國(guó)家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童社會(huì)教育》期末試題及答案二(試卷號(hào):2505)_第1頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童社會(huì)教育》期末試題及答案二(試卷號(hào):2505)_第2頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童社會(huì)教育》期末試題及答案二(試卷號(hào):2505)_第3頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童社會(huì)教育》期末試題及答案二(試卷號(hào):2505)_第4頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)電大??啤秾W(xué)前兒童社會(huì)教育》期末試題及答案二(試卷號(hào):2505)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共14分)1.我國(guó)幼兒園課程正式提出“社會(huì)”這一課程名稱的是()。A.1919年成立的南京高等師范附小幼稚園B.1903年創(chuàng)辦的湖北幼稚園C.1905年創(chuàng)辦的湖南蒙養(yǎng)院D.1904年頒布的《蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》2.以下關(guān)于學(xué)前兒童社會(huì)教育與相關(guān)教育概念的區(qū)別與聯(lián)系的論述,不正確的是()。A.與常識(shí)教育相比,學(xué)前兒童社會(huì)教育大大擴(kuò)展了教育內(nèi)容B.思想品德是社會(huì)性發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,學(xué)前兒童社會(huì)教育中包含了思想品德教育,所以,可C.和生活教育不同的是,社會(huì)教育強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒生活的引領(lǐng),而不是幼兒生活的簡(jiǎn)單適應(yīng)D.相對(duì)于人文教育,社會(huì)教育有更多的內(nèi)涵與內(nèi)容,人文教育側(cè)重精神層面的陶冶,而社會(huì)教育還需要注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)與社會(huì)技能的訓(xùn)練3.個(gè)人童年期的生活經(jīng)驗(yàn)在成年期的人格發(fā)展中起著非常重要的作用。這是()最具有代表性的觀點(diǎn)之一。A.弗洛伊德B.皮亞杰D.班杜拉A.小班B.中班D.小學(xué)一年級(jí)5.學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)制定的內(nèi)在依據(jù)是()。A.社會(huì)發(fā)展需要B.我國(guó)的教育目的C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》D.學(xué)前兒童發(fā)展規(guī)律與需要6.與教學(xué)活動(dòng)相比,游戲和區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是()。B.計(jì)劃性C.娛樂性7.以下不屬于幼兒社會(huì)性行為問題的特征的是()。A.持久性的困難B.不受普遍方法控制的行為C.行為不足D.不理會(huì)現(xiàn)實(shí)二、是非判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,每小題1分,共15分)10.共情對(duì)兒童的攻擊性行為不會(huì)產(chǎn)生抑制作用。(×)11.小班和中班兒童只在成人面前才感到羞愧,大班兒童在同伴面前也會(huì)感到羞愧。(√)12.兒童內(nèi)疚感的產(chǎn)生主要是因?yàn)閭€(gè)體行為達(dá)不到外部的社會(huì)規(guī)范和成人的要求。(×)13.在游戲中經(jīng)常出現(xiàn)的違規(guī)行為并不是兒童刻意為之,而是受限于他們的思維與認(rèn)知水平。(√)16.盡可能讓環(huán)境說話,讓行動(dòng)說話,避免過多的言語(yǔ)說教。這是陶冶法的要求。(√)18.在角色扮演中,教師不可以通過扮演其中的角色參與到活動(dòng)中。(×)19.游戲活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)都是學(xué)前兒童自愿自主參加的活動(dòng)。(√)20.在學(xué)前兒童社會(huì)教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,“培養(yǎng)幼兒自我21.學(xué)前兒童社會(huì)教育評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)。(×)三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共30分)23.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的目標(biāo)主要包括哪些方面?第三,社會(huì)交往發(fā)展,包括:交往態(tài)度、交往能力(合作、輪流、分享、遵守規(guī)則、解決沖突)人際四、案例分析題(15分)五、應(yīng)用題(26分)【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過程】參加比賽的嗎?是有人搶跑,有人搶跑,那比賽就得怎樣?(重新開始)為什么呀?(搶跑就違反了比賽同時(shí)開始的規(guī)則)師:那在110米欄的比賽中還有什么規(guī)則呢?讓我們一起來一邊看,一邊來找一找,好嗎?(幼兒觀看錄像)師:是誰得到了冠軍?(劉翔)你怎么知道是他獲得了冠軍?(他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線就是冠軍,這也是比賽的一動(dòng)員們要遵守在起點(diǎn)線同時(shí)起跑、要跨過所有的欄架、要在規(guī)定的跑道里跑完比賽規(guī)則,這樣才能完成比賽。第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的就是冠軍,所以劉翔非常厲害。在這都遵守了規(guī)則,所以這是一場(chǎng)很公平的比賽,對(duì)嗎嗎?今天,老師帶來了呼啦圈,我們要來進(jìn)行場(chǎng)套圈比賽。怎么比呢?(站在圈里,從下往上套,這是套圈平時(shí)的游戲中也要遵守規(guī)則嗎?那小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論