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中考復(fù)習(xí):平行四邊形一、知識要點1、平行四邊形的定義______的四邊形叫做平行四邊形。2、平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的兩組對邊分別______;平行四邊形的兩組___分別___;平行四邊形的____互相___。平行四邊形是______圖形。3、平行四邊形的判定用邊判定:⑴__________________。⑵__________________。⑶__________________。用角判定:__________________。用對角線判定:__________________。二、典型例題與分析例1已知:如圖,E、F是平行四邊行ABCD的對角線AC上的兩點,AE=CF。求證:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF。分析本題的全等三角形存在于平行四邊形中,故應(yīng)利用平行四邊形的性質(zhì)找到邊和角對應(yīng)相等的條件。證明(1)(2)跟蹤練習(xí)如圖,是平行四邊形的對角線.(1)請按如下步驟在圖7中完成作圖(保留作圖痕跡):①分別以為圓心,以大于長為半徑畫弧,弧在兩側(cè)的交點分別為;②連結(jié)分別與交于點.(2)求證:.例2如圖,在中,是邊的中點,分別是及其延長線上的點,.(1)求證:.(2)請連結(jié),試判斷四邊形是何種特殊四邊形,并說明理由.分析本題第(1)問可以帶來CF=BE,又因為,故四邊形是平行四邊形。仿此思路還有其它判定方法嗎證明(1)(2)跟蹤練習(xí)如圖,在中,點分別是邊的中點,若把繞著點順時針旋轉(zhuǎn)得到.(1)請指出圖中哪些線段與線段相等;(2)試判斷四邊形是怎樣的四邊形證明你的結(jié)論.例3如圖,是平行四邊形的對角線上的點,.請你猜想:與有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系并對你的猜想加以證明。分析很明顯與平行且相等,故只需證明由B、F、D、E構(gòu)成的四邊形是平行四邊形。本題應(yīng)挖掘已知的平行四邊形帶來的條件,靈活選擇判定方法。猜想:證明:跟蹤練習(xí)如圖,已知在□ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點,BE=DF,點G、H分別在BA和DC的延長線上,且AG=CH,連接GE、EH、HF、FG.求證:四邊形GEHF是平行四邊形.例4如圖,E是□ABCD的邊BA延長線上一點,連接EC,交AD于F.在不添加輔助線的情況下,請找出圖中的一對相似三角形,并說明理由.分析平行四邊形中有平行線,可以構(gòu)成相似的基本圖形,故常與相似知識綜合應(yīng)用。解跟蹤練習(xí)如圖,四邊形是平行四邊形.O是對角線的中點,過點的直線分別交AB、DC于點、,與CB、AD的延長線分別交于點G、H.(1)寫出圖中不全等的兩個相似三角形(不要求證明);(2)除AB=CD,AD=BC,OA=OC這三對相等的線段外,圖中還有多少對相等的線段,請選出其中一對加以證明.三、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,□ABCD中,CE⊥AB,垂足為E,如果∠A=115°,則∠BCE=2.如圖,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的長為()A.6cmB.12cmC.4cmD.8cm3.如圖,在ABC中,EF為ABC的中位線,D為BC邊上一點不與B、C重合,AD與EF交于點O,連接DE、DF,要使四邊形AEDF為平行四邊形,需要添加條件.只添加一個條件4.如圖,在平行四邊形ABCD中,AF交DC于E,交BC的延長線于F,∠DAE=20°,∠AED=90°,則∠B=__度;若=,AD=4厘米,則CF=__厘米5.如圖,在□ABCD中,點E是AD的中點,BE的延長線與CD的延長線相交于點F1求證:△ABE≌△DFE;2試連結(jié)BD、AF,判斷四邊形ABDF的形狀,并證明你的結(jié)論.6.如圖,平行四邊形中,,,.對角線相交于點,將直線繞點順時針旋轉(zhuǎn),分別交于點.(1)證明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為時,四邊形是平行四邊形;(2)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段與總保持相等;四、知識延伸1.順次連結(jié)任意四邊形各邊中點所得到的四邊形一定是A.平行四邊形 B.菱形C.矩形 D.正方形2.如圖,已知□ABCD的兩條對角線AC與BD交于平面直角坐標系的原點,點A的坐標為(-2,3),則點C的坐標為()A.(-3,2)B.(-2,-3)C.(3,-2)D.(2,-3)3.如圖,一個四邊形花壇,被兩條線段分成四個部分,分別種上紅、黃、紫、白四種花卉,種植面積依次是,若,,則有()A. B.C. D.都不對五、拓展提高1.實驗與探究(1)在圖1,2,3中,給出平行四邊形的頂點的坐標(如圖所示),寫出圖1,2,3中的頂點的坐標,它們分別是,,;(2)在圖4中,給出平行四邊形的頂點的坐標(如圖所示),求出頂點的坐標(點坐標用含的代數(shù)式表示);歸納與發(fā)現(xiàn)(3)通過對圖1,2,3,4的觀察和頂點的坐標的探究,你會發(fā)現(xiàn):無論平行四邊形處于直角坐標系中哪個位置,當(dāng)其頂點坐標為(如圖4)時,則四個頂點的橫坐標之間的等量關(guān)系為;縱坐標之間的等量關(guān)系為(不必證明);運用與推廣(4)在同一直角坐標系中有拋物線和三個點,(其中).問當(dāng)為何值時,該拋物線上存在點,使得以為頂點的四邊形是平行四邊形并求出所有符合條件的點坐標.2.已知拋物線與軸的一個交點為A-1,0,與軸的正半軸交于點C.⑴直接寫出拋物線的對稱軸,及拋物線與軸的另一個交點B的坐標;⑵當(dāng)點C在以AB為直徑的⊙,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC邊于點E,則EC等于().A、1cmB、2cmC、3cmD、4cm3.與□ABCD如圖放置,點分別在邊上,點在邊上.已知,,則的度數(shù)()A.等于 B.等于C.等于 D.條件不足,無法判斷4.現(xiàn)代家居設(shè)計的“推拉式”鋼窗,運用了軌道滑行技術(shù),紗窗裝卸時利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性,操作步驟如下:(1)將矩形紗窗轉(zhuǎn)化成平行四邊形紗窗后,紗窗上邊框嵌入窗框的上軌道槽(如圖1).(2)將平行四邊形紗窗的下邊框?qū)蚀翱虻南萝壍啦郏ㄈ鐖D2).(3)將平行四邊形紗窗還原成矩
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