語言《啪啦啪啦砰》幼兒園教學(xué)案例02

幼園學(xué)例板幼兒園名稱活動(dòng)名稱

語言《啪啦啪啦砰》

班級執(zhí)教時(shí)間

小班2018-03-20一活準(zhǔn)活動(dòng)景在我們的周圍到都是植物有是長在地面上的，有些是長在泥土下的。雖然幼兒可能經(jīng)常會(huì)接觸到這些東西，但很少會(huì)去思考這些東西是長在什么地方的。通過這個(gè)活動(dòng)，利用"啪啦啪啦-砰的聲音線索以讓孩子們了解地底下的各種不同的植物同索奇妙的植物世界針小班幼兒的齡特點(diǎn)我擇了幼兒喜歡的繪本進(jìn)行教學(xué)在小鼴鼠找家時(shí)發(fā)出的啪啪--砰的音線索中，通過游戲和學(xué)"啦啪啦-砰，小鼴鼠在泥土里碰到了??"，讓幼兒了解泥里生長著各種各樣的動(dòng)植物，增加活動(dòng)的趣味性?；顒?dòng)標(biāo)喜歡聽故事，體驗(yàn)觀察和探索的樂趣，感受故事幽默有趣的情節(jié)?；顒?dòng)中學(xué)說“啪啦啪啦——砰碰到了什么，了解地底下生長著不同的植物名字。在有趣的情境故事引導(dǎo)下，體會(huì)濃濃的說話氛圍?；顒?dòng)備課、紅薯、馬鈴薯、花生、蘿卜、胡蘿卜芋艿等若干個(gè)。紙箱兩個(gè)、泡沫墊若干二活過一、聽一聽：認(rèn)識不同聲音。今天，老師帶來了幾只喇叭（課件1什么顏色的？這個(gè)喇叭里面藏著好聽的聲音。（）聽聽紅喇叭發(fā)出的聲音（火車聲）我們來聽聽綠喇叭發(fā)出的聲音。這個(gè)聲音有點(diǎn)難，不知道你們能說出來嗎？（鐘擺）（）知道？老師來告訴你，你們家里有沒有告訴你時(shí)間的那個(gè)？（教師動(dòng)作演示）（）了，是鐘擺發(fā)出來的聲音。（黃色喇叭）哎呀！那這只喇叭里藏著什么聲音呢？啪啦啪啦砰——是什么聲音呢？董老師告訴你們，原來啪啦啪啦砰是一個(gè)故事的名字，這個(gè)到底市什么聲音呢，聽了這個(gè)故事，可能你們就會(huì)知道了。接下來，老是把這個(gè)有趣的故事帶給你們，好嗎？二、說一說：故事中的精彩。（一）小鼴鼠搬家的原因：1、我們先來認(rèn)識一下故事里可的小動(dòng)物2）2、它是誰？（兒自由說）唉個(gè)小動(dòng)物很可愛在你們玩捉迷藏呢出一個(gè)小腦袋猜是誰？（幼兒回答）它到底是誰？出來吧！讓我們認(rèn)識一下你）一起告訴我它是誰？對了，這是一只可愛的小鼴鼠。4、知道小鼴鼠的家住在哪里嗎（課件）這就是小鼴鼠的家，它的家住在地底下。5、哇！有一天，天上下起了大的雨，地面上積滿了水。然后，這個(gè)水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼴鼠的家里4）6、你們看小鼴鼠在干什么？它著家里的瓶瓶罐罐在接水，說明小鼴鼠家里都是水，小鼴鼠這個(gè)家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠準(zhǔn)備去找一個(gè)新的家。（二）小鼴鼠找新家：1、小鼴鼠出發(fā)了小鼴鼠出發(fā)了件5）啦啪啦，啪啦啪啦（教師加以動(dòng)作）小鼴鼠在地底下干嘛？（幼兒回答）對了，啪啦啪啦，小鼴鼠在挖洞。小朋友都知道地底下是黑黑的，挖著挖著，你覺得他撞到了什么？地底下有什么呢？（幼兒猜想）一起來看一看，砰，好疼啊，小鼴鼠到底撞到了什么呢？（課件6）董老師把它撞到的東西拿給你們看看實(shí)物紅薯）對了，這個(gè)東西是長在地底下的，小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，一看這是什么呀？小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚，咬一口，真甜??，原來是個(gè)香噴噴的紅薯呀。2、小鼴鼠又繼續(xù)向前找家了。董老師告訴小朋友，原來啊，地底下長著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，嘭！還會(huì)撞到什么？（幼兒回答）好！孩子們剛才講的有的是長在地底下的，小鼴鼠到底會(huì)砰的一聲撞到，但有些是長在地面上、長在樹上的，你們說小鼴鼠能砰到嗎？三、玩一玩：借助游戲，大膽學(xué)說精彩故事。出示2只紙箱當(dāng)成地底下請朋友當(dāng)小鼴鼠到地底下啪啦啪啦鉆一鉆碰一碰，幼兒學(xué)說啪啦啪啦砰，小鼴鼠泥土里碰到了??小結(jié)"小鼴鼠啪啦啪啦找自己新家想到能碰到這么多長在地底下的好吃的東西。他們在地底下找到的植物，都是非常有營養(yǎng)的，小朋友平時(shí)要多吃一些哦"四、動(dòng)一動(dòng)：體驗(yàn)朋友間的友情。"鼴鼠又碰到了誰？兩個(gè)好朋友面會(huì)說什么呢"2."鼴鼠的朋友邀請小鼴鼠去他家做客咯，我們也一起去玩玩吧"（音樂《歡迎你來我家》）三活反在活動(dòng)的過程中，我通過聲音導(dǎo)入，引起孩子的興趣。在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，將聲、文、圖結(jié)合在一起