給校長的建議書集合15篇

第給校長的建議書集合15篇 給校長的建議書1尊敬的校長先生：

您好！我是本校五年級的學(xué)生。今年春節(jié)后才轉(zhuǎn)學(xué)到這兒的，來到后我覺得學(xué)校的課程安排不盡合理。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我們班級一周中有：21節(jié)語文課、10節(jié)數(shù)學(xué)課、包括早自習(xí)及代管課共有9節(jié)英語課、2節(jié)音樂課、2節(jié)電腦課、2節(jié)體育課、1節(jié)自然課、1節(jié)美術(shù)課。今天我向您提建議的內(nèi)容就是關(guān)于課程的安排問題：

no.1減少語文課程。記得有一句關(guān)于語文報(bào)的電視廣告詞是這樣說的：“語文，天生重要?！痹诖耍也环裾J(rèn)語文的重要性，但您想一想，如果一星期40節(jié)主課，語文就占了1/2的話，也就是說，我們必須天天裹在語文的“懷抱”里，那么最后的結(jié)果只能是——偏科。當(dāng)然，我說的偏科有兩種可能。一是偏向數(shù)量繁多的語文。二是厭倦了語文的氣息，偏向數(shù)量較少的數(shù)學(xué)英語。我說的對嗎？

no.2增添數(shù)學(xué)課程。不知從哪里，我聽來了一句話：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”這句話說明數(shù)學(xué)的作用是廣泛而重要的。既然這樣，您認(rèn)為一周只有10節(jié)課，這樣合理嗎？我的數(shù)學(xué)老師曾說過：“考試中，英語和語文拉分都比較少，都是三四分呀，八九分呀。惟獨(dú)你數(shù)學(xué)學(xué)的好，才有可能拉開差距，考出好名次?！彼?，為了我們能考上好中學(xué)、好大學(xué)，請您多多增添數(shù)學(xué)課吧！

no.3增添英語課。英語是全世界的共同語言?？梢赃@樣說，只有學(xué)好英語，才有可能在世界上立足。我們從四年級才開始學(xué)英語，而每天的英語課，包括代管課才2節(jié)，太少啦！您難道愿意看見中國的孩子說起英語都是一股中國腔嗎？說個(gè)“goodmorning”變成了“咕咚貓呢”，這樣您忍心嗎？

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議，供您參考。好了，不耽誤您寶貴的時(shí)間了，希望校長重視課程安排工作。

此致

敬禮

一名學(xué)生___

__年__月__日給校長的建議書2尊敬的校長：

您好！我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

祝校長：青春永在，笑口常開

建議人：___

20__年__月__日給校長的建議書3親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十一月的風(fēng)越來越冷了，也越來越刺骨了。街上的行人已經(jīng)加上衣服，快速走過。兩旁的雛菊花已經(jīng)枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進(jìn)行秋游，就只能另等一個(gè)四季了。

杜牧曾在山行里寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！闭嫦Ｍ麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然美麗的風(fēng)光。

還記得去年，我們一家去了永嘉書院，在那里看到了美麗的風(fēng)景。

清晨的陽光灑在湖水上，使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那么顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那么舒服，就像姑娘的千根秀發(fā)在風(fēng)中飄蕩似的。樹干是棕色的，樹皮很粗糙。

遠(yuǎn)處是高高的高山，山的巖石很古怪，像不知名的臉龐。山上的樹木長得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能否同意我們?nèi)デ镉?如果能的話，那真是太好了!

此致

敬禮!

學(xué)生林__

20__年11月20日給校長的建議書4尊敬的校長：

請想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，我們可以看見茵茵綠草。請想像我們一踏進(jìn)校門，我們可以仰望廣袤藍(lán)天。請想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門，我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀。懇請你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學(xué)的奧妙；假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我希望校長能重新打造學(xué)校，讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園，使學(xué)生們在自然中學(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我希望校長能親自教導(dǎo)我們，指點(diǎn)我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類與自然始終互相羈絆。也許當(dāng)學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間，陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚?。我相信，?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土，太陽也將為我們喝采，我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

親愛的校長，無論何時(shí)何地，學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動。仰望藍(lán)天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

建議人：___

20__年__月__日給校長的建議書5敬愛的校長：

您好！

我今天早上去廁所走一趟，發(fā)現(xiàn)廁所的味道很臭，沒有一點(diǎn)新鮮空氣。而且?guī)拈T也沒有鎖頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，廁所門也會被推開的，所以希望校長把廁所門的鎖換好。我以下是給您幾條建議：

一、加強(qiáng)管理小學(xué)生便后沖水。

二、讓小學(xué)生們主動去沖洗廁所。

三、希望校長請多幾個(gè)清潔人員，讓那二個(gè)清潔員能夠保持休息時(shí)間，空氣可能也會更好。

此致

敬禮！

建議人：___

20__年__月__日給校長的建議書6

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，環(huán)顧學(xué)校四周，回想起六年的小學(xué)歷程，由衷的感謝學(xué)校各級鄰導(dǎo)、老師的關(guān)懷、愛護(hù)、教誨；為了學(xué)校能越來越來好、同學(xué)們受益匪淺，在此我有一些小小建議：

（1）加強(qiáng)對我們看課外書的正確指導(dǎo)。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。

（2）開辦午托班，保障那些家在遠(yuǎn)處或家長中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。所以說開辦午托班，同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。

以上是我提的二個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝大家：身體健康

萬事如意

姓名：___給校長的建議書7敬愛的熊校長：

請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該向您提出一些建議。

雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機(jī)玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團(tuán)塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。

為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。

第一：展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

第二：每班出錢買飲水機(jī)，不要外面去買飲料和礦泉水。

第三：保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)廢品回收站，同時(shí)，展開廢物利用活動。

以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。

建議人：給校長的建議書8敬愛的校長：

您好！

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點(diǎn)提議。

1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不細(xì)心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室，弄臟地板，并且萬一不細(xì)心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了學(xué)校環(huán)境，還凈化了空氣。

2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對學(xué)校的環(huán)境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就能夠查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議，請校長認(rèn)真研究，把學(xué)校建設(shè)得更加完美！

祝您：身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

建議人：___

20__年__月__日給校長的建議書9尊敬的校長：

您好！

我是小學(xué)一年級一名學(xué)生，我希望學(xué)校的跑道，改成塑膠跑道。因?yàn)槊炕厣象w育課跑步的時(shí)候，操場上總會起很大的'灰塵，而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天，天氣很熱，我們總是穿的短褲和短袖，跑步是不小心摔到話，就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場改為塑膠跑道。

我不知道我的建議可不可行，如果有說錯(cuò)的地方，請多多包涵。

此致

敬禮！

建議人：___

20__年__月__日給校長的建議書10敬愛的熊校長：

我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個(gè)角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議。

1、我校浪費(fèi)水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)沒有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動，增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識，因此讓他們知道水是生命之源，沒有了水，就沒有了我們。

2、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場上，紙屑遍地可見，撿起一張紙屑對同學(xué)們來說真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環(huán)境的后果會怎樣。

以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。

祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

建議人：___

20__年__月__日給校長的建議書11尊敬的校長：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說，不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見。

祝您工作順利!給校長的建議書12敬愛的校長：

我在小學(xué)度過了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場有些小，所以我要向您提出些建議。

我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場闊大些。因?yàn)?，?jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場上課，那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上課場地，我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。

因?yàn)?，有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場，有兩個(gè)班上課，有一部分同學(xué)要打籃球，就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)椋紶栁覀儗W(xué)校會有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打比賽，有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動的機(jī)會所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。因此，我還為此提出了幾個(gè)建議：

第一：多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場，使風(fēng)雨操場打掃的更干凈。

第二：將運(yùn)動規(guī)則張貼出來，在把運(yùn)動需要的場地又一條條白線畫好，以使同學(xué)們游戲的更方便，分配的速度更快，玩耍的時(shí)間更加多。

第三：把風(fēng)雨操場平分成幾塊，以使班級上課方便。

第四：把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把，以免想玩這個(gè)器材卻沒有鑰匙，使其不能玩。

建議人：___

20__年__月__日給校長的建議書13敬愛的校長：

您好！

很冒昧給您這封建議書，我們在這個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

20__年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：

一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！

以上就是我們的建議，希望校