2023屆安徽省六安三校高三下學(xué)期一?？荚嚿镌囶}含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②過程都有氫鍵的形成和斷裂B．多條RNA同時(shí)在合成，其堿基序列相同C．真核細(xì)胞中，核基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程跟上圖一致D．①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成，②處有三種RNA參與2．圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是()A．核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位B．物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C．物質(zhì)丙是構(gòu)成細(xì)胞的基本骨架D．物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)3．細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指細(xì)胞質(zhì)中在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的一系列膜性細(xì)胞器的總稱，廣義上內(nèi)膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、胞內(nèi)體和分泌泡等膜性結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．線粒體和葉綠體屬于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的一部分B．細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)可通過生物膜的融合實(shí)現(xiàn)其膜成分的更新C．細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積，為多種酶提供附著位點(diǎn)D．細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化，使同時(shí)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾4．2019年末爆發(fā)的傳染性肺炎由冠狀病毒引起，冠狀病毒是一種具有囊膜（由蛋白質(zhì)、多糖和脂質(zhì)構(gòu)成的類脂雙層膜，脂質(zhì)和膜蛋白主要來自宿主細(xì)胞膜）的病毒，由于刺突蛋白像王冠上的突起，所以稱為冠狀病毒，其基本結(jié)構(gòu)如下圖。下列有關(guān)冠狀病毒的敘述正確的是（）A．有囊膜的冠狀病毒能獨(dú)立完成自身的生命活動(dòng)，因此傳染性很強(qiáng)B．構(gòu)成囊膜的刺突蛋白和脂質(zhì)均可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C．核殼蛋白、刺突蛋白等蛋白質(zhì)均在宿主細(xì)胞的核糖體中合成D．冠狀病毒RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后同時(shí)進(jìn)行RNA逆轉(zhuǎn)錄和自我復(fù)制5．下列有關(guān)酶和ATP的說法，正確的是（）A．合成ATP一定需要酶，酶促反應(yīng)一定消耗ATPB．ATP的某種水解產(chǎn)物可以作為合成某些酶的原料C．細(xì)胞呼吸中釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存于ATP中D．用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶驗(yàn)證酶的專一性，可用碘液檢測(cè)6．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是（）A．細(xì)胞分化過程中，核酸不發(fā)生改變，蛋白質(zhì)發(fā)生改變B．細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞膜通透性變化導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能降低核質(zhì)比不變或減小C．被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除，都是通過細(xì)胞凋亡完成的D．細(xì)胞癌變的根本原因是正?；蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗?．下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量B．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí)，膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正C．遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙D．結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)8．（10分）某種野生型水稻體內(nèi)B基因突變成b基因，導(dǎo)致編碼的多肽鏈第31位色氨酸替換為亮氨酸，表現(xiàn)為矮化的突變體水稻。用赤霉素處理這種突變體的幼苗，株高恢復(fù)正常。下列敘述正確的是A．B基因與b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同B．B基因突變成b基因，并不影響其基因組成的完整性C．B基因突變成b基因，自然選擇就發(fā)生作用D．突變體水稻經(jīng)赤霉素處理后產(chǎn)生的變異是可以遺傳的二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，圖乙為細(xì)胞增殖過程中某一時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其全能性_____________。（2）在B、C、D三類細(xì)胞所含的_____________相同，而大分子有機(jī)物_____________有差異。（3）圖乙所示是人體細(xì)胞部分染色體，請(qǐng)判斷其分裂時(shí)期及依據(jù)_____________；若②號(hào)染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為_____________。10．（14分）將銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色，中央為綠色）預(yù)先放在黑暗中48h小時(shí)，選取植株上若干生長(zhǎng)良好、大小相同的葉片，采用適當(dāng)?shù)姆椒⑺理g皮部細(xì)胞阻斷有機(jī)物轉(zhuǎn)移，再用不透光的黑紙遮蔽左側(cè)葉片后把植株放在陽光下照射一段時(shí)間，用打孔器分別在葉片中的①、②、③部位取下相同面積的圓片。請(qǐng)回答：（1）葉圓片①的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________。（2）若將葉圓片①②③放在酒精中加熱脫色，用清水漂洗后滴加碘液。能驗(yàn)證“光是光合作用必要條件”的組別是___________（填寫序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________；能驗(yàn)證“光合作用場(chǎng)所是葉綠體”的組別是_____________（填寫序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________。（3）若將葉圓片①②③烘干稱重，計(jì)算該植物葉片總光合速率時(shí)應(yīng)該用①②的干重，而不用②③的干重，理由是______________________。11．（14分）水稻葉片寬窄受細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞寬度的影響，為探究水稻窄葉突變體的遺傳機(jī)理，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻，可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的__________________________，導(dǎo)致基因突變，獲得水稻窄葉突變體。（2）測(cè)定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細(xì)胞數(shù)目和單個(gè)細(xì)胞寬度，結(jié)果如圖所示。該結(jié)果說明窄葉是由于__________________，而不是____________________所致。（3）將窄葉突變體與野生型水稻雜交，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)1自交，測(cè)定F2水稻的_______________，統(tǒng)計(jì)得到野生型122株，窄葉突變體39株。據(jù)此推測(cè)該性狀受___________對(duì)等位基因的控制，且窄葉性狀是____________性狀。（4）研究發(fā)現(xiàn)，窄葉突變基因位于2號(hào)染色體上?？蒲腥藛T推測(cè)2號(hào)染色體上已知的三個(gè)突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān)。這三個(gè)突變基因中堿基發(fā)生的變化如下表所示。突變基因ⅠⅡⅢ堿基變化C→CGC→TCTT→C蛋白質(zhì)與野生型分子結(jié)構(gòu)無差異與野生型有一個(gè)氨基酸不同長(zhǎng)度比野生型明顯變短由上表推測(cè)，基因Ⅰ的突變沒有發(fā)生在____________________序列，該基因突變________________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）導(dǎo)致窄葉性狀。基因Ⅲ突變使蛋白質(zhì)長(zhǎng)度明顯變短，這是由于基因Ⅲ的突變導(dǎo)致________________________。（5）隨機(jī)選擇若干株F2窄葉突變體進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)的堿基35次為T，基因Ⅲ的21次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)均為堿基TT缺失。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，窄葉突變體是由于基因____________________發(fā)生了突變。（6）F2群體野生型122株，窄葉突變體39株，仍符合3:1的性狀分離比，其原因可能是________。12．科學(xué)家為了提高光合作用過程中Rubiaco酶對(duì)CO2的親和力，利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因，從而顯著提高了植物的光合作用速率。請(qǐng)回答下列問題：（1）PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于___________________（填“基因工程”或“蛋白質(zhì)工程”）?？衫枚c(diǎn)突變的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體，常用________________將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞，還需用到植物細(xì)胞工程中的________________技術(shù)，才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物。（2）PCR過程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，若將一個(gè)目的基因復(fù)制10次，則需要在緩沖液中至少加入____個(gè)引物。（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為_____________?？蒲腥藛T通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大，可能的原因是_______________________。（4）另有一些科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是____A．選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)B．采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)C．人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá)，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D．將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植（克?。梢垣@得多個(gè)具有外源基因的后代

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：原核細(xì)胞沒有核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行，所以①處正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，故DNA主干上的分支應(yīng)是RNA單鏈，②處正在進(jìn)行翻譯，故側(cè)枝上的分支應(yīng)是多肽鏈。【詳解】A、①過程為轉(zhuǎn)錄，DNA解旋過程中有氫鍵的斷裂，DNA雙螺旋重新形成又有氫鍵的形成，②過程為翻譯，tRNA和mRNA之間反密碼子和密碼子之間堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成氫鍵，tRNA從mRNA離開又有氫鍵的斷裂，A正確；B、轉(zhuǎn)錄形成的多條RNA都以該基因的一條鏈為模板，故RNA的堿基序列相同，B正確；C、圖示中該基因邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，而真核細(xì)胞中核基因是先轉(zhuǎn)錄后翻譯，故兩者不一樣，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)錄過程中，以DNA為模板合成RNA，會(huì)形成DNA-RNA雜交區(qū)域，翻譯過程中有tRNA、mRNA和rRNA參與，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。2、D【解析】

閱讀題干和題圖可知，本題是組成細(xì)胞的元素和化合物以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，先分析題圖確定甲、乙、丙的本質(zhì)，然后根據(jù)選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容分析判斷．據(jù)圖示可知，甲、乙構(gòu)成染色體，故甲為DNA，乙為蛋白質(zhì)，甲、丙構(gòu)成細(xì)胞膜，故丙為磷脂。【詳解】物質(zhì)甲為DNA，脫氧核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位，A錯(cuò)誤；物質(zhì)甲為DNA，是該生物的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；物質(zhì)丙為磷脂，是構(gòu)成生物膜的基本骨架，C錯(cuò)誤；物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)，其種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)，D正確?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)BC，一是作為特定生物的遺傳物質(zhì)只有一種，沒有主次之分；二是容易“細(xì)胞的基本骨架”看成“細(xì)胞中生物膜的基本骨架”而誤判。3、A【解析】

細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：1、概念：細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指細(xì)胞質(zhì)中在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的一系列膜性細(xì)胞器的總稱，廣義上內(nèi)膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、胞內(nèi)體和分泌泡等膜性結(jié)構(gòu)。2、功能：細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)極大的擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積，為多種酶提供附著位點(diǎn)，有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行；細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化與功能化，使相互區(qū)別的代謝反應(yīng)能夠同時(shí)進(jìn)行，以滿足細(xì)胞不同部位的需求。3、性質(zhì)：內(nèi)膜系統(tǒng)具有動(dòng)態(tài)性質(zhì)。雖然內(nèi)膜系統(tǒng)中各細(xì)胞器是一個(gè)個(gè)封閉的區(qū)室，并各具一套獨(dú)特的酶系，有著各自的功能，在分布上有各自的空間。實(shí)際上，內(nèi)膜系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)是不斷變化的，此為內(nèi)膜系統(tǒng)的最大特點(diǎn)?！驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是指在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系的膜性細(xì)胞器，而線粒體、葉綠體的兩層膜結(jié)構(gòu)不可以與外界相互轉(zhuǎn)換，因此線粒體和葉綠體不屬于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的一部分，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上相互聯(lián)系，可通過生物膜的融合，實(shí)現(xiàn)其膜成分的更新，B正確；C、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)極大的擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的表面積，為多種酶提供附著位點(diǎn)，有利于代謝反應(yīng)的進(jìn)行，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)將細(xì)胞質(zhì)區(qū)域化與功能化，使相互區(qū)別的代謝反應(yīng)能夠同時(shí)進(jìn)行，以滿足細(xì)胞不同部位的需求，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的概念和功能，要求考生能夠從題干獲取信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。4、C【解析】

生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物?！驹斀狻緼、病毒不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、脂質(zhì)不具有抗原的特異性，不會(huì)引起機(jī)體的免疫應(yīng)答，B錯(cuò)誤；C、病毒自身不能合成蛋白質(zhì)，只能由宿主細(xì)胞合成，C正確；D、RNA病毒遺傳信息的傳遞途徑是特有的，要么通過逆轉(zhuǎn)錄，要么通過RNA的自我復(fù)制（冠狀病毒遺傳信息的傳遞途徑只有RNA自我復(fù)制），D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫A-P~P~P，其中A表示腺苷，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)，ATP水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本組成單位之一。【詳解】A、合成ATP時(shí)需要酶（ATP合成酶）的參與，但酶促反應(yīng)不一定消耗ATP，如消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解，A錯(cuò)誤；B、若ATP水解脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)可形成AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本組成單位之一，而某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，B正確；C、細(xì)胞呼吸中釋放的能量只有少部分轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在ATP中，大部分以熱能的形式散失了，C錯(cuò)誤；D、蔗糖及其水解產(chǎn)物遇碘液均不發(fā)生顏色變化，無法判斷蔗糖是否被淀粉酶水解了，因此該實(shí)驗(yàn)不能用碘液檢測(cè)，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查了酶和ATP的有關(guān)知識(shí)，要求掌握代謝過程中ATP和酶的生理作用，識(shí)記酶的化學(xué)本質(zhì)，識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。6、C【解析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、細(xì)胞分化過程中基因發(fā)生選擇性表達(dá)，DNA不發(fā)生改變，但RNA和蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞體積減小，細(xì)胞核體積增大，故核質(zhì)比增大，B錯(cuò)誤；C、被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除，都是通過細(xì)胞凋亡完成的，C正確；D、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】

神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合不消耗能量，不需要結(jié)構(gòu)①線粒體提供能量，A錯(cuò)誤；

當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③突觸前膜時(shí)，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，B錯(cuò)誤；

遞質(zhì)經(jīng)②突觸小泡的轉(zhuǎn)運(yùn)和③突觸前膜的胞吐作用釋放至突觸間隙，C錯(cuò)誤；

結(jié)構(gòu)④膜電位的變化，若是興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，則是鈉離子通道打開，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，說明與其選擇透過性密切相關(guān)，D正確。8、B【解析】

基因突變指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失、替換引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、B基因與b基因都是雙鏈DNA，嘌呤與嘧啶數(shù)目均相同，故二者的嘌呤和嘧啶的比值均為1，A錯(cuò)誤；B、B基因突變成b基因，基因的數(shù)目不變，并不影響其基因組成的完整性，B正確；C、B基因突變成b基因，表現(xiàn)型發(fā)生改變，自然選擇才發(fā)生作用，C錯(cuò)誤；D、突變體水稻經(jīng)赤霉素處理后產(chǎn)生的變異是不可以遺傳的，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、降低（或低）遺傳物質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)該細(xì)胞正處于有絲分裂后期；每對(duì)同源染色體的姐妹染色單體已分開，染色體在紡錘絲牽引下開始向細(xì)胞兩極運(yùn)動(dòng)④和⑧【解析】

分析題圖：圖甲中細(xì)胞A通過細(xì)胞增殖形成細(xì)胞B，通過細(xì)胞分化形成細(xì)胞D，C為正在調(diào)亡的細(xì)胞；圖乙細(xì)胞中有同源染色體，且著絲分裂，處于有絲分裂后期，圖中染色體②（⑥）與染色體④（⑧）為同源染色體?！驹斀狻浚?）圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，其全能性最高，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，已經(jīng)分化，全能性降低。（2）細(xì)胞在增殖、分化、凋亡過程中遺傳物質(zhì)沒變，所以B、C、D三類細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，各細(xì)胞中大分子有機(jī)物RNA和蛋白質(zhì)有差異。（3）圖乙細(xì)胞中有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，每對(duì)同源染色體的姐妹染色單體已分開，染色體在紡錘絲牽引下開始向細(xì)胞兩極運(yùn)動(dòng)，所以圖乙細(xì)胞處于有絲分裂后期。若②號(hào)染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為④和⑧?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律，分析判斷圖示細(xì)胞處于哪種分裂哪個(gè)時(shí)期：首先看細(xì)胞中有無同源染色體，若無則處于減二時(shí)期，若有則可能為有絲分裂或減一分裂時(shí)期；其次看染色體的特殊行為：若有同源染色體的聯(lián)會(huì)、同源染色體的分離、同源染色體排在赤道板上，則為減一時(shí)期。10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜）①②①呈黃白色（不呈藍(lán)色），②呈藍(lán)色②③②呈藍(lán)色，③呈黃白色（不呈藍(lán)色）③部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與①、②部位的不同，材料存在差異【解析】

植物進(jìn)行光合作用形成有機(jī)物，而有機(jī)物的積累可使葉片單位面積的干物重增加，采用適當(dāng)?shù)姆椒⑺理g皮部細(xì)胞阻斷有機(jī)物轉(zhuǎn)移，將待測(cè)葉片的一半遮黑，測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)葉片被遮黑的一側(cè)單位面積干重的減少值，作為呼吸消耗量的估測(cè)值。這就是經(jīng)典的“半葉法”測(cè)定光合速率的基本原理，測(cè)定時(shí)須選擇對(duì)稱性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片，一組葉片用于測(cè)量干重的積累，另一組（半葉遮黑的）葉片用于測(cè)定干重的消耗?！驹斀狻浚?）葉圓片①處于遮光條件下，不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，故葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，即呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所。（2）要驗(yàn)證“光是光合作用必要條件”，則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量為是否照光，因變量是是否有淀粉生成，可以通過檢測(cè)葉圓片是否變藍(lán)來得出結(jié)論，據(jù)此可知，①②對(duì)照就可以達(dá)到上述目的，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①呈黃白色（不呈藍(lán)色），②呈藍(lán)色；要驗(yàn)證“光合作用場(chǎng)所是葉綠體”應(yīng)該設(shè)置有、無葉綠體的對(duì)照，然后檢測(cè)葉圓片是否變藍(lán)即可，符合條件的組別是②③，應(yīng)該得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是②呈藍(lán)色，③呈黃白色（不呈藍(lán)色）。（3）若將葉圓片①②③烘干稱重，來計(jì)算該植物葉片總光合速率，根據(jù)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率來分析，假設(shè)①②實(shí)驗(yàn)前的干重為a，則實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間之后，①的減少表示呼吸速率，即a-①的干重，②的增加表示凈光合速率，即②的干重-a，故葉圓片總光合速率=②的干重-a+a-①的干重=②的干重-①的干重，這時(shí)不用②③干重的理由是③部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與①、②部位的不同，材料存在差異，正因如此③的減少不能代表正常葉肉細(xì)胞的呼吸速率，故不能選用。【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹邪淖宰兞?、因變量和無關(guān)變量是解答本題的關(guān)鍵！掌握半葉法測(cè)光合速率的方法是解答本題的另一關(guān)鍵，另注意關(guān)注半葉法測(cè)光合速率的適用條件。11、增添、缺失、替換細(xì)胞數(shù)目減少而不是單個(gè)細(xì)胞寬度變窄（單株）葉片寬窄一對(duì)隱性密碼子對(duì)應(yīng)（或“編碼”）不會(huì)翻譯提前終止Ⅱ、Ⅲ（同時(shí)）基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換（或“基因Ⅱ、Ⅲ中的一個(gè)突變對(duì)性狀無影響”）【解析】

1.基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變；堿基對(duì)的增添、缺失或替換如果發(fā)生在基因的非編碼區(qū)，則控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不會(huì)發(fā)生改變，如果發(fā)生在編碼區(qū)，則可能因此基因控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，堿基對(duì)替換往往只有一個(gè)密碼子發(fā)生改變，翻譯形成的蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸發(fā)生變化，堿基對(duì)增添或缺失往往會(huì)引起從突變點(diǎn)之后的多個(gè)密碼子發(fā)生變化，基因控制合成的蛋白質(zhì)的多個(gè)氨基酸發(fā)生改變。2.分析題圖可知，與突變體相比，野生型細(xì)胞個(gè)數(shù)明顯多于突變型，而野生型和突變體的每個(gè)細(xì)胞的寬度相同，因此突變體窄葉是由于細(xì)胞數(shù)目減少，而不是每個(gè)細(xì)胞的寬度變窄。【詳解】（1）由基因突變的概念可知，導(dǎo)致基因突變的原因是堿基對(duì)的增添、缺失或替換。（2）由柱形圖分析可知，窄葉性狀出現(xiàn)是由于基因突變導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目減少造成的，每個(gè)細(xì)胞的寬度沒有變窄。（3）窄葉突變體與野生型水稻雜交，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)1自交，測(cè)定F2水稻的（單株）葉片寬窄，結(jié)果為野生型與突變型之比接近3：1，說明突變型窄葉是隱性性狀，且由一對(duì)等位基因控制。（4）由表格信息可知，基因Ⅰ的突變是堿基對(duì)增添造成的，突變基因控制合成的蛋白質(zhì)分子沒有改變，最可能的原因是突變發(fā)生在非編碼區(qū)；由于蛋白質(zhì)沒有發(fā)生變化，該基因突變不會(huì)導(dǎo)致窄葉性狀；基因Ⅲ突變使蛋白質(zhì)長(zhǎng)度明顯變短，說明基因突變使基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上的終止密碼子提前，導(dǎo)致翻譯提前終止。（5）選擇若干株F2窄葉突變體進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)的堿基35次為T，說明存在突變基因Ⅱ，基因Ⅲ的21次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)均為堿基TT缺失，說明該突變體同時(shí)存在突變基因Ⅲ。（6）F2群體野生型122株，窄葉突變體39株，仍符合3：1的性狀分離比，說明雖然同時(shí)存在突變基因Ⅱ、Ⅲ，但是基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換或其中一個(gè)突變對(duì)性狀無影響?！军c(diǎn)睛】本題考查基因突變和基因分離定律以及蛋白質(zhì)的合成的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因突變的概念，能夠結(jié)合題意和基因突變的概念理解基因突變對(duì)蛋白質(zhì)合成的影響，根據(jù)基因分離定律常見的分離比判斷顯隱性和控制生物性狀的基因數(shù)量；該題的難點(diǎn)在于第（5）和第（6）問，要求學(xué)生能夠利用第（5）問的題意分析判斷出突變體的出現(xiàn)是基因Ⅱ和基因Ⅲ