短期特訓班說明會1

一個簡單的調(diào)查會中有個人傳福音每年54人的請舉手？會中有個人傳福音每年12人的請舉手？會中有個人傳福音總共5人的請舉手？您所在教會每一年的得救人數(shù)都能番一番的請舉手？有被系統(tǒng)的教導過怎么傳福音的請舉手？所學習的傳福音方法實用且有效的請舉手？1今天普遍教會的傳福音難處

不可否認,今天中國教會取得了較大的進步,

但其中盲區(qū)和誤區(qū)仍是廣泛存在,需要逐步反思、研究、突破.

神學理論的難處:：許多傳福音理論和觀點聽起來很好,但無法行之于實際。

不善教導的難處：普遍牧者同工不善教導信徒怎么進行系統(tǒng)有效的

傳福音。

實踐幼稚的難處:：許多傳福音方法和信息,被不分對象，不分情勢

的使用，結果碰壁較多,果效低微。

蒙蔽糊涂的難處:：推廣商品,能知道別人為什么不買,以及怎樣才能

讓他們買，但是傳福音卻普遍不知道別人為什么

不信，以及怎樣才能讓他們信。

沮喪退后的難處:：惡性循環(huán)之后,導致福音難傳,怕傳,少傳,不傳。怠懈無為的難處：普遍教會缺乏傳福音小組、事工和培訓班；并且

教會處于靜止狀態(tài)。2<<中國實用傳福音學>>

廈門傳福音神學研究室暨傳福音學苑編著3<<中國實用傳福音學>>

系統(tǒng)教材簡介<<中國實用傳福音學>>共五卷:<<實用傳福音學問題>>----------知識、見識和智慧加添辯證。

<<實用傳福音學原理>>----------原理、規(guī)律和本質(zhì)發(fā)掘開啟。<<實用傳福音學技法>>----------方法、方式和途徑辯析提供。

<<實用傳福音學謀略>>----------案例、謀略和權能配搭解析。<<實用福音性教牧原理>>-------得人如魚而網(wǎng)卻不破的原理。4<<中國實用傳福音學>>體系特點不是一種新方法,而是一門新學科。1、福音問題解答------知識見識累積2、圣經(jīng)真理概覽------原理規(guī)律揭示3、內(nèi)在生命提純------靈性境界拓展平衡裝備4、外在生活轉(zhuǎn)變------生活見證彰現(xiàn)5、外在權能轉(zhuǎn)變------恩賜權能發(fā)掘

五者缺一，都會造成教會或信徒的軟弱。五者缺一，都會造成傳福音果子的缺乏。廣傳福音5中國傳福音的屬靈現(xiàn)狀是什么?中國人顯然不同于猶太人，也不是單單存在拜偶像的群體，人文現(xiàn)實環(huán)境比使徒時代更要復雜許多倍的。我們將其分為三大信心性質(zhì)的類型來分析：

1、宗教信仰性質(zhì)的如：不同宗派的佛教、拜偶像拜菩薩、道教、回教、法輪功邪教、東方閃電異端、地方圖騰崇拜、邪風異俗等；

2、信念信仰性質(zhì)的如：儒家信仰、馬列信仰、無神論、進化論、泛神論等；

3、俗世觀念性質(zhì)的如：拜金主義、自我主義、時尚主義、宗族主義、幫會觀念等。<<中國實用傳福音學>>就是專門對針對以上各種群體而作出研究和解決的傳福音學科。6《中國實用傳福音學》的作用它期望解決長期以來信徒缺乏傳福音實用裝備教材、缺乏傳福音系統(tǒng)知識、缺乏廣傳福音能力的通?。凰谕鉀Q長期以來教會和信徒傳福音舉步艱難、淺嘗輒止、迷惘困惑、爭議不斷的局面；它期望解決許多傳福音方法或課程不能普遍性地使用、不能持續(xù)性地實踐、學和用的差距較大、最后常常不了了之的通??；它剖析了雖然教會神學師資雄厚，仍普遍不見開拓性增長的原因。在“常規(guī)”情勢里，教會“自然”地成為講道型教會、查經(jīng)型教會、牧養(yǎng)型教會，而難以成為宣教型、差傳型教會。7《中國實用傳福音學》的意義

它將是中國教會必備必修必不可缺的教材全面性：它將所有傳福音的可能途徑或方法都揭示無疑。系統(tǒng)性：它集知識原理技巧途徑案例謀略資訊等于一體，并進行系統(tǒng)闡述。平衡性：它集神學、宗教、人學、自然科學于一體，叫萬事為福音效力。辯證性：它將攔阻抵擋福音的錯誤或偏激觀念都一覽無遺地進行剖析。有效性：它善于發(fā)掘《圣經(jīng)》啟示，將神所賜的四大武器（言語、權能、圣靈、信德）和靈魂體八大恩賜揭示開，充分配搭，發(fā)揮使用。專業(yè)性：它是整合專攻傳福音救靈魂服事領域的研究指導型學科，改變原來傳福音觀念混亂，信息錯雜，方法零散，資源浪費等情形。實證性:它所教導的原理、觀念、方法等等都是經(jīng)得起實踐果子檢驗的，整合性：它既推廣個人布道，培養(yǎng)廣泛的傳福音專才，又鼓勵群體性布道配搭，且強調(diào)傳福音與牧養(yǎng)的調(diào)和統(tǒng)一。突破性：揭示屬靈真理，連貫圣經(jīng)啟示，敢于懷疑神學誤導，不盲從權威傳統(tǒng)。我們期望它能使傳福音實現(xiàn)四個現(xiàn)代化：主動化、專業(yè)化、實用化、高效化。8<<中國實用傳福音學>>系列學習班簡介

一級速成班網(wǎng)絡傳給現(xiàn)有二級原理班書籍函寄短期特訓班開班面授

三級技巧班預備中后續(xù)四級師資班預備中?？葡到y(tǒng)班預備中9xx第xx期特會課程簡介

該教材是從<<中國實用傳福音學>>五卷中抽取精華部分編輯而成的短期高效型課程。第一部分現(xiàn)象與心理剖析第二部分原理與方法辯證第三部分傳講的技巧提煉第四部分操練與實踐拓展10第一部分現(xiàn)象與心理剖析第一章:拒絕有原因——國人的拒絕心理第一節(jié)傳統(tǒng)人文造成的拒絕............４第二節(jié)時代教育造成的拒絕............６第三節(jié)歷史傷痕造成的拒絕............７第四節(jié)大民族心理造成的拒絕........１０第五節(jié)道德衰退導致的拒絕............１２第六節(jié)物欲轄制導致的拒絕............１５第七節(jié)心竅迷惑導致的拒絕............１７第八節(jié)信息封閉導致的拒絕............１９第九節(jié)誠信危機導致的拒絕............２４第十節(jié)不善傳講導致的拒絕............３０第二章：接受有規(guī)律——國人的接受心理第一節(jié)三言成虎心理.........................３４第二節(jié)少數(shù)服從多數(shù)心理..................３５第三節(jié)眼見為實心理.........................３６第四節(jié)病倒再求醫(yī)心理.....................３７第五節(jié)求好處心理............................３８第六節(jié)趨利逐勢心理........................３９第七節(jié)愛屋及烏心理........................４０第八節(jié)攀親不攀理心理.....................４１第九節(jié)日久生情心理.........................４２第十節(jié)同類共鳴心理.........................４３第十一節(jié)士為知己心理.....................４４第十二節(jié)好奇獵趣心理.....................４５第十三節(jié)群體吸引心理.....................４６第十四節(jié)羞澀顧面子心理.................４７第十五節(jié)情境替代心理.....................４８11第二部分:原理與方法辯證第三章:《傳福音學》中的幾個實用原理圖第一節(jié)傳福音的實踐原理圖....４９第二節(jié)傳福音的實踐流程圖....５３第三節(jié)傳福音的恩賜全息圖....５７第四章：《傳福音學》對各類方法方式的分析評估

第一節(jié)幾個普遍存在的傳福音現(xiàn)狀揭示.....６４第二節(jié)幾種簡要福音傳講法的利弊剖析.....６５第三節(jié)幾種常用傳福音方式的利弊評估.....６７第五章生命恩賜八大傳福音法的使用辯證第一節(jié)見證法.....................７０第二節(jié)資源法.....................７１第三節(jié)氣氛法.....................７２第四節(jié)愛心法.....................７３第五節(jié)真理法.....................７４第六節(jié)論證法.....................７５第七節(jié)禱告法.....................７６第八節(jié)神跡法.....................７７12第三部分:傳講的技巧提煉

第六章：認識《圣經(jīng)》里隱藏的幾個巧妙的傳講邏輯第一節(jié)：核心內(nèi)容上的邏輯..........................................................７８第二節(jié)：信息供應上的邏輯..........................................................８１第三節(jié)：對象調(diào)控上的邏輯..........................................................８３第四節(jié)：傳講目的上的邏輯..........................................................８６第五節(jié)：對象選擇上的邏輯..........................................................８８第七章：認識《圣經(jīng)》里隱藏的幾個巧妙的傳講技巧第一節(jié)：書籍法傳福音..................................................................９０第二節(jié)：講章法傳福音..................................................................９２第三節(jié)：分享操練要訣..................................................................９６第八章：如何開始系統(tǒng)地學傳福音第一節(jié)：第一步要鞏固傳福音的中心信息..................................９９第二節(jié)：第二步要明白傳福音的延伸信息..................................１０１13第四部分:操練與實踐拓展第九章：學習幾個實用高效的講章灌輸法第一節(jié)：傳福音系列講章的使用概述.......................................１０２第二節(jié)：傳福音系列一講章（對無神論或未知型者傳福音）...１０３第三節(jié)：福音系列一講章的剖析講解.......................................１０７第四節(jié)：福音系列一講章的綜合分析和操練............................１０８第五節(jié)：傳福音對象的分類實踐..............................................１１３第六節(jié)：傳福音的心理訓練.....................................................１１４第七節(jié)：傳福音系列二講章（對信科學或進化論者傳福音）...１１５第八節(jié)：傳福音系列三講章（對拜偶像或信佛道者傳福音）...１１９14中國\教會\信徒

在世界傳福音史上的地位和契機福音火炬從耶路撒冷燃起，很明顯的藉著強大的羅馬，英國，美國進行了福音火炬的接力?，F(xiàn)在到了神興起中國，裝備中國，使用中國的關鍵性歷史進程中。以色列復國，象征著世界福音火炬?zhèn)鬟f的終點線攔繩被拉起來了。中國要沖刺，中國教會要沖刺，中國信徒要沖刺，邁開步伐向耶路撒冷。在這樣的歷史光頭，做一個不會傳福音的信徒，是羞愧的；做一個不會廣傳福音的信徒也是有負使命的。英國舉起廣傳福音的火炬耶路撒冷安提阿教會大復興羅馬舉起廣傳福音的火炬中國舉起廣傳福音的火炬美國舉起廣傳福音的火炬以色列復國15耶穌為什么被釘十架?你聽到圣靈在召喚嗎？為拯救靈魂,成就了救恩耶穌成就救恩后,我們應該干些什么呢?是僅僅忙碌世俗或盲目的聚會嗎？大使命是傳福音，萬事都當為傳揚福音、見證福音而效力。都有誰愿意付出行動努力傳福音呢？你愿意以傳福音作為專門的事奉嗎？中國的靈魂狀況怎樣呢？保守估計中國每天出生5。8萬人，每天死亡2。4萬人，每天信主2。2萬人。在13億多人沒信主的背景下，每天有2萬多人滅向陰間，還要每天多出3。5萬左右失散的靈魂。這樣的作為一直下去，中國福音就沒有大指望。您認為這樣是可以的嗎？您愛主有傳福音的焦慮嗎？您愛主有傳福音的裝備嗎？您愛主有傳福音的行動嗎？16末期的教會與信徒的裝備危機末世時代到什么地步了呢?

地理環(huán)境危機食品安全危機物種生態(tài)危機科技瓶頸危機能源枯竭危機道德墮落危機氣候環(huán)境危機到這地步，末期，近則很有可能會發(fā)生我們這一代，遠則可能就在下一代。您有沒有救靈魂傳福音的危機感？有沒有裝備的危機感？擺在眼前的問題：二氧化碳巨量排放，已經(jīng)造成了重度溫室效應。工業(yè)畜牧業(yè)等拓展需求，導致地球之肺即原始森林急劇減少，促使溫室效應加速。英國地球物理學教授比爾·麥克古爾提出：人類只剩7年時間來拯救地球和人類自己，如果溫室氣體在這7年中無法得到控制，那么地球?qū)⒃?015年進入不可逆轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)中，使人類遭遇“末日劫難”。2009年國際氣候鋒會沒有達成有效共識和行動。自然科學家們預言2030年，南極融冰將使南極洲成為孤島，但加速度的溫室效應使這一天在2008就提前來到了。南北極將很快不再有為地球降溫的厚冰層，整個地球?qū)⒃诤芏痰臅r間內(nèi)急劇成為火爐，并引發(fā)一系列毀滅性的災害。

征兆17<<中國實用傳福音學>>

*xxx第xx屆短期特訓裝備*A班：全日式短期特訓班

時間：x月xx日----x月xxx：xx—xx：xx

最后一天晚上結業(yè)典禮地點：xxxxxxxx對象：不限

報名：陳約拿

QQ976892828163CHUAN＠163。COMx月xx日領取教材B班：半函授式雙月特訓班

方法：發(fā)給教材，平時自學，只在每月最后一個主日聚集進行概要性輔導和解答疑問并單元考。時間：x月和x月（以后每兩月x屆）

最后一天晚上結業(yè)典禮

地點：xxxxxxxxx對象：不限報名：陳約拿

QQ976892828163CHUAN＠163。COMx月xx日領取教材18短期特訓班的效果和目標信心增強因豐富的論證和見證,使得對福音更加確信.對錯誤信仰的舉證和剖析,使得