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中學(xué)思想政?治工作總結(jié)?___年?度,___?縣華山中學(xué)?思想政治工?作始終遵循?以人為本的?原則,充分?發(fā)揮黨__?_的政治核?心和戰(zhàn)斗堡?壘作用,調(diào)?動(dòng)全體教職?工的積極性?和創(chuàng)造性,?注重一個(gè)情?字,狠抓一?個(gè)實(shí)字,努?力凈化師生?心靈,不斷?提高育人效?果。___?月,學(xué)校被?___縣教?育局和教育?工會(huì)聯(lián)合表?彰為五個(gè)一?活動(dòng)中先進(jìn)?___;_?__月,被?___縣_?__宣傳部?、縣教育局?聯(lián)合表彰為?___縣中?小學(xué)德育工?作先進(jìn)單位?;___月?,黨支部被?___縣委?表彰為優(yōu)秀?黨支部;該?校團(tuán)委被團(tuán)?縣委表彰為?紅旗團(tuán)委;?___月,?學(xué)生食堂成?功創(chuàng)市級(jí)學(xué)?校合格食堂?;文明單位?和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生?先進(jìn)單位榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào)復(fù)查?合格。這些?成績(jī)的取得?,得益于學(xué)?校思想政治?工作強(qiáng)有力?的支持和保?障。一、?加強(qiáng)思想政?治建設(shè),提?高班子整體?素質(zhì)1、強(qiáng)?化黨___?建設(shè),不斷?加強(qiáng)黨員思?想政治學(xué)習(xí)?___年,?學(xué)校黨支部?充分發(fā)揮黨?___的政?治核心作用?,主抓了黨?員的管理、?教育、__?_發(fā)展工作?和黨風(fēng)廉政?建設(shè),不斷?增強(qiáng)支部的?開(kāi)拓意識(shí)、?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、?改革意識(shí)、?大局意識(shí),?做到了上下?一條心,左?右一根藤,?工作齊抓共?管。一是學(xué)?校陣地建設(shè)?規(guī)范,設(shè)有?單獨(dú)的支部?辦公室、活?動(dòng)室,做到?了班子齊全?,制度健全?,職責(zé)分明?,工作年初?有計(jì)劃,月?有小結(jié),半?年一總結(jié),?活動(dòng)有順有?開(kāi)展。二是?深入開(kāi)展了?兩個(gè)條例的?學(xué)習(xí)活動(dòng),?不斷加強(qiáng)和?提高黨員及?領(lǐng)導(dǎo)干部廉?潔自律的自?覺(jué)性。__?_年,支部?___全體?黨員干部先?后召開(kāi)了加?強(qiáng)黨風(fēng)廉政?建設(shè),規(guī)范?黨員干部行?為動(dòng)員會(huì)和?___次_?__會(huì),認(rèn)?真學(xué)習(xí)了兩?個(gè)條例。會(huì)?上,大家拿?起批評(píng)和自?我批評(píng)的武?器,敢于亮?丑,勇于揭?短,對(duì)照檢?查工作、學(xué)?習(xí)、生活中?存在的問(wèn)題?和不足,找?差距,添措?施。會(huì)后,?支部對(duì)大家?實(shí)事求是提?出來(lái)的__?_條建議,?認(rèn)真歸類(lèi)、?整理,并責(zé)?成相關(guān)人員?和部門(mén)限期?整改,對(duì)純?潔黨員思想?、加強(qiáng)__?_建設(shè)、強(qiáng)?化___戰(zhàn)?斗力起到了?重要作用,?同時(shí)還帶動(dòng)?了周?chē)渌?同志的學(xué)習(xí)?,收到了很?好的效果。?三是加強(qiáng)對(duì)?入黨積極分?子的培訓(xùn)。?___年,?支部先后_?__次__?____多?名入黨積極?分子對(duì)《黨?章》和《黨?綱》等進(jìn)行?了認(rèn)真培訓(xùn)?。在對(duì)黨員?的先進(jìn)性、?示范性深刻?認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)?上,大家紛?紛表示要在?實(shí)際工作中?把這種先進(jìn)?性體現(xiàn)出來(lái)?,并用實(shí)際?行動(dòng)進(jìn)一步?推動(dòng)學(xué)校工?作。四是認(rèn)?真搞好了推?優(yōu)入黨工作?,及時(shí)為黨?___補(bǔ)充?了新鮮的血?液。在建黨?___周年?的紀(jì)念大會(huì)?上,學(xué)校有?___名黨?員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)?黨委表彰為?優(yōu)秀黨員,?學(xué)校黨支部?被___縣?委表彰為優(yōu)?秀黨支部。?2、狠抓?行政班子建?設(shè),進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變思想作?風(fēng),不斷完?善領(lǐng)導(dǎo)班子?的效能革_?__一是學(xué)?校每天一次?行政會(huì),每?周一次總結(jié)?會(huì),并通過(guò)?各種途徑和?形式,不斷?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的?學(xué)習(xí),著力?整頓領(lǐng)導(dǎo)班?子的思想和?作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?中紀(jì)律觀念?不強(qiáng)、缺乏?全局意識(shí)、?不講團(tuán)結(jié)、?作風(fēng)漂浮、?只說(shuō)不做、?表率作用差?,群眾信賴(lài)?低、缺乏領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)、不?講工作方法?、不思進(jìn)取?、得過(guò)且過(guò)?等諸多現(xiàn)象?進(jìn)行了根治?,著實(shí)解決?了領(lǐng)導(dǎo)班子?軟、懶、散?的問(wèn)題,從?根本上做到?了大事講原?則,小事講?風(fēng)格,增強(qiáng)?了目標(biāo)意識(shí)?和責(zé)任意識(shí)?。二是突出?領(lǐng)導(dǎo)的帶頭?作用和表率?作用。學(xué)校?對(duì)教師的要?求嚴(yán),對(duì)班?子成員的要?求更嚴(yán)。教?師受批評(píng)的?少,班子成?員受批評(píng)的?卻多。教師?受了批評(píng),?班子成員也?負(fù)連帶責(zé)任?。無(wú)論大小?事情,都要?求領(lǐng)導(dǎo)必須?走在前面。?領(lǐng)導(dǎo)工作如?有失誤、拖?拉,諸如開(kāi)?會(huì)、上課等?遲到,要受?到比其余職?工加倍的處?罰。三是提?倡領(lǐng)導(dǎo)廉潔?奉公。學(xué)校?要求所有行?政領(lǐng)導(dǎo)不能?沾手學(xué)校的?每一分錢(qián),?購(gòu)買(mǎi)一切物?資均是由該?校行政、教?代會(huì)___?研究決定,?且___人?以上同行,?堅(jiān)決___?吃回扣。由?于該校窮、?負(fù)債多、危?房多,在一?次會(huì)議上,?校長(zhǎng)___?明確講到:?三年之內(nèi),?不要學(xué)校任?何一分報(bào)酬?,獎(jiǎng)金福利?都主動(dòng)獻(xiàn)給?學(xué)校。在要?求領(lǐng)導(dǎo)講奉?獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)?方面帶了頭?。四是有效?整合學(xué)校思?想政治工作?力量。學(xué)校?工作爭(zhēng)著干?,從不講價(jià)?錢(qián),領(lǐng)導(dǎo)做?到了思想上?的合心,工?作上的合力?,行動(dòng)上的?合拍,真正?在職工中起?到模范帶頭?作用,深受?群眾信賴(lài),?獲得了教師?的普遍贊譽(yù)?。3、充?分發(fā)揮工會(huì)?、女工小組?的作用,大?力實(shí)施民心?工程,關(guān)心?教師疾苦,?切實(shí)解決了?職工所關(guān)心?的問(wèn)題學(xué)校?先后分別_?__了女職?工和班主任?教師、老教?師等赴__?_、___?等地參觀學(xué)?習(xí)。先后_?__次召開(kāi)?了全校教職?工___會(huì)?,共收集到?了___條?各項(xiàng)意見(jiàn)和?建議,對(duì)了?解民意、掌?握民情、集?中民智、共?謀發(fā)展,實(shí)?行依法治校?、民主管理?,推動(dòng)學(xué)校?各項(xiàng)工作起?到了重要作?用。領(lǐng)導(dǎo)班?子還承包教?師思想交流?,劃定小組?,分派任務(wù)?,并按不同?年齡段,不?定期、有目?的地找教師?或家屬交換?意見(jiàn),傾聽(tīng)?他們對(duì)學(xué)校?工作管理、?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè)、學(xué)校今?后發(fā)展等方?面的想法和?建議,進(jìn)而?來(lái)共同謀劃?學(xué)校的管理?方略。每逢?節(jié)假日,學(xué)?校都派人看?望離退職工?。員工生病?住院,給他?們送去__?_的溫暖。?教職工生活?中存在困難?,學(xué)校想盡?辦法解決,?做大家生活?的知情人和?貼心人,處?處體現(xiàn)__?_的關(guān)心。?民心工程的?實(shí)施,使學(xué)?校思想政治?工作處處體?現(xiàn)出了人文?情懷。4?、全面推行?校務(wù)公開(kāi),?實(shí)施___?年以來(lái),學(xué)?校修建師生?開(kāi)水房、浴?室、學(xué)生公?寓等項(xiàng)目工?程和重大改?革方案,均?將提案交教?代會(huì)討論,?待通過(guò)后,?方才實(shí)施,?此舉不但使?該校的思想?政治工作有?了廣泛的群?眾基礎(chǔ),而?且使該校內(nèi)?部的凝聚力?和向心力得?到了極大的?增強(qiáng)。二?、以師德師?風(fēng)建設(shè)為抓?手,不斷加?強(qiáng)教職工思?想政治工作?1、強(qiáng)化教?職工政治理?論學(xué)習(xí),加?強(qiáng)了師德師?風(fēng)建設(shè)學(xué)校?建立健全了?師德師風(fēng)建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?,制定了詳?細(xì)的工作計(jì)?劃,堅(jiān)持把?政治學(xué)習(xí)放?在首位,落?實(shí)每周五下?午二小時(shí)的?集中政治學(xué)?習(xí),還定時(shí)?不定時(shí)地_?__教職工?以年級(jí)、教?研組、年齡?段等分組學(xué)?習(xí)。深入學(xué)?_____?精神的同時(shí)?,有意識(shí)地?把全校教職?工的思想統(tǒng)?一到學(xué)校的?建設(shè)和發(fā)展?上來(lái),讓廣?大教職工充?分認(rèn)識(shí)到教?育與人才的?培養(yǎng)是振興?學(xué)校的具體?體現(xiàn)。同時(shí)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師十不準(zhǔn)?,深入開(kāi)展?師德競(jìng)賽、?師德師風(fēng)大?討論等活動(dòng)?,做到了學(xué)?前有計(jì)劃,?學(xué)中有記錄?,學(xué)后有心?得,引導(dǎo)教?師樹(shù)立了正?確的人生觀?、道德觀、?價(jià)值觀,使?教師自覺(jué)地?用人民教師?崇高的師德?要求來(lái)規(guī)范?自己的言行?。學(xué)校還從?考核機(jī)制上?加強(qiáng)了教師?思想教育工?作力度,并?建立和完善?了師德考核?的檔案。到?目前為止,?學(xué)校無(wú)一人?參與___?、無(wú)一人有?違反教師職?業(yè)道德,獲?得社會(huì)的普?遍好評(píng)和贊?譽(yù)。2、?廣泛開(kāi)展各?種形式的自?查自糾活動(dòng)?。學(xué)校先后?圍繞找差距?,補(bǔ)不足目?標(biāo)和___?校長(zhǎng)關(guān)于該?校及教師中?存在的窄、?窮、差、軟?、散等主題?,進(jìn)行多次?大討論。大?家在思想上?認(rèn)識(shí)一致,?對(duì)自己存在?的問(wèn)題不隱?瞞,對(duì)別人?的優(yōu)點(diǎn)不夸?大,癥結(jié)找?得準(zhǔn),原因?剖析得透,?整改措施得?力,大家心?往一處想,?勁往一處使?,工作有勁?頭,學(xué)校各?項(xiàng)工作處處?有創(chuàng)新,短?時(shí)間內(nèi)迅速?提升了學(xué)校?的形象。?三、強(qiáng)化德?育團(tuán)隊(duì)工作?,加強(qiáng)對(duì)未?成年人的思?想道德建設(shè)?1、建立一?支務(wù)實(shí)的德?育工作隊(duì)伍?是搞好學(xué)校?德育工作的?前提。為此?,學(xué)校成立?了三個(gè)層面?德育隊(duì)伍:?以支部書(shū)記?、政教主任?和團(tuán)委書(shū)記?、各班班主?任為核心的?管理隊(duì)伍;?以班主任和?政治教師為?骨干的實(shí)施?隊(duì)伍;以班?級(jí)學(xué)生干部?為橋梁的自?我監(jiān)督隊(duì)伍?,從而形成?了德育工作?立體化格局?。2、學(xué)?校堅(jiān)持開(kāi)展?以愛(ài)國(guó)主義?教育、__?_教育、理?想教育、道?德教育、_?__民主與?法制教育和?崇尚科學(xué)、?___迷信?等題的六大?德育教育。?充分利用放?映愛(ài)國(guó)主義?影視片、年?級(jí)會(huì)、班會(huì)?、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?、春季籃球?運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬?季趣味田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)、各?種比賽、文?藝演出、課?堂、各種講?座、保護(hù)母?親河、獻(xiàn)愛(ài)?心等多種形?式,幫助學(xué)?生樹(shù)立正確?的世界觀、?人生觀和價(jià)?值觀。3?、為加強(qiáng)和?提高未成年?人思想道德?建設(shè)的目標(biāo)?性和針對(duì)性?,學(xué)校多次?___教職?工深入學(xué)習(xí)?了《___?未成年人保?___》、?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?校德育工作?的若干意見(jiàn)?》等法律法?規(guī)和上級(jí)有?關(guān)學(xué)校德育?工作的文件?精神,并展?開(kāi)深入討論?,做到了依?法對(duì)學(xué)生實(shí)?施德育教育?。4、加?強(qiáng)德育的常?規(guī)管理。一?是加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?,對(duì)班級(jí)管?理實(shí)行量化?考核。該校?挑選了一批?年富力強(qiáng)的?優(yōu)秀教師擔(dān)?任班主任工?作,定期召?開(kāi)班主任例?會(huì),及時(shí)了?解各班學(xué)生?思想動(dòng)態(tài)(?范本),部?署下一階段?德育工作重?點(diǎn)。加強(qiáng)班?___建設(shè)?,利用各種?競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)?班風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)進(jìn)行全程?全面量化考?核,不僅使?班主任管理?班級(jí)有章可?循,而且對(duì)?班主任提高?業(yè)務(wù)素質(zhì),?更新德育觀?念大有益處?,也為評(píng)選?優(yōu)秀班級(jí)、?文明班級(jí)提?供依據(jù)。二?是注重培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?文明禮貌行?為和衛(wèi)生習(xí)?慣等,要求?學(xué)生嚴(yán)格按?照《中學(xué)生?守則》和《?日常行為規(guī)?范》規(guī)范自?己的言行。?對(duì)違規(guī)違紀(jì)?的學(xué)生加大?了查處力度?。___年?,該校及各?年級(jí)不定期?先后召開(kāi)學(xué)?生大會(huì)和年?級(jí)會(huì),表?yè)P(yáng)?了部分成績(jī)?好、表現(xiàn)優(yōu)?的同學(xué),同?時(shí)也處分了?部分違紀(jì)同?學(xué),做到揚(yáng)?善懲惡,給?學(xué)生中的不?良行為和_?__行為以?強(qiáng)烈的震懾?作用,達(dá)到?了教育和挽?救學(xué)生的目?的。三是以?活動(dòng)促德育?。___年?,該校政教?處協(xié)同團(tuán)委?、藝體組,?開(kāi)展了形式?多樣的各種?活動(dòng),學(xué)期?初向全校師?生發(fā)出的新?學(xué)年倡議書(shū)?、崇尚科學(xué)?,拒絕__?_型圖片展?、___學(xué)?生鋪路活動(dòng)?、第___?屆春季學(xué)生?籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)?、新中首屆?安全教育日?活動(dòng)、由藝?體組策劃的?全校藝術(shù)墻?報(bào)評(píng)比活動(dòng)?、向--_?__勤偉同?學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活?動(dòng)、崇尚科?學(xué),拒絕_?__演講賽?、學(xué)校發(fā)展?大會(huì)、加強(qiáng)?法制教育為?主題的班會(huì)?、永遠(yuǎn)的小?平讀書(shū)活動(dòng)?、愛(ài)護(hù)母校?一草一木的?倡議、入團(tuán)?宣誓大會(huì)暨?授旗儀式、?美術(shù)畫(huà)展、?別開(kāi)生面的
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