語文趣味故事

一、某日侍郎、尚書、御史三個高官走在路上，看見一只狗從三人面前跑過。御史藉機會問侍郎：『是狼是狗？』（侍郎是狗）侍郎臉都綠了：『是狗?！簧袝陀范即笮Γ骸汉我灾朗枪?？』侍郎：『看尾毛，下垂是狼，上梳是狗（尚書是狗）。』尚書臉也歪了。侍郎：『也可以從食性看。狼是肉食，狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎（御史吃屎）！』二、智者和魚很久很久以前，以色列有一位智者，一個令人崇拜的哲學家、思想家。有一次，他舉行演講，每一個獲知這一消息的人都老早地趕到那兒，整個大廳爆滿——政客坐在前排，教授、醫(yī)生、律師挨著坐在后面，越次要的人越往后排。演講開始，智者吟出了一句最精辟、最深刻的思想結晶：“生活就像一條魚?！睅缀趺總€人都發(fā)出由衷的贊嘆。在大廳最后一排，一個年輕人忽然站起來問道：“為什么生活像一條魚？請說明一下您的理由。”一陣極大的恐慌籠罩了大廳。人們不安地看著智者，他將做什么呢？智者沒有回擊，只是坐在那兒沉思默想，大廳里的空氣就像通了電流，很多聽眾都緊張得顫抖起來。經過10分鐘的思考，智者仰望天空，聽眾們屏住呼吸。智者猛然說道：“好吧，生活原來不像一條魚?！睘槿俗降蹲降毒褪俏罩丁f曹操有一次要接見一個匈奴使者，他以為自己的形象不夠威武，不足以威懾匈奴，于是，他叫崔季代他接見，自己則握著刀站在一旁。事后，曹操命人去問使者：“你看魏王（曹操）這個人怎么樣？”使者當然稱頌了一番，但接著又說：“我看那站在坐榻旁邊握著刀的人，可是一個英雄呢！”后來就用“為人捉刀”表示代人作文章或做某件事了。三、清代蒲松齡科舉屢試不中，很不得志。為了鞭策自己，他寫了一副對聯懸于書房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯巧妙地嵌入了項羽破秦。勾踐滅吳這兩個歷變故事，以此來激勵自己努力讀書寫作，終于完成了《聊齋志異》。一）明代大畫家唐伯虎從小聰明伶俐，最喜歡畫畫，讀書也很用功。據說他少年曾在酒店里幫工，并利用空閑時間看書、畫畫，畫出得意的畫就貼在店內的墻上。有一天，江南大才子祝枝山到店里喝酒，見畫很不一般，又得知是年僅十幾歲的唐伯虎所畫，就同當地著名畫師沈石田再次來到酒店。沈石田先看了墻上的畫，又把唐伯虎打量了一番，然后對唐伯虎說：“我有一條字謎，若你猜對了，我就收你徒?！碧撇⒑芨吲d地答應了。沈石田的謎語是這樣的：去掉左邊是樹，去掉右邊是樹，去掉中間還是樹。唐伯虎略一思索，便揮筆寫下了一個字。沈石田一看，十分高興，便收他做了徒弟,告訴我，唐伯虎寫的是個什么字？（二）《猶太五千年的智慧》一書中，稱男人的一生分為七個階段，一連用了七個比喻：一歲為王，眾人圍著討好哄騙，一呼百諾；兩歲為（），在泥濘中打滾廝混，自得其樂；十歲為小羊，或笑或鬧，活蹦亂跳，天真爛漫；十八歲為馬，長大成人，血氣方剛，時時欲逞匹夫之勇；婚后為（），背負家庭重擔，步履蹣跚；中年為（），為了養(yǎng)家活口，委曲求全，仰人鼻息；老年為（），返老還童，可惜無人理會。文中每個括號里都缺了一個字，每個字都是說一種動物。你認為哪一種動物符合不同年齡階段男人的特性呢？把你認為合適的字填進去。（三）1941年舊歷除夕夜，在南京頤和路公館大門上汪精衛(wèi)貼出自書的春聯：“立民族民權民生之宏愿；開為黨為國為公之大業(yè)?！钡诙烨宄?，他發(fā)現春聯已被人添了偏旁偷改為：“__”從此之后，汪精衛(wèi)再也沒有寫春聯的雅興了。(四)明末大臣洪成疇，素以忠節(jié)自詡，故在廳堂的正中央親書一聯：“君恩深似海；臣節(jié)重如山?！焙髞?，他在松山一戰(zhàn)中敗于清軍，自己被俘后投降了清朝。這時，有人看他變節(jié)如此突然，便在這副對聯的聯尾各添一字，改為：“___二字的增添，產生了妙不可言的諷刺效果。七)一次，英國首相威爾森在競選演說進行到一半時，突然底下響起了一個反對者的喊聲：“狗屎！垃圾！”很明顯，他是在譏諷威爾森的演說。對此，威爾森微微一笑，平靜地說：“___“曲解”使譏諷者啞口無言，競選演說仍順利進行。八有這樣一個大院，住的全是手藝人，他們都愛在別人面前顯示自己的能耐。這年春節(jié)貼春聯，張家首先貼出一副：雖住兩間火烤煙熏屋，卻是一位千錘百煉人。王家看了不以為然，很快便在自家門口貼出自己的春聯：一把曲尺，能成方圓器；幾根直線，造就棟梁材。張、王兩家一貼出，其他幾家也不甘落后，李家貼出一副春聯，上書：白雪陽春傳雅曲；高山流水有知音。李家的還沒粘好，趙家的便高高掛了起來。嘿，還是人家趙師傅的字好，龍飛鳳舞，最見功力，寫的是：六書傳四海；一刻值千金。院里有位姓劉的師傅，在大院里已經住了幾十年了，其他幾家都瞧不起他的手藝。他見大家都貼上了春聯，連忙把請別人寫的春聯也貼了出來。大家上前一看，大嘆氣魄不小，聯語是：做天下頭等事業(yè)；用世間頂上功夫。聰明的讀者，你知道張、王、李、趙、劉五家各是做什么的嗎？(九)理想職業(yè)一位父親很想知道他的兒子將來會選擇什么樣的職業(yè)，于是他便問兒子：“我想知道你喜歡干什么。現在是你選擇的時候了。”“我所喜歡干的？爸爸，這很簡單，”年輕人說道，“我想整天坐著汽車兜風，而口袋里總是裝滿著錢。”“你的職業(yè)總算找到了。”父親顯得很高興地說：“你將會是一個……”這位父親當然知道兒子想的是什么，但他沒有生氣，而是順水推舟、富有幽默感地為兒子選擇了一個職業(yè)。這位父親所說的兒子的職業(yè)是什么呢？請把最后一句話省略的部分補充完整。在一架由紐約起飛的班機上，一名看起來很富有的中年白人婦女，被安排坐在一名黑人旁邊。她對身邊的黑人怒目而視，黑人則用微笑回應了她的不友善。不料白人婦女氣勢洶洶地對空服務員說：“我受不了坐在這種令人倒霉的人旁邊，再給我找個位子?！睅追昼姾?，空服務員回來了。她說：“女士，很抱歉，經濟艙已經客滿了。不過在頭等艙還有一個空位?！辈坏劝兹藡D女說話，空服務員接著說：“我已經獲得機長的特別許可。機長考慮到這個特殊的情況，他認為要一名乘客和一個這么令人討厭的人同坐，真是太不合情理了。因此，如果您不介意的話，我們已經準備好頭等艙的位子，請您移駕過去。”最后一句話，你認為空服員是對誰說的？你怎么認識這件事呢？下面幾道題，做過的人無不說不可能得出這樣的答案。你不妨來試試：下面幾道題，做過的人無不說不可能得出這樣的答案。你不妨來試試：1+1=1，2+1=1，3+4=1，4+9=1，5+7=1，6+18=1。怎么會這樣呢？其實，只要我們給這些數字加上適當的單位名稱，其結果就可以成立，完全正確。1（）+1（）=1（），2（月）+1（月）=1（季度），3（天）+4（天）=1（周），4（點）+9（點）=1（點）（即13點），5（）+7（）=1（），6（）+18（）=1（）。簡單的數字游戲告訴我們，面對生活里那些看似不可思議的東西，只要調整一下思維方式，換一個角度思考，跳出習慣的思想圈圈，就會得到異乎尋常的答案，使“不可能”變?yōu)椤翱赡堋薄av巧改對聯從前有個老進士，他的兒子也中了進士，于是他好得意，準備第二天大宴賓客，進行慶祝，并親自撰寫了一副對聯，貼于大門外。上聯是“父進士，子進士，父子進士”，下聯為“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于這老進士平時為富不仁，仗著自家有財有勢，經常欺男霸女、魚肉鄉(xiāng)里，百姓對他無不恨之入骨。其中有個秀才見了這副對聯頓時計上心來，決定要捉弄一下老進士以解心中惡氣。于是，他趁黑夜把這副對聯的“士”字下面一橫加長，把“夫”家添了一撇，“人”字加了兩橫。第二天，老進士請來的賓客都來了，大家一見這副對聯，都交頭接耳，偷偷暗笑。老進士聞訊出來一看，只見對聯變成了“父進土，子進土，父子進土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫?！蹦抢线M士在眾人面前出了丑，不由得大叫一聲，昏了過去，百姓們則拍手稱快名人讀書對聯拾趣古往今來，讀書與對聯結下了不解之緣，涌現出了許多妙聯。明代顧憲成為無錫東林書院題留了一副對聯：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”這對聯表現的是讀書人既認真讀書，又關心國家大事的胸懷。數百年來這副對聯曾激勵和鼓舞過許多仁人志士走出小家為大家，步出書齋奔天下。清代蒲松齡科舉屢試不中，很不得志。為了鞭策自己，他寫了一副對聯懸于書房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯巧妙地嵌入了項羽破秦。勾踐滅吳這兩個歷變故事，以此來激勵自己努力讀書寫作，終于完成了《聊齋志異》?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空?！边@是著名歷史學家范文瀾先生的自勉聯。以此來督促自己甘于寂寞，認真讀書，寫出有價值的文字。范爺爺用辛勤的