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.....................................《劌戰(zhàn)學(xué)設(shè)人張愛核:振教寄:國家興亡,匹夫有責(zé)。學(xué)目:.積累文言文常用的實詞、虛、特殊句式。(重)了左握曹劌的戰(zhàn)略術(shù)思想解魯軍以弱勝強的原因。(點).分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。體會作品的藝術(shù)魅力,理解課文的主旨。(難點)學(xué)過:一、文本鏈接《左傳》是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等情況的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。由于《春秋》記事過簡,近于大事年表般人難以讀懂《傳事較為詳細(xì)一定程度上反映了當(dāng)時的歷史面貌,又為《春秋》作了較為詳備的注釋,所以后人又稱《左傳》為《左氏春秋》?!蹲髠鳌繁4媪酥匾臍v史史料具有一定的學(xué)價值同時又善于剪裁敘清晰描寫人物生動,又具有一定的文學(xué)價值,對后代散文的發(fā)展有很大的影響二知識累1、為下面加點字注音。小信未孚()下視其轍()登軾而望之()其旗靡()彼竭我盈()大,難測也()2、解釋句中加點詞語的意思(1)肉食者謀之焉?(3)衣食所安,弗敢專也也(5)小信未孚,神弗福也之(7)下視其轍,登軾而望之克()其旗靡3、解釋下面的古今詞語
又何間弗敢加公將鼓既(1帛古:
)
犧牲今:
玉(2)
小
大
之
獄,
雖
不
能察古
今:(3)
肉
食
者
鄙,
未
能
遠(yuǎn)謀古
今:(4)
衣
食
所
安,
弗
敢
專也
古:
今:語文學(xué)習(xí)資料
..語文學(xué)習(xí)資料..(
5)
一
鼓
作
氣,
再
而衰
古:
今:(6)也古:
忠
之今:
屬4、翻譯句子()肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”()大之獄,雖不能察,必以情。()之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。()戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之三整感1、引導(dǎo)學(xué)生對照注釋疏通,提問題。理清課文大意,復(fù)述課文內(nèi)容2、這篇文章有幾條線索?3、這篇文章的關(guān)鍵詞語是什?心內(nèi)容是什?請要概括。四合探1、魯勝利的原因是什么?2、這篇文章的內(nèi)容詳略是如何排?作為什么要這樣安排詳略?3.從魯“長勺之戰(zhàn)”可見魯莊怎樣的性格?五拓延談?wù)剼v史上以弱勝強的戰(zhàn)例,試簡要分析弱者取勝的原因。六課小本文通過記敘曹劌對戰(zhàn)爭的有關(guān)論述和指揮長勺之戰(zhàn)的史實明取信于民運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握戰(zhàn)機才能取勝的道理,表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見軍事才能。語簡練,情節(jié)詳略得當(dāng),充分代表了《左傳》的藝術(shù)成就,是《左傳》中的名篇。七達(dá)測題[甲]公之乘。戰(zhàn)于長勺。公鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰未可。”下視其轍,登軾而望之,曰矣”遂逐齊師。語文學(xué)習(xí)資料
..................既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!盵乙]于是見公輸盤。子墨子解帶城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機變,子墨子九距之公盤之攻械盡,子墨子之守圉有余輸盤詘而曰吾知所以距子矣吾言?!弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔遥岵谎?。”楚王問其故。子墨子曰:“公輸子之意,不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也?!背踉唬骸吧圃铡N嵴垷o攻宋矣?!?.詞語理解。⑴解釋下面加點字的含義。①遂逐齊師()②問其故)望其旗靡()公輸盤詘()⑵請選出加點詞與例句加點詞意思相同的成語。①例句:既克,公問其故A.克奉公B.克制勝②例句:以牒為械A(chǔ).為請命B.下不為例2.把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴夫戰(zhàn),勇氣也。譯文:⑵吾知子之所以距我,吾不言。譯文:3.以上兩個文段都涉及到戰(zhàn)爭,在甲文段中,魯國憑什么獲得了最后的勝利?在乙文段中,是什么原因促使楚王最終放棄了攻打宋國的
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