(32份試卷合集)臺州市2018年最新小升初語文試卷大匯總word文檔可編輯

小升初語文模擬試題一、抄寫下面一段話，要求書寫正確、端正、整潔：（3分）如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。二、漢語拼音：（二、漢語拼音：（9分）1．看拼音寫詞語。（6分）chdngshdnjdnlingshenllnqijingldnydchongshdfantianfddibotaoxiongydngcuis?ydlidchdngshdnjdnlingshenllnqijingldnydchongshdfantianfddibotaoxiongydngcuis?ydlid）（給下列帶點字選擇正確讀音。（用“V”標明）（3分）縮短（suOsud）病菌（jQnjQn）魁梧（wQwd）三、侮辱（wQwQ）脊梁（jiji）字：（15分）三、侮辱（wQwQ）脊梁（jiji）字：（15分）1．~rM」殖純熟(chdncdn)組成詞語寫下來。（4分）)峻()澄（)假())駿()瞪（)暇())俊()蹬（)瑕()比一比，2．按要求填空。（2分）“謹慎”的“謹”用音序查字法，應查音序.;按部首查字法，應先查.部，再查畫?！爸斏鳌钡摹爸敗庇靡粜虿樽址ǎ瑧橐粜?;按部首查字法，應先查.部，再查畫?！爸敗痹谧值淅镉袃煞N解釋：①小心；②鄭重。在這個詞中應取第.種中解釋。3．“謹”在字典里有兩種解釋：①小心；②鄭重。在這個詞中應取第.種中解釋。3．寫出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）1)燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。2)學生不應當亂花錢。1)燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。2)學生不應當亂花錢。3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。4)我們不要被花言巧語所迷惑。5)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4．辨字組詞。(4分)(記計紀)—念、—算、錄律(歷勵厲)—害、—代、、勉四、詞語：(7分)1．選詞填空。(3分)繼續(xù)陸續(xù)我們幾個人()跳上一只小船。我們班()三年獲得接力賽跑第一名。我們要()努力，爭得更大成績。愛護熱愛愛撫愛戴)的好校長。王校長經常教育我們要()祖國，()公物。他是受人(2．按要求寫成語。(4分))的好校長。描寫顏色的：描寫景色優(yōu)美的：描寫人物品質的：描寫人物外貌的：五、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。(3分)天空的星星快活地眨著眼。()大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂，震得山岡也動了。()大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。()2．判斷句子類型。(4分)我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼！()快離開我，咱們兩個不能都犧牲！()《清明上河圖》是宋代畫家張擇端的作品。難道這杯水不是甜的嗎？()六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標點符號方面的錯誤改正過來：（5分）春天的一個星期日，天氣清朗，我們全家一起去游攬北郊公圓，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、臘梅花……看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說：多么誘人的春色呀！七、積累：（9分）“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩，作者是—朝詩人全詩表達了的思想感情。（2分）《將相和》一文記敘了,,三個小故事。（3分）3．請你默寫古詩《示兒》。（4分）八、閱讀能力測試：（25分）（一）課內閱讀。（10分）讀《窮人》片段，回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來了？，……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。　麜嵛业?！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”TOC\o"1-5"\h\z“忐忑"的意思是。桑娜忐忑不安的原因是。段中的“他”指的是，“他們”指的是?！斑@是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這”指的是?！白嵛乙活D也好!”句中的“也”能否去掉？。理由是。段中省略號的作用是（）話未說完。人物在思索，表矛盾不安的心情。表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。上面片段中有兩個成語，它們是,。7．桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強度日，但她覺得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當時的內心活動：8?用“非……不可”寫一句話。二）課外閱讀。（15分）閱讀文章，回答問題題?！艾F(xiàn)代派”老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。如果說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”是用來形容山的話，那么把他用在老爸身上也不足為過。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。我真懷疑當初詩人寫這首詩時是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。光看老爸身體“結構”已極符合當今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn)代型。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親，為此，我感到滿足和驕傲。受小妹“熏陶”我有時叫他“爸”，有時叫他“老爸”，甚至有時叫他“老頭子”。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。老爸卻風趣地說：“一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到沒大沒小。如果父母叫人生畏，兒女‘筆管條直'，家庭氣氛就會死氣沉沉。長久下去，會使彼此產生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓人的老夫子—”瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。那滑稽的樣子讓人看了總會笑得前仰后合。然后，我和小妹便會止住笑齊聲道：“GoodmorningSir.”（早上好，先生）每當這時，老爸也會回答一句：“Goodmorninggirls.”（早上好，姑娘們）晚飯后，老爸照例走到陽臺上，與早上不同的是，手中多了條板凳。他點著一根香煙，接著美美地坐下來，一副若有所思的樣子。“老爸，你又在想好事了吧！”“Yes.”（是）瞧，老爸的英語還挺溜乎的！老爸愛看新聞，而且頗有學問。無論是“十五大”還是“一國兩制”，無論是“科索沃危機”還是“美國

總統(tǒng)競選”，無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿談判”下風。老爸都說得頭頭是道，使我這個堂堂的高中生甘拜總統(tǒng)競選”，無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿談判”下風。老爸都說得頭頭是道，使我這個堂堂的高中生甘拜此外老爸還喜歡聽音樂古典的現(xiàn)代的國內的國外的通俗的美聲的都要耳聽為實好啦！時間不早了，老爸的“演義”也該告一段落了。若想“實地考察”一番，那就請走進老爸的生活吧！1．給下列帶點的字選擇正確的讀音。（2分）隔閡（haihe）塑造（sUsuo）模式（m6md）滑稽（jlji）2．寫出下列詞語的近義詞。（2分）諸如——（）照例——（）隔閡——（）塑造——（）3．給文章第十三自然段加上恰當的標點。（3分）4．請用“—”畫出描寫“爸爸”外貌的語句。（2分）5．請你用自己的話歸納一下作者是從哪幾個方來描寫“現(xiàn)代派”老爸的。（6分）九、作文：（30分）小學的學習生活已經過去了。這是你童年生活中一段最美好的時光。在你成長的歷程中，一定會有某個人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。請你選擇一個人，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。語句要通順，文字要工整，正確使用標點，表達真情實感。參考答案：二、1.崇山峻嶺身臨其境濫竿充數翻天覆地波濤洶涌翠色欲流suojunwUwUjichdn三、1.繁殖值班植樹峻嶺俊俏駿馬黃澄澄瞪眼睛蹬腿放假閑暇潔白無瑕2.J讠11.13.⑴模糊、不清楚⑵用（3）受傷（4）迷惑人的話（5）可供觀賞的植物4.紀念計算記錄紀律厲害歷代歷史勉勵四、1.（1）陸續(xù)（2）連續(xù)3）繼續(xù)（4）熱愛愛護愛戴2.（1）五顏六色五光十色色彩繽紛（2）山清水秀青山綠水水天一色天水相接層林盡染（3）助人為樂拾金不昧奮不顧身（4）飽經風霜滿頭銀發(fā)炯炯有神五、1.（1）擬人（2）夸張（3）比喻2.（1）感嘆句（2）祈使句（3）陳述句（4）反問句六、春天的一個星期日，天氣晴朗。我們全家一起去游覽北郊公園。公園里游人絡繹不絕。各色各樣的花都開了，有玫瑰花、一串紅、月季花……看到這郁郁蔥蔥的景象，我忍不住地說：''多么誘人的春色呀!”七、1.《聞官軍收河南河北》唐杜甫作者得知失地收復后，非常高興，急于回鄉(xiāng)2.澠池之會完璧歸趙負荊請罪3．示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。八、（一）1．心里不安原因：自己家的生活已經很困難了，又抱回了兩個孩子，丈夫能答應嗎？2．丈夫西蒙的兩個孩子3．把西蒙的兩個孩子抱回來4.“也”不能去掉理由是：此時桑娜已下定決心撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下兩個孩子5.B6.忐忑不安自作自受7．丈夫養(yǎng)活這個家已經很不容易了，再添上兩個人，丈夫能同意嗎？不抱回來也不行啊!這個孩子沒人管怎么行？就這么定了，丈夫回來就是揍我一頓也行，只要他肯收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。8．這學期，我非得在學習上超過我的同桌不可。明年暑假，我非讓爸爸媽媽帶我去北京不可。（二）1.hesdmoji2.比如照樣（照舊）矛盾造就3.,：、、、、、。爸爸腰圍三尺一……近瞅卻是滿身肉。5.①不用自己的理想塑造孩子②稱呼“沒大沒小”③早晨鍛煉④英語會話⑤關心國內外大事⑥愛好廣泛小升初語文模擬試題一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。（5分）wdgujidojidnkangkdituisbenhui（無辜）（矯?。叮ǎǎ┒?、成語是一座豐富的文化寶庫，多記善用，能增加文章的表達效果。你能活學活用嗎？（8分）1．填字成詞。溫文爾（）司空見（）（）為壯觀余音繞（）2．“粉身碎骨”是蘊涵在“粉身碎骨全不怕”這句古詩中的，像這樣出自詩句的成語還有“柳暗花明、、”等。3．這個案件錯綜復雜，偵探們，真相終于。三、生活處處皆語文。按要求寫句子。（9分）1．古詩“春種一粒粟，秋收萬顆子?！弊屛蚁氲竭@兩樣農具：、，我還知道李賀借馬來抒發(fā)自己為國建功立業(yè)情懷的詩句是：_，__。（2分）2．結合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。（至少三處）（3分）夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。這次比賽的結果，同學們都很滿意。（用“無……不……”改寫，意思不變）（1分）4．綜合改錯。（錯別字、標點、語病共6處）（3分）“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。四、根據課文內容填空。（15分）、的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，?！薄?，碧水東流至此回?！保?分）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話中的“子”是，這句話出自他和他的學生的語錄TOC\o"1-5"\h\z集，告訴我們。（2分）古詩是我們中華文化的瑰寶，學習古詩詞，還要注意聯(lián)系，李清照還有一首《如夢令》，內容是這樣的：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，。知否，知否，。”還要會想象，如“青箬笠，綠蓑衣，?！蔽也唤氲街灸系囊痪湓姡骸罢匆掠麧裥踊ㄓ?，?！保?分）“大自然__！廣袤的大地是她，茂盛的森林是她，溫暖的太陽是她—和煦的輕風是她—……”寫得真美！這里的“她”指的是—，省略號表示__。請你再接著寫一句_。（4分）在里，在里，在里，看不出有什么的時候，也看不出有什么的時候，無日。這句話寫出了夾竹桃的特點。作者喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃，還能。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是、是、是，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。。?分）告訴我們有時批評的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處的格言是：（1分）☆恭喜你，完成了第一關，希望你繼續(xù)認真完成第二關！五、本學期你閱讀了不少好文章，一定積累了不少知識，看看這些題目，會做嗎？給自己加把勁?。?分）我國古典名著《西游記》的作者是，主要記述了唐僧師徒4人歷經（多少），戰(zhàn)勝各路，終于取回真經的故事。這本名著中我最喜歡的故事有《》?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！边@是我國古典文學名著《》的開卷詩。2．我讀書，我快樂！我們不光學課文，課外還要努力讀整本的書，讀名著，像生于江蘇鹽城的我國著名作家曹文軒為我們青少年編著的《》。本學期，我課外重點讀了這本書《》，明白了六、閱讀天地。（26分）《天游峰掃路人》片段（8分）“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨掃上上，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松，自在悠閑。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。TOC\o"1-5"\h\z1．“頂天立地”的意思是__。這個成語寫出了天游峰的。（1分）2．“我不禁倒抽了一口氣?！敝械摹敖睉x，用它的另外一個讀音可以組成詞語：?！拔也唤钩榱艘豢跉狻?。是因為。（2分）3．片段中的“”、“”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子；“”、“”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對比，寫出了老人_。（3分）4．你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎？他為什么說不累？（2分）（二）好讀書（17分）因為你心靈饑渴，所以要讀書。讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學書；他們研究人類社會的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了哲學書；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學書。讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質也會在潛移默化中得到提升。試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。書給予人們的實在太多，誰可不讀書？1．給加點的字注音。1分愜意諄諄教導2．文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語是。請寫三個它的反義詞：。2分3．相傳蜀漢大將軍關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！毕胂脒@句話中的三個分句各表達了什么意思？3分（1）“讀書好”的意思：（2）“好讀書”的意思：（3）“讀好書”的意思：4．把文中括號里填寫合適的關聯(lián)詞。2分5．聯(lián)系上下文理解詞語。2分樂此不疲：潛移默化：潛移默化：⑥內容換一種說法，意思不變。2分6．如果家長認為讀課外書會影響學習，你該怎樣和他們溝通？3分仔細閱讀第⑤段中畫橫線的句子，注意加點的詞，接下去再寫一句。2分☆祝賀你，順利來到第三關，這一關需要你用加倍的細心與耐心才能成功完成。加油，不要怕，你一定行的！六、習作。（30分）讀下面短文的開頭，開展想象，續(xù)寫下文?？凑l寫得更精彩！字數500字左右。豬八戒辦學唐僧、孫悟空一行四人取得真經回來，在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經的經驗，提議辦一所取經學校。當時，唐僧、孫悟空、沙僧已調往其他部門任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔任校長，請他主講師徒四人歷經磨難、取得真經的經驗和體會。開學典禮那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺……參考答案：一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。無辜矯健慷慨褪色恩惠二、成語，你能活學活用嗎？1．溫文爾雅司空見慣蔚為壯觀余音繞梁.2．不拘一格萬紫千紅3．明察秋毫水落石出三、生活處處皆語文。按要求寫句子。1．兩樣農具（耬）.（鐮刀）詩句是（何當金絡腦），（快走踏清秋）。2．夏夜是迷人的，螢火蟲提著燈籠飛來飛去，青蛙在唱著交響樂曲，風吹著柳葉，柳樹舒展著自己的腰身。3．這次比賽的結果，同學們無人不滿意。4．綜合改錯。（錯別字、標點、語病共6處）（3分）“六一”慶祝會上，（老師）宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚（贊揚）了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，（.）劉華十分激動極了（“極了”去掉），他表明（）自己的決心：（“）今后一定要再接再勵（再接再厲），刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。（”）四、根據課文內容填空。1．氣勢磅礴、源遠流長“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！边@句話中的“子”是孔子，《論語》，告訴我們學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。。（2分）卻道海棠依舊應是綠肥紅瘦斜風細雨不須歸吹面不寒楊柳風4．“大自然多像一位偉大的母親??！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂盛的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的牟子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語……”寫得真美！這里的“她”指的是大自然，省略號表示還沒有寫完。請你再接著寫一句：險峻的高山是她隆起的鼻子。（4分）在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時候，也看不出有什么特別衰敗的時候，無日迎風吐艷。這句話寫出了夾竹桃具有韌性的特點。作者喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃的韌性，還能引起作者許多幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是小池塘、是地圖、是墨竹，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。?！4分）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行閱讀實踐營一一我來賽一賽！31%五、本學期你閱讀了不少好文章，一定積累了不少知識，看看這些題目，會做嗎？給自己加把勁！1．施耐庵81難妖魔三打白骨精紅樓夢2．草房子略六、閱讀天地。（26分）《天游峰掃路人》片段1．“頂天立地”的意思是頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣概豪邁。這個成語寫出了天游峰的高聳入云（。2分）“我不禁倒抽了一口氣。中的“禁”應讀jin,用它的另外一個讀音可以組成詞語：禁止。'我不禁倒抽了一口氣”。是因為老人每天掃臺階，一共要掃一千八百多級的石階。（2分）片段中的“氣喘吁吁”、“大汗淋漓”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子；“望而卻步”、“半途而返”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對比,寫出了老人他樂觀向上.熱愛生活。（3分）你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎？他為什么說不累？（2分）當然不會不累,老人其實干活很累。老人說不累,是因為他很樂觀,懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風景,老人對生活充滿熱愛,充滿希望,這是一種很好的生活態(tài)度.（二）好讀書qidzhunji2．走馬觀花含英咀華咬文嚼字字斟句酌相傳蜀漢大將軍關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話：“讀書好,好讀書,讀好書?！毕胂脒@句話中的三個分句各表達了什么意思？3分（1）讀書可以學到知識,開闊眼界,有好處。（2）要勤奮,要喜歡讀。（3）讀有意義、積極向上、健康的書。4?既然就樂此不疲：潛移默化：讀書凈化了人的心靈,使人變得更加善良、真誠。（不唯一）小升初語文模擬試題一、看拼音寫詞語。（8分）chongjingchudimdydnjdnydzhi（)()()()zhdngdanchir?anyichQnjin()()()()二、認真讀下面的內容，根據提示，在括號內寫出恰當的成語。（3.5分）不久，我們將離開生活了六年的母校?；厥走^往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長，他們（）、（）地工作。在老師的教育下，我們學到了許多知識，讀懂了寓言故事（）、（）；也認識了許多令我敬佩的人，有（）的彭德懷，有（）的海倫，有（）的孔子。三、讀下面四組詞語，注意字形及帶點字的音、義，其中全對的一組是（）。2%1、鳥喙1、鳥喙（huD2、衣冠（gudn）3、愜（qi?）意4、蜷（qudn）曲金碧輝煌芳草如茵（草地）老生常談理直（正確、充分）氣壯桀驁不訓要（簡要）言不煩四、讀下面這段話，然后用“清”組成恰當的詞語填入括號里。（2分）走進樹林，空氣格外（）。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條（）的小溪。走進樹林，空氣格外（我們喝著（）的泉水，聽著（）的鳥叫聲，真是心曠神怡！五、按要求寫句子。（3分）1、把下面兩個句子用一個恰當的關聯(lián)詞連成一句話。①我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。②地球會更好地造福于我們的子孫后代。2、長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改成反問句）3、有的學校的教學樓前掛著一些十分溫馨美妙的標語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學生?！比绻埬銥榻淌覕M一個大意是“禁止高聲喧嘩”的標語，你會寫：六、綜合修改（文中有6處錯誤。）6分今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。七、按要求填空。（12.5分）1、冬天，深褐色的海面顯得很。來自西伯利亞的寒流經常。涌浪像，從北邊的天際、地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發(fā)出的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。2、太陽升起來了，在湖山的上空，茶園也被。采茶姑娘。她們嫩芽。3、我國的古詩作品非常多，其中也不乏充滿哲理的詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中有“，”這樣一句，就說明了“當局者迷，旁觀者清”這個道理。陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@一句，說明的是的道理。4、我們知道5月12日是母親節(jié)，我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩人也曾經寫過不少表達對父母感恩的詩，請你選擇你熟悉的一句詩來：,。5、《感動中國》2005年度人物頒獎詞之一：誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。這兩位獲獎人物是：、。（2分）八、閱讀短文，完成練習。（28分）1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關注，幾經周折，找到了他的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說‘：這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！'”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜上眉梢），他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》的作者列夫?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都（渴望妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行（hdngxing）都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說欣賞者心中有朝霞露珠和常年盛開的花朵漠視者冰結心城四?？萁邊采交氖徸屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予（jlyDg§iyfl），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1、用“”在文中括號內畫出正確的讀音和恰當的詞語。（4分）2、“信”在字典里的解釋有：（1）誠實、不欺騙；（2）信任，不懷疑；（3）消息；（4）書信（5）隨便。文中下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢？請聯(lián)系上下文把最恰當的解釋的序號填入后面的括號內。（3分）姑母寫信（）信筆涂鴉（）找到了自信（）3、聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（6分）鐘愛有加：脫胎換骨：初出茅廬：4、給短文加一個題目，寫在開頭橫線上。（2分）5、給最后一段下劃線的部分加上標點。（3分）6、仔細閱讀短文，把最令你感動的一個地方用橫線畫出來，再寫一寫你的感受。（3分）7、聯(lián)系上下文，寫出你對第二自然段中畫波浪線的話的理解。（3分）8、文中寫了和這兩件事，告訴我們：欣賞是，我們在生活中要。（4分）九、習作。（35分）讀了上面的短文，你一定有很多感想吧！你欣賞什么？是老師、同學、父母、還是什么物、景，還是哪一種品德習慣？你被人欣賞過嗎？請你圍繞“欣賞”寫一篇內容具體、感情真實的習作。題目自擬，400字左右。評分標準及參考答案一、看拼音寫詞語。（每個詞語一分，寫錯不得分。）憧憬揣摩嚴峻雅致賬單熾熱安逸沉浸二、認真讀下面的內容，根據提示，在橫線上寫出恰當的成語。（每個空格0.5分，最后兩個空格根據學生的回答批閱。）廢寢忘食一絲不茍自相矛盾濫竽充數同甘共苦不屈不撓循循善誘三、讀下面這段話，然后用“清”組成恰當的詞語填入括號里。（每空格0.5分）清新清澈清爽（清甜）清脆四、按要求寫句子。（每句一分，句子意思寫對即可）1、只要我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，地球就會更好地造福于我們的子孫后代。2、長城在世界歷史上怎么不是一個偉大的奇跡呢？（沒有問號扣0.5分）3、除了課堂上朗朗的讀書聲，其他時候請做到輕聲細語。五、綜合修改（文中有6處錯誤，每處一分）1、嚴—炎；2、“每天”和“常?！比我馊サ粢粋€；3、大人去掉；4、老年人后的“，”改為“?！保?、向—像；6、“非常”和“極了”任意去掉一個六、按要求填空。（第一兩題，每橫線0.5分；第三—五兩題，每橫線1分）一、二題答案略。3、識廬山真面目，只緣身在此山中。要獲得真知，必須參與實踐。4、誰言寸草心，報得三春暉。5、費俊龍聶海勝七、閱讀短文，完成練習。1、欣喜若狂渴望hangjlyG（每個一分）2、（4）（5）（2）（每個一分）3、每個兩分，意思寫對即可。鐘愛有加：十分喜愛。脫胎換骨：比喻完全改變了自己的形象。初出茅廬：比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來，缺乏經驗。4、欣賞是一種善良或學會欣賞（意思寫對即可，2分）5、：“、，，，?！保?.5分一個）6、答案略（3分一個）7、學會欣賞是一種做人的美德，它能使欣賞者產生善念，使被欣賞者產生奮發(fā)向上的動力。8、文中寫了列夫托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞一個小偷這兩件事，告訴我們：欣賞是一種做人的美德，我們在生活中要學會欣賞別人。（每個橫線1分）八、習作。優(yōu)秀（35分—31.5分）：內容具體，有條理，感情真實，語句流暢，基本五錯別字。良好（31分—26分）：內容較具體，條理較清晰，能適時地寫出自己的情感，語句較通順，錯別字不超過5個。及格（25分—21分）：內容簡單，條理不清，沒有的真情實感，語句混亂，意思表達不清，錯別字較多。不及格（21分以下）：偏題、離題之作。小升初語文模擬試題、聽力訓練（5分）省西南部的瀑布是我國最大的瀑布。（2分）2.它寬米，高米，激起的水花高達米。（3分）二、基礎知識（20分）1.讀拼音，寫詞語。(5分)linxdnh遼pdxiangqidowQrdlidnpo()()()()()給帶點的字選擇正確的讀音，在拼音上打“V"（2分）zhdi)懲罰（chOngchQng）謹慎（jlngjin）粗糙（cdozdo）住宅（zdizhdi)仿照例句，必改寫句子。（4分，每小題2分）【例】面對眼前的情形，我不能無動于忠。面對眼前的情形，我怎能無動于忠？（1）沒完成任務，王明不會放棄?！纠科诤透煽拾阉麄冋勰サ糜袣鉄o力。他們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。（2）雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。把下面句子的前后兩部分用關聯(lián)詞語連起來。（6分，每小題3分）（1）善于把精讀和泛讀結合起來，能取得最佳的讀書效果。（2）月亮本身不會發(fā)光，能像鏡子一樣把太陽光反射給地球。三、積累（10分）把下面的句子補充完整。（3分）（1）海內存知己，（2），化作春泥更護花。（3），漫卷詩書喜欲狂。有一位可憐的小女孩，在大年夜的風雪里賣火柴而凍死街頭。這個悲慘的故事是《》，寫這個故事的作者是。（2分）孫悟空是我國古代四大名著之一《》中的形象，四大名著其它三部是《水滸傳》.《》.《》。（3分）你能用學過的詩句來告訴人們春.夏.秋.冬四個季節(jié)嗎？（任選兩處）（2分）四、語言實踐（7分）六年的小學生活，我最難忘的是老師，在離別之前，我想寫一句滿懷深情的贈言送給他（她）：青年歌手大獎賽正在進行，一位歌手登臺摹唱。他唱錯了樂譜中后面的幾節(jié)，音樂評論家微笑著即興點評。下面各句表達得體而又不乏幽默的一項是（）（2分）你總是唱得不錯，只是后幾節(jié)錯了。你后幾節(jié)唱得不對，今后要加強訓練。前幾節(jié)唱得不錯，如果后幾節(jié)也能保持就好了。前幾節(jié)唱得很好可惜后幾節(jié)你有所改編。一位老師去家訪，與學生的不識字的奶奶聊上了。老師用哪種說法更好？把序號填在括號上。（3分）您老人家身體好哇。什么？我不是來告狀的。您孫子在學校沒有（A.犯錯誤B.惹事），就是讀書還要（A.多用功B.勤奮刻苦），數學考試又不及格了。在學校您別擔心，我們會（A.抽空B.百忙之中擠出時間）給他補課；可在家里您老人家要說說他。五、閱讀（28分）（一）閱讀下面短文，完成后面的題目。（15分）桃花心木鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。種桃花心木苗的是一個個子很高的人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。我越來越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時（1）（）地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？我忍不住問他：“到底應該什么時間來？多久澆一次水？桃花心木為什么（2）（）會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？”種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜，種樹是百年之計，種菜幾個星期就可以收獲。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源.拼命扎根，長成百年的大樹就不成問題了?！狈N樹人（3）（）地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨也會一吹就倒?！彼囊环挘刮曳浅８袆?。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗會鍛煉出一顆（4）（）的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。根據下面的意思在文中相應序號的括號中填上成語。（4分）（1）沒有人能說明它的奧妙，表示事物很奇怪，使人不明白。（2）沒有原因。（3）言辭誠懇，情意深長。（4）不受外力量控制.支配，自己行使主權。選擇加點字的正確讀音，在下面畫“”。（2分）膝蓋（qlxi）枯萎（wQiwfii）從容不迫（c6ngcong）汲水（jlji）讀句子，回答問題。（9分）（1）不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆……①“不確定中生活”指什么生活？②整句話的含義是什么？（2）種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。①桃花心木為什么不會枯萎了？（2分）②你從“種樹人不再來了”這一舉動，再結合自己成長的經歷，感悟出什么？（3分）（二）閱讀下面短文，完成后面的題目。（13分）播種希望的日子小時候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯加州的爺爺那里。我記憶中的爺爺是佝（gouldu）僂著身子，瘸（quQ）了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時很英俊，很能干，他做過教師，26歲時就當選為州議員了，正是事業(yè)如日中天的時候他患了病——嚴重中風。寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴使我流連忘返?！盃敔?，我長大了也要來農場，種莊稼!”一天早上，我興致勃勃地說出了我的愿望?！澳?，你想種什么呢?”爺爺笑了。“種西瓜”?！斑怼?，爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨，“那么讓我們趕快播種吧!”我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把西瓜籽撤下去。忙完了這一切，爺爺說：“接下去就是等待了。”當時我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?”爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的。”第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了!稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。如今，我已有了自己的孩子，事業(yè)上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內布拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節(jié)，而且樹陰下也不宜種瓜……但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。1.根據短文，在括號里填上合適的詞語。（3分）（）的原野（）的草垛（）的牛聲（）的鳥鳴（）的西瓜（）的性情2.概括這篇文章的主要內容。（3分）3.爺爺為什么不告訴“我”種不出西瓜的理由，而從家里搬個西瓜到地里？（3分）你喜歡文中的爺爺嗎？為什么？（4分）六、作文（30分）（一）電視節(jié)目豐富多彩，你一定很喜歡看吧？選一個你最喜歡的電視欄目簡單介紹給大家，并寫出你喜歡的理由。（8分）你喜歡的電視節(jié)目：你喜歡的理由：（二）伴隨著我們一天天長大的有快樂.有煩惱.有痛苦.有成功.有失敗……請你回憶一下，選擇其中最難忘的一個或兩個成長中的故事寫下來。注意把事情寫清楚。參考答案一、聽力材料：我國最大的瀑布是黃果樹瀑布，它在我國西南部貴州高原的白水河上。黃果樹瀑布寬二十多米，水勢洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來，水花四濺，就像萬馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈山崩，叫人驚心動魄。瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠，傳說曾經有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽光下，云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無比壯觀。二、1.嶙峋琥珀鑲嵌侮辱廉頗ch0ngjincaozhdi(1)V(2)X(3)X(1)沒完成任務，王明怎能放棄？(2)戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。(1)如果善于把精讀和泛讀結合起來，就能取得最佳的讀書效果。(2)雖然月亮本身不會發(fā)光，但是能像鏡子一樣把太陽光反射給地球。三、1.(1)天涯若比鄰(2)落紅不是無情物(3)卻看妻子悉何在賣火柴的小女孩安徒生西游記紅樓夢三國演義四、1.(略)D3.BAA五、(一)(莫名其妙)(2)無緣無故(3)語重心長(4)獨立自主xiweicongji3(1)①指生活中不可預料的一些坎坷.曲折.磨難。②人和樹一樣，只有經得起生活風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人.有作為的人。(2)①因為桃花心木已經學會適應環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，經得起風吹雨打的鍛煉，學會自己在土地里找水源，深深扎根，茁壯生長，自然不會枯萎了。②(略)(二)1.(略)2.通過西瓜這件事，爺爺在“我”心中種下了對生活保持樂觀的態(tài)度，使“我”體會到了“希望”與“成功”的滋味。為了使“我”那顆充滿希望的童心不受打擊。喜歡。他善于保護孩子們天真的童心，懂得如何對孩子們進行教育。（言之有理即可）小升初語文模擬試題一、字音、字形、字義。（10分）1、根據拼音寫出漢字。（2分）天氣變得更加?li?（A）,大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來，道路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能zfindo（B）戰(zhàn)士們前進的腳步，他們奮力鏟除一個又一個障礙，終于打通了救援的道路。2、請按音序排列寫出“春風又綠江南岸”這七個字的先后順序。（2分）3、請指出下列句子中的錯別字并改正。（3分）海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。4、請解釋“顧”在詞語中的意思。（3分）相顧一笑B.三顧茅廬C.奮不顧身二、詞語運用。（8分）5、下列詞語中有共同特點的一組是（2分）A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵6、請根據意思和舉例，寫四字成語。（4分）指恭敬謹慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿?，追隨陛下。形容景物繁多，來不及觀賞。后多用來形容來人或事情太多，應付不過來。例：汽車向神農架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人?。7、語文也時尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。（2分）瓦：不經過烈火焚燒，成不了風雨中的強者。鐘表：可以回到起點，但已不是昨天。鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。釘子：理解了錘子的用心，也就不再計較挨打的痛苦。白云：。三、句子及標點。（16分）8、下面句子中表達意思不一樣的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？9、下面的橫線上應填的句子是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅個夢嗎？受污染的所有河流重新清波蕩漾。所有受污染的河流重新清碧蕩漾。所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。所有清波蕩漾的河流不再受污染。10、下面句子中標點沒有錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人?！皨寢?，”我輕聲喊道，"您過來一下?！蔽也恢滥莻€人是不是他哥哥？周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！11、按正確順序排列下面的句子。（2分）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。當時的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。12、改句子。（4分）妹妹說：“我晚上去參加活動，叫媽媽不要等我吃晚飯了?！备某赊D述句：水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海?？s句：13、仿寫。（4分）大自然像一本藏著豐富知識的書，等著我們去發(fā)掘；大自然像一首好聽的樂曲，等著我們去聆聽;大自然像。四、積累。（5分）14、請寫出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中敘事的詩句。（2分）15、下面歇后語中錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）泥菩薩過河一一沒指望B.貓哭耗子一一假慈悲豬鼻子里插大蔥一一裝相（象）D.隔著門風吹喇叭一一名聲在外16、“草堂留后世，詩圣著千秋”這幅對聯(lián)是贊揚哪位詩人的？（1分）五、課內文段回顧。（9分）（一）“奶奶！”小女孩叫起來，“啊！請把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”17、這段話選自_A_（國名）童話作家—B_的名篇《賣火柴的小女孩》。（2分）18、讀這一段話時，應該用怎樣的語氣？（2分）（二）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學，弗若之矣。注釋：①援：拉。②弓繳：弓箭。19、結合上下文理解下列詞語。（2分）誨：B.俱：20、請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（3分）六、課外文章閱讀。（12分）生命的禮物那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：a、捐獻我的任一器官和部件。b、捐獻我的心臟起博器官（植入日期為某年某月某日）c、捐獻下列部件和器官——d、不捐獻我的任一器官部件和心臟起博器。以下是親筆簽名和日期。真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子！她雖然不相信“來生轉世”之類的說法，但剛領到駕駛執(zhí)照就談死，她會認為不吉利。再說捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?？吹剿麄?，就像看到自己的兒子！我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最后她緩緩地說：“這個母親實在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場。”我激動得一把抱住她：“媽媽！”21、給漢字注上拼音。（2分）半晌B.瀕臨死亡22、概括文章主要內容。（3分）23、請用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把'捐獻者'三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么？（2分）24、母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（2分）25、在中國，器官捐獻的宣傳力度還不夠，公民捐獻的意識還不強?，F(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻器官的公益廣告語，不超過40字。（3分）七、寫作.（40分）26、題目：我得到了要求：先將題目補充一個適當的詞語再作文,如表揚、鍛煉、理解、教育、關心、教訓等；選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，層次清楚；400字以上?！緟⒖即鸢浮恳?、字音、字形、字義。（10分）1、根據拼音寫出漢字。（2分）天氣變得更加elie⑷，大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來，道路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能z訕do（B）戰(zhàn)士們前進的腳步，他們奮力鏟除一個又一個障礙，終于打通了救援的道路。（惡劣；阻撓。一詞1分，錯一字該詞無分）2、請按音序排列寫出“春風又綠江南岸”這七個字的先后順序。（2分）（岸春風江綠南又。排序錯一個即無分）3、請指出下列句子中的錯別字并改正。（3分）海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。（“躁”改為“燥”，“棉”改為“綿”，“決”改為“絕”。一字1分，找出錯字但沒有改對的不得分）4、請解釋“顧”在詞語中的意思。（3分）相顧一笑B.三顧茅廬C.奮不顧身（A.看，望;B.拜訪;C.注意，照顧。一詞1分）二、詞語運用。（8分）5、下列詞語中有共同特點的一組是（2分）（D）A.神釆奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵6、請根據意思和舉例，寫四字成語。（4分）指恭敬謹慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿?，追隨陛下。（鞠躬盡瘁。2分，見錯無分）形容景物繁多，來不及觀賞。后多用來形容來人或事情太多，應付不過來。例：汽車向神農架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人?。（最好是“應接不暇”，“目不暇接”亦可。2分，見錯無分）7、語文也時尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。（2分）瓦：不經過烈火焚燒，成不了風雨中的強者。鐘表：可以回到起點，但已不是昨天。鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。釘子：理解了錘子的用心，也就不再計較挨打的痛苦。白云：。（例1：點綴了藍天，卻給大地留下陰影。例2：行走在坦蕩的天空，讓世人仰望它的純潔。例3：自由自在，但不知何時會被風撕得支離破碎。能夠表現(xiàn)出意象的特征，語言流暢合理即可。符合特征1分，語言流暢1分，若出現(xiàn)錯字，每字扣1分。）三、句子及標點。（16分）8、下面句子中表達意思不一樣的是哪句？請?zhí)钚蛱枴＃?分）（C）這件事他不可能不知道。這件事他肯定知道。他不可能知道這件事。難道他會不知道這件事？9、下面的橫線上應填的句子是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）（B）在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅個夢嗎？受污染的所有河流重新清波蕩漾。所有受污染的河流重新清碧蕩漾。所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。所有清波蕩漾的河流不再受污染。10、下面句子中標點沒有錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱枴＃?分）（B）李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人?！皨寢專蔽逸p聲喊道，“您過來一下?！蔽也恢滥莻€人是不是他哥哥？周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！11、按正確順序排列下面的句子。（2分）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。當時的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。（CEADB，順序錯一個無分）12、改句子。（4分）妹妹說：“我晚上去參加活動，叫媽媽不要等我吃晚飯了?！备某赊D述句：（妹妹說，她晚上去參加活動，叫媽媽不要等她吃晚飯了。2分，如果句子改對，但將“她”寫成“他”，扣1分）水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海?？s句：（西湖不是大海。2分，見錯無分）13、仿寫。（4分）大自然像一本藏著豐富知識的書，等著我們去發(fā)掘；大自然像一首好聽的樂曲，等著我們去聆聽；大自然像。（4分。兩個分句的結構，1分；比喻修辭，1分；內容合理，1分；語言流暢，1分。如果出現(xiàn)錯別字，每字扣1分）四、積累。（5分）14、請寫出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中敘事的詩句。（2分）（故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。見錯無分。）15、下面歇后語中錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）⑷泥菩薩過河一一沒指望貓哭耗子一一假慈悲豬鼻子里插大蔥一一裝相（象）隔著門風吹喇叭——名聲在外16、“草堂留后世，詩圣著千秋”這幅對聯(lián)是贊揚哪位詩人的？（1分）（杜甫，或杜子美，見錯無分）五、課內文段回顧。（9分）（一）“奶奶！”小女孩叫起來，“?。≌埌盐?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”17、這段話選自_A_（國名）童話作家—B__的名篇《賣火柴的小女孩》。（2分）（A.丹麥;B.安徒生。每空1分，見錯無分）18、讀這一段話時，應該用怎樣的語氣？（2分）（答“急切、急迫、迫切、懇切、懇求”等意思的詞語可得全分，在此基礎上如果加了“快樂”或者“悲楚”等詞語不扣分。）（二）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學，弗若之矣。注釋：①援：拉。②弓繳：弓箭。19、結合上下文理解下列詞語。（2分）誨:B.俱：（A.教導，教育；B.—起，一同。一詞1分）20、請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（3分）（另一個人雖然也在聽講，心里卻認為有天鵝將要到來（到達、飛過來），老想著要拉開弓箭將它射下。每句1分。重點字：雖，至，思。）六、課外文章閱讀。（12分）21、給漢字注上拼音。（2分）半晌B.瀕臨死亡（A.shdngB.bin.每字1分，類似于英語字母拐彎的寫法；聲調標的位置、角度不規(guī)范都不給分）22、概括文章主要內容。（3分）（我在美國考駕照時簽了同意捐獻器官的協(xié)議，怕母親不理解而沒有告訴她，后來我讀了一則捐獻的報道給母親聽，沒想到母親很支持這種做法。三個要點：1、我自愿捐獻；2、不敢告訴母親；3、母親支持捐獻。每個要點1分。出現(xiàn)錯別字每字扣1分。）23、請用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把'捐獻者'三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么？（2分）（萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命。一定要用原文回答，否則無分。）24、母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（2分）（意思是母親也想在自己死后捐獻自己的器官。意對即可，出現(xiàn)錯別字每字扣1分。）25、在中國器官捐獻的宣傳力度還不夠，公民捐獻的意識還不強?，F(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻器官的公益廣告語，不超過40字。（3分）（內容合理2分，語言流暢1分，超過40字扣1分，出現(xiàn)錯別字每字扣1分）七、寫作.（40分）26、題目：我得到了要求：在橫線上填一個適當的詞語再作文，如表揚、鍛煉、理解、教育、關心、教訓等；選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，層次清楚；400字以上。（字數、書寫，10分；選材、詳略，10分；立意、點題，10分；語言，10分）小升初語文模擬試題一、知識積累與運用。(共30分)1、下列注音全對的一項是(2分)()老奶奶告誡我說："摘(zai)桃容易栽(zhdi)桃難?。?他似(si)乎沒有聽見，仍像個木偶似(shi)的站在那兒。音樂(14)給人帶來了無限的快樂(yud)0小菊做的飛機模(md)型精致極了，跟真的一模(md)—樣。2、下列沒有錯別字的一句是(2分)()赤橙黃綠清蘭紫，誰持釆煉當空午？向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅河色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直泄下來，撞擊在巖石上，飛賤起一丈多高的浪花，振耳欲聾。一家外國報紙清蔑地說："能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。3、下列加線詞含義相同的一組是(2分)()①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，人們打水十分吃力。①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②中國的萬里長城舉世聞名。①他爺爺與地主老財有著深仇大恨。②我們對老張的遭遇深表同情。①花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。②這個百花齊放的季節(jié)是21世紀的第一個春天。4、下列句子沒有語病的一項是(2分)()趵突泉是濟南的三大名勝之一。安徒生的作者是《賣火柴的小女孩》。在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動聽的舞蹈。大地把太陽照得一片通紅。5、下列句子說得最委婉的一項是(2分)()

A.怎么不把你的《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》給我用？B?快把你的《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》拿給我用！你為什么不把《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》給我用呢？能把你的《小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材》借給我用一下嗎？6、下列句子表意準確、簡明、連貫的一項是（2分）（）我要盡快早日報答母親對我的母愛。經過老師和同學們的幫助，我很快進步了。圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。即使懂得了時間的可貴，那么就從今天開始，不浪費一分一秒。7、下列句子的標點使用正確的一項是（2分）（）有的同學正奮筆疾書；有的同學正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。"怎么了？"一個關切的聲音傳來："有什么困難需要我?guī)椭鷨幔?鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，堪稱"詩書畫"三絕。父親堅決地對母親說："不是常對你說嗎，我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！"8、下列和所給例句修辭方法同類的一項是（2分）（）例句：天亮時才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經成了泥人。敵人夾著尾巴逃跑了。紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國家主席。舊上海是冒險家的樂園。昨天我遇見那個小光頭了。9、數量從"1"增加到"9"和從"9"減少到"1"，下列對二者的表述全部正確的一項是（2分）（）增加了8倍，減少其9分之8增加了9倍，減少了8增加了9倍，減少了9分之8增加到9倍，減少了8倍10、下列文字與原文完全一致的一項是（2分）（）a.—兒曰："日初出大余車蓋，級日中，貝y如盆盂，此不為遠者小而近者大乎？"雖與之俱學，佛若之矣。

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！D?他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀??…11、在下面的括號里分別填進一個"叫"的同義詞。（4分）虎（）馬（）犬（）獅（）狼（）蟬（）猿（）羊（）12、把括號內的三個備選詞語分別填到下面句子中的空白處。（3分）地震是自然□□中對人類□□最大的□□之一。（備選詞語：危害災難災害）13、讀句子，回答問題。（3分）這里產的蜜桔，每個只有四五十克重。站在離浮雕十二三米的地方，就能將上面的人物看得清清楚楚。（1）A句中的"四五十克"是說蜜桔重還是輕？（2）B句中的"十二三米"是說距離遠，還是說距離近？（3）試將原句中加點的部分各改動一個字，使其中數字所表示的輕重、遠近與原句意思相反。A句改為：B句改為：點擊最后一頁査看答案二、閱讀理解。（40分）（一）（10分）墳子飛到獅子面前，對他說："我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓,牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！"蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被小小的蜘蛛消滅了。14、從體裁來看，本文屬于（2分）（）A.童話B.小說C.寓言15、給本文配一個恰當的標題是（2分）（）

A.嘆息B?大人物和小人物蚊子和獅子16、文章運用了（A.擬人B.夸張C.比喻）的修辭手法，通過（A.外貌動作B.語言動作C.心理活動語言）的描寫來表現(xiàn)中心。（2分）17、文中兩次寫到蚊子吹喇叭。（1）第一次吹喇叭是因為（1分）（）A.心中無底，借此鼓氣B.藐視強敵，勇敢出擊迷惑強敵，制造戰(zhàn)機D.虛張聲勢，嚇唬強敵（2）第二次吹喇叭是因為（1分）（）A.戰(zhàn)斗之余，習慣吹奏B.戰(zhàn)勝強敵，得意忘形鼓足勇氣，準備再戰(zhàn)D.嘲笑強敵，再接再厲18、這種打敗大人物的人卻被小人物打敗，原因是（2分）（）這種人之所以能打敗大人物，是因為他頭腦靈活，機智勇敢；正是因為打敗過大人物，才容易產生驕傲情緒，被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。這種人之所以能打敗大人物，是因為他勇猛善戰(zhàn)；正是因為打敗過大人物，才不可一世，疏于防范，最終被小人物打敗。這種人之所以能打敗大人物，是因為他深知信心是成功的前提；正是因為打敗過大人物，才會麻痹大意，意外地被小人物打敗。這種人之所以能打敗大人物，是因為他能以已之長克敵之短；正是因為打敗過大人物，才容易產生驕傲情緒，才會被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。（二）（30分）有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說："我看見它太瘦，只好放走它。等以后養(yǎng)肥了再說。"它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容："我不是想捉它一捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟?。?一次，它掉進泥坑時，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼光，它解釋道:"身上跳蚤多，用這辦法治它們,最靈驗不過！"后來，它掉進河里。同伴們打算救它，它說"你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……"話沒說完，它就沉沒了。"走吧口"同伴們說□"現(xiàn)在，它大概又表演潛水了。"

19、請在文段方框處填上恰當的標點。（3分）20、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）掩蓋-（）驚奇-（）21、文中破折號的作用是（2分）（）A.聲音延續(xù)B.解釋說明C.意思轉折22、文中省略號的作用是（2分）（）A.意思省略B.說話斷斷續(xù)續(xù)C.話語突然停止23、"話沒說完，它就沉沒了。"句中"沒"字讀音不同，意義也不一樣。前一個"沒"字的意思是□口；后一個"沒"字的意思是□口。（2分）24、"對于自己的過失，卻百般掩飾。"這句話用一個成語來概括就是。（2分）25、"身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！"句中"這辦法"是指什么？（3分）26、這則寓言刻畫小貓時主要釆用的方法是（3分）（）A.語言描寫B(tài).動作描寫心理描寫D.神態(tài)描寫27、本文的寫作順序是（3分）（）A.先總后分B.總分總C?先分后總28、用簡潔的語言概括這則寓言的主要內容。（3分）29、這則寓言告訴我們（3分）（）做人要樂于助人，不能無動于衷，見死不救。做人要真心待人，不能自作聰明，瞎亂猜測。做人要誠信實在，不要文過飾非，自欺欺人。做人要誠實善良，不要固執(zhí)己見，狂妄自傲。30、小貓的性格特點是。（2分）三、作文（30分）這邊風景獨好

點擊最后一頁査看答案參考答案：、11、答案：嘯嘶吠吼嗥鳴啼咩12、答案：災害危害災難13、答案：⑴輕⑵遠（3）只有-竟有就能一才能二、16、答案：AB19、答案：：，，20、答案：掩飾驚異23、答案：沒有沉沒24、答案：文過飾非（文、飾：掩飾；過、非：過失、錯誤。用虛偽的言辭來掩飾自己的缺點和錯誤。也作"飾非文過"。）25、答案：跳進泥坑里，渾身糊滿污泥。26、答案：跳進泥坑里，渾身糊滿污泥。27、答案：小貓自我吹噓，文過飾非，最后導致死亡。30、答案：自欺欺人，文過飾非小升初語文模擬試卷一、讀拼音，寫漢字（每空0?5分，共4分）zhi：（）手可熱兩軍對（）孤注一（）閑情逸（）h6：（）澤而漁（）東獅吼chdu:壯志難（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語（每空1分，共7分）1、這兩個人總是一起做壞事，真是呀！（與“動物”有關的成語）2、是他讓我做成了這個藝術品，又是他打碎了這個藝術品，真是,呀。（寫出有關歷史人物的成語）3、雖然路上有許多（），但誰也別想（）我們前進的腳步，我們是不會受到一點（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復）4、（）考試不難，（）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關聯(lián)詞）三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學們在考場上一定要認真審題，用心答題。把轉述句改成直接敘述的句子：（2分）2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。改為雙重否定句：（2分）。3、趙州橋高超的技術水平和不休的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量?？s寫句子：（2分）4、按例句的寫法特點，仿寫句子。（3分）太陽無語，卻放射出光輝；大地無語，卻展示出廣博。四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（12分）（1）請用簡潔的語文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點感悟。（4分）作品簡介：感悟：感悟：（2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字并說出他的另一個故事情節(jié)。（6分）你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去!”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動不敢動。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！痹诟C里看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只剩口里兀自氣喘TOC\o"1-5"\h\z（）②（）?（）⑶戲為六絕句（唐）杜甫楊王盧駱當時體，輕薄為文哂（sh?n）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。這首詩里涉及到了初唐四杰，他是：、、、。五、根據所給的信息，寫出相關的答案（9分）1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開描寫的事物。2、四大民間傳說、、3、“蔣干中計”“躍馬過澶溪”作品。4、“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄臣”中的“忠骨”是指（人物名），“佞臣”是指（人物名）。5、請寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名：。六、閱讀下面文章，按要求回答問題。（19分）神奇的魔術師冬苗女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日'派對'好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮，不耐煩地說。“小海倫一直把你當作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，還有一位魔術師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！薄澳g師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。OO男主人卻丕問丕聞，銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當茨從河邊回來時，魔術表演己近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chen）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲?！班?，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小??！”魔術師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說我嗎？”頃刻間，約當茨成了全場的焦點?！拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆，走到約當茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動?！昂茫瑝狠S戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當茨全身一震。一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比,約當茨作最壞的打算，也僅僅將據去一條腿，難道就到了世界末日?夕陽下，約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了《水手進行曲》天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了！1、聯(lián)系語境解釋加黑線的詞語（2分）。不聞不問：。鄙夷不屑：。2、文中妻子說“他自己找上門”，請從文中找出與此句相呼應的句子，用“”劃下來。（2分）3、文中約當茨在不同的時間段，對魔術師持有不同的態(tài)度。請在下列橫線上填上恰當的雙音節(jié)詞語。（2分）約當茨在魔術師到來之前的態(tài)度是，他在看完魔術師的表演后的態(tài)度是贊揚，最后他目送魔術師遠去時，對魔術師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語和動作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請結合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。（3分）5、理解文章劃線句“天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了!”有什么含義?（4分）。6、文章標題是“神奇的魔術師”，從全文來看，魔術師“神奇”在哪些方面?（4分）7、文中魔術師身殘志堅、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花