2021-2022學(xué)年青海省西寧市三校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年青海省西寧市三校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年青海省西寧市三校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年青海省西寧市三校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年青海省西寧市三校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人體活細胞能對環(huán)境變化作出反應(yīng),下列敘述錯誤的是()A.長期低氧環(huán)境可能導(dǎo)致紅細胞數(shù)量下降B.長期缺鐵可能導(dǎo)致血液中乳酸含量上升C.不同信號可能引發(fā)同種細胞產(chǎn)生相同的效應(yīng)D.相同信號可能引發(fā)不同細胞產(chǎn)生不同的效應(yīng)2.遺傳性高度近視(600度以上)為常染色體隱性遺傳病,紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病。調(diào)查結(jié)果表明,兩種遺傳病在某區(qū)域男性群體中的發(fā)病率分別為1%和7%,且兩種病的致病基因頻率在該區(qū)域男性和女性群體中都相等。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.人群中高度近視發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果高于理論值B.遺傳性高度近視在男性和女性中的發(fā)病率相當C.女性紅綠色盲的一個致病基因必然來自于祖母D.該區(qū)域女性群體中紅綠色盲的發(fā)病率約為0.5%3.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細胞的實驗,敘述正確的是A.轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C.蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒D.在新鮮黑藻小葉臨時裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)4.生長素促進靶細胞生長的機理如圖所示。下列敘述正確的是()A.生長素與受體結(jié)合后,以易化擴散方式進入靶細胞B.靶細胞接受生長素的信息后,可促使高爾基體釋放鈣離子C.H+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運到達細胞壁,從而使細胞壁酸化變軟D.激活的轉(zhuǎn)錄因子可促進DNA聚合酶與啟動部位的結(jié)合5.科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種在低光照環(huán)境中能吸收光能并釋放氧氣的藍細菌——溫泉擬甲色球藻。下列相關(guān)敘述正確的是()A.溫泉擬甲色球藻細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷酸B.溫泉擬甲色球藻含有核糖體,核糖體中不含有磷元素C.溫泉擬甲色球藻的擬核區(qū)存在某種蛋白質(zhì)結(jié)合在DNA上發(fā)揮催化作用D.溫泉擬甲色球藻吸收光能并釋放氧氣的化學(xué)反應(yīng)是在類囊體薄膜上進行的6.細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。下圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖,請據(jù)圖分析下列說法不正確的是A.DNA數(shù)目加倍發(fā)生在A中的2時期B.細胞周期中,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在G時期C.在H時期用秋水仙素處理,會出現(xiàn)C過程D.在2時期用射線處理可誘發(fā)基因突變7.下列關(guān)于中心體的敘述,正確的是()A.存在于所有的動物細胞和植物細胞B.對染色體的平均分配起著重要作用C.主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.每個中心粒均由兩個中心體組成8.(10分)人類的多種遺傳病是由苯丙氨酸代謝缺陷所致,苯丙酮尿癥是由于苯丙酮酸在體內(nèi)積累所致;尿黑酸在人體內(nèi)積累會使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露在空氣中會變成黑色。下如圖為人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑,如圖為甲、乙兩個家庭的系譜圖,相關(guān)分析正確的是A.苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶⑥和酶③B.家系乙中Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是1/2C.家系甲中Ⅱ-3可通過減少苯丙氨酸的攝入來減緩癥狀D.兩家系中6號個體婚配,孕期內(nèi)應(yīng)進行相關(guān)的基因檢測二、非選擇題9.(10分)如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程。回答下列問題:(1)進行過程I的前提是要根據(jù)干擾素基因的____________設(shè)計引物。(2)過程I需加熱至90~95℃,然后冷卻至55~60℃,如此操作的目的是____________。據(jù)圖可知欲獲得干擾素基因,至少需要復(fù)制____________次。(3)圖中A的名稱是___________,A上與RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位稱為___________。(4)為檢測干擾素基因在酵母菌細胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用_____________作探針,與從細胞中提取的____________進行分子雜交。10.(14分)回答下列有關(guān)植物激素的問題。(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。①α的范圍為________________(填180°≥α>0°、180°≥α≥90”或90°≥α>0)。②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填一定或不一定)相同。(3)有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。此實驗設(shè)計不夠嚴謹,該如何改進?______________________________________________。據(jù)此實驗結(jié)果,推斷水平放置的植物其根向重力生長的原因是______________________________________。11.(14分)高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選出了能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)Ⅰ號培養(yǎng)基從物理狀態(tài)來看,屬于_______,從用途來看屬于______,應(yīng)以_____作為唯一碳源,原因是___________。(2)配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是______、稱量、_________、滅菌、_________。(3)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放_______分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成______,挑選相應(yīng)的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基進一步分離純化后,再對菌種進行_____培養(yǎng)。(4)對培養(yǎng)基滅菌的方法一般為_____________。12.由于氣候變化,雨水減少,一些湖泊慢慢消失,變成了陸地。(1)一個湖泊經(jīng)歷了一系列演替階段后,可以演變?yōu)橐粋€森林,其演替過程大體經(jīng)歷從湖泊到_________、濕地、到_________、最后到森林這幾個階段,這種演替屬于_________演替。這個演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。(2)近年來,畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們將上述森林變成果林,以及在果林中種植草菇。果林土壤中的小動物可以改善土質(zhì),可采用_________的方法調(diào)查其豐富度。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群,根據(jù)群落的空間結(jié)構(gòu)原理,分析此措施可以提高經(jīng)濟效益的原因是______________________。(3)為了保護果樹免受病蟲害,鼠害,鳥害,目前控制動物危害的技術(shù)大致有______、_______和機械防治等。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、無機鹽是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的主要成分,Mg2+是葉綠素的必要成分。2、激素間的相互關(guān)系:(1)協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果,例如甲狀腺激素和腎上腺素都可以升高體溫。(2)拮抗作用:不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如胰島素--胰高血糖素(腎上腺素)?!驹斀狻緼、長期低氧環(huán)境可能導(dǎo)致紅細胞數(shù)量增加,增加運輸氧氣的能力,A錯誤;B、Fe是血紅蛋白的組成成分,嚴重缺Fe,血紅蛋白合成速率降低,運輸氧氣的能力低,細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,會導(dǎo)致哺乳動物血液中乳酸含量上升,并會導(dǎo)致乳酸中毒,B正確;C、不同信號可能引發(fā)同種細胞產(chǎn)生相同的效應(yīng),如甲狀腺激素和腎上腺素都能提高細胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,C正確;D、相同信號可能引發(fā)不同細胞產(chǎn)生不同的效應(yīng),如低濃度的生長素促進生長,高濃度的生長素抑制生長,D正確。故選B?!军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì),了解不同激素的相互關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。2、C【解析】

色盲是伴X染色體隱性遺傳病,在人群中男性患者多于女性患者?!驹斀狻緼、人群中高度近視不一定都是遺傳病,也有用眼不當導(dǎo)致的高度近視,因而調(diào)查所得高度近視的發(fā)病率一般會高于理論值,A正確;B、遺傳性高度近視為常染色體隱性遺傳病,因而在男性和女性中的發(fā)病率基本相等,B正確;C、女性紅綠色盲的其中一個致病基因,在不考慮基因突變和染色體變異時,一定來自于祖母,但是人群中存在基因突變,所以女性紅綠色盲的其中一個致病基因不一定來自于其祖母,也可能是基因突變產(chǎn)生的,C錯誤;D、紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為7%,因而色盲基因頻率為7%,該區(qū)域男性和女性的色盲基因頻率相等,女性群體中紅綠色盲含有兩個色盲基因,發(fā)病率為7%×7%=0.49%,大約為0.5%,D項正確。

故選C。3、C【解析】

1、葉肉細胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài);2、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);3、發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞為:活的成熟的植物細胞?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動,A錯誤;B、以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離,只需要將視野調(diào)暗,B錯誤;C、蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒,C正確;D、在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)和分布的觀察,不可以計數(shù),D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查顯微鏡的使用及相關(guān)實驗,要求考生理解顯微鏡使用的步驟,理解實驗材料的選擇要求。4、C【解析】

本題是對觀察植物細胞的有絲分裂、細胞膜的功能、物質(zhì)跨膜運輸方式轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及生長素作用的作用的綜合性考查,回憶觀察植物細胞的有絲分裂、細胞膜的功能、物質(zhì)跨膜運輸方式、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及生長素作用特點,然后結(jié)合題干和題圖給出的信息解答問題?!驹斀狻緼、生長素與受體結(jié)合后,并沒有進入靶細胞,A錯誤;B、靶細胞接受生長素的信息后,可促使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放鈣離子,B錯誤;C、H+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運到達細胞壁,從而使細胞壁酸化變軟,C正確;D、激活的轉(zhuǎn)錄因子可促進RNA聚合酶與啟動部位的結(jié)合,D錯誤。故選C。5、C【解析】

1、細胞膜的組成成分:主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂,動物細胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇。2、原核細胞只有核糖體一種細胞器,真核細胞含有核糖體在內(nèi)的多種細胞器。3、核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所?!驹斀狻緼、溫泉擬甲色球藻細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,A錯誤;B、溫泉擬甲色球藻含有核糖體,核糖體中含有RNA,因此核糖體中含有P,B錯誤;C、溫泉擬甲色球藻的擬核區(qū)存在某種蛋白質(zhì)結(jié)合在DNA上發(fā)揮催化作用,如DNA聚合酶,RNA聚合酶等,C正確;D、溫泉擬甲色球藻是原核生物,沒有類囊體,D錯誤。故選C。6、C【解析】試題分析:圖中A是間期,2是S期,是DNA復(fù)制的時期,A正確;B是分裂期,G是后期,著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,B正確;E是分裂前期,若用秋水仙素處理,會抑制紡錘體的形成,形成多倍體細胞或多核細胞,C錯誤;DNA復(fù)制時結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,若用射線處理可誘發(fā)基因突變,D正確??键c:本題考查有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。7、B【解析】

中心體是動物或低等植物細胞中一種重要的無膜結(jié)構(gòu)的細胞器,每個中心體含有兩個中心粒,這兩個中心粒相互垂直排列;中心體與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)。【詳解】A、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中,A錯誤;B、中心體與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),而紡錘體可以牽引染色體運動,因此中心體對染色體的平均分配起著重要作用,B正確;C、中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細胞器,不含磷脂,C錯誤;D、每個中心體由兩個中心粒組成,兩個中心?;ハ啻怪?,D錯誤。故選B。8、C【解析】

由圖1可知,苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶①和酶③。由圖2可知,苯丙酮尿癥和尿黑酸癥患者均為無中生有,女兒患病,故均為常染色體隱性遺傳病?!驹斀狻績煞N病的病因分別是缺乏酶①和酶③,A錯誤;家系乙父母均為雜合子,故II-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是2/3,B錯誤;家系甲II-3減少苯丙氨酸的攝入,則產(chǎn)生的苯丙酮酸減少,從而減緩癥狀,C正確;兩家系的6號個體均不含對方家系的致病基因,孩子體內(nèi)的致病基因沒有純合的可能,也就不可能患病,所以孕期內(nèi)不需要進行相關(guān)的基因檢測,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、核苷酸序列使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補DNA鏈上3重組質(zhì)粒啟動子放射性同位素、生物素或熒光染料等標記的干擾素(目的)基因mRNA【解析】

1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲取;第二步:基因表達載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細胞;第四步:目的基因的檢測和表達。2.PCR的過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開。3.題圖分析:Ⅰ是利用PCR技術(shù)擴增目的基因,Ⅱ是構(gòu)建基因表達載體,Ⅲ是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到酵母菌細胞中?!驹斀狻浚?)PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對引物,因此進行過程Ⅰ的前提是要根據(jù)干擾素基因的核苷酸序列設(shè)計引物。(2)PCR過程中需加熱至90?95℃,然后冷卻至55?60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物結(jié)合到互補DNA鏈上。根據(jù)PCR復(fù)制的特點,結(jié)合圖示可知,圖示中干擾素基因的兩條鏈應(yīng)是第二次復(fù)制才能形成的子鏈,所以至少需要復(fù)制三次才能形成圖中的干擾素基因。(3)圖中A是干擾素基因和質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒(基因表達載體),A上與RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位稱為啟動子。(4)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,由于轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補配對原則,所以為檢測干擾素基因在酵母菌細胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用放射性同位素、生物素或熒光染料等標記的干擾素(目的)基因作探針,與從細胞中提取的mRNA進行分子雜交?!军c睛】本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程,考查基因工程的技術(shù)及原理、應(yīng)用,要求考生識記基因工程的原理及技術(shù),能準確判斷圖中各過程的名稱,能運用所學(xué)的知識結(jié)合圖中信息準確判斷各題。10、需要90°≥α>0°不一定該實驗設(shè)計不夠嚴謹,缺乏對照,為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長【解析】

生長素的生理作用及特點:(1)不同器官生長素促進生長的最適濃度不同不同器官對生長素敏感性不同,根最敏感,芽居中,莖最不敏感,同一濃度的生長素作用于不同器官上,引起的生理功效不同。(2)不同濃度的生長素對同一器官所起作用不同?!驹斀狻浚?)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽是一種主動運輸,需要消耗能量。(2)①結(jié)合題圖分析可知,α的范圍為90°≥α>0°。②生長素生理作用具有兩重性,故在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同。(3)該實驗設(shè)計不夠嚴謹,缺乏對照,為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組;據(jù)實驗結(jié)果可推斷水平放置的植物其根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長。【點睛】本題結(jié)合實驗過程圖和曲線圖,考查生長素作用以及作用的兩重性,要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性。11、物理選擇淀粉實驗?zāi)康氖呛Y選出了能高效生產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌,所以以淀粉為唯一碳源計算溶化倒平板淀粉酶透明圈擴大高壓蒸汽滅菌法【解析】

1、分析題圖:①過程是梯度稀釋,②過程是稀釋涂布平板法接種,目的是篩選單菌落.從功能上看,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論