版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于開展2021年臨沂大學“課程思政”教學項目立項的通知各教學單位:為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神,落實中共中央、國務院《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》以及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,根據(jù)教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》和教育廳《關于深入推進高等學校課程思政建設的實施意見》的文件要求,結合《臨沂大學深化課程思政建設實施方案》的工作安排,啟動開展2021年“課程思政”教學項目的立項工作,有關要求通知如下。申報要求1.所有申報人員應為我校正式職工,政治立場堅定,師德師風良好,教學態(tài)度端正,教學能力突出,育人成效顯著。負責人從事高等教育教學工作3年及以上并持有高等學校教師資格證書,能夠準確把握本課程開展課程思政建設的方向和重點,并融入課程教學全過程。團隊人員結構合理,任務分工明確,集體教研制度完善且有效實施,經常性開展課程思政建設教學研討和交流,課程思政建設整體水平高。2.申報課程已納入人才培養(yǎng)方案,并至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善。3.教學改革項目和示范課程每人只能申報一個項目,設周期一般為2已獲得示范課程立項的課程不得重復申報二、項目分類及名額1.本次共立項30項左右“課程思政”教學改革研究項目、200門左右的“課程思政”示范課程、20個左右“課程思政”優(yōu)秀教學團隊、10名左右“課程思政”教學名師。2.本次項目申報采用教師申報、學院推薦立項、學校評審認定的方式進行,名額分配采取“基礎名額+獎勵名額”的方式,基礎名額按照“指標一覽表”(附件5)進行推薦;獎勵名額分配如下:(1)“課程思政”教學改革研究項目:有國家級一流專業(yè)的追加1項;(2)“課程思政”示范課程:有國家級、省級一流專業(yè)的教學單位分別追加2項和1項。(3)“課程思政”優(yōu)秀教學團隊:每個教學單位推薦1項。(4)“課程思政”教學名師:從立項建設的“課程思政”優(yōu)秀教學團隊負責人中遴選。三、結題驗收要求各項目除了形成可推廣的教學模式外,還需要固化的教學成果,要求如下:2.“課程思政”示范課程項目:充分挖掘課程思政元素,構建案例庫,提供本課程所有的教學設計,發(fā)表課程思政相關論文1篇。3.“課程思政”優(yōu)秀教學團隊:以課程群形式申報的,需提供每門課程所有的教學設計(含思政案例庫);以單門課程形式申報的,提供該課程所有的教學設計(含思政案例庫)。發(fā)表思政相關的教學研究論文3篇及以上(負責人至少發(fā)表1篇)。4.“課程思政”教學名師:建設期間,需定期開展“課程思政”工作坊等觀摩交流活動,且每年至少開展一次全校公開課。注:以上教學設計需包含視頻、照片、文字等多種形式;論文發(fā)表期刊均為知網收錄,四、材料報送時間與要求1.提報時間:2021年12月1日16點前,以學院為單位將三類申報書(附件1.2.3)和匯總表(附件4)的電子版(規(guī)則命名:學院+項目排序+附件1/2/3+項目名稱/課程名稱/團隊名稱+申報書/支撐材料)發(fā)送或拷貝至劉長龍老師處;紙質版簽字蓋章后附件1.2.3一式兩份、附件4一份報送到教務處215室,逾期不予受理。2.沂水、費縣兩個校區(qū)請參照本通知執(zhí)行。3.聯(lián)系人:劉長龍、韓小菲;聯(lián)系電話:7258155。附件1.2021年臨沂大學“課程思政”教學改革研究項目申請書附件2.2021年臨沂大學“課程思政”示范課程申報書附件3.2021年臨沂大學“課程思政”優(yōu)秀教學團隊申報書附件4.2021年臨沂大學“課程思政”教學項目匯總表附件5.2021年各教學單位“新增課程思政建設項目”指標一覽表附件6.開課情況教務系統(tǒng)截圖模板教務處(招生辦公室)2021年10月27日
附件12021年臨沂大學“課程思政”教學改革研究項目申請書項目名稱:負責人:申請學院:合作單位:聯(lián)系電話:電子郵箱:臨沂大學教務處二○二一年十月填報說明1.合作單位蓋章即可。2.A3打印中縫裝訂或A4左側裝訂成冊,一式兩份。簡表項目簡況項目名稱研究期限年月至年月項目主持人姓名性別出生年月專業(yè)技術職務/行政職務/最終學位/授予國家/從事高等教育教學工作時間年月至年月近3年平均每年實際課堂教學時間學時近5年主要教學工作簡歷時間課程名稱授課對象學時所在院系近5年主要教學研究項目及成果時間項目名稱獲獎情況本人位次項目主要成員(不含主持人)姓名出生年月職稱/職務所在單位承擔任務簽名二、背景和意義國內外研究現(xiàn)狀及研究意義分析(1000字以內)。三、研究內容、方案和進程(一)研究內容、目標、擬解決的關鍵問題(800字以內)。(二)改革方案設計和解決問題的方法(1000字以內)。(三)創(chuàng)新點和預期效果、具體成果(1000字以內)。(四)實施范圍和推廣應用價值(500字以內)。(五)項目具體安排及進度(800字以內)。四、條件和保障(一)項目組成員已開展的相關研究及主要成果(1000字以內)。(二)學校(學院)已具備的教學改革基礎及對項目的支持情況(學校有關政策、經費及其使用管理制度、保障條件等,1000字以內)。五、項目負責人承諾項目申報材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播的內容,思想導向正確,不存在思想性問題。本人已認真檢查以上材料,保證內容真實有效,不存在任何知識產權問題。如有違反,本人將承擔相關責任。項目負責人(簽字):年月日六、學院推薦意見負責人簽字:學院(蓋章):年月日合作單位(蓋章):七、學校審核意見學校(蓋章):年月日附件22021年臨沂大學“課程思政”示范課程申報書課程名稱:負責人:申請學院:聯(lián)系電話:電子郵箱:臨沂大學教務處二○二一年十月 填報說明1.“學科門類/專業(yè)大類代碼”和“一級學科/專業(yè)類代碼”請規(guī)范填寫。沒有對應具體學科專業(yè)的課程,請分別填寫“00”和“0000”。2.申報課程必須有教學團隊。3.申報書按每門課程A3打印中縫裝訂或A4左側裝訂成冊,一式兩份。4.附件材料清單1.2.3.單獨裝訂成冊一份,視頻由學院教學辦統(tǒng)一拷貝到教務處。課程基本信息課程名稱課程類型¨公共基礎課程¨專業(yè)教育課程¨實踐類課程所屬學科門類/專業(yè)大類代碼一級學科/專業(yè)類代碼課程性質¨必修¨選修開課年級學時學分最近兩期學生總人數(shù)教學方式¨線下¨線上¨線上線下混合式線上課程提供網址授課教師(含負責人)基本情況序號姓名出生年月職稱/職務教學任務簽名12345678授課教師(教學團隊)課程思政教育教學情況課程負責人情況(近5年來在承擔課程教學任務、開展課程思政教學實踐和理論研究、獲得教學獎勵等方面的情況)教學團隊情況(近5年來教學團隊在組織實施本課程教育教學、開展課程思政建設、參加課程思政學習培訓、集體教研、獲得教學獎勵等方面的情況。)課程思政建設總體設計情況(描述如何結合本校辦學定位、專業(yè)特色和人才培養(yǎng)要求,準確把握本課程的課程思政建設方向和重點,科學設計本課程的課程思政建設目標,優(yōu)化課程思政內容供給,將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)緊密融合等情況。500字以內)課程思政教學實踐情況(描述如何結合辦學定位、專業(yè)特色和課程特點,深入挖掘思想政治教育資源,完善課程內容,改進教學方法,探索創(chuàng)新課程思政建設模式和方法路徑,將課程建設目標融入課程教學過程等情況。1000字以內)課程評價與成效(概述課程考核評價的方法機制建設情況,以及校內外同行和學生評價、課程思政教學改革成效、示范輻射等情況。500字以內)課程特色與創(chuàng)新(概述在課程思政建設方面的特色、亮點和創(chuàng)新點,形成的可供同類課程借鑒共享的經驗做法等。須用1—2個典型教學案例舉例說明。500字以內)課程建設計劃(概述今后5年課程在課程思政方面的持續(xù)建設計劃、需要進一步解決的問題、主要改進措施、支持保障措施等。300字以內)附件材料清單1.最近五年所有成員開課情況教務系統(tǒng)截圖(教務系統(tǒng)截圖由教學辦根據(jù)附件6模板提供。)2.10個教學設計樣例說明(提供10節(jié)代表性的課程教學設計和教學實施流程說明,盡可能細致地反映出教師的思考和教學設計,每個設計應提供不少于5張教學活動的圖片。要求教學設計樣例應具有較強的可讀性,表述清晰流暢。課程負責人簽字。無固定模板。)3.最近一學期的教學大綱及課程教案(課程負責人簽字。)4.提供1個典型章節(jié)的教學視頻(30分鐘左右。)注:所有支撐材料僅提供第一作者成果材料。課程負責人承諾項目申報材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播的內容,思想導向正確,不存在思想性問題。本人已認真檢查以上材料,保證內容真實有效,不存在任何知識產權問題。如有違反,本人將承擔相關責任。課程負責人:年月日學院推薦意見負責人簽字:學院(蓋章):年月日學校審核意見學校(蓋章):年月日附件3:2021年臨沂大學“課程思政”優(yōu)秀教學團隊申報書團隊名稱:負責人:申請學院:聯(lián)系電話:電子郵箱:臨沂大學教務處二○二一年十月 填報說明1.申報書按每門課程A3打印中縫裝訂或A4左側裝訂成冊,一式兩份。2.支撐材料單獨裝訂成冊一份。一、基本情況團隊構成情況團隊名稱:人數(shù):()人姓名性別出生年月職稱承擔主要課程承擔任務團隊基本情況(團隊形成背景,成員近五年教學成果情況等)二、負責人情況姓名性別出生年月所在單位職稱學歷學位學科研究方向(領域)從事教學工作時間()年聯(lián)系電話電子郵箱承擔課程基本情況課程名稱課程編號已授課學期數(shù)在課程建設中承擔的工作近5年相關教學成果(第一作者)三、建設情況1.在教學方法、教學內容、課程思政等方面的主要特色和創(chuàng)新點(1500字左右)2.現(xiàn)有教學成果及育人成效等(1000字左右)3.后期課程思政建設思路及預期目標(1000字左右)4.材料清單1.最近五年所有成員開課情況教務系統(tǒng)截圖(教務系統(tǒng)截圖由教學辦根據(jù)附件6模板提供。)2.20個教學設計樣例說明(提供20節(jié)代表性的課程教學設計和教學實施流程說明,盡可能細致地反映出教師的思考和教學設計,每個設計應提供不少于5張教學活動的圖片。要求教學設計樣例應具有較強的可讀性,表述清晰流暢。課程負責人簽字。無固定模板。)3.最近一學期的教學大綱及課程教案(課程負責人簽字。)4.每位成員提供1個典型章節(jié)的教學視頻(每節(jié)視頻20分鐘左右。)注:所有支撐材料僅提供第一作者成果材料。5.申請人承諾申報材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播的內容,思想導向正確,不存在思想性問題。團隊已認真檢查以上材料,保證內容真實有效,不存在任何知識產權問題。如有違反,將承擔相關責任。簽名(所有成員):年月日四、學院推薦意見負責人簽字:學院(蓋章):年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)叉車租賃合同范例
- 中介獨家房源合同范例
- 天津渤海職業(yè)技術學院《C語言》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 獨立車位買賣合同范例
- 城市帳篷出租合同范例
- 奠基活動策劃合同范例
- 土建類安全員(C2)試題(含答案)
- 七年級地理上冊 1.4 地形圖的判讀教學實錄 新人教版
- 民房房屋共建合同范例
- 工程服務管理合同范本
- 口腔科年終工作總結模板
- 醫(yī)院零星維修工程投標方案(技術標)
- 2023年人教版九年級數(shù)學全冊期末試題試題(含答案)
- 水站運維服務投標方案
- 廉政知識競賽大題庫及答案(共500道)
- 德勤-2023年印度尼西亞投資之窗 (IWI) 中文版
- 屋面木屋架拆除施工方案
- 植樹問題牛獻禮課件
- 新能源汽車發(fā)展趨勢及前景論文5000字
- 電力建設工程現(xiàn)行主要質量標準、規(guī)范清單
評論
0/150
提交評論