫真人真事（2）抒真情實感（3）600字左右鞏固知識完成作業(yè)1.教育學(xué)生孝敬父母。2.培養(yǎng)學(xué)生寫人記事寫作能力。六、教學(xué)評價設(shè)計起動機(jī)教學(xué)評價表序號評估內(nèi)容評估等級AAAAAAAAAAAAAAA1理解母親的人物形象。

2理解母親對我的“生命的教育”內(nèi)涵。3品味課文自然樸素又充滿感情的語言45

母親出生、出嫁、生我“我”一歲半、小學(xué)畢業(yè)、師范畢業(yè)我時間順序“我”廿三歲、廿七歲、的七七抗