專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試及答案分

75分專業(yè)技術(shù)人。員職業(yè)道德?？荚?一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確。1。我國的國體.是（）。（A)人民民主專。政（B）民主集中制。（C)人民代表大。會制度（D)人民當家作。主［分值：1.0］2。社會主義道.德最廣泛的社會基礎(chǔ)是。（）.(A)公民道德（B）社會道德(C）職業(yè)道德(D）個人道德[分值：1.3.為人民服務.作為社會主。義職業(yè)道德的核心精神。，包含著社會。主義道德不。同層次的要.求，體現(xiàn)著社會。主義職業(yè)道。德建設(shè)的（）要求與廣泛。性要求的統(tǒng).一。（A)革命性（B）先進性（C)歷史性（D）進步性［分值:14。益，使個人的尊。嚴、價值和權(quán)利得到最大的。實現(xiàn)，為個人的全。面發(fā)展創(chuàng)造條件.集體完成這。個任務的大前提是(）。(A)個人利益服。從國家利益（B)集體利益包。含個人利益。（C）集體利益服從國家利益（D)個人利益服從集體利益。［分值:1。0]5.堅持社會主。義制度的根.本是（).(A)發(fā)展社會主.義(B）改革開放(C）發(fā)展生產(chǎn)力.(D)科學發(fā)展［分值：1.0］6.貫徹正面引。導原則，一個重要的。方式就是就是利用（）來教育從業(yè)人員。（A)啟發(fā)自覺(B)職業(yè)道德榜.樣（C）反面教材(D)耐心說服疏。導[分值：1。0］7.任何一種文。化形態(tài)的生成與發(fā)展都.是一個逐步積累的過程.,建設(shè)和諧文?；耘嘤椭C.精神,樹立和諧理.念為目標，更應突出強。調(diào)（）.（A）改革開放(B)科技創(chuàng)新(C）和諧發(fā)展(D）重在建設(shè)［分值:1。08.有關(guān)社會主義和諧社會的說法，不正確的是（）（A）一個包括政。治、經(jīng)濟、文化和社會.生活的有機.系統(tǒng)（B)和諧文化內(nèi).含著快速發(fā)。展的理念它所倡導的發(fā)展是包括。政治、經(jīng)濟、社會、文化等諸多。因素的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展.(C）實現(xiàn)社會的。和諧，既需要雄厚.的物質(zhì)基礎(chǔ).、堅實的政治。保障，又需要和諧。文化的有力。推動。(D）[分值：1。0]9.社會主義道.德建設(shè)的核.心和目的是.（)。(A)改革開放，發(fā)展創(chuàng)新(B）堅持走共產(chǎn)。主義道路(C)廉潔奉公，執(zhí)政為民(D）全心全意為.人民服務[分值：1.010。奮斗的犧牲精神，堅持集體主義原則是全。心全意為人。民服務的本質(zhì)要求，集體主義精神的最高表.現(xiàn)是（）.（A)堅持黨的領(lǐng).導(B)社會主義榮。辱觀（C）全心全意為。人民服務（D)個人英雄主義[分值：1.0]11。價值的選擇，為人民服務。是(）的核心。（A）馬克思主義。的科學人生價值觀（B）社會主義道。德建設(shè)(C)鄧小平理論。（D）社會主義榮.辱觀［分值：1。012.（A)馬克思主義。（B)科學人生價值觀（C)為人民服務。(D)無產(chǎn)階級道。德觀[分值:1.13.大公。民有序的政.治參與屬于。以下哪種表?，F(xiàn)形式（).(A)健全民主制。度(B）健全民主法。制（C)健全法律制。度(D）健全民主監(jiān)。督［分值：1.14.文化發(fā)展的.不竭動力是。(），同時也是建。設(shè)和諧文化.的重要途徑。（A）創(chuàng)造（B）創(chuàng)新(C）改革(D)建設(shè)［分值:1.015。人類迄今為止最科學的。世界觀和方法論是（）.（A)馬列主義(B)馬克思主義。哲學（C）“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神［分值:1.016.可以籠統(tǒng)地。稱為職業(yè)工作者樹立了。正確的（）。（A）科學發(fā)展觀。（B）社會觀（C)人生觀(D）職業(yè)觀［分值：117。來說，國家和集體。中的一個成。員的利益是.指（）。（A)個人利益（B)國家利益（C）集體利益(D）人民利益［分值：1。018.市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就.在于通過市場、通過競爭能.夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。（A）改革創(chuàng)新(B)資產(chǎn)重組(C)統(tǒng)籌管理（D）優(yōu)勝劣汰［分值:1.19。我國道德體。系的世界觀?；A(chǔ)是（）。(A）馬克思主義。(B）歷史唯物主。義(C)辯證唯物主.義(D）為人民服務。［分值：1.20。（)是社會主義職業(yè)道德的。重要規(guī)范，是職業(yè)道德。的基礎(chǔ)和基.本精神，是對人們職業(yè)工作態(tài)度.的一種最普.遍、最重要的要求。（A)誠實守信(B）愛崗敬業(yè)(C）服務群眾(D)奉獻社會［分值：1。21.在構(gòu)建社會。主義和諧社會中,黨聯(lián)系人民.群眾的橋梁。和紐帶是()。（A）黨政機關(guān)（B）政府部門（C)新聞媒體(D)輿論監(jiān)督［分值:22。決定民族素。質(zhì)建設(shè)的性.質(zhì)和方向的是職業(yè)道德.素質(zhì)和（），同時也是民。族素質(zhì)的本。質(zhì)。(A)道德品質(zhì)（B)社會輿論（C)思想道德素質(zhì)（D）個人修養(yǎng)[分值:23?？茖W文化知識的創(chuàng)造者。和傳播者是。(）。(A）新聞工作者.（B)教師（C）科研工作者。（D)知識分子[分值：1。24。馬克思說過：“人的本質(zhì)不.是單個人所。固有的抽象。物，在其現(xiàn)實性。上，它是一切社.會關(guān)系的總。和?！币虼税l(fā)展應.以人為本，立人則應（）.(A）以學為本（B)以教為先(C)以德服人（D)以德為先［分值：1.025?！爸卟蝗?好之者，好之者不如。樂之者"體現(xiàn)的是（）（A)敬業(yè)(B)樂業(yè)（C）勤業(yè)（D)專業(yè)26。在教育過程。中，教師對待自.己的基本態(tài)。度是(），它是教師職。業(yè)道德的另.一個重要方.面。（A)言傳身教(B）以身作則(C)團結(jié)協(xié)作（D）熱愛學生27.黨聯(lián)系人民。群眾的橋梁和紐帶是（）（A)政府部門(B）群眾干部（C）新聞媒體（D)輿論監(jiān)督28。地擔負起。職業(yè)道德教育者的職責,還必須具有.（）威信.(A）道德(B)個人(C）社會（D）行業(yè)29.屬于.社會主義職.業(yè)道德范疇的有（）（A）職業(yè)理想(B）職業(yè)習慣(C)職業(yè)榮譽（D）職業(yè)幸福30.文化發(fā)展的不竭動力是。（）.（A）創(chuàng)造（B）創(chuàng)新(C)發(fā)明(D）建設(shè)(二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個。選項正確，多選、少選、錯選均不得。分1。所有的人都要一心為。公，無私奉獻，而是提出道.德建設(shè)的層。次問題，并希義道德原則的集體主義。,其主要內(nèi)涵。是（）。(A)集體利益高.于個人利益，這是集體主義原則的出.發(fā)點和歸宿.(B)個人利益要。服從集體利。益和人民利。益（C)集體主義利.益的核心是.為人民服務。(D)實現(xiàn)二者的。統(tǒng)一2.以下說法錯誤的是（)。在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目。標，極（A)端個人主義則主張從。自我需要出.發(fā)進行個人。奮斗在價值觀上.，集體主義強.調(diào)社會價值。第一，而個人主義。則主張（B)自我。價值至上在政治觀上，集體主義的。最高道德標。準是符合人。民利益，而極（C)端個人。主義則認為。個人利益高于社會公德.在道德觀上。，集體主義認為人民群眾。是歷史的創(chuàng)。造者，而極端（D)個人主義則把個。人視為歷史。的動力3。從對社會現(xiàn).實的認識這個角度出發(fā),道德有哪些重要意義（）。(A）有助于使人。們辨別善惡。（B)了解人生的.價值和生活.意義(C）了解個人在。社會中的地.位和對社會.整體的責任.(D)有助于提高分辨是非的能力4。道。德反過來對。社會存在和。經(jīng)濟基礎(chǔ)具有很大的能動作用。道德的社會。作用的主要。表現(xiàn)在（）。(A)對社會現(xiàn)實。的認識作用。（B）對社會關(guān)系.的調(diào)節(jié)作用。(C）對人們行為的教育作用。（D）對經(jīng)濟基礎(chǔ)。的鞏固作用。。5。有關(guān)道德意識的內(nèi)容,以下正確的.選項是（)。（A）道德情感（B)道德關(guān)系(C)道德活動(D)道德意志6.以下有關(guān)社。會主義核心。價值體系的。說法，正確的選項。是（)。建設(shè)社會主義核心價值。體系，最根本的是。堅持馬克思。主義的指導地位（A）(B）中國特色社。會主義共同。理想是社會。主義核心價值體系的主。題（C）民族精神和。時代精神是社會主義核心價值體系。的基礎(chǔ)(D）社會主義榮辱觀是社會.主義核心價.值體系的精。髓7.和諧文化是。和諧社會的。反映，建設(shè)和諧文.化是構(gòu)建社。會主義和諧。社會的重要任務,也是一項基.礎(chǔ)性工程。建設(shè)和諧文。化的意義在。于（)。(A）豐富人們的。精神文化生活,為和諧社會。奠定精神文?；A(chǔ)有利于激發(fā)。全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)(B)發(fā)展。(C)有利于堅持以人為本的。理念,整合社會力量,化解矛盾，凝聚人心(D）有利于加強.文化自身的。發(fā)展，實現(xiàn)和維護。人民群眾的文化權(quán)益8.（A)調(diào)整人們之。間以及個人。與社會之間關(guān)系的行為。規(guī)范(B）用善惡觀念。為標準來評價人們在社。會生活中的。各種行為(C）行.為（D)一個人發(fā)自。內(nèi)心的對某。種道德義務。的強烈責任。感9。貫穿社會主。義榮辱觀的思想主線是。()。（A)以人為本(B)以德為先（C)以教為本(D)以德立人10。社會主義市.場經(jīng)濟的健?？蛋l(fā)展和有序運行,離不開社會主義道德的支持和保證.建立社會主義市場經(jīng)濟。道德秩序，要求加強職業(yè)道德建設(shè)。，以協(xié)調(diào)（）之間的關(guān)系。(A）市場管理者.與商戶(B)各行各業(yè)從。業(yè)人員與其。服務對象(C）職業(yè)與職工。(D)職業(yè)與職業(yè).11.職業(yè)道德建.設(shè)的重要性。體現(xiàn)在（）。(A)反腐敗斗爭.的迫切需要（B）建立和發(fā)展。社會主義市。場經(jīng)濟的倫理秩序（C）糾正行業(yè)不。正之風的重.要措施（D)反腐倡廉的治本之舉12.集體利益與個人利益產(chǎn).生矛盾的根源是各種利益的沖突，主要有（）.(A)國家利益和個人利益(B)眼前利益與長遠利益(C)局部利益與。整體利益（D)國家利益和眼前利益13。要不斷培育科學的和諧.發(fā)展文化，需要做到以。下哪些“樹立”（）。（A）樹立執(zhí)政為民，廉潔奉公的人生觀（B）樹立高效發(fā)。展的理念(C）樹立創(chuàng)新發(fā)。展的理念（D）樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念14。下列選項中.，隸屬于道德?；顒臃懂牭氖牵ǎ?。（A）道德行為（B)道德評價（C）道德教育(D)道德修養(yǎng)15。職業(yè)道德建。設(shè)的重要性。體現(xiàn)在（）.(A)反腐敗斗爭。的迫切需要.（B）建立和發(fā)展。社會主義市.場經(jīng)濟的倫。理秩序(C）糾正行業(yè)不。正之風的重。要措施（D）反腐倡廉的.治本之舉16。和惡的，好的和壞的。，有利的和有。害的，應當?shù)暮筒?。應當?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對.立中來說明.社會現(xiàn)實。那么道德對。社會現(xiàn)實的。認識作用有。（）。(A）提供關(guān)于現(xiàn)。實社會關(guān)系.狀況的知識.（B）進發(fā)展的.遠景(C)有助于使人。們辨別善惡。,提高分辨是。非的能力整體的責任。，正確進行道德理想的抉。擇。（D)17.黨的十六屆.三中全會從。中國的實際。出發(fā)，提出了以人。為本的原則，堅持以人為本，應當要做到.（）。（A）解放思想、實事求是要把滿足人。的全面需求。和促進人的.全面發(fā)展作。為經(jīng)濟社會。發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點(B)(C)和服務（D）圍繞人的全.面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展18。行政管理和。執(zhí)法部門創(chuàng)。建工作的當務之急是（).（A)大力加強行。政管理和執(zhí)。法部門的誠信建設(shè)（B)進一步轉(zhuǎn)變行政管理和.執(zhí)法部門的.工作作風（C)加強廉政建設(shè)、密切黨群關(guān).系（D)提高行政管。理和執(zhí)法部。門的辦事效。率19.下列哪些方。法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。(A)學習的方法(B)自我批評的方法（C)積善的方法.(D）慎獨的方法。20。職業(yè)道德情感，養(yǎng)成高尚的。職業(yè)道德情。操，另外還包括.(）.向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的.職業(yè)道德知識，使其了解職.業(yè)(A)道德的內(nèi)。容和意義,具備明辨是.非善惡的能.力（B)樹立從業(yè)人員的社會主.義職業(yè)道德。信念（C)鍛造從業(yè)人.員堅強的職.業(yè)道德意志.(D）養(yǎng)成從業(yè)人。員良好的職。業(yè)行為習慣.(三)判斷題：每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項.為A和B，則正確選A，錯誤選B1.信念，必須加強從.業(yè)人員的職業(yè)技能的提。高。（是）（否)2.允許。的范圍之內(nèi)。。（是）（否)3.與時俱進是。無產(chǎn)階級世。界觀的基礎(chǔ)。，是馬克思主義的思想基。礎(chǔ)。(是）(否)4。（是)（否)5。人生價值是與人生觀緊密聯(lián)系的，因此我們在。樹立正確的。人生觀之前。，必須首先弄。清人生價值。的含義.(是)（否）6。和諧社區(qū)。、和諧家庭以及人的和諧.心理有機地。結(jié)合起來。(是）（否）7.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道。德觀的最集。中概括和共.產(chǎn)黨人人生。價值的選擇.，為人民服務.是馬克思主。義的科學人.生價值觀的。核心。（是）(否）8.維護個人正當利益，不僅是個人。的需要，也是集體主。義的應有內(nèi)容.（是)（否)9.道德關(guān)系是一種特殊的。社會關(guān)系，它建立在一。定的利益和。義務的基礎(chǔ).之上，并以一定的。道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。（是)（否)10.公民道德建。設(shè)要在知與。行結(jié)合上下。工夫，從群眾最關(guān)。心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在。在的利益。(是）(否）職業(yè)道德建.設(shè)就是為建.立和發(fā)展社。會主義市場。經(jīng)濟倫理秩.序和倫理環(huán)。。境服務,為經(jīng)濟發(fā)展。提供道德支。持和精神動。力。馬克思主義?？茖W世界觀.的最顯著的.特征是科學.性，這種科學性.和它的革命性、真理性是一。致的。。。從經(jīng)濟制度。看，我國將長期。處于社會主義的初級階.段，我國社會主.義的性質(zhì)和。初級階段的國情決定了。我國現(xiàn)階段。的基本經(jīng)濟。制度是以公。有主體,多種分配形。式并存。)良好的文化.氛圍為社會。主義和諧社.會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件.。。。