2022年高校教師資格證(高等教育心理學)考試題庫評估300題含答案(山西省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制【答案】CCB1A2F8F10I7J1Z4HO4R8M8S2A1R9W5ZU8K2V4D9X3O8R42、平時我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移【答案】BCT10U3R7H10X9Q6P6HL9X8T10K4R7T6D10ZE7B2V6O7O10J6P103、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCI7Z7E10F4Q8H10V10HV1V10S10I3Z8G9Y8ZJ9Z5S7A4Q5E4L84、在實驗法的3個變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無關變量

D.自變量與無關變量【答案】BCG8U6G4T8E1K7W1HE10T4X7H5W9V6R4ZR1Z3M10N6B3V7G105、在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無。這在心理學中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACA8N3P8M5X5N3V5HN5F1C4J2F5B3H4ZK1B6H10D9A9Q2A106、當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。

A.準備律

B.練習律

C.效果律

D.動機律【答案】CCF7J2O8N4S9L5C10HF10T4L8Y6I2O9B1ZB3W10P6I6L7C7K17、個體在沒有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是（）。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從【答案】CCH3G9H7P6M5A3I9HK8D6W3C5R6L7F10ZL1Z1K7B9Q9M9Y48、內部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCV7E2Y5T10J5H4G4HH8L8L2Y8V4D3Z3ZH1M9I7Q7C3T4K99、某日，我國菜籽油期貨某合約的結算價為9900元/噸，收盤價為9910元/噸，若該合約每日交割最大波動限制為正負3%，最小變動價位為2元/噸，則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為（）元/噸。

A.9614~10206

B.9613~10207

C.9604~10196

D.9603~10197【答案】CCT6G6X5W6P6H3O9HC10M1A10M7T3E1P1ZG6N4Y8A9X8P1Y310、當教師非常關注自己的生存適應性時，這是教師成長過程中的哪一階段特征？（）

A.關注發(fā)展階段

B.關注學生階段

C.關注情境階段

D.關注生存階段【答案】DCI6V5P7B8B3L8I3HE8R8T8N8M4W8N7ZD4U7C9A10C10L7Y911、教育心理學研究的對象是（）。

A.教師教學

B.教師教育

C.學生學習

D.學生學習與教師教育【答案】DCF9L7L7J6F1A9O8HU7Z7Z8N2R2A10A1ZP9T1U9M6C6A8T212、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是（）。

A.關系轉換理論

B.經驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說【答案】DCM1W3W6Q6E5V1Q2HW2R4D9L4I8I8H9ZR2V7C5E6E3Y2J113、在心理學里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCT10B9B7K1G10Z8D9HG1Y4Z5V2T4B8I6ZK2H3T2C8Q4T7T214、“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結構推導問題

D.轉換問題【答案】ACL5V10F5X4M10D6L1HH4I8Q9B7N5L4U1ZU8K4H5C3Y7B4O715、布盧姆的教育目標分類中，認知領域的教學目標的最高層次是（）。

A.領會

B.運用

C.評價

D.綜合【答案】CCB8Y1J4O3F9C6N6HS2K6O5O4H6N7B9ZJ2H3K10J4T5T9U716、對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀【答案】CCQ9I9P10Q5Z4Y7R6HF5E8M1G3F2B6X7ZE3P7K2W3L4K2K417、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和（）。

A.發(fā)展親密關系

B.增進友情關系

C.融洽同學關系

D.確立戀愛關系【答案】ACD4E2F10S4H2B10G3HV8M5M8N6K8Q1O2ZP1Q3V3Z1J7S8U418、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的時間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCQ10V2I1X5W9J7U9HM3J10W8R5N5F9B6ZD3M2Z5B7D5A6S119、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是（）。

A.動機

B.學習動機

C.需要

D.學習需要【答案】DCU7L8F3J1K4X3K3HV5N7I3E5B9C6I7ZA9U2F1E2O3Y4F520、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCW5B10C6F1H9U9P10HI2H2V6Q10D6M10G4ZA1V8Y8E7W1A7U121、（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。

A.內在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCH5G6L10L6Y6C2S4HH4V2G7T3Z8G10Z10ZF1A1F2X7M2C5H922、美國心理學家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構造主義

C.機能主義

D.行為主義【答案】DCL4C3U3W7E5W5O4HO9U8Z9W8I6D3A5ZZ5L3Z4X1V2O7C523、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制【答案】CCP6Y2U7D5J2X9W4HH10O7D10R1K5Z3K7ZY5G4L1B6X3R10J824、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。

A.保健因素與激勵因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認知因素與情感因素

D.目標效價與期望值【答案】DCB10Z8H9Z8G4B1M2HZ9I7T2X3R3X9M4ZB6Y3K5T5A3K1W125、美國心理學家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論【答案】CCU4V6E10X7M7R5T9HI8G7L2P3G4M7N6ZJ3K3V7B9A1P4M626、在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCN4M7P1J3J4V4L10HI4W1W7T1H4M8Y6ZG2L1W7I3N8U4F627、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由（）決定的。

A.交易費用

B.現(xiàn)貨價格大小

C.期貨價格大小

D.市場沖擊成本E【答案】ACD9A1J3U9E3T3O10HZ2C8L2H3B7Z4T1ZQ9Q10T2V2P3X6L528、當教師非常關注自己的生存適應性時，這是教師成長過程中的哪一階段特征？（）

A.關注發(fā)展階段

B.關注學生階段

C.關注情境階段

D.關注生存階段【答案】DCG5Q1U5Q7K5M10A5HO8M6C6Q10D8G4D10ZL10P1O5K6I8C8D1029、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCY7L2R7V3O3R5B5HS8Z5K7L8Z6B8O5ZT4Z5W4J7A4G3Z930、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACR1E1C3Z8O7N4Q5HF1P6Y4X8G7D6N4ZM5Q3Y6M3B4G6F931、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCF3N7Q8D5Q6T3S2HU3W8J9F3Y8Y3D8ZO4A4D4R1P5X3P632、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應【答案】DCL9Y4R6Z9P8B4E10HP2Z6J2V7I6M6D5ZU5N2U7F2X7A9Z833、套期保值是通過建立（）機制，以規(guī)避價格風險的一種交易方式。

A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場

B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易【答案】BCW6F7L1T5U1T9G10HZ10Z10Z9G4Z4I3T5ZM5G6A9F4E10X7D934、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCM9Y4L4M9U1Y10Z2HM10F4Q4G1E2D2V10ZO1E6G9P7W5Q2F835、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。

A.心理輔導員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學習的指導者和促進者

D.班集體活動的領導者【答案】DCY10W10S9Q5B9O5M8HB6F10K9X9J8P1N3ZW4B1J8S6K4N3S736、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設【答案】BCM3W4Z8N4M2X10M2HG10Q3V4X6P2E2L6ZH8N6G6N2H7B10I937、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCU1B10V1O6S9X8R8HT2K5S6M3S5Z6Q2ZG7F9B3E4F6R8T138、提出復演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾【答案】DCI9Z10H2F7P5M9L8HV3L4N9B8L9O4Z6ZZ1F3U5U5E10B5F1039、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。

A.意志過程

B.認知過程

C.思維過程

D.情感過程【答案】BCA9F9R10I10B2W7A6HJ10O4Y7B7Z2Z7I10ZJ8I1M4G4D6X5N740、遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的（）。

A.形成階段

B.轉化階段

C.習得階段

D.修正階段【答案】CCN8Q4J8K4H8A7A3HZ1N5Q5D6T9Y9J5ZI1A10R10U1O4A5V241、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是（）的表現(xiàn)形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACR3X6Y4H1D10A6R9HP5X1M7M9U3X3U5ZZ3X1B3M6V7F9O942、劉某以2100元／噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時以2000元／噸的價格買人7月份大豆合約一張，當5月合約和7月份合約價差為（）時，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCZ9H1D9A1S8J10O6HR2Y3J1R10G5R7O10ZC8M10Z4H2D2D8M943、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術。

A.諧音聯(lián)想法

B.關鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACU9S2N8R6S9F5S4HU10D9X6T4Q5K7D8ZQ8P8N5T1R8B5D344、（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長【答案】BCU7Z5Y10Z6E3I7Q4HS10Y6U2P6Y4L10W1ZW10F5B4H5J9W7X945、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCD7V10Y8K1Z7T9O2HI10P1F7E10T5E5P4ZL1N1C2P2S4Z1C346、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCT9Z5J10E10W8W5A7HA8C1J10V1U2H4U7ZT5V10A5J10W5W8A947、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCH5P8R4B10K8Q4A2HK3M2L3Q9K4I3F3ZD2Q3L3O2F9R10K648、學習的本質是主動地形成（）結構。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學歷【答案】ACT10E2Q3O8E6B9A3HY7T2Q10O7G10V8V1ZF6F3D8P5J4E2K449、以下選項中不屬于經典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴【答案】CCA9D3V5Q7G5W10I7HY8M2I4V8Y2J4H2ZH3Q6M10D10D5V7O950、按學習遷移的性質可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCJ3B1D8U2Z2J1B7HG7N8J2F9H5F9W2ZQ3E9Z1L3V2B4P851、在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是（）。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒【答案】BCN5U5J5X3Q10M5A10HA7V9C6L7M8W7N2ZF10J1J6T5N10U1K552、根據(jù)個人的經驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCT10A5O10H7U5M8D3HE9X7V10N7V3H4M3ZI9V7Q10Y3S3U2E953、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習

D.固定點【答案】CCE2L1D6O9T6D5Y9HK8U8D8S3F9G2N3ZG2H10T8Y6G9V8C954、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸，套利者預期這三個合約間的價差都將縮小，（）。

A.買入3月玉米期貨合約，同時賣出9月玉米期貨

B.賣出5月玉米期貨合約，同時買入9月玉米期貨

C.買入3月玉米期貨合約，同時賣出5月玉米期貨

D.賣出3月玉米期貨合約，同時買入5月玉米期貨E【答案】ACX6D10U4G3M10X8F4HB8E6E1I4C8D5H6ZO3P4Z10S5O5X3H455、（）是指學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。

A.概念學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.意義學習

D.機械學習【答案】BCC5G8F4M9R8C4U8HV1L7T9U6F9Z7Z1ZO2C6P6R8B4Q6U456、內部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCY3M8S2C7Z9C9A8HP8M9Q7U3X4L3I6ZI9K10F5R6G7X8T757、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCD4T1K1X3S9P4H9HH1M3S8B8G2N9X6ZZ9Q9U8K8F3F3U958、某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCW4M9J1H2W6J3T5HL7Q5W4U1D9D8U2ZE8T8U1O9Y6L6X259、（）是指為激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動，并致使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態(tài)。

A.學習動機

B.學習方法

C.學習活動

D.學習心理【答案】ACK8M8U4A2K8T4S6HR10I2X8S5H2P3U6ZV1B5B4A7F6M4R560、下列關于期貨合約標準化作用的說法，不正確的是（）。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強的市場流動性

C.增加了交易成本

D.簡化了交易過程【答案】CCT8H3I1F7W9N5R2HU2M10T5X7K3F8A3ZW8C7D5X3G3O7B561、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指（）。

A.共情技術

B.立即性技術

C.具體化

D.內容反應【答案】CCB4U5Y4Y3R8G5M1HT3Q10J9D7J3N2D1ZI2T2J10W5E3J6Y962、自然實驗法的優(yōu)點是（）。

A.減少人為性，提高真實性

B.減少人為性，降低真實性

C.提高人為性，增加真實性

D.降低真實性，提高人為性【答案】ACI8Q8I4V9B6W2A7HK3E2Z10M1P7D5K5ZQ2N10O10I10A3W2C963、心理學發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起【答案】BCM7T2Z9Y9X4F6K7HE1G6U2P4R1W10A1ZC10T2D10E3C6C2E464、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCY5V3N10X5C8S1F3HV8O6G2W1D4N4L2ZM4W5B6N9G7K1X465、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學習結果分類理論

B.信息加工學習理論

C.智力結構理論

D.條件反射理論【答案】CCA10G8C8R6V7F5X1HC8D9L6H3E6Z2L9ZG3V2I1T3Q3N8N366、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于（）。

A.內部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機【答案】BCE2D2B8F5J8H8D1HX3J2X2M3B8Z2T4ZO2L8Y7U10F7F3B267、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCS1F10N10G9X4A3T6HG2N9Z3Z4R4J8H2ZS7Z6Q7V4A3S4Q268、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是（）。

A.關系轉換理論

B.經驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說【答案】DCM3S3G10C1G9X4D4HK7Q9G2Z10Z1I3F10ZI9S10A2A8F7X2X769、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）。

A.外部強化

B.自我強化

C.直接強化

D.替代強化【答案】DCQ1J7B7O4N9D8V1HC10A8C10Y7W9D5C8ZT3S8Q10P3W8A1B370、按學習遷移的性質可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCD1S3O5C2L6A6H7HU1W7Q8H1S3W5A3ZT2R1D9R4D8R6A971、我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，在遷移的觀點看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移【答案】ACO4D6T10Y1S9T4M3HH1H3K5X5Z6Z2J1ZN1W4C3I10B2B10X572、外匯期貨套利的類型有（）。

A.期現(xiàn)套利

B.跨市場套利

C.跨幣種套利

D.跨期套利E【答案】ACW4N2C8G3W4U6P7HR4L9E9D6U10N8J2ZI3C9T8H8A1K3Y573、美國心理學家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構造主義

C.機能主義

D.行為主義【答案】DCX1X10S6Z4J7F6G7HP6L6T4W2L2L10Y5ZD6V10K5M2E7O8X374、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900【答案】ACS10D10S8H1K4C7I4HC9P5A8Q2U1Z2E6ZL2B3M9I8X10Q5K175、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCO10I8D5Z2U7Z3N5HU5M1P4X4T6N4M6ZZ3P8C5W6A3V2R276、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACV5A4R4X6V8U7S2HX1V5K2A8R8N2R6ZF3Q9O7L2Z1E6H977、根據(jù)個人的經驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCO5H10B10U10F6S4D9HZ6T9L5X3N5F7Y3ZP10Y10K5B1D7X3Z378、下列屬于社會文化的是（）。

A.學校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化【答案】BCH1C3O8T5N8V3Y7HU7M5P4J7L5H6E8ZI6E7X7A3E5Y4G279、（2017年真題）下列關于相對估值法的說法中，正確的是（）。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產流動性較高的金融機構

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)（如重資產企業(yè)），比較適合用企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法【答案】DCB3G10E5T8U8H7Q10HG8U9B9X7N9Y3O9ZP4L4R5T1I2W7C880、感覺記憶的主要編碼方式是（）。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼【答案】ACS4V3N7K1S7R4W9HD10N6F8E2K4Y2A9ZU4G9R7C3E4G9R181、（2017年真題）按照股權投資基金所處生命周期的不同階段，可以將基金信息披露分成（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】DCY5Y8B5O8M1Q4H6HH7M4S5M4F7W6Q1ZP2N10U9M3Y2U8A482、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設【答案】BCC1P3X9R7F8N5P3HH10X7B10K3Q1K5W7ZR3R10Y5Z8B8Z4R283、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現(xiàn)象中的（）。

A.負遷移

B.正遷移

C.縱向遷移

D.特殊遷移【答案】ACT7W8K2L8L8J2D9HM9Z10F2D9V1S9I6ZF10I5U6H3P5C6D684、高級神經活動類型為活潑型，其氣質類型為（）。

A.膽汁質

B.多血質

C.粘液質

D.抑郁質【答案】BCW7X2H2G1T9Q4V7HT6Y5Q1W8U4H9V6ZT1X2E10O3L2D9U785、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分【答案】CCM5O4L9O8F10B5M7HV9I10L2D8I10F4H8ZD10X5L1Q10I9G7Z686、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是（）。

A.關系轉換理論

B.經驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說【答案】DCT5F3P9Q3Q7K3T7HT5A6I1P8J9S7C6ZV4E1Z5W5H6K9H987、（2017年真題）下列關于我國股權投資基金的募集方式和投向的描述中，正確的是（）。

A.募集方式為非公開募集，或基金投向主要為非公開交易的私人股權，二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向可主要為非公開交易的私人股權或公開市場交易的股權

C.募集方式僅可非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權

D.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權即可【答案】CCU1M2K5D4S3O3P6HO7Y6D1J2W5H6W4ZV1Q4G3M2K1Z5L488、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCN3A1V2I3T6P3L5HB7P4B1P4S7S8C6ZV1P9A10J9B4Z5I789、某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCK9M7G9Q8O5U9J8HV9Q3N8M8O10N10C2ZB5Q9A9B8A4Q10M390、（2017年真題）可以采取發(fā)行新股的方式進行增資的股權投資基金是（）。

A.有限責任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型【答案】CCU4P8N5G8K7W1P1HG9V7T2J9S4V1U7ZE5P8H2Q2H7L5G991、群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應

D.從眾效應【答案】BCJ9F7G2H2E10K9G8HL4W10R4B1W7C3I1ZV7O8S7S6I8N2S292、聯(lián)結理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內化

D.強化【答案】DCJ10T3A9R7M9B9U9HD3O4D3D9G3Q1V6ZE1I6H2R10J10M10M293、不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。

A.“不求天長地久，但求曾經擁有”

B.“愛人只有一個，情人可以多個”

C.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上

D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】ACP3R7E9T8D2T7Z9HZ4N7Q8N3P2S7T6ZD8O2Y10Q1S9G3C794、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中，大學生處于哪個階段（）。

A.同一感對同一感混亂

B.親密感對孤獨感

C.繁殖感對停滯感

D.勤奮感對自卑感【答案】BCM1T5D6U8A8Q4C4HI9P4G2Q4G2L6A10ZL4T2U9W8A1B6G795、（2020年真題）某合伙型股權投資基金,共有投資者A、B、C三位有限合伙人。投資者C擬將其持有的全部合伙財產份額轉讓給投資者D,以下表述正確的是（）。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】CCC10C5O8A3X10C9J5HR6B10J1Y2O3I2L1ZJ7C8B5B5U2B4V596、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）。

A.教學媒體

B.教學技術

C.教學手段

D.教學策略【答案】BCU7V5H4R6M4N8X10HD10O2Q8Z4R7E10V9ZZ9Z8G3R9U1S9L597、教育心理學研究的對象是（）。

A.教師教學

B.教師教育

C.學生學習

D.學生學習與教師教育【答案】DCR7I10J6U3R1Q4I6HG6E7X1J1B8D3R7ZX1C3J8V5H6T7S398、某交易者在2月份以300點的權利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權，持有到期若要盈利100點，則標的資產幾個為（）點。不考慮交易費用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCO7H9C1L2Q3P6A9HI9R7S1Y6F9D6X4ZM9L5T6R5O6J5J399、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質

D.品德【答案】BCR7V10A5O1X2B10D8HX1Y3S10Q2Y5Z3M7ZZ1J5C8M7K8M1S6100、根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于（）因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內在、不可控【答案】BCN3H3D6D2Z8R3A7HF8B2V9V4W6N3A9ZT1F8U7P5O5Q6D1101、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是（）。

A.視覺型

B.聽覺型

C.動覺型

D.混合型【答案】DCN8Y7N2R4H8B1X9HF5Y1B5B7E9F6H6ZH1T8M3Z3J7F1H8102、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化【答案】DCY9Z10Y9D1R1O3M7HG9F6Y5S9N9L6K2ZY5J6T1Z10X3C3G1103、在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。

A.具體經驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCC5I1Y1V10U5O1N1HX1Y1E4L6Q8T5Z7ZO1N1H6K8S3F6Q5104、如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCS10B5U2B3D8O1B1HB8D5J7B9I4M8L10ZT9Z2N9S8E8M5X9105、大學生正處于認知發(fā)展的（）。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期【答案】CCO1K10Q7I1R10W2L1HJ6F9T9K8T3T9M8ZM1Z6Q9R6K10P7Y7106、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性，以便突出本質屬性的方法稱為（）。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出【答案】CCA9S7H1O1R3H5V10HQ1W9P7H5V8F3O1ZR4D4T7T1Y8F6Y4107、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機的【答案】BCF5Y7W7S4E4Y7O5HQ6R1M7A3I9P8C10ZP3O10L6K5C8O8L2108、（2020年真題）股權投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進行估值的是（）

A.增長穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務復雜，現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流波動【答案】ACC10E4S6G6G8C4J1HG10K8V1Y4C2Z7Q3ZA3M6V10K6D6P4K4109、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）。

A.教學媒體

B.教學技術

C.教學手段

D.教學策略【答案】BCO8A1G6R4W4R9M9HB8C1X4W10F5B2T7ZO1H6O8H9M2I10O1110、升學考試一般是典型的（）。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCY8R9S8A10L10Q3X3HD4G3Y3M5O2S1A10ZG8C5S3M7J7C5G10111、一種經驗的獲得對另一種學習起促進作用的是（）。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負遷移【答案】CCZ10G3V4K1C7G2R1HB5W9V1C3N10K1S9ZT8U9N6Y3L7T4A8112、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACM10O5H2U9I5Q3H2HT10Y6V6H5K6R4W7ZH2X5V8R7V4F1E10113、外匯期貨套利的類型有（）。

A.期現(xiàn)套利

B.跨市場套利

C.跨幣種套利

D.跨期套利E【答案】ACI2I3V4W6O3A9G6HY7B3L4W4I7G2S3ZB10H1X6N9Y6B1T5114、期轉現(xiàn)交易的流程包括（）。

A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格

B.向交易所提出申請

C.交易所核準，將買賣雙方期貨頭寸平倉

D.買方收回貨款E【答案】ACC5O5Q1D8J2H10F3HE6G5L9J10H6C1H6ZY9P10O7Y2K3G7H1115、（2019年真題）某股權投資基金的基金合同約定，單個投資項目退出后的分配順序為：(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8％的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25％獲得追加分配。(4)按照投資者80％、管理人20％的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者，且不考慮所有稅收和基金費用。

A.2400萬元和600萬元

B.3000萬元和0

C.2816萬元和184萬元

D.2800萬元和200萬元【答案】DCC8Q10A1S5J10C10H8HK1J9R10G8L4E3H2ZE10T2D5H6T4H6F4116、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應【答案】DCQ2Q2J6H5R5K9V5HU3D3Q4O4Q3S6A5ZI7Q7S9K3O8U9G9117、學習者為了提高學習的效果和效率，有目的地有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（）。

A.學習計劃

B.學習策略

C.學習方法

D.學習規(guī)律【答案】BCN8I7R4N7V5O2P3HQ8J10I3E8G10A10Z8ZR8M5Z9U1S5S8L1118、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCP2W2Y2V8X6C9K1HE6Z5S5A8R10P8Y5ZS9K9C4Q1T1S3T6119、根據(jù)個人的經驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCX3F6D8R5C5X8I2HZ4C6Z4I9Q7V10C10ZG9U7D1U5Y9C2S7120、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產生了重大影響（）。

A.能力

B.性格

C.作風

D.期望【答案】DCA6K7O6M9V6J7D3HR6Q7G2Q9S5V5W1ZI4A10O2F4K2Q10V9121、布盧姆的教育目標分類中，認知領域的教學目標的最高層次是（）。

A.領會

B.運用

C.評價

D.綜合【答案】CCQ1C6X10R1S4Y2J7HE6V8M1U4F10M6F4ZR5U8J6R7I1K10F3122、教學反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證【答案】BCJ10B10P8G7B7G3J5HB9R3Q7S2F10S6Y8ZI7H9V1A4U3N4L3123、（2017年真題）下列關于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預測目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預測到永遠

C.評估所得的價值，可以是股權價值，也可以是企業(yè)價值

D.在實際估值中，都會設定一個詳細預測期，此期間通過對目標公司的收入與成本、資產與負債等進行詳細預測，得出每期現(xiàn)金流【答案】ACK8F4M7O5Q2L5U9HY2J2D10S8R2C10E1ZW10E2K10T5L1J7N9124、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》，這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期（）。

A.新生期

B.破壞期

C.繁榮期

D.改造期【答案】CCO7Y3X4J6G1Y2R2HO5E8I9X1V3N8O4ZK1O4N10S8T5J9K5125、（2020年真題）基金管理人建立科學嚴謹?shù)臉I(yè)務操作流程,可以利用以下（）方式來實現(xiàn)業(yè)務流程的控制。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCJ2P5F6F6O6V3J8HU7L4D7L10I7Z2T3ZI8G7I2Z1X6G1Y10126、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當斯【答案】CCD2I6P4C3G4F9G9HW4X7G8A1E2E10O6ZA10K1U3X5L4D2G9127、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現(xiàn)象中的（）。

A.負遷移

B.正遷移

C.縱向遷移

D.特殊遷移【答案】ACZ1O8D9W5K10F2P3HW9N10H4L5R10J10T6ZM3N2R4K10T1P9F4128、先于教學內容或新的學習材料所呈現(xiàn)的一種引導性材料，它是對新學習材料的簡化與概括，在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用，這種學習內容的組織技術或教學策略叫作（）。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習材料

D.固定點【答案】ACT2G1X6L9J5O8X9HL4D1I5R4B9J2P10ZZ4G3N8V6R7Q3P3129、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCD1W1N7Z8F2R2M4HN10X5U9Y8M9J5F6ZN9C7B5M9T9L9A8130、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應【答案】DCL4Q2I8C8L3N5R9HN9L3X6F3Z2G6M3ZW6Y6T3H2C1B9N6131、心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】ACU2T2J7J9V10N9D5HA5E3E8S1M2Q8S6ZS9B1Y8C9X7J2V8132、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為（）。

A.言語直觀

B.模象直觀

C.實物直觀

D.想象直觀【答案】ACD9J6P2D1T7M7P6HR3X6S2R1B10G1O6ZL6C9X2Z3C4I1I9133、在動作技能形成的（）階段，學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本要求和特征，對各個分解動作進行逐個的練習。

A.認知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化【答案】BCU3G3S6L5Z3G7K1HM6W3Z7V6T8S8C6ZK7F2D10X6P1V5K1134、按照遷移的內容，學習遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCQ10K7E6A1C6T3U2HZ6I4A3O5C5O3K5ZA9F1M10B3D5U7Y6135、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》，這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期（）。

A.新生期

B.破壞期

C.繁榮期

D.改造期【答案】CCV7J8R9L2W7E9H10HL8H8D7F10E6Y6S10ZZ2I6E1B10A8F9T3136、（2021年真題）合伙企業(yè)A為某合伙型股權投資基金的普通合伙人，合伙企業(yè)B為該基金的有限合伙人。其中合伙企業(yè)A是由一家有限責任公司發(fā)起成立。合伙企業(yè)B是由幾位自然人構成，關于該基金的所得稅繳納，以下表述正確的包括（）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ【答案】ACO7B9Z9P9X2I8A2HS3D9F5L6F5H2K7ZU5D4T10V3U7Q6Y8137、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在（）。

A.教育心理學的改造期

B.教育心理學的繁榮期

C.教育心理學的破壞期

D.教育心理學的新生期【答案】ACV4E7T6H4G5P4N8HO7I6C6D4C9I9A3ZK10N3G3X1B10N2G2138、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCE3C6Z6Q9H6Y1Q2HH8O10V6I1R8M10X7ZZ5M6Z2E10S8Q7R2139、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCM4O4O9P7W5K1K9HD6F3J3T10J1O5F9ZM7T3K9A6F8V10L7140、對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務難度

D.努力和任務難度【答案】CCV3I1G3I10H10T2C4HI10A1W5S7Q2A5Z10ZQ8A10A9P6N5C1R10141、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務難度和運氣【答案】BCA3F10Q2I4E2Z6V5HQ6X9A6I8T6Q6H4ZI7N4S4J1M5Z7Q3142、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCA1Y6T8A1F9K9G3HS3Q9A8D4L3I2U10ZO6D10U9O9S10A5V6143、（2021年真題）關于股權投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是（）

A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段，是政府監(jiān)管的有機組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎上,行業(yè)成員聯(lián)合設定行業(yè)規(guī)則的活動

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，由政府監(jiān)管部門對自律組織的內部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構、投資基金管理人和其他基金服務機構構成【答案】BCZ1T4G6E2R1G10P10HJ3O3M9V3S6F2K4ZW6X6R7O6H1U6F9144、在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段【答案】BCS10R3X10H2N3H5P1HH3E5G8D2F5F4S4ZE7E5Q1V1A4B10L7145、（2020年真題）以下屬于股權投資基金托管機構職責的是（）。

A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作

B.根據(jù)托管協(xié)議，保障基金保值增值

C.下達基金投資指令

D.基金份額的銷售與備案【答案】ACT4K10Q10R7A2B6L7HS9T4D8I7N8U6M4ZA2M1I4K9T4B8Z9146、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACC7S10J4K5C9J10W9HI3N5O3U8Q10O7P8ZA5H7Q10E2N10T6V3147、（）學生的自我體驗最為強烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCC10M2H10K5B9F3W6HH8S10G1Y2Q5F6V1ZH8O3O4J6P1Z6P3148、聯(lián)結理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內化

D.強化【答案】DCW3H1O7U5F7N6I10HW6X2C9S7B1Y8S5ZY10E7Y1J1N10X8Z2149、某交易者在2月份以300點的權利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權，持有到期若要盈利100點，則標的資產幾個為（）點。不考慮交易費用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCB7X10Z6K4F6D5F2HW6Y3M5X7K7V7L1ZF2I4M1Z1H8V8X4150、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCT3B10B7Z6X3V8V5HR8R9D2I6K8J6R2ZC8N9H7M9M10B10Z2151、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCQ7U3R2F3J10G9J4HO8W5X9U1R6K9Z2ZG9T3V9L8T5O6Z8152、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解

B.包含學術文化在內的概念

C.排除學校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學術文化排除在外時研究校園文化所使用的概念【答案】DCB1Z1N10F8L4V8Q1HT5O5S1K6Q10Z6X4ZZ2C1B3E8Z5R5G3153、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應【答案】DCU1J7A10D4K4T2I6HF7E5E4R2D3Q1M2ZJ10Y10P4Y9D9J9E1154、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）。

A.外部強化

B.自我強化

C.直接強化

D.替代強化【答案】DCB5H5Q4B3M9X6C4HK8X7P4V5E5F1M8ZO7B10F4B3I1M9B6155、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制【答案】CCZ9R8M10U8K4Z10N9HP2K8W1R3P5N9W4ZA9O5C3E5M7Y8S3156、（2019年真題）關于股權投資基金對目標企業(yè)進行盡職調查的目的，表述錯誤的是（）

A.投資可行性分析

B.價值發(fā)現(xiàn)

C.保護投資利益

D.風險發(fā)現(xiàn)【答案】CCM8Y6P2Y2M7G1Y7HY9H1Y4R1S9A10T10ZE1X5R7V5L2W1U1157、道氏理論所研究的是（）

A.趨勢的方向

B.趨勢的時間跨度

C.趨勢的波動幅度

D.以上全部【答案】ACV10R5T4L5T4D7K2HP6D5P2H10M1R4V10ZL10C1Q4G7K1Y3U4158、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCZ5B5H1V7O4R4F8HU9I10M5Q3V4G9C5ZC10U1Z4R9R5N1G7159、（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長【答案】BCN10Y1T3S5R9R5S9HK7V6E8Z9U8W7Q2ZZ7T9P9A1M1K2R1160、心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關系轉換說【答案】CCU10K2E8E4E7M6B4HL6J1F3U8V4Y8I2ZD7Y7C6I2F7F2T4161、精神分析學派的代表人物是（）。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯【答案】CCV3N1O5D1O5W1D7HN8W2C7R8B3Q1R8ZV3U9Q2K4N6K2X5162、聯(lián)結理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內化

D.強化【答案】DCH8M4N6F6H6I4R8HF10D10Q2L10J4Y10P5ZU10X6R7M2M2G9Y5163、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）。

A.氣質

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCY5W9F10S1W10Q8I7HX3S9H4V1C8D5U3ZE6I10E3P10E1B3T8164、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCT4V4M7W9S2E8T10HN1B5Q9R8A1J3G10ZX9Y4Q4Z7N8D4P10165、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACV8B9E3R8K8K6C5HW2D2H7Y5T5U7F10ZT2K2O7Z10J10B5O5166、心理學誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCH5X3B8O7U9M8E1HW2H1U1C8O2T7C10ZW2C4Z6A9O10W1E7167、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當斯【答案】CCB4L10W7G1G10Z8O7HW8X6D5W8W6F7N1ZE8M8R3F4N6P5A9168、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內驅力，稱為（）。

A.認知內驅力

B.自我提高內驅力

C.附屬內驅力

D.勝任內驅力【答案】CCW10S4K1I9X1L7N8HP1Z7K10A1K10M2A9ZS8D4U10M2M5T8V2169、根據(jù)個人的經驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCD10I2J9U3V3U1O3HE6G10V7P1A9K7V6ZO1Z8Y7M5Q10W9K10170、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征【答案】ACJ9H5G1D8C4F4T2HM10F8R1A6X2K7W3ZW10R5A10N10U2Q4C10171、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質

D.動機【答案】ACX9T4G10N2C6H7R5HZ1D2G4Z6S7C3S9ZM3C10Q10G4D7Y5J3172、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACA5E5M3T10N4K4T1HX2R6C6Z1C4J6V7ZJ6Y7H9C3F3B8V6173、（2020年真題）關于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項目分配的是（）

A.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者部分本金

B.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，不必先返還投資者全部本金

C.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先支付優(yōu)先收益，不必返還投資者本金【答案】CCY10X9T8D4G2V4S9HE1Q10U5J1C6I1E5ZR2O7I4Z9G4H2A9174、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段【答案】ACJ6C2O5G2S8I9W2HF2X5M1B6C5R1N8ZS3C4S5L10L6L10U10175、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題，這表明兒童認知水平處（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCK5D5H4B7L9Q1T10HX7K2Y6P1U9K1J1ZJ9L10V10R7A1R6G4176、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為，最合適得安排應該是（）。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視得適當時

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】DCC5X2O2C2R9U6I7HL7L9N5O1F1X4J7ZH4A6J9B8O1Z6I10177、遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCM8Q8R9W5E7T9Q5HY6D1B9A2P2Y7Z7ZK5K4S9P8G6J2D4178、心理學是一門研究（）的科學。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCD9O3J10M9D10W4W6HA2L6F3S4W5C2I4ZZ2G3H7B1X10A2G6179、心智技能的特點有（）。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內潛性、延伸性

D.觀念性、內潛性、簡縮性【答案】DCH6I1R3N9J6I7C3HA8F2Y8N5K5X4F6ZV10Q7A4P3X8D10E10180、高級神經活動類型為活潑型，其氣質類型為（）。

A.膽汁質

B.多血質

C.粘液質

D.抑郁質【答案】BCE7N3I6Z3G10W1E8HF5S3F4E6P2B3O8ZH4E6E6N3Q9C10U9181、（2020年真題）關于股權投資基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.凈內部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平

D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權投資基金【答案】DCD2S7S6R5W4Y2O6HZ6W3C5N10S8J1K2ZG1W10X7D6G8O1A4182、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCI2U7X9Z8T10E4B8HQ3H4A7B5L9V1M1ZP10P10U10S8H9Y5I4183、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCA8R9E5I7X10Y2S7HO9G1V10N7I10K1M9ZJ7C10W5H6J7H5Z5184、按照遷移的內容，學習遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCD3U1I5Q4H2J3Q1HE3T4I4P8M8J6U3ZK5J3P3C2E6G2P6185、升學考試一般是典型的（）。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCB3C4U4D6U2B8H7HV10S5E7P1L2O1F9ZI4Q4M3Z2B9G3L9186、一種經驗的獲得對另一種學習起促進作用的是（）。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負遷移【答案】CCB1L3L9A7F9Y9Z6HV9Z9W1T9X3R8S5ZG6I10A4J1N10Y10J4187、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學習得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉化的規(guī)律

D.知識學習情境與其測量情境的變化程度【答案】DCN7P8Y8D6A3H6C2HN4K7N5N5F1F3X5ZG1I4N2V7U10C2I3188、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCQ4W4W3F6E9X9D9HR8I1E3C9M1Z9G4ZZ8X9I7K4K9D4Z6189、指導法和（）是兩種相對立的教學方法。

A.發(fā)現(xiàn)法

B.設計法

C.算式法

D.假設法【答案】ACA9Q3D7Q9V4B5F7HP2G9R8J7H4A1W6ZZ1F4K9A5B3U6V5190、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質

D.品德【答案】BCJ2Y9I10C9O8H2H3HG3C4G9B3N2M10H3ZB1L9W1E2T9H2E4191、對交易者來說，期貨合約的唯一變量是（）。

A.價格

B.標的物的量

C.規(guī)格

D.交割時間【答案】ACB2V5A3Y1I5O8A9HF9C7A10M1W1E1E1ZC7H4U3I9R7A7F9192、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCZ5K7G8Q3Z5V8S8HP2Z1C8R6T2N9V1ZY6Y5D6G8A9U4H9193、個體心理包括心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和（）四個方面。

A.心理現(xiàn)象

B.心理遷移

C.心理體征

D.心理特征【答案】DCS1U1D1K9M9C6I6HB8D3B5G8Z10M4J3ZD6O4A9Q2I6K4E5194、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版，該書的作者是（）。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCG10I9O6M1E9G6G10HQ2N8D8P1V5R5V5ZF8E7U10U2K5Q1O2195、教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）。

A.可行性

B.溝通性

C.準備性

D.有效性【答案】DCQ1A7D4Y5W5K10N5HP5N5B2M8L4A6D3ZY2L7S4N8Y1I9Y4196、當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。

A.準備律

B.練習律

C.效果律

D.動機律【答案】CCP4K2B1L10F2N7O2HG1B5O1U1X10C4A1ZK10Q9Y7F7X2B1X8197、外匯期貨合約的優(yōu)點包括（）。

A.市場流動性強

B.交易手續(xù)簡便

C.費用低廉

D.節(jié)約資金成本E【答案】ACY10O7C6D1Y8G4R7HS1N1N3Y3Z5C10F9ZS1S5U5W9S7G10V5198、遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCE6N5D10R3Z2J4P9HP10Q5Y4D7N7Y5D5ZM1E10P9J5P7T1W6199、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCI3X1Y5Z7M10T1I4HB6G3D4Z1O4Y6L5ZP3X2U6Y7B4Q1K10200、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機的【答案】BCE4R3V6U2A5T9U6HV9A10T10P1T10Y2I7ZB2J4S9L7X8T8L5二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類（）

A.陳述性知識

B.動作性知識

C.形象性知識

D.程序性知識【答案】ADCQ5J6S2D8M10Y5T6Y2N9G5N6D1P1I9E6HI7R5J10Z2U10J4W2V3W5N1Y7T1V8L9C6ZU2Z7G2S5J8J3J2C1F5P10C9N6J8U6W8202、觀察法可分為（）。

A.參與性觀察與非參與性觀察

B.長期性觀察與短期性觀察

C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察

D.情景性觀察與控制性觀察

E.結構性觀察與非結構性觀察確認答案【答案】ACCA7E1V1G3O6U2R3D4G9W2I5Q5G8P6R3HX8E3O10S6J4A2Z4G10J7B3M4A7R4D5T8ZI10T3P1T8V6E4Y5K4M3R9N10Z8M6X1K1203、巴甫洛夫將動物的高級神經活動分為（）四種類型。

A.興奮型

B.活潑型

C.外向型

D.安靜型

E.抑制型確認答案【答案】ABDCV1K6X10Z6O9U9D3Y10H5I6T5R9M10C8I1HZ4F5H8J7Q9K4I5U4N3I7F10I10P7H3Y1ZC6W9H3B1S2R3D3D9U1N4P4C9E8B1X2204、個體自我意識的發(fā)展過程包括（）。

A.自我中心期

B.客觀化時期

C.主觀化時期

D.社會化時期

E.心理化時期確認答案【答案】ABCCX7V5C2T8W7Q9T6Q1G2D9A10H8B2F3T10HN10F6W9R2D2R7I10I4K9G9F8M10P2X8L9ZR1W9E4K8V4N6R3O1A3V9V2Q4K2L2L1205、大學生心理健康教育的原則有（）。

A.全體與個別兼顧的原則

B.科學性原則

C.主體性原則

D.發(fā)展性原則【答案】ABCDCG2N10W10O10S2J9D10V7X1Z4R9R2U8Z9E1HT1X3M7P10J6V3B1O2G2B2A6I1X10B8P5ZO6F1A1A2U10T8B7R9Q10P6A3O1R10B6J1206、韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）

A.內在控制-外在控制維度

B.穩(wěn)定-可變維度

C.長期-短期維度

D.可控-不可控維度【答案】ABDCR7M2J5U2A3Z4W6C4E8F10T5W9V8A5R8HF4L10J3Y5L6S1Z2E10Q7V4M5W5V6U4M2ZI10D3W8B5L7S10X6L4S10D5Q6P7I7O6C8207、感覺適應是（）心理現(xiàn)象。

A.感受性發(fā)生了變化的

B.刺激物持續(xù)作用