2010高考復(fù)習(xí)方法(點(diǎn)子)

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考2010高考復(fù)習(xí)方法（點(diǎn)子）高考總復(fù)習(xí)：先說(shuō)說(shuō)考前大家在“硬件”——知識(shí)掌握方面該注意的事情吧。其實(shí)，大家現(xiàn)在在知識(shí)方面的儲(chǔ)備工作基本上已經(jīng)完成了，不需要把課本的細(xì)節(jié)全部都再去看一遍。有的同學(xué)可能會(huì)擔(dān)心說(shuō)自己好像還有很多東西沒(méi)有看，怎么辦呢？其實(shí)，幾乎所有的同學(xué)都有這樣的想法，所以，大家盡可不必?fù)?dān)心。現(xiàn)在的不足一個(gè)月，是把自己已經(jīng)掌握的知識(shí)再來(lái)系統(tǒng)地過(guò)一遍，加深印象，以防忘卻。語(yǔ)文專題翻閱試卷具體來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，對(duì)于前面的基礎(chǔ)部分的知識(shí)，大家可以把以前的卷子翻出來(lái)看看?？吹臅r(shí)候可以這樣，分專題看，比如說(shuō)，先集中看字形辨析題，從第一套到第N套。然后再看另一個(gè)類型的，比如說(shuō)字音辨析題。其實(shí)就是要大家找點(diǎn)事情做，因?yàn)榭煲呖剂?，往往容易手忙腳亂，覺(jué)得要做的事情太多，反而不知道要做什么。希望大家靜下心來(lái)，看看以前的試卷，好處是可以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，還有更重要的一點(diǎn)是，熟悉題型，提高應(yīng)試能力。當(dāng)然，如果發(fā)的試卷太多，大家不妨挑出十幾套來(lái)看，不需要把做過(guò)的卷子全部看完。至于-想象作文，也不用緊張，這個(gè)階段如果再加強(qiáng)練筆我想應(yīng)該是不必要的?，F(xiàn)在要做的也是依照專題，搜集一些寫作素材。比如說(shuō)，給自己出個(gè)-想象作文題目，然后想想用些什么事例、名言等使文章更加飽滿。最后兩個(gè)星期，大家還可以看看那些中華勵(lì)志網(wǎng)實(shí)用范文，把以前比較“破碎”的感覺(jué)再拼起來(lái)，形成整體的印象。其實(shí)呢，大家都是中國(guó)人，高考語(yǔ)文難不倒我們，信心提起來(lái)！數(shù)學(xué)多看自己的筆記數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，就我而言，我一直采用自己的一套學(xué)習(xí)方法，所以在這一階段，我主要是看看自己以前所做的筆記，整理出來(lái)的解題方法。大家如果習(xí)慣做數(shù)學(xué)筆記的話，不妨多看看筆記，很有可能就碰上高考題哦！其實(shí)說(shuō)到底就是把以前可能比較混亂的題目提取出來(lái)再組合，成為一些典型類型題，并附上典型的解題方法。這時(shí)候不必要做大量的題目了，靜下來(lái)，理一下思緒，看看書上的數(shù)學(xué)公式關(guān)鍵時(shí)刻，公式可不能忘?。Ｓ袝r(shí)候心里實(shí)在憋得慌，感覺(jué)不踏實(shí)就做幾個(gè)題目（不要再去攻難題了哦），練練手。說(shuō)到這里，提醒大家，雖然不要做大量的題目，但是題目還是要做的，這樣的話不至于考試時(shí)手生，提起筆不知道該怎么算。高考的數(shù)學(xué)并不難，大部分都是平常見(jiàn)過(guò)的也做過(guò)的典型題，所以，不要怕！英語(yǔ)天天堅(jiān)持練聽力英語(yǔ)的話，筆試部分，大家去記記單詞短語(yǔ)，背一些常用的句子，偶爾練一篇-想象作文，看看以前的試卷，也就行了。重要的是把基礎(chǔ)的東西再穩(wěn)固一下，不要考試時(shí)一緊張，單詞都不會(huì)寫了。至于聽力，建議大家堅(jiān)持天天聽，對(duì)提高聽力一定會(huì)有幫助。打通你的耳朵，讓英語(yǔ)從你的左耳進(jìn)，當(dāng)然，不要從右耳出！高考英語(yǔ)其實(shí)并不難，靜下心，聽聽力，沉著應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)題，輕松拿下閱讀題，-想象作文也不在話下，高分不屬于你還屬于誰(shuí)呢？文科綜合單科知識(shí)掌握好了就不怕文綜方面，向小玲覺(jué)得也是把基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步牢固化。其實(shí)現(xiàn)在的文綜考題基本上都是拼盤式，真正的綜合并不多，甚至沒(méi)有，所以個(gè)人認(rèn)為，單科的知識(shí)——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考掌握了，還怕綜合不成？地理：多做題目熟悉新題型具體到各個(gè)科目，先說(shuō)地理，如果你的地理成績(jī)已經(jīng)很好的話，那完全不用擔(dān)心了，做幾個(gè)題，翻翻書，不成問(wèn)題。如果在地理方面還有困惑的同學(xué)，也不用緊張，我猜你們可能是對(duì)題型不熟悉，碰到新題型不知從何分析，得知答案后恍然大悟，哇，原來(lái)考察的知識(shí)我是知道的，就是題目太怪，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不知道它到底是說(shuō)什么，或者費(fèi)半天勁兒才看出個(gè)端倪。所以，在最后的一個(gè)月里，趕快補(bǔ)救一下，找題目做做，特別是歷年的高考題，還有最新的一些地理題型。我的地理成績(jī)不錯(cuò)，就是做了很多題，看了不少相關(guān)方面知識(shí)的書籍，推薦大家去看一本叫《世紀(jì)金榜》的地理參考書，我覺(jué)得很不錯(cuò)。不過(guò)這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，剛才提到的熟悉題型、找題做的方法對(duì)于那些已經(jīng)熟悉了課本知識(shí)，基本的地理知識(shí)問(wèn)題分析已經(jīng)沒(méi)有多大問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是十分適用的。但是如果大家覺(jué)得對(duì)一些基本知識(shí)掌握還不夠的話，建議先別管做題了，加強(qiáng)記憶才是最重要的！歷史：狠心攻克復(fù)雜歷史事件歷史的復(fù)習(xí)，大家可以自己理一下思路，按照時(shí)間或者空間的順序把歷史大事件串一串，不僅可以加深記憶，還可以讓看似雜亂的歷史事件之間的關(guān)系清晰明了。這里還想羅嗦一下我的深刻體會(huì)，就是狠下心來(lái)，把以前不愿去看的比較復(fù)雜但是又很重要的歷史事件好好看看，一定要把事件的前因后果弄清楚。這樣做可能對(duì)大家心理狀態(tài)的調(diào)適有幫助。記得那時(shí)當(dāng)我把社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期幾個(gè)階段的知識(shí)弄清楚之后，突然就感覺(jué)輕松了許多，因?yàn)橐郧皼](méi)有弄清那段知識(shí)的時(shí)候，總是覺(jué)得有某些地方似乎沒(méi)有掌握好。大家不妨也試一試。政治：熟記課本目錄最后說(shuō)說(shuō)政治吧，我喜歡背政治課本的目錄，熟記了目錄也就等于從兩方面鞏固了知識(shí)：系統(tǒng)上和具體細(xì)節(jié)上。再適當(dāng)?shù)年P(guān)注一下熱點(diǎn)，把課本知識(shí)與熱點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，應(yīng)該不會(huì)有大的問(wèn)題。高考文綜其實(shí)重在基礎(chǔ)知識(shí)，所以，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)才最重要！21高考復(fù)習(xí)秘訣大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)上面提到的復(fù)習(xí)方法之類的無(wú)非是強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：基礎(chǔ)。其實(shí)高考復(fù)習(xí)整個(gè)環(huán)節(jié)就可以概括為：基礎(chǔ)知識(shí)（課本）——拓展知識(shí)（參考資料，試卷，專題訓(xùn)練等等）