教師招聘考試題庫《教育理論基礎知識》必考知識點最新版(二)-21

教師招聘考試題庫《教育理論基礎知識》必考知識點最新版(二)1、單選題

根據成敗歸因理論，下列_____屬于外在的穩(wěn)定的不可控的因素。

A:能力高低

B:運氣好壞

C:外界環(huán)境

D:任務難度

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：只有外界環(huán)境是外在的穩(wěn)定的不可控的因素。

2、單選題

課外活動的基本特點是靈活性、自愿性和_____。

A:自主性

B:隨意性

C:規(guī)范性

D:強制性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：課外活動的特點包括：（1）學生參加課外活動的自愿選擇性；（2）課外活動內容和形式的靈活多樣性；（3）學生在課外活動組織上的自主性。所以本題選A。

3、判斷題

個性心理特征包括能力、氣質和意志。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N?！窘馕觥總€性心理特征包括氣質、性格、能力。

4、單選題

“孟母三遷”反映了_____因素對人的發(fā)展的影響。

A:遺傳

B:教育

C:環(huán)境

D:個體主觀能動性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：“孟母三遷”講述了孟母為了給孟子良好的成長環(huán)境而三次搬家的故事?！懊夏溉w”的故事說明良好的人文環(huán)境對人的成長和發(fā)展是十分重要的，反映了環(huán)境因素對人發(fā)展的影響。所以，本題的正確答案為C。

5、填空題

想象是人腦對已有____進行加工、改造而創(chuàng)造出____的過程。

參考答案:表象新形象

本題解釋:

參考解析：

表象、新形象

6、簡答題

讀下列材料，回答問題。

單元檢測后，照例是一節(jié)講評課。上課不到十分鐘，王謹同學又在翻來覆去弄試卷，我用嚴厲的目光看著他，他稍有收斂。過了一會他又在下面翻找著什么，我只得來一個“殺一儆百”了?！巴踔敗?，我大聲喝道，“你在干什么？”他臉陡地漲紅了，旋即一梗脖子：“我不想聽!”我聽了氣不打一處來，“你……”竟一時語塞，但考慮到教學任務還沒有完成，于是我深深地吸了一口氣，竭力平復自己內心的憤怒?！澳?，既然不想聽，那就請到我的辦公室去休息吧!”我故作輕松地說。他可能考慮到自己當時的態(tài)度，也有些后悔，于是走向辦公室，盡管極不情愿。

問題：當學生不愿聽課時，作為教師該怎么辦？這時如何做才能協調好師生之間的關系？

參考答案:

學生不愿意聽課不能強行他去聽。課堂上提倡教學民主非常重要，師生之間的“換位思考”是協調師生關系的關鍵。教師在教學時應該敞開心扉，以平等的心態(tài)去和學生交流，只有走進他們，深入其中，知其所想，給其所需，站在學生的角度設計他們喜聞樂見的教案，遵循因材施教的原則，采取適合學生心理特點和接受能力的教學方法，才是學生最為欣賞的。

7、簡答題

班集體對學生的教育作用表現在哪些方面？

參考答案:

參考解析：

班集體對學生的教育作用表現在：

（1）有利于形成學生的群體意識；

（2）有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力；

（3）有利于訓練學生的自我教育能力。

8、簡答題

《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間(包括自習)，中學不超過____小時，小學不超過6小時。

參考答案:8

本題解釋:

參考解析：8

9、單選題

決定教育性質的直接因素是_____

A:生產力發(fā)展水平

B:政治經濟制度

C:社會意識形態(tài)

D:民族文化傳統(tǒng)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：政治經濟制度決定教育的性質。

10、判斷題

目前，我國實行三級課程管理制度，即國家管理、地方管理和校長管理。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

三級課程管理是指國家管理、地方管理和學校管理。

11、填空題

知覺的特性有選擇性、____、理解性、____。

參考答案:整體性恒常性

本題解釋:

參考解析：整體性、恒常性

12、判斷題

教學與教育是部分與整體的關系。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：教學與教育是部分與整體的關系。教育包括教學，教學是學校進行教育的一個基本途徑，除教學外，學校還可通過課外活動、生產勞動、社會實踐等途徑對學生進行教育。

13、單選題

變化技能的類型有_____

A:教態(tài)的變化，信息傳輸通道和教學媒體的變化，師生相互作用的變化

B:教態(tài)的變化，信息傳輸通道和教學媒體的變化，課堂相互作用的變化

C:教學語言的變化，信息傳輸通道和教學媒體的變化，師生相互作用的變化

D:教態(tài)的變化，教師教學風格的變化，師生相互作用的變化.

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

14、填空題

思維的基本過程是____和____。

參考答案:分析綜合

本題解釋:

參考解析：

分析、綜合

15、填空題

在課堂教學中，教師讓學生觀察實物或模型，或者向學生作示范性實驗，以使學生獲得有關感性知識的方法叫____。

參考答案:演示法

本題解釋:

【答案】演示法

16、單選題

身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切合作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中去的研究方法屬于_____。

A:行動研究法

B:觀察法

C:實驗法

D:調查法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：略

17、單選題

教育的本體功能之一是_____

A:減少人口數量、提高人口質量

B:促進生活發(fā)展，服務經濟建設

C:對政治經濟有巨大的影響作用

D:加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：教育的功能有社會功能和本體功能，選項【答案】A。、【答案】B。、【答案】C。都屬于社會功能，只有【答案】D。屬于本體功能。

18、單選題

教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律?！秾W記》中“當其可之謂時，時過然后學，則勤苦而難成”這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在的_____現象。

A:關鍵期

B:依戀期

C:混沌期

D:最近發(fā)展期

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：《學記》里講，“當其可之謂時，時過然后學，則勤苦而難能成”，說明從古代開始人們就已認識到了學習的最佳期問題，錯過了學習的最佳期，學習的效果就會變差。人類心理發(fā)展“關鍵期”理論認為：人類的某種行為和技能、知識的掌握，在某個特定的時期發(fā)展最快，最容易受環(huán)境影響。如果在這個時期施以正確的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦錯過這一時期，就需要花費很多倍的努力才能彌補，或者將可能永遠無法彌補。故此題答案為A。

19、填空題

____是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。

參考答案:感覺

本題解釋:

【答案】感覺

20、簡答題

簡述新課程改革的具體目標。

參考答案:

參考解析：

（1）實現課程功能的轉變。

（2）體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。

（3）密切課程內容與生活和時代的聯系。

（4）改善學生的學習方式。

（5）建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度。

（6）實行三級課程管理制度。

21、簡答題

注意的品質特征是什么？

參考答案:

參考解析：

（1）注意廣度；

（2）注意穩(wěn)定性；

（3）注意分配；

（4）注意轉移。

22、單選題

實施素質教育就是全面貫徹黨和國家的教育方針，以提高國民素質和民族創(chuàng)新能力為宗旨，著重培養(yǎng)學生的_____

A:創(chuàng)新精神和實踐能力

B:良好習慣和自主意識

C:良好個性和品德

D:學習能力和生活能力

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

素質教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。。

23、簡答題

進行有意義學習必須具備哪些前提條件？

參考答案:

進行有意義學習必須具備以下客觀條件和主觀條件：

客觀條件：具有邏輯意義的學習材料。

主觀條件：（1）學習者必須具備有意義學習的心向；（2）學習者認知結構中必須具有適當的知識與新知識進行聯系；（3）學習者必須積極主動地使這種具有潛在意義的新知識與其認知結構中有關的舊知識發(fā)生相互作用。

24、判斷題

教材是唯一的課程資源。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：在新課程條件下，教材不是唯一的課程資源。與紙質印刷時代的要求相。適應，教材（主要是教科書）一直是我國的主要課程資源，以至于人們常常誤認為教材是唯一的課程資源。實際上，課程資源非常廣泛，既包括校內的課程資源，也包括校外的課程資源；既包括素材性課程資源，也包括條件性課程資源。

25、判斷題

教師應對每位學生的考試情況作出具體的分析指導，不得公布學生考試成績和按考試成績排列名次。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

題干的表述內容出自《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》。

26、簡答題

學習動機

參考答案:

指激發(fā)個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，并致使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態(tài)。

27、單選題

西周“六藝”教育以_____為中心。

A:禮、樂

B:射、御

C:書、數

D:禮、書

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：西周國學教育內容是“六藝”，即以禮、樂為中心，輔以射、御、書、數的教育。禮教是有關政治、宗法、人倫道德規(guī)范禮儀等知識的教育，在“六藝”教育中占有核心地位。樂包括音樂、詩歌、舞蹈教育。所以本題選A。

28、多選題

如果學生將教師看成是朋友、心理輔導者，則他們希望教師表現出的特征是_____。

A:同情

B:理解

C:真誠

D:關心

E:值得信賴

參考答案:ABCDE

本題解釋:

【答案】ABCDE。解析：如果學生將教師看成是朋友、心理輔導者，則他們希望教師表現出同情、理解、真誠、關心和值得信賴等特征。

29、單選題

“遷移是心理官能得到訓練而發(fā)展的結果”，持這種觀點的學習遷移理論是_____。

A:形式訓練說

B:相同要素說

C:經驗泛化說

D:認知結構說

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：形式訓練說以官能心理學為基礎，認為心理的組成成分是各種官能。心理官能（指記憶、思維等一般心理能力）只有通過訓練才能得以發(fā)展，而遷移就是心理官能得到訓練而發(fā)展的結果。形式訓練說認為，遷移是無條件的、自動發(fā)生的。這種說法與皮亞杰的觀點相似。

30、單選題

某學生在研究事物時，容易受他人態(tài)度的影響，這位學生的認知方式很可能屬于_____

A:場依存型

B:場獨立型

C:沖動型

D:沉思型

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

31、單選題

課外活動不包括_____。

A:社會活動

B:科技活動

C:選修課活動

D:文學藝術活動

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：課外活動是相對課堂教學而言的，它是指在課堂教學之外，學校有目的、有計劃地組織學生參加的各種有教育意義的活動。課外活動的內容，主要包括課外的學科活動、科技活動、社會活動、文學藝術活動、文娛體育活動、勞動技術活動等。學校組織的課外活動和社會團體、社會教育機關組織的校外活動可統(tǒng)稱“課外教育活動”。這里的課堂教學包括計入總課時的必修課和選修課，所以課外活動不包括選修課。所以本題選C。

32、判斷題

沉思型學生在解決問題時總會比沖動型學生更占優(yōu)勢。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N?！窘馕觥吭诮鉀Q低層次事實性信息的問題時，沖動型學生更占優(yōu)勢；在解決高層次問題中沉思型學生更占優(yōu)勢。

33、單選題

關于維果斯基的心理發(fā)展理論觀點，下列說法錯誤的是_____

A:維果斯基將人的心理機能分為兩種，分別是低級心理機能和高級心理機能

B:低級心理機能是動物和人都有的，而高級心理機能是人類所特有的

C:高級的心理機能來源于外部動作的內化，這種內化僅能通過教學實現

D:人的高級心理機能是在同周圍人的交往中產生和發(fā)展起來的，受人類文化歷史所制約

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

34、填空題

教育的兩大基本規(guī)律是____和____。

參考答案:教育與社會發(fā)展相互制約的規(guī)律教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律

本題解釋:

參考解析：

教育與社會發(fā)展相互制約的規(guī)律、教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律

35、單選題

根據思維過程中憑借物或形態(tài)的不同，可以將思維分為_____

A:動作思維、形象思維和抽象邏輯思維

B:動作思維、形式邏輯思維和非形式邏輯思維

C:形象思維、抽象邏輯思維和求同思維

D:形象思維、動作思維和形式邏輯思維.

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

36、單選題

班主任所面對的各種關系中最基本、最經常，也是最重要的關系是_____

A:與家長的關系

B:與任課教師的關系

C:與校長的關系

D:與學生的關系.

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。

37、單選題

提出北京大學“囊括大典，網絡眾家，思想自由，兼容并收”的方法方針的教育家是_____

A:蔡元培

B:黃炎培

C:陳鶴琴

D:陶行知

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

蔡元培提出了北京大學“囊括大典，網絡眾家，思想自由，兼容并收”的方法方針。

38、簡答題

簡述心理輔導工作應該遵循的原則。

參考答案:

心理輔導工作應遵循以下原則：（1）面向全體學生原則；（2）預防與發(fā)展相結合原則；（3）尊重與理解學生原則；（4）學生主體性原則；（5）個別化對待原則；（6）整體性發(fā)展原則。

39、單選題

在個體順利實現社會化的發(fā)展中，要求他用新近學到的知識技能對原來的知識技能加以補充、改組，或者矯正，最后使新的知識技能與已有的知識技能融為一體，這是_____

A:早期社會化

B:預期社會化

C:發(fā)展社會化

D:再社會化.

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

40、簡答題

簡述我國中小學主要的德育原則。

參考答案:

參考解析：

（1）導向性原則；

（2）疏導原則；

（3）因材施教原則；

（4）知行統(tǒng)一原則；

（5）集體教育和個別教育相結合原則；

（6）尊重信任學生與嚴格要求學生相結合的原則；

（7）正面教育與紀律約束相結合的原則；

（8）依靠積極因素，克服消極因素的原則；

（9）教育影響的一致性和連貫性原則。

41、簡答題

小學生美育的基本方法和策略有哪些？

參考答案:

參考解析：

美育的途徑十分廣闊，方法靈活多樣。美育可以在學校教育、教學活動中進行，也可以到大自然和社會

生活中進行。具體策和方法如下：

（1）通過課堂教學和課外文化藝術活動進行美育。①通過科學文化基礎知識教學進行美育；②通過藝術學科教學和課外文藝活動進行美育。

（2）通過大自然進行美育。

（3）在日常生活中進行美育。①利用家庭環(huán)境進行美育；②組織學生參加美化學校環(huán)境的活動；③引導學生在日常生活中體現美。

42、判斷題

教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

參見《中華人民共和國義務教育法》第三十條。

43、單選題

階段性班級活動主要分為兩大類：工作型和_____

A:競賽型

B:自主型

C:小組型

D:特殊型

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

44、填空題

心理健康教育的主要內容包括學習輔導、____和____。

參考答案:生活輔導擇業(yè)指導

本題解釋:

【答案】生活輔導、擇業(yè)指導

45、簡答題

閱讀下列材料，根據所學的教育理論回答問題。

上課鈴響了，王老師拿著課本輕快地走上講臺，開始上課。當課上到十分鐘左右時，兩名學生突然打了起來。在勸阻無效的情況下，王老師只好將課停下來，要求他們到外面去打。兩位學生收起了“手”改用“口”，開始互相辱罵對方。王老師說自己是科任老師，此類事情請他們找班主任解決。那個似乎受了委屈的學生對王老師的話不以為然，出口說道：“你這是什么老師？”這下王老師生氣了，喝道：“給我出去!”可是學生就是不動，王老師便動手去拉學生，學生死死地拉著課桌，堅決不出去。王老師非常憤怒，說：“好，你不出去我就不上課!”于是，雙方進一步僵持起來。

問題：你如何看待王老師和兩位學生的言行？

參考答案:

就王老師的職業(yè)身份而言，其錯誤有三點：

（1）他應該具備良好的教師道德。管理課堂秩序是他的職責之一，當學生發(fā)生打罵事件時，他有責任教育批評學生，而不能推卸自己的責任，讓學生去找班主任。

（2）王老師應該尊重學生的人格尊嚴，不應該趕學生出教室。在師生關系上，違反了民主平等的原則。

（3）王老師沒有運用合理的方法來教育學生，僅僅是簡單粗暴地訓斥學生。

就學生身份而言，在課堂上互相打罵的兩名同學的錯誤有兩點：

（1）沒有遵守課堂紀律。在課堂上相互打罵，這種行為嚴重影響了課堂教學秩序，違反了學校的紀律。

（2）不尊重教師。在教師正在上課的時候，動手動口，這是一種明顯不尊重任課教師的行為。

46、判斷題

教育學隨人類社會的產生而產生，并隨人類社會的發(fā)展而發(fā)展。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

教育隨人類社會的產生而產生，并隨人類社會的發(fā)展而發(fā)展，而不是教育學。

47、簡答題

一位教師在教《小馬過河》時，老師讓學生分角色表演。有一位學生問：“老師，我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問：“為什么呢？”“因為書中的原話太長，我背不下來，如拿著書表演，又不太好?！焙⒆诱f出了原因。“你的意見很好，用自己的話來表演吧?！崩蠋煾吲d地撫摸了一下孩子的頭。果然，這個孩子表演得非常出色。

問題：請評價一下這位老師的做法。

參考答案:

參考解析：

師生平等關系的形成是課堂民主的具體體現，教師從過去的知識傳授者、權威者轉變?yōu)閷W生學習的幫助者和學習的伙伴。教師沒有了架子，尊重學生的意見，讓學生真正感到平等和親切，師生間實現零距離接觸，民主和諧的課堂氛圍逐步形成。

48、簡答題

某位教師教《就義詩》時，課堂上發(fā)生了一件事。一個學生在朗讀課文時，把“還有后來人”誤讀成了“還有后人來”。學生聽了都哄笑起來，教室里本來嚴肅的氣氛沒有了。怎么辦呢？這時教師神態(tài)自若地問：“同學們，你們在笑什么？這位同學念的意思并沒有錯呀!”聽老師這么一說，教室里安靜了下來。她接著說：“‘還有后來人’意思是‘還