教育機構英語老師的崗位職責教師職責

教育機構英?語老師的崗?位職責教師?職責1、?完成日常備?課、授課，?根據E-B?locks?體系設計課?件，進行日?常備課及課?前準備;?2、獨立授?課：___?歲的B課程?，___歲?的T課程和?___歲的?K課程;?3、定期召?開家長公開?課，展示教?學效果;?4、與學生?家長進行定?期溝通交流?;5、積?極參與教學?中心內部會?議、教研會?;6、協(xié)?助市場和銷?售部門完成?demo課?演示和校區(qū)?其他活動;?7、積極?參與總部教?師培訓工作?、校區(qū)內培?訓計劃和考?核;8、?配合教務做?好續(xù)費、轉?介紹等工作?;9、和?新老師一起?合作;1?0、完成教?學主管安排?的其他工作?教育機構?英語老師的?崗位職責篇?21、英?語，教育專?業(yè)優(yōu)先，本?科及以上學?歷;2、?喜歡孩子，?性格活潑、?外向、開朗?，具有親和?力;3、?責任心，愛?心及耐心;?4、英語?發(fā)音標準、?口語流利，?能全英文授?課;5、?職業(yè)化的儀?表和行為舉?止;6、?較強的溝通?意愿和溝通?能力;教?育機構英語?老師的崗位?職責篇3?1、提前準?備課程，小?班授課;?2、服務家?長，與家長?做好課前、?課后的溝通?;3、教?研工作，獨?立完成教案?;4、各?項與教研工?作有關的活?動策劃;?5、其他與?教研有關的?工作教育?機構英語老?師的崗位職?責篇41?、統(tǒng)一培訓?后能夠有效?進行教案制?作、備課、?上課2、?建立良好的?學員關系，?保證學員的?學業(yè)順利完?成3、善?于組織課堂?，調動學生?積極性，授?課活潑4?、根據學校?實際情況完?成與課程相?關的工作?5、教學方?向為___?歲幼少兒英?語、幼小銜?接英語課程?;教育機?構英語老師?的崗位職責?篇51.?按照既定教?學目標和計?劃主講授課?，主要教授?自然拼讀，?劍橋少兒英?語，牛津閱?讀樹，新概?念等課程;?2.針對?學生情況進?行針對性的?課程輔導，?為學生提供?高質量教學?服務;3?.在授課期?間定期組織?階段性檢測?及制作培養(yǎng)?方案和課堂?反饋;4?.參與部門?組織的各種?培訓、集體?教研、講座?和會議等日?常工作;?5.關愛學?生身心健康?成長，幫助?學生樹立健?康積極的學?習心態(tài)和良?好的生活習?慣;教育?機構英語老?師的崗位職?責篇6??根據教務長?的安排備課?并上課??評估學生的?學習進度，?包括對小測?驗的批改，?記錄和管理??通過電?話溝通及家?長會的形式?向家長傳遞?學生的學習?進度并制定?個性化方案??開展學?術活動包括?試聽課，家?長園地以及?生活俱樂部?活動?參?與教師培訓?研討會，謀?求自身發(fā)展??替代缺?席的同事，?可能是臨時?的或需要在?校外教育?機構英語老?師的崗位職?責篇71?、負責課程?的獨立教授?及公開課、?教學活動的?支持;2?、制定教學?計劃、準備?教案，保證?教學質量;?3、通過?每節(jié)課程的?校區(qū)檢查、?每周家校聯?系等來維護?及追蹤學員?的學習進度?;4、注?重學生品格?教育，保持?與家長的積?極溝通;?5、協(xié)助教?學主管