人教部編版七年級語文上冊《18 狼》說課稿教案設(shè)計初一優(yōu)秀公開課

18《狼》說課稿一、說教材的思考，以及進一步思考從動物世界里折射出來的人類的生活軌跡?！独恰肥且黄难晕模x自《聊齋志異》中《狼三則》中的第二則，寫的是二、說教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)定為1、a、知識與技能：a朗誦文言課文。b積累文言詞匯c理解古今異義、一詞多義、詞性活用等古漢語現(xiàn)象。d理解句意、文意。b慧同敵人做斗爭。c的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。2、教學(xué)重點：a、積累文言詞匯。b、理解古今異義、現(xiàn)象一詞多義、詞性活用等古漢語。3、教學(xué)難點：理解句意、文意；理解文章的主旨。三、說學(xué)情教師授之以漁的教學(xué)理念。學(xué)生對課文的感知是通過讀來完成的，尤其是文言文的教學(xué)，誦讀尤為重要。師在點撥時授以學(xué)法指導(dǎo)，指點解詞的方法。五、說教學(xué)流程在新的語文教學(xué)理念下，傳統(tǒng)的文言文教學(xué)的方法，已經(jīng)不利于學(xué)生自學(xué)能過程中，我將采用自主、探究的學(xué)習(xí)方式，從兩方面加以點撥和指導(dǎo)。徑指導(dǎo)給學(xué)生，促其自求，促其自得，從中悟出規(guī)律方法。以培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力，以達到進一步把握主題的目的。設(shè)計說明：通過對上面的分析，在施教時我準(zhǔn)備用一課時來完成教學(xué)任務(wù)，整個教學(xué)過程分為五個環(huán)節(jié)：激發(fā)導(dǎo)入——整體感知——自主疏通——深入領(lǐng)會——總結(jié)學(xué)法。具體操作如下：（一）激發(fā)導(dǎo)入（２通過回憶上學(xué)期的《山市》，請學(xué)生簡介蒲松齡及《聊齋志異》。（回憶舊知識，進一步了解作者，有助文章主旨的把握）（二）整體感知文言文教學(xué)應(yīng)該采取“整體——部分——整體”的活動過程，通過整體感知，讓學(xué)生初步掌握課文內(nèi)容，進而對字、詞、句的教學(xué)，以便能準(zhǔn)確的理解課文。具體做法是：１、朗讀課文，感悟文本。a聽錄音朗讀，在聽的過程中注意字音、停頓和語氣。b學(xué)生自由讀、個別讀，要求讀準(zhǔn)字音和語氣。c后齊讀。（讓學(xué)生在讀中感悟文本，教師適時點撥糾正。）（注意“其一/犬坐于前” 結(jié)合釋文斷句）2、疏通文意，再次感悟。充分利用注釋與已有的文言知識自主疏通文意。個人無法解的，做好標(biāo)記（全班交流，教師作適當(dāng)提示。（盡可能放手培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，實實在在提高文言文閱讀能力。）（為了了解學(xué)生是否落實，將書中重點字詞句在黑板中板書出來，檢查落（結(jié)合語境釋義.）3、找學(xué)生復(fù)述。（鞏固內(nèi)容，為下面理解文意，把握主題打基礎(chǔ)。（三）研讀賞析，把握主題1、本文的寫作思路是什么？明確:屠戶遇狼——懼狼——御狼——殺狼——評狼。（讓學(xué)生在復(fù)述的基礎(chǔ)上再次整體感悟文本，理清本文的寫作思路。）2明確:屠懼；投以骨3、屠夫為什么不一直投骨呢？投骨的辦法好不好？明確:擔(dān)中骨盡；不好，兩狼并驅(qū)如故，屠大窘4、面對狼的步步緊逼，屠夫又怎么辦了？明確:屠奔倚積薪下，弛擔(dān)持刀5、請說出屠夫殺前狼的經(jīng)過，從中可以看出屠夫的什么特點？明確:屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之；勇敢且果斷6請聯(lián)系當(dāng)時的情形想一想？7、屠戶能夠殺死兩只狼,他占據(jù)了什么有利地形？從中表現(xiàn)了屠戶什么品質(zhì)？明確:占據(jù)有利的位置和有利的時間；勇敢、機智且細(xì)心8、狼得骨頭后表現(xiàn)怎樣？從這里可以看出狼的什么本性？明確:狼得骨止，一狼仍從，后狼止而前狼又至，兩狼之并驅(qū)如故；兇殘與貪婪9、全文表現(xiàn)了狼的哪些特點？從哪可看出？明確:兇惡、貪婪、狡猾、愚蠢10桌討論解決交流）明確:狼雖然陰險狡詐善于耍弄欺騙的伎倆但終究逃不脫滅亡的命因為人有狼沒有的力量、勇敢和智慧。 人能戰(zhàn)勝狼，戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢力。11、故事到這，已達到高潮，結(jié)尾為什么還要寫最后一段？是否畫蛇添足呢？明確:前邊是敘述，后邊是議論，畫龍點睛，點明主題12、前面所學(xué)哪篇古文也有采用這種結(jié)構(gòu)的？明確:《傷仲永》（。（四）小結(jié)課文，概括心得1、正確朗讀，讀準(zhǔn)字音和正確斷句。2、結(jié)合注釋，疏通文意，分析主題。（總結(jié)學(xué)習(xí)文言文的一般方法。）(五)課外延伸以“我眼中的狼”為題，寫一篇關(guān)于狼的短文六、說板書設(shè)計善良 遇 兇機警屠戶懼狼貪勇敢 御 狡果斷 殺 愚蠢啟示:對待像狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。(本文是短篇小說中的精品，篇幅短小但情節(jié)曲折，扣人心弦；按故事情節(jié)的發(fā)展可梳理為遇狼、懼