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2022年幼兒園綠色工作計(jì)劃三環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人,從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)做好幼兒園綠化、衛(wèi)生、治污等工作,培養(yǎng)師生良好的環(huán)保行為習(xí)慣。積極申報(bào)創(chuàng)建常州市“綠色幼兒園”,從而使我園環(huán)境育人、環(huán)境保護(hù)工作上一個(gè)新臺(tái)階。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)到位。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育工作,成立環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)開(kāi)展和指導(dǎo)幼兒園環(huán)境教育工作。從教育、教學(xué)到行政、后勤等方面,結(jié)合實(shí)際,全方位地將環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題具體落實(shí)到有關(guān)職能部門。研究確定各年齡組教學(xué)滲透環(huán)保教育內(nèi)容,安排好環(huán)境教育活動(dòng),做到定期開(kāi)展環(huán)保教育研究。在實(shí)際工作中,認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,做到了有布置、有督促、有檢查、有總結(jié),使幼兒園環(huán)境保護(hù)及環(huán)保教育工作層層得以落實(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力。為使我園擁有一支高素質(zhì)的環(huán)境教育工作的隊(duì)伍,經(jīng)常教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí),培養(yǎng)教師開(kāi)展環(huán)境教育的能力和掌握環(huán)境教育的方法,全園教職工學(xué)習(xí)創(chuàng)綠的基本要求。為提高教師開(kāi)展環(huán)境教育水平,要求教師平時(shí)多閱讀環(huán)保雜志和報(bào)刊。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組也收集了一些環(huán)保知識(shí),對(duì)全體員工進(jìn)行在職在崗培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓教職工們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類、對(duì)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性,教職工們?cè)谪S富了自身環(huán)保知識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了環(huán)境教育的責(zé)任心。三、啟蒙教育、滲透環(huán)保。幼兒教育是啟蒙教育,為培養(yǎng)小朋友具有初步的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)保道德行為,我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在教育教學(xué)中十分注意環(huán)保內(nèi)容的滲透教育,由淺入深地傳授環(huán)保知識(shí),以及開(kāi)展豐富多樣的環(huán)保專題活動(dòng)。在幼兒教育活動(dòng)中為了進(jìn)行環(huán)境的教育,創(chuàng)設(shè)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境,不定期地在園內(nèi)的公共場(chǎng)所出版圖文并茂的環(huán)保專題板報(bào)、家園園地及環(huán)保家教小報(bào),張貼各種環(huán)保標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ),發(fā)動(dòng)小朋友動(dòng)手搜集回收廢舊材料進(jìn)行展覽等等。這些讓小朋友看得見(jiàn)、摸得著的環(huán)境,使小朋友從不同角度認(rèn)識(shí)環(huán)境與地球、地球與人類、環(huán)境和人們的關(guān)系,樹(shù)立保護(hù)和改善環(huán)境意識(shí),教育孩子從現(xiàn)在做起,從自己周圍的環(huán)境做起,從自己身邊的每一件小事做起。四、言傳身教,提高效果。教師注意個(gè)人儀表,衣著整潔,保持活動(dòng)室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。人人做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等。教師帶頭不浪費(fèi)紙張等。老師繼續(xù)堅(jiān)持在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專題活動(dòng)。在學(xué)期工作計(jì)劃、月工作重點(diǎn)、周工作安排上找準(zhǔn)環(huán)境教育教材的結(jié)合點(diǎn),避免牽強(qiáng)附會(huì),掌握好滲透的程度。通過(guò)談話、故事、兒歌、游戲、觀察、勞動(dòng)等手段,開(kāi)展各種環(huán)保專題活動(dòng),如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類、資源回收,做到不浪費(fèi)一滴水、一度電,使小朋友不斷認(rèn)識(shí)環(huán)境,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。教師們還重視做好活動(dòng)后的總結(jié)工作,學(xué)期結(jié)束寫(xiě)出開(kāi)展環(huán)保專題活動(dòng)的總結(jié),不斷總結(jié)環(huán)保教育活動(dòng)水平。五、活動(dòng)具體安排如下:月份、宣布創(chuàng)建常州創(chuàng)設(shè)綠色幼兒園__決定。、頒布創(chuàng)建綠色幼兒園規(guī)劃,、制訂各年齡班環(huán)境教育計(jì)劃;3、開(kāi)設(shè)綠色宣傳欄目。4、結(jié)合—月日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“我為園所添點(diǎn)綠''植樹(shù)活動(dòng)。5、環(huán)保教育月活動(dòng)(看有關(guān)的環(huán)保系列片)月份、“走進(jìn)大自然感受生命”活動(dòng)。、豐富自然角的內(nèi)容;3、制作張貼各類環(huán)保標(biāo)牌。3、—幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生活動(dòng)。“月份、.舉辦環(huán)保教育知識(shí)競(jìng)賽;、垃圾分類回活動(dòng);3、開(kāi)展變廢為寶的小制作活動(dòng)。4、為各類植物掛牌,做記錄。5、環(huán)保教育月活動(dòng)。六、―月份、“6、5”環(huán)境保護(hù)日“環(huán)保小衛(wèi)士”宣傳活動(dòng);、“六一親子”環(huán)保繪畫(huà)作品展。3、環(huán)保教育月活動(dòng)。月份、召開(kāi)“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。、各班綠色自然角評(píng)比。3、開(kāi)展“節(jié)約用電”的主題活動(dòng);(.、假如沒(méi)有電”的討論活動(dòng);、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;3、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng)。)月份:、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)小動(dòng)物”的主題活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物的作用;了解照顧動(dòng)物的常識(shí),激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感;了解許多動(dòng)物受到傷害的原因;找出保護(hù)動(dòng)物的途徑。)、開(kāi)展節(jié)約用水的主題活動(dòng)。3、環(huán)保教育月活動(dòng)。月份:、走進(jìn)社區(qū),積極宣傳環(huán)?;顒?dòng)。.在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3.進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。)、推選環(huán)保小衛(wèi)士月份:.各部門完成“綠色幼兒園”評(píng)估前的準(zhǔn)備工作。迎接“綠色幼兒園”評(píng)估組來(lái)我園評(píng)估。謝謝!2022年幼兒園綠色工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想:環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開(kāi)展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí),是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)市環(huán)保局、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。二、具體目標(biāo):加強(qiáng)園所硬環(huán)境管理,加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強(qiáng)園所軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色幼兒園”。三、本學(xué)年工作重點(diǎn):、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開(kāi)展工作、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究大班級(jí)課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》中班級(jí)課題:開(kāi)展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》小班級(jí)課題:通過(guò)廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)〉〉5、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長(zhǎng)與幼兒)6、各級(jí)開(kāi)展環(huán)境主題活動(dòng):如月曰植樹(shù)節(jié),月底月初的愛(ài)鳥(niǎo)周,“6.5”世界環(huán)境日……等7、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。8、給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱四、具體工作安排―月份:、每月一次的例會(huì)、小制作:變廢為寶展示3、走出校園:到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐4、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)5、—中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)0月份:、每月一次的例會(huì)、以級(jí)為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽3、綠色行動(dòng):參觀企石水廠月份:、每月一次的例會(huì)、實(shí)踐活動(dòng):幼兒到企石華潤(rùn)超市購(gòu)買綠色食品3、環(huán)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)4、—親子到番禺野生動(dòng)物園參觀月份:、每月一次的例會(huì)、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的件小事學(xué)習(xí)3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。4、―幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣5、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試―月份、每月一次例會(huì)、環(huán)境工作計(jì)劃交流3、主題活動(dòng):我是媽媽小幫手4、結(jié)合植樹(shù)節(jié),—大班的幼兒與家長(zhǎng)到社區(qū)參與植樹(shù)活動(dòng)―月份、每月一次的例會(huì)、親子活動(dòng):春游青青世界參觀活動(dòng)3、在園開(kāi)展“幼兒園

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