XXXX生物一輪復習課本知識整合：必修第章第節(jié)

1．綠葉中色素的提取和分離(1)提?。壕G葉中的色素能夠溶液在有機溶劑中，因此可用

提取綠葉中的色素。

無水乙醇(2)分離：不同的色素在

中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。(3)實驗結(jié)果：濾紙條上呈現(xiàn)四條色素帶，自上而下顏色依次是

。其中色素帶最寬的顏色呈

，最窄的顏色呈

。

2．色素的種類和吸收光譜層析液橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色藍綠色橙黃色葉綠素藍紫光、紅光

胡蘿卜素

藍紫光

①葉綠素對紅光和藍紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對藍紫光的吸收量大，但對其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。②由于葉綠素的含量多，因此正常植物的葉呈現(xiàn)綠色。秋季，葉綠素被破壞，葉子表現(xiàn)出類胡蘿卜素的顏色。

1．結(jié)構(gòu)：一般呈扁平的橢球形或球形，外表有雙層膜，內(nèi)部的基粒是由

堆疊而成的。

2．色素和酶的分布：吸收光能的色素分布于

，與光合作用有關(guān)的酶分布在

和

。

3．功能：進行

的場所。

類囊體類囊體的薄膜上類囊體薄膜上葉綠體基質(zhì)中光合作用1．直到18世紀中期，人們一直以為只有

是植物建造自身的原料。2．1771年，英國科學家普利斯特利的實驗證實：植物可以更新因蠟燭燃燒或因小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。3．1779年，荷蘭科學家英格豪斯證明了

在更新空氣中不可缺少。4．1785年，隨著空氣組成成分的發(fā)現(xiàn)，人們才明確綠葉在光下放出和吸收的氣體分別是

。5．1864年，德國植物學家薩克斯的實驗證實了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有

。

土壤中的水分陽光O2和CO2淀粉6．1939年，美國科學家魯賓和卡門利用

法證明了光合作用釋放的氧氣來自水。7．20世紀40年代，美國科學家卡爾文，利用

技術(shù)最終探明了

中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成

中碳的途徑。

同位素標記同位素標記CO2有機物類囊體薄膜上葉綠體基質(zhì)中色素

2C3

①光反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]與細胞呼吸中產(chǎn)生的[H]并不是同一種物質(zhì)。②暗反應(yīng)有光、無光均可進行，但需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP，因此在暗處，暗反應(yīng)不能長時間進行。

1．光合作用強度：植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造

。2．影響光合作用強度的外界因素有

、土壤中的水分、、光的成分以及溫度高低等。

糖類的數(shù)量二氧化碳濃度光照的長短與強弱1．探究實實驗：葉綠綠體中色素素的提取和和分離(1)實驗驗原理：①綠葉中的各各種色素能能溶于有機機溶劑(無無水乙醇或或丙酮)中中，而不溶溶于水，從從而使色素素從生物組組織中脫離離出來。②各種色素在在層析液中中的溶解度度不同，隨隨層析液在在濾紙上擴擴散速度也也不同，溶溶解度高的的色素分子子隨層析液液在濾紙上上擴散得快快，反之則則慢，從而而使各種色色素分離開開。(3)實驗驗成功的關(guān)關(guān)鍵：①葉片要新鮮鮮、顏色要要深綠，含含有較多色色素。②研磨要迅速速、充分。。葉綠素不不穩(wěn)定，易易被活細胞胞內(nèi)的葉綠綠素酶水解解。充分研研磨使葉綠綠體完全破破裂，提取取較多的色色素。③濾液細線不不僅要求細細、直，而而且要求含含有較多的的色素，所所以要求待待濾液干后后再畫2～～3次。④濾液細線不不能觸及層層析液、否否則色素溶溶解到層析析液中，濾濾紙條上得得不到色素素帶。2．．色色素素與與吸吸收收光光譜譜1.圖圖示示僅僅表表明明葉葉綠綠素素對對紅紅光光和和藍藍紫紫光光的的吸吸收收量量較較大大，，對對黃黃綠綠光光區(qū)區(qū)的的吸吸收收量量較較少少，，并并非非不不吸吸收收；；而而類類胡胡蘿蘿卜卜素素的的曲曲線線也也僅僅表表示示對對藍藍紫紫光光的的吸吸收收量量較較大大，，對對其其他他光光吸吸收收量量較較少少。。2．色素提取取液呈淡綠色色的原因分析析：a．研磨不充充分，色素未未能充分提取取出來。b．稱取綠葉葉過少或加入入無水乙醇過過多，色素溶溶液濃度小。。c．未加碳酸酸鈣或加入過過少，色素分分子部分被破破壞。3．各色素帶帶的寬度、位位置、距離及及其原因(1)從色素素帶的寬度知知色素含量的的多少依次為為：葉綠素a＞葉綠素b＞葉黃素＞＞胡蘿卜素。。(2)從色素素帶的位置知知在層析液中中溶解度的大大小依次為：：胡蘿卜素＞＞葉黃素＞葉葉綠素a＞葉葉綠素b。(3)在濾紙紙上距離最近近的兩條色素素帶是葉綠素素a與葉綠素素b，距離最最遠的兩條相相臨色素帶是是胡蘿卜素與與葉黃素。(4)將長長形濾濾紙條條換成成圓形形濾紙紙觀察察，可可得到到近似似同心心的四四個圓圓形色色素環(huán)環(huán)。(1)甲同同學利利用新新鮮的的玉米米綠色色葉片片進行行“葉葉綠體體中色色素的的提取取和分分離””實驗驗，在在濾紙紙上出出現(xiàn)了了四條條清晰晰的色色素帶帶，其其中呈呈黃綠綠色的的色素素帶為為________。(2)該同同學改改變層層析液液組成成后繼繼續(xù)進進行實實驗，，濾紙紙條上上只出出現(xiàn)了了黃、、綠兩兩條色色素帶帶。他他用刀刀片裁裁出帶帶有色色素帶帶的濾濾紙條條，用用乙醚醚分別別溶解解條帶帶上的的色素素，濃濃縮后后用一一分析析儀器器檢測測，通通過分分析色色素溶溶液的的________來判判斷條條帶的的色素素種類類。(3)實實驗結(jié)束束幾天后后，乙、、丙兩同同學發(fā)現(xiàn)現(xiàn)部分預(yù)預(yù)留葉片片已變黃黃。乙同同學認為為這是由由葉片中中某些色色素降解解所造成成的，丙丙同學則則認為是是由某些些色素含含量增加加所造成成的。根根據(jù)所學學知識，，你將如如何設(shè)計計實驗來來判斷兩兩位同學學的觀點點是否正正確？思維提示本題考查驗證證生物學事實實、正確分析析和處理實驗驗現(xiàn)象及結(jié)果果等基本實驗驗?zāi)芰?，同時時考查了對生生物學問題進進行初步探究究的能力。(1)葉綠體體中四種色素素及其顏色分分別是：胡蘿蘿卜素(橙黃黃色)、葉黃黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。(2)不不同色素的吸吸收光譜不同同。據(jù)此可用用光譜分析儀儀來判斷色素素的種類。(3)通過設(shè)設(shè)計對照實驗驗來探究發(fā)黃黃的葉片中某某些色素是否否因降解而減減少，某些色色素是否含量量增加。對照照組選取正常常未發(fā)黃的葉葉片，實驗組組選取已變黃黃的葉片，通通過提取分離離這兩種葉片片中的色素，，比較各種色色素的含量，，得出結(jié)論。。答案(1)葉綠素素b(2)吸收光譜(3)從預(yù)留留的葉片中挑挑選出足量的的、份量相等等、大小相近近的已變黃的的葉片和尚未未變黃的葉片片為實驗材料料，在相同條條件下，再次次進行色素的的提取和分離離實驗，測定定和記錄結(jié)果果，比較這兩兩種葉片各種種色素的組成成及含量后，，得出結(jié)論。?！绢}后反思】】本題主要考查查色素提取與與分離實驗的的相關(guān)問題，，解答本題應(yīng)應(yīng)突破以下三三點：①明確葉綠體中中色素的種類類、顏色及吸吸收的光譜。。②熟練掌握色素素的提取和分分離實驗中的的具體操作并并會對實驗中中出現(xiàn)的現(xiàn)象象進行分析。。③遵循對照原則則和單一變量量原則等實驗驗原則。1．(2009··安徽理綜)葉綠體是植物物進行光合作作用的場所。。下列關(guān)于葉葉綠體結(jié)構(gòu)與與功能的敘述述，正確的是是A．葉綠體中中的色素主要要分布在類囊囊體腔內(nèi)B．H2O在光下分解解為[H]和和O2的過程發(fā)生在在基質(zhì)中C．CO2的固定過程發(fā)發(fā)生在類囊體體薄膜上D．光合作用用的產(chǎn)物———淀粉是在基基質(zhì)中合成的的解析葉綠體中的色色素分布在類類囊體的薄膜膜上，是進行行光反應(yīng)階段段的必需條件件。葉綠體基基質(zhì)是進行暗暗反應(yīng)階段的的場所，而淀淀粉就是暗反反應(yīng)階段合成成的。答案D①暗反應(yīng)有光無無光都能進行行。若光反應(yīng)應(yīng)停止，暗反反應(yīng)可持續(xù)進進行一段時間間，但時間不不長，故晚上上一般認為只只進行呼吸作作用，暗反應(yīng)應(yīng)不進行。②相同時間內(nèi)，，若光照和黑黑暗間隔處理理比一直光照照的有機物積積累多，因為為[H]、ATP基本不不積累，利用用充分；但一一直光照會造造成[H]、、ATP的積積累，利用不不充分。圖1表示光合作用用部分過程的的圖解，圖2表示改變光照照后，與光合合作用有關(guān)的的五碳化合物物和三碳化合合物在細胞內(nèi)內(nèi)的變化曲線線。根據(jù)圖回回答：(1)圖1中中A表示的物物質(zhì)是________，它由____________產(chǎn)生，其作作用主要是____________。(2)圖1中中ATP形成成所需的能量量最終來自于于________。若若用放射性同同位素標記14CO2，則14C最終進入的的物質(zhì)是________。(3)圖2中中曲線a表示示的化合物是是________，在在無光照時，，其含量迅速速上升的原因因是：_______________________。(4)曲線b表示的化合合物是________，在無光照照時，其含量量下降的原因因是：_________________________________。解析析(1)光光反反應(yīng)應(yīng)為為暗暗反反應(yīng)應(yīng)提提供供的的物物質(zhì)質(zhì)是是[H]和和ATP，，由由此此可可確確定定A是是[H]，，[H]是是由由水水光光解解后后經(jīng)經(jīng)一一系系列列過過程程產(chǎn)產(chǎn)生生的的，，其其作作用用主主要要是是用用于于C3的還還原原。。(2)光光反反應(yīng)應(yīng)中中，，光光能能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換為為活活躍躍的的化化學學能能儲儲存存于于ATP等等化化合合物物中中，，14CO2的同同化化途途徑徑為為14CO2―→→14C3―→→(14CH2O)。。(3)(4)題題干干中中已已說說明明曲曲線線a、、b表表示示C3和C5的含含量量變變化化，，光光照照停停止止后后，，光光反反應(yīng)應(yīng)停停止止，，[H]和和ATP下下降降，，C3的還還原原減減弱弱直直至至停停止止，，而而CO2的固固定定仍仍將將進進行行，，因因此此C3含量量相相對對升升高高，，C5含量量相相對對下下降降，，即即a表表示示C3，b表表示示C5。答案案(1)[H]水水在在光光下下分分解解用用于于C3的還原(2)太陽陽光能(CH2O)(3)C3CO2與C5結(jié)合形成C3和C3不能被還原原(4)C5C5與CO2結(jié)合形成C3，且C3不能被還原原為C5【題后反思思】光照與CO2濃度變化對對植物細胞胞內(nèi)C3、C5、[H]、、ATP、、(CH2O)合成量量的影響當外界因素素中光照強強度、CO2濃度驟然變變化時，短短時間內(nèi)將將直接影響響光合作用用過程中C3、C5、[H]、、ATP及及(CH2O)生成量量，進而影影響葉肉細細胞中這些些物質(zhì)的含含量，它們們關(guān)系歸納納如下：溫馨提示判斷某物質(zhì)質(zhì)的含量變變化時，一一定要從外外界條件改改變時間內(nèi)內(nèi)對該物質(zhì)質(zhì)來源和去去路的影響響來考慮，，且是相對對含量的變變化。2．(2009··鄭州模擬)下圖是一晴朗朗夏日某植物物光合作用強強度隨時間變變化的曲線圖圖，C點與B點相比較，，葉肉細胞內(nèi)內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量量發(fā)生的變化化依次是A．升、升、、升、升B．降、降、、降、降C．降、升、、升、升D．升、升升、降、降解析光反應(yīng)和暗反反應(yīng)中C3、C5、ATP、ADP四種物物質(zhì)與光反應(yīng)應(yīng)條件中的光光、暗反應(yīng)條條件中的CO2之間的關(guān)系如如下圖：C點與B點相相比由于氣溫溫升高，氣孔孔關(guān)閉，CO2的吸收量減少少，導致葉肉肉細胞內(nèi)C3的含量減少(短時間內(nèi)C3的生成量減少少，而被還原原消耗的C3的量不變)，，C5的含量增多(短時間內(nèi)C5的生成量不變變，而與CO2結(jié)合消耗的C5的量減少)，，ATP和[H]的含量量增多(短時時間內(nèi)ATP和[H]的的生成量不變變，而還原過過程中消耗掉掉的ATP和和[H]減少少)。答案C(2008··上海)請回回答下列有關(guān)關(guān)光合作用的的問題：(1)光合作作用受到溫度度、二氧化碳碳濃度和光照照強度的影響響。其中，光光照強度直接接影響光合作作用的________過程；二氧氧化碳濃度直直接影響光合合作用的________過程。(2)甲圖表表示在二氧化化碳充足的條條件下，某植植物光合速度度與光照強度度和溫度的關(guān)關(guān)系。①在溫度為10℃、光照強度大大于________千千勒克司時，，光合速度不不再增加。當當溫度為30℃、光照強度小小于L3千勒克司時，，光合速度的的限制因素是是________。②根據(jù)甲圖，，在乙圖的坐坐標上標出光光照強度為L2千勒克司，溫溫度分別為10℃、20℃和30℃℃時的光合速速度。(3)丙圖表表示A、B兩兩種植物的光光合速度與光光照強度的關(guān)關(guān)系。①當在________千千勒克司光照照強度條件下下，A、B兩兩種植物的光光合速度相同同。②A植物在光照照強度為8千千勒克司時，，2小時單位位葉面積可積積累葡萄糖________mg。。(計算結(jié)果果保留一位小小數(shù)。相對原原子質(zhì)量C－－12，H－－1，O－16)③A植物在1天天內(nèi)(12小小時白天，12小時黑夜夜)，要使有有機物積累量量為正值，白白天平均光照照強度必須大大于________千千勒克司。解析(1)光反應(yīng)應(yīng)在有光的條條件下才能進進行；暗反應(yīng)應(yīng)的主要反應(yīng)應(yīng)是二氧化碳碳的固定和還還原，二氧化化碳是主要的的反應(yīng)原料。。(2)分析析圖甲可知，，在溫度為10℃，光照強度大大于L1時，曲線基本本與橫軸平行行，即光合速速度不再增加加；當溫度為為30℃，光照強度小小于L3時，還未達到到光照飽和點點，限制因素素是光照強度度。光照強度度為L2,10℃時，光合速度度為2；20℃時，光合速度度為4；30℃時，光合速度度為4；在坐坐標中描出三三個點即可，，按照題目要要求不要連線線。(3)圖圖丙中在6千千勒克司時，，A植物光合合速度為(4＋4)＝8mg/h·單位葉面面積，兩者光光合速度相同同，解題時注注意考慮兩種種植物的呼吸吸量(本題易易被誤認為兩兩曲線的交點點時光合速度度相同)。積積累量為光合合作用凈量，，根據(jù)光合作作用反應(yīng)式可可得出每小時時積累量為5.45mg/h·單單位葉面積，，2小時積累累量約為10.9mg；A植物1夜消耗有機機物量為4mg/h··單位葉面積積×12h＝48mg/單位葉葉面積，則白白天有機物積積累量必須大大于48mg/單位葉面面積，根據(jù)丙丙圖可知6千千勒克司時，，白天12小小時積累葡萄萄糖的量為4mg/h·單位葉面面積×12h＝48mg/單位位葉面積，正正好與夜間呼呼吸消耗相等等，由此可見見，要使有機機物積累量為為正值，白天天平均光照強強度必須大于于6千勒克司司。答案(1)光反應(yīng)暗暗反應(yīng)(2)①L1光照強度②②見下圖(3)①6②②10.9③6方法點擊光合速率的測測定：(1)表示方方法：單位時時間內(nèi)單位面面積葉片吸收收CO2(或放出氧氣氣，生產(chǎn)有機機物)的量。。(2)單單位位：：mg/cm2·h(3)測測定定方方法法：：實實際際光光合合速速率率＝＝表表觀觀光光合合速速率率＋＋細細胞胞呼呼吸吸速速率率。。植植物物每每天天積積累累有有機機物物的的量量取取決決于于光光合合速速率率與與細細胞胞呼呼吸吸速速率率的的代代數(shù)數(shù)和和，，若若大大于于零零，，則則凈凈積積累累，，植植物物生生長長快快；；若若小小于于零零，，則則凈凈消消耗耗，，植植物物無無法法正正常常生生長長。。(4)凈凈量量與與總總量量判判斷斷①若為為坐坐標標曲曲線線形形式式，，當當光光照照強強度度為為0時時，，CO2吸收收值值為為0，，則則為為總總量量，，若若是是負負值值則則為為凈凈量量。。②若所給數(shù)數(shù)值為有有光條件件下綠色色植物的的測定值值，則為為凈量。。③有機物積積累量一一般為凈凈量，制制造量一一般為總總量。(5)二二者之間間關(guān)系總量＝凈凈量＋呼呼吸消耗耗3．下圖圖為某植植物光合合作用速速率與環(huán)環(huán)境因素素之間的的關(guān)系，，請據(jù)圖圖回答：：(1)甲甲圖表示示在光照照弱的情情況下，，光合作作用隨________的增增加成正正比增加加，這種種情況下下，可以以認為此此時影響響光合作作用的過過程是________階段段。(2)從從圖甲可可見，光光照強度度超過某某一強度度時，光光合作用用速度不不再增加加，且有有穩(wěn)定發(fā)發(fā)展的趨趨勢，這這種變化化主要決決定于________，此此時光合合作用的的________階階段受到到限制。。(3)圖圖乙中C點表示示光照強強度為B時，是是植物生生長的________，出出現(xiàn)CD段的原原因是___________________。(4)請在在圖甲中繪繪制50℃℃時植物光光合作用速速度變化的的曲線。(5)根據(jù)據(jù)圖甲，在在圖乙繪制制光照強度度為A時，，不同溫度度下光合作作用速率變變化曲線。。解析光合作用速速率受光照照強度、溫溫度和CO2濃度等影響響，本題只只研究了光光照強度和和溫度對植植物光合作作用的影響響，由甲圖圖可以看出出，光照弱弱時，光合合速率隨光光照強度的的增加而上上升，此時時外界條件件主要影響響光反應(yīng)，，而與溫度度無關(guān)。而而當光照強強度超過某某一值時，，溫度又成成了限制因因素。由圖圖乙可以看看出，在50℃時光合速率率大于20℃而小于30℃，可在圖甲甲中相應(yīng)畫畫出，由圖圖甲看出，，在光照強強度為A時時，光合速速率與溫度度變化無關(guān)關(guān)，可在圖圖乙中相應(yīng)應(yīng)畫出。答案(1)光照照強度光光反應(yīng)(2)溫度度暗反應(yīng)應(yīng)(3)最適適溫度酶酶活性降低低，光合作作用速率降降低(4)如圖圖1．關(guān)于光光合作用實實驗考查的的總結(jié)(1)考查查點①與光合作用用發(fā)現(xiàn)有關(guān)關(guān)的經(jīng)典實實驗：柳樹樹增重實驗驗(2006年廣東東，42)；薩克斯斯驗證光合合作用產(chǎn)物物——淀粉粉(經(jīng)?？伎疾榘堤幚砝淼哪康?、、酒精脫色色處理的目目的、照光光與遮光對對照、碘液液的檢驗鑒鑒定等)；；恩格爾曼曼的實驗(現(xiàn)象及結(jié)結(jié)論、實驗驗材料的優(yōu)優(yōu)點、實驗驗的巧妙之之處)；魯魯賓、卡門門的實驗(技術(shù)手段段——放射射性同位素素標記)。。②教材實驗———色素的的提取與分分離(2007年廣廣東，32)③影響因素———光照、、CO2、溫度等(2008寧夏，2)(2)實驗驗試劑及作作用①NaHCO3→提供CO2；②石蠟→密封；③油層→密封；④開水冷卻卻→排除水水中氣體。。(3)實驗驗材料及方方法①綠色葉片、、黑藻等———觀察氣氣泡(即O2)的冒出速速度②打孔器打取取小的圓形形葉片———觀察上浮浮的速度和和數(shù)量(2006年年全國卷)(4)實驗驗類型①實驗改錯題題(2005年廣東東，41)②與呼吸作用用聯(lián)系考查查氣體變化化——黑白白瓶問題(2006年江蘇，，40)2．探究光照強強度對光合合作用強度度影響的實實驗方法(1)實驗驗流程(2)實驗驗結(jié)論：在在一定范圍圍內(nèi)，隨著著光照強度度不斷增強強，光合作作用強度也也不斷增強強(小圓形形葉片中產(chǎn)產(chǎn)生的O2多，浮起的的多)。將一綠色植植物放入一一個三角瓶瓶中，如圖圖1所示。。在瓶中安安放一個測測定瓶中CO2濃度的傳感感器，將瓶瓶口用橡膠膠塞塞上。。傳感器的的另一端與與計算機連連接，以監(jiān)監(jiān)測一段時時間內(nèi)瓶中中CO2濃度的變化化。如果用此裝裝置進行植植物光合作作用速率的的測定，請請寫出實驗驗步驟及注注意事項：：(1)在適適宜條件下下，首先將將該裝置置置于________條件下下，此時測測得的數(shù)值值是________。(2)再將將該裝置置置于________下，此此時測得的的數(shù)值是_________________________________________。(3)如果果圖2為該該植物在實實驗中測得得的數(shù)據(jù)，，根據(jù)圖中中數(shù)據(jù)，該該植物在單單位時間(分)內(nèi)，，光合作用用速率為________ppm/min。(精確到0.1)(4)為使使此研究結(jié)結(jié)果更為科科學，可采采取的措施施為__________。。思維提示本題以測定定綠色植物物光合速率率為核心命命題點，考考查光合作作用、呼吸吸作用等知知識點，綜綜合考查學學生設(shè)計實實驗?zāi)芰秃蛯嶒灁?shù)據(jù)據(jù)的處理能能力。要遵遵循實驗設(shè)設(shè)計的單一一變量原則則，測量光光合作用時時，必須排排除呼吸作作用的干擾擾，同理，，測量呼吸吸作用時，，需排除光光合作用的的干擾。后后者較易實實現(xiàn)，即在在無光的條條件下。而而前者則不不同，任何何活細胞都都要進行呼呼吸作用，，因此，一一般采取先先在無光條條件下，測測定呼吸作作用的強度度，再在光光下測定凈凈光合產(chǎn)量量，用呼吸吸作用的值值去校對，，換算成真真正光合產(chǎn)產(chǎn)量(也可可以先測凈凈光合作用用速率，后后測呼吸作作用速率)。因此，，這里有這這樣一個前前提：即光光下和暗處處呼吸作用用強度是相相同的。答案(1)光照照光合速速率與呼吸吸速率的差差值(即凈凈光合作用用速率)(2)黑黑暗該條條件下植物物呼吸作用用速率(3)82.5(4)要重重復測量多多次，取平平均值提示呼吸作用速率率＝(550－150)÷37＝10.8，凈凈光合作用速速率＝(1800－150)÷23＝71.7，所以光光合作用速率率為10.8＋71.7＝82.5(ppm/min)。。1．(2010··廣東實驗中中學診斷)卡爾文用同位位素標記法追追蹤碳素在光光合作用過程程中的運行：：在供給小球球藻后的60s內(nèi)，相相隔不同時間間取樣，殺死死細胞并以層層析法分析細細胞代謝產(chǎn)物物。發(fā)現(xiàn)7s后的代謝謝產(chǎn)物中有多多達12種產(chǎn)產(chǎn)物含有放射射性，而5s內(nèi)的代謝謝產(chǎn)物大多集集中在一種物物質(zhì)上，該物物質(zhì)是A．1,5-二二磷酸核核酮糖(五碳化化合物)B．ATPC．3--磷酸甘甘油酸(三碳化化合物)D．葡萄萄糖解析CO2被固定后后最初形形成的是是三碳化化合物，，因此5s內(nèi)內(nèi)放射性性大多集集中在三三碳化合合物中。。答案C2．(多多選)在在自然條條件下光光合作用用的正常常進行要要受多種種因素的的影響，，一個生生物興趣趣小組研研究CO2濃度、光光照強度度和溫度度對光合合作用的的影響，，下面是是一位同同學根據(jù)據(jù)實驗結(jié)結(jié)果繪制制的一組組曲線，，你認為為正確的的是答案ABC3．對某某植物作作如下處處理：(甲)持持續(xù)光照照20min，(乙乙)先光光照5s后再再黑暗處處理5s，連連續(xù)交替替40min。若其其他條件件不變，，則在甲甲、乙兩兩種情況況下植物物光合作作用所制制造的O2和合成的的有機物物總量符符合下列列哪項A．O2：甲＜乙乙，有機機物，甲甲＝乙B．O2：甲＝乙乙，有機機物，甲甲＝乙C．O2：甲＜乙，，有機物，，甲＜乙D．O2：甲＝乙，，有機物，，甲＜乙解析給予植物間間歇光照，，光反應(yīng)產(chǎn)產(chǎn)物能被及及時利用，，光能利用用率高，故故在相同的的光照時間間內(nèi)生成的的O2量較多，有有機物合成成總量較多多。答案C4．將長勢勢相同的三三盆麥苗分分別置于鐘鐘罩內(nèi)，如如下圖所示示，若干天天后，與丙丙盆相比，，甲、乙兩兩盆麥苗長長勢A．甲、乙乙、丙三盆盆麥苗長勢勢相近B．甲與丙丙長勢相近近，乙比丙丙長勢差C．乙與丙丙長勢相近近，甲比丙丙長勢差D．甲、乙乙長勢都比比丙好解析甲盆罩有綠綠色透明膜膜遮蓋，因因此罩內(nèi)的的麥苗得到到的主要是是綠光。同同理，乙罩罩的麥苗得得到的主要要是紅光和和藍光。丙丙盆的透明明罩能透過過各種波長長的光，即即麥苗能得得到各種波波長的光，，顯然丙盆盆是該實驗驗中的對照照實驗。由由于麥苗進進行光合作作用主要利利用的是可可見光中的的紅光和藍藍紫光，所所以，乙盆盆與丙盆的的麥苗長勢勢相近，而而甲盆中的的麥苗缺少少可利用的的光能，長長勢較差。。答案C5．(2010·天星教教育)下圖甲表示示某種植物物光合作用用強度與光光照強度的的關(guān)系，圖圖乙表示該該植物葉肉肉細胞的部部分結(jié)構(gòu)(圖中m和和n代表兩兩種氣體的的體積)，，下列說法法正確的是是(注：不不考慮無氧氧呼吸)A．甲圖中中的縱坐標標數(shù)值即為為乙圖中的的m4B．甲圖中中a、b、、c、d、、e任意一一點，乙圖圖中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0C．甲圖中中e點以后后，乙圖中中n4不再增加，，其主要原原因是m1值太低D．甲圖中中c點時，，乙圖中有有m1＝n1＝m4＝n4解析乙圖中m1～m4分別表示線線粒體釋放放、細胞釋釋放、細胞胞吸收、葉葉綠體吸收收的CO2量，n1～n4分別表示線線粒體吸收收、細胞吸吸收、細胞胞釋放、葉葉綠體釋放放的O2量。A錯誤誤，甲圖中中的縱坐標標數(shù)值是整整個細胞吸吸收的CO2量，即為乙乙圖中的m3。B錯誤，，如在e點點時，葉綠綠體產(chǎn)生的的O2足夠線粒體體呼吸消耗耗，n2＝0。C錯錯誤，甲圖圖中e點以以后，乙圖圖中n4不再增加，，即達到光光飽和，其其主要原因因是葉綠體體中的色素素有限，來來不及吸收收和利用那那么多的光光能；D正正確，甲圖圖中c點時時，光合速速率等于呼呼吸速率，，故有m1＝n1＝m4＝n4。答案D6．下圖表表示高等植植物光合作作用與呼吸吸作用過程程中物質(zhì)變變化的關(guān)系系，下列說說法正確的的有A．2過程程消耗的ATP來自自1、3、、4、5過過程產(chǎn)生的的ATPB．1、2過程在葉葉綠體中，，3、4、、5過程在在線粒體中中進行C．1過程程產(chǎn)生的[H]參與與2過程，，3和4過過程產(chǎn)生的的[H]與與氧結(jié)合產(chǎn)產(chǎn)生水D．高等植植物所有的的細胞都可可以進行1、2、3、4、5過程解析本題考查光光合作用與與呼吸作用用的過程。。2過程消消耗的ATP來自1過程，A選項錯誤誤；3過程程在細胞質(zhì)質(zhì)基質(zhì)中進進行，B選選項錯誤；；并非高等等植物所有有的細胞都都可以進行行光合作用用，如高等等植物的根根尖細胞不不能進行光光合作用，，D選項錯錯誤。答案C7．三種單單細胞生物物均具有細細胞壁、沒沒有核膜、、沒有成形形的細胞核核，它們生生活所需條條件如下(“√”表表示需要)，下列說說法錯誤的的是A.甲能利利用葉綠體體將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成有有機物B．乙在生生態(tài)系統(tǒng)的的成分中可可能是分解解者C．丙能進進行化能合合成作用，，能量來源源是氨的氧氧化D．甲、丙丙是需氧型型生物解析甲、乙、丙丙三種單細細胞生物由由于均沒有有成形的細細胞核，故故屬于原核核生物，細細胞質(zhì)中就就不會有線線粒體、葉葉綠體等有有膜的細胞胞器，但可可以利用細細胞膜進行行有氧呼吸吸，利用光光合片層進進行光合作作用如藍藻藻，所以根根據(jù)其生活活條件，甲甲為光合細細菌，丙為為硝化細菌菌，它們均均為需氧型型生物，屬屬于生產(chǎn)者者，乙為分分解者。答案A8．(2010·天星教教育)有人做如下下實驗，將將一些水生生植物浸在在水族箱中中，用太陽陽燈作為光光源，通過過改變太陽陽燈與水族族箱之間的的距離來改改變光照強強度，并以以植物在光光下單位時時間內(nèi)放出出的氣泡數(shù)數(shù)(氧氣量量)表示光光合速率。。測得實驗驗結(jié)果如下下表。分析析此實驗結(jié)結(jié)果能得出出的結(jié)論是是A.光照強強度是影響響植物光合合速率的重重要因素B．在a組組條件下，，無氣泡產(chǎn)產(chǎn)生時，植植物一定沒沒進行光合合作用C．c組實實驗說明植植物已經(jīng)達達到光飽和和點，改變變光照、溫溫度等條件件不能再使使氣泡增多多D．隨光源源與水族箱箱距離的減減小，光合合速率先增增加而后減減小解析A正確，本本實驗中自自變量為光光照強度，，通過改變變太陽燈與與水族箱之之間的距離離來設(shè)置。。因變量為為光合速率率，通過測測定的植物物在光下單單位時間內(nèi)內(nèi)放出的氣氣泡數(shù)(氧氧氣量)作作指標。從從實驗結(jié)果果看，不同同光照強度度處理下，，產(chǎn)生的氣氣泡量不同同，可以說說明光照強強度是影響響植物光合合速率的重重要因素。。B錯誤，，此時可能能進行光合合作用，只只是光合作作用速率小小于或等于于呼吸作用用速率。C錯誤，c組實驗改改變溫度條條件可使氣氣泡產(chǎn)生量量改變。D錯誤，光光合速率先先增加而后后不變。答案A9．(2010·天星教教育)甲圖表示某某植物光合合作用強度度受光照強強度影響的的變化曲線線。乙圖表表示該植物物在兩種光光照強度條條件下，光光合作用強強度受CO2濃度影響的變變化曲線，據(jù)據(jù)圖分析正確確的是A．曲線①表示光強為n時的光合作作用強度變化化B．a(chǎn)點與c點相比較，，c點時葉肉肉細胞中C3的含量高C．b點與c點相比較，，b點時葉肉肉細胞中C5的含量低D．影響c點點光合作用強強度的因素只只有CO2濃度解析A錯誤，曲線線①的光合作用強強度大，對應(yīng)應(yīng)m點。B正正確，a點與與c點相比較較，c點的CO2濃度大，合成成C3的速率快，所所以c點時葉葉肉細胞中C3的含量高。C錯誤，b點點與c點相比比較，b點的的光照強度大大，合成ATP和[H]的速率快，，產(chǎn)生C5的速率快，所所以b點時葉葉肉細胞中C5的含量高。D錯誤，影響響c點光合作作用強度的因因素還有光照照強度等。答案B10．(2009··山東理綜)智能溫室無土土栽培作物，，易于管理，，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。。該項技術(shù)廣廣泛應(yīng)用于現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。(