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文檔簡(jiǎn)介
17/17?揚(yáng)州慢?導(dǎo)學(xué)案?揚(yáng)州慢?導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)情景交融、虛實(shí)相濟(jì)的寫(xiě)法2、體味憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的情感及“清冷〞的意境重點(diǎn)難點(diǎn):1、穩(wěn)固有關(guān)知識(shí)2、把握憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的情感,體味“清冷〞的意境學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前預(yù)習(xí)〔一〕知識(shí)鏈接:1.走進(jìn)姜夔〔約1155-約1221〕字堯章,號(hào)白石道人,南宋婉約派代表詞人他屢試不中,布衣終生〔一生沒(méi)有做過(guò)官〕精通音律,能自度曲,工詩(shī),尤以詞著稱(chēng)他的詞格律嚴(yán)密,字句雕琢,詞風(fēng)清空峭拔2.寫(xiě)作背景:在姜夔生活的年代里,南宋小王朝國(guó)勢(shì)危弱,長(zhǎng)江以北的淮河一帶已成為荒蕪的邊地但大多數(shù)的士大夫卻只顧宴飲享樂(lè),不思恢復(fù)詞人21歲時(shí)路過(guò)揚(yáng)州,目睹揚(yáng)州破敗荒涼的景象,聯(lián)想起了昔日的繁盛,不禁思緒翻滾,感慨萬(wàn)千3.揚(yáng)州簡(jiǎn)介:揚(yáng)州地處江淮要沖,是我國(guó)的歷史文化名城之一,素有“淮左名都〞之譽(yù)遠(yuǎn)在公元前486年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期揚(yáng)州就開(kāi)始建城,至今已有2490年的歷史揚(yáng)州早在東漢時(shí)便是我國(guó)東南地區(qū)的政治軍事基地,也是全國(guó)糧、鹽、鐵的主要集散地和海內(nèi)外交通的重要港口,時(shí)有“揚(yáng)一益〔成都〕二〞之稱(chēng)揚(yáng)州曾沿用過(guò)廣陵、江都、維揚(yáng)等名稱(chēng)古今揚(yáng)州皆是旅游勝地,早在六朝時(shí),就有“腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴下?lián)P州〞之說(shuō)揚(yáng)州自古以來(lái),即為人文薈萃之地,唐代揚(yáng)州更是名家林立揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化,也牽動(dòng)了帝王的情懷和游興,隋煬帝三下?lián)P州看瓊花,康熙、乾隆六下?lián)P州,給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡4.填寫(xiě)有關(guān)揚(yáng)州的詩(shī)句:A,雨過(guò)一蟬噪,飄蕭松桂秋,暮靄生深樹(shù),斜陽(yáng)下小樓,?題揚(yáng)州禪智寺?B.娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初,?贈(zèng)別二首?〔其一〕C.落魄江湖載酒行,楚腰纖細(xì)掌中輕,?遣懷?D.青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋,??寄揚(yáng)州韓綽判官?E.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,?送孟浩然之廣陵?李白〔二〕梳理根底知識(shí)1.給括號(hào)前的字注音:淳熙〔〕初霽〔〕薺〔〕麥愴〔〕然自度〔〕其曲黍〔〕離窺〔〕江戍角〔〕豆蔻〔〕2.解釋字詞夜雪初霽霽:丙申至日至日:薺麥彌望彌:入其城,那么四顧蕭條那么:寒水自碧自:予懷愴然愴然:因自度其曲因:度:淮左名都淮左:解鞍少駐初程少:自胡馬窺江去后去:清角吹寒吹寒:杜郎俊賞俊賞:縱豆蔻詞工工:算而今重到須驚算:念橋邊紅藥念:漸黃昏漸:3.翻譯小序:4.嘗試著把全詞翻譯成現(xiàn)代詩(shī)歌:5.用雙斜線(xiàn)標(biāo)出朗讀節(jié)奏淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵漸黃昏、清角吹寒,都在空城杜郎俊賞,算而今、重到須驚縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情二十四橋仍在,波心蕩冷月無(wú)聲念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生6.寫(xiě)出詞的韻腳:二、內(nèi)容梳理〔一〕小序解讀學(xué)生朗讀詞前序言1、詞前小序交待了哪幾方面內(nèi)容?明確:詞作的時(shí)間〔〕,所見(jiàn)所聞?chuàng)P州景色〔〕,〔感慨今昔〕,他人的評(píng)價(jià)〔〕2、小序中有一句話(huà)告訴了我們這首詞的感情基調(diào),你找到這一句了嗎?明確:具體一點(diǎn),是哪一個(gè)字?明確:〔二〕整體感知,把握表現(xiàn)手法1、揚(yáng)州在隋、唐、北宋期間曾經(jīng)是著名的繁華之地,如今的揚(yáng)州城又是怎樣的呢?上闋中哪一個(gè)詞最能概括揚(yáng)州城現(xiàn)在的特點(diǎn)?明確:2、請(qǐng)結(jié)合作者的所見(jiàn)所聞具體談?wù)創(chuàng)P州城空在何處明確:就“空〞寫(xiě)一段賞析文字〔50字左右〕賞析:3、下闋中,詞人穿越時(shí)空,想象唐朝的杜牧來(lái)到揚(yáng)州,他會(huì)是什么感受?為什么?請(qǐng)用一字概括明確:因?yàn)椋海础⒔袢盏膿P(yáng)州令姜夔悲從中來(lái),那么昔日的揚(yáng)州又是怎樣的呢?請(qǐng)從上闋中找出一個(gè)與“空城〞相對(duì)應(yīng)的詞,概括昔日揚(yáng)州的特點(diǎn)明確:5、除此之外,還有哪些詞句寫(xiě)到昔日的揚(yáng)州?明確:6、這些詞句寫(xiě)出了昔日揚(yáng)州怎樣的特點(diǎn)?明確:7、“名都〞是作者聯(lián)想的,非眼前之景,在寫(xiě)作上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?明確:8、作者眼前所見(jiàn)空城之景運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?明確:就虛實(shí)結(jié)合特點(diǎn),寫(xiě)一段賞析文字賞析:9.那么造成此種情形的原因是什么?明確:〔三〕賞析名句綜觀全詞,有情有景,有虛有實(shí),回環(huán)反復(fù),跌宕生姿,讀來(lái)確有身臨其境之感詩(shī)歌鑒賞很重要的一步是理解想象,這就需要緊扣語(yǔ),把握主要意象,注重修辭效果,善于聯(lián)想想象只有做好了這一步才算真正理解了詩(shī)歌請(qǐng)你選出體會(huì)較深的兩個(gè)詩(shī)句,進(jìn)行理解鑒賞1、“自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵〞運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?賞析:2.二十四橋仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲〞運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?3、“漸黃昏,清角吹寒,都在空城〞抒發(fā)了什么情感?4、“念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?〞三.課堂穩(wěn)固練習(xí)〔一〕根底知識(shí)練習(xí)1.以下黑體的字形音義全對(duì)的一組是:A.酹〔lèi古人祭奠把酒灑在地上〕江月凝噎〔yè〕似霰〔sàn雪珠〕雪霽〔jì雨雪停止,天晴〕暮靄〔ǎi天氣〕扁舟〔biǎn小舟〕B.轉(zhuǎn)徙〔xǐ遷移〕碣石〔jié山名〕恬〔tián安靜〕拂〔fú〕還來(lái)天姥〔mǔ年老的婦人〕滟滟〔yàn波光蕩漾〕隨波C.東南傾〔qǐng歪、斜〕剡〔yǎn〕溪淥〔lù清〕水謫〔zhé封建時(shí)代特指貶官〕居搗衣砧〔zhān〕芳甸〔diān開(kāi)滿(mǎn)花的郊野〕D.佃〔diàn金花〕頭銀篦塘拗〔aò水邊地〕汀〔tīnɡ水塘〕上訇〔hōng聲音很大〕然江畔〔pàn〕徘徊〔hui〕2.以下括號(hào)前注音有錯(cuò)的一組是:A.暮靄〔ǎi〕凝噎〔yē〕夜雪初霽〔jì〕戍〔shù〕角B.愴〔chu?。睿纭橙欢罐ⅰ玻?ograve;u〕薺〔jì〕麥彌〔mí〕望C.姜夔〔kuí〕蕭〔xi?。铩硹l留戀〔lián〕窺〔kuī〕江D.那堪〔k?。睢晨≠p〔shǎng〕芍〔sháo〕藥黍〔sù〕離3.以下句子都是開(kāi)頭用一字領(lǐng)起,稍作停頓〔用“/〞表示〕,劃?rùn)M線(xiàn)的局部是領(lǐng)起的內(nèi)容選出劃線(xiàn)范圍全不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):①念/去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊②便/縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)③縱/豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情④念/橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?、葑裕R窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵⑥過(guò)/春風(fēng)十里,盡/薺麥青青⑦對(duì)/長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇A.①②③B.③⑤⑦C.④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑦4.下面詩(shī)句沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):A.春江潮水連海平,海上明月共潮升解鞍少駐初程B.江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰盡薺麥青青C.可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人裝鏡臺(tái)自胡馬窺江去后D.鴻雁常飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文淮左名都,竹西嘉處5.根據(jù)詩(shī)詞誦讀節(jié)奏的知識(shí),選出下面節(jié)奏劃分正確的一組:A.①坎坎ㄧ伐檀兮,置之ㄧ河之ㄧ干兮②山ㄧ峻高ㄧ而ㄧ蔽日兮,下ㄧ幽晦ㄧ以ㄧ多雨③采菊ㄧ東籬ㄧ下,悠然ㄧ見(jiàn)ㄧ南山④東臨ㄧ碣石,以觀ㄧ滄海B.①云ㄧ青青兮ㄧ欲雨,水ㄧ澹澹兮ㄧ生煙②好雨ㄧ知ㄧ時(shí)節(jié),當(dāng)春ㄧ乃ㄧ發(fā)生③夜久ㄧ語(yǔ)聲ㄧ絕,如聞ㄧ泣幽ㄧ咽④綠樹(shù)ㄧ村西ㄧ合,青山ㄧ郭外ㄧ斜C.①卻看ㄧ妻子ㄧ愁何ㄧ在,漫卷ㄧ詩(shī)書(shū)ㄧ喜欲ㄧ狂②南朝ㄧ四百ㄧ八十ㄧ寺,多少ㄧ樓臺(tái)ㄧ煙雨ㄧ中③銀瓶ㄧ乍破ㄧ水漿ㄧ迸,鐵騎ㄧ突出ㄧ刀槍ㄧ鳴④蔞蒿ㄧ滿(mǎn)地ㄧ蘆芽ㄧ短,正是ㄧ河豚ㄧ欲上ㄧ時(shí)D.①江山ㄧ如畫(huà),一時(shí)ㄧ多少ㄧ豪杰②元嘉ㄧ草草,封ㄧ鋃居胥③念去去ㄧ千里ㄧ煙波,暮靄ㄧ沉沉ㄧ楚天闊④淮左ㄧ名都,竹西ㄧ佳處6.下面對(duì)詩(shī)歌?春江花月夜?的內(nèi)容和寫(xiě)法解說(shuō)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔A、?春江花月夜?中詩(shī)人將“春江〞“花〞“月夜〞這些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的意象完美地組合在一起,構(gòu)成一幅無(wú)限優(yōu)美的場(chǎng)景B、?春江花月夜?的語(yǔ)言清麗純潔,雖然是宮體詩(shī)題材,卻沒(méi)有絲毫的敷衍做作C、本詩(shī)屬于近體詩(shī),單句字?jǐn)?shù)和韻律固定不變,但句數(shù)有突破,寫(xiě)景抒情竭力鋪陳D、全詩(shī)融入了情人離別的思念,對(duì)時(shí)間久遠(yuǎn),空間無(wú)限,個(gè)體渺小的無(wú)奈,悠悠情思,綿綿不盡7.用典,是古詩(shī)詞常見(jiàn)的一種修辭格詩(shī)詞用典時(shí)詞語(yǔ)十分簡(jiǎn)約,這些包含著典故的詞語(yǔ)的含義、內(nèi)容十分豐富,下面用典分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):A.“縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情〞化用杜郎的詩(shī)句,反襯今日揚(yáng)州破敗荒涼,含蓄地抒發(fā)了自己撫今追昔的感情B.“杜郎俊賞,算而今重到須驚〞這句是說(shuō)揚(yáng)州在金兵大舉,南侵之時(shí)變得破敗,面目全非,就算善于游賞的唐代詩(shī)人杜甫來(lái)到這里也感到吃驚C.“過(guò)春風(fēng)十里〞這句是指先前揚(yáng)州繁華的街道,詩(shī)人這里是反襯眼前“盡薺麥青青〞的悲涼痛惜之情D.“二十四橋猶在〞化用杜牧的詩(shī)句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?〞昔日的熱鬧景象,而今蕩然無(wú)存,抒發(fā)了無(wú)限痛惜之情8.以下詩(shī)句都是寫(xiě)景的,其中實(shí)寫(xiě)的是:①漸黃昏清角吹寒②楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)垄垡黄聒f社鼓④墻櫓灰飛煙滅⑤楓葉荻花秋瑟瑟⑥親朋無(wú)一字⑦青冥浩蕩不見(jiàn)底⑧秋天漠漠向昏黑⑨暮靄沉沉楚天闊⑩過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青A.②④⑧⑩B.①②③⑤C.⑤⑥⑧⑩D.③⑥⑦⑨9.下面各句中涉及到的人物正確的一組是:①謝公宿處今尚在②杜郎俊賞,算而今重到須驚③元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧④出師一表真名世⑤三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心⑥巖扉松徑長(zhǎng)寂寥,惟有幽人自來(lái)去A.①謝靈運(yùn)②杜甫③劉義?、軇洧荻鸥Β廾虾迫籅.①謝棻②杜牧③辛棄疾④楚懷王⑤王昌齡⑥王之渙C.①謝靈運(yùn)②杜牧③霍去?、苤T葛亮⑤諸葛亮⑥孟浩然D.①謝靈運(yùn)②杜牧③劉義?、軇洧葙R知章⑥李白10.對(duì)下面詞句,理解正確的選項(xiàng)是:“自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵〞A.主語(yǔ)是擬人化的“廢池喬木〞,說(shuō)明慘遭金兵破壞摧殘的城池、大樹(shù),還厭惡談到戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)傷仍然嚴(yán)重B.主語(yǔ)是擬人化的“廢池喬木〞,說(shuō)明慘遭金兵破壞摧殘的城池、大樹(shù),還厭惡談到戰(zhàn)爭(zhēng),渴望安定C.主語(yǔ)是幸存的少數(shù)揚(yáng)州市民〔省略〕,說(shuō)明他們看到被金兵破壞的殘破城池、枯槁的大樹(shù),還厭惡談到戰(zhàn)爭(zhēng),物質(zhì)、感情創(chuàng)傷似很?chē)?yán)重D.主語(yǔ)是幸存的少數(shù)揚(yáng)州市民〔省略〕,說(shuō)明他們看到被金兵破壞的殘破城市、枯槁大樹(shù),還厭惡談到戰(zhàn)爭(zhēng),渴望安定生活11.姜夔?揚(yáng)州慢?“念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生〞的深意是〔多項(xiàng)選擇〕:A.嘆“揚(yáng)州芍藥甲天下〞,如今自生自滅B.化景物為情思,托名卉以寄哀思C.表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛情傷感之情D.遙念戀人的孤寂,抒發(fā)離情之苦E.表現(xiàn)了揚(yáng)州的寥落,名都的沉滄12.對(duì)“千巖老人以為有?黍離?之悲也〞這句話(huà)的翻譯準(zhǔn)確的一句是:A.千巖老人認(rèn)為?黍離?這首詩(shī)很悲哀B.千巖老人認(rèn)為這道詞像?黍離?一樣表達(dá)了對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情C.千巖老人的詩(shī)我認(rèn)為它像?黍離?一樣悲哀D.千巖老人認(rèn)為?黍離?這首詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情13.對(duì)詩(shī)句理解分析正確的選項(xiàng)是:A.今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆餐ㄟ^(guò)幽靜清新景色,表達(dá)作者恬淡自適的心情〕B.廢池喬木,猶厭言兵〔作者運(yùn)用擬人手法,寫(xiě)出了揚(yáng)州戰(zhàn)亂的慘狀〕C.海上明月共潮生〔月亮從地平線(xiàn)上升起,在水邊望去,就好似月亮和潮水一起涌出一樣〕D.念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生〔作者想到“揚(yáng)州芍藥甲天下〞,將來(lái)芍藥盛開(kāi)時(shí)節(jié),有誰(shuí)來(lái)欣賞呢?表達(dá)作者惋惜之情〕〔二〕閱讀?揚(yáng)州慢?,完成14—18題揚(yáng)州慢姜夔淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵漸黃昏、清角吹寒,都在空城杜郎俊賞,算而今重到須驚縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情二十四橋仍在,波心蕩、冷月無(wú)聲念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?14.“淮左名都,竹西佳處〞,寫(xiě)了昔日;而“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青〞,那么寫(xiě)出,這是運(yùn)用了手法,抒發(fā)了詞人之情15.“廢池喬木,猶厭言兵〞一句運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?有什么表達(dá)效果?答:16.“杜郎俊賞,算而今重到須驚〞在詞中起什么作用?答:17.?揚(yáng)州慢?寫(xiě)了哪些景象?〔寫(xiě)一段賞析文字〕答案:18.在這首詞中,姜夔大量化用杜牧的詞句,這是為什么?答案:〔三〕綜合拓展提升閱讀下面一首詞,完成19—21題?點(diǎn)絳唇?丁未冬過(guò)吳松作①姜夔燕雁無(wú)心,太湖西畔隨云去數(shù)峰清苦商略黃昏雨第四橋邊②,擬共天隨?、萁窈卧S憑欄懷古殘柳參差舞注:①吳松:即今吳縣,屬江蘇省晚唐隱逸詩(shī)人陸龜蒙生前隱居之地②第四橋:即甘泉橋,在吳江城外,以泉品居第四得名③天隨,天隨子,唐代詩(shī)人陸龜蒙號(hào)陸龜蒙,蘇州人,居松江甫里辛文房?唐才子傳?謂其時(shí)放扁舟,備書(shū)籍、茶社、筆床、釣具等,優(yōu)游于太湖之上19.“燕雁無(wú)心,太湖西畔隨云去〞寫(xiě)燕雁之遠(yuǎn)去,旨在說(shuō)明什么?答案:20.試分析“今何許憑欄懷古殘柳參差舞〞一句的意境答案:21.陳廷焯?白雨齋詞話(huà)?評(píng)述此詞“無(wú)窮哀感,都在虛處〞,即哀感通過(guò)景物寫(xiě)出,試結(jié)合詞句評(píng)析答案:附參考答案:一、預(yù)習(xí)局部〔一〕3.A.青苔滿(mǎn)階砌,白鳥(niǎo)故遲留誰(shuí)知竹西路,歌吹是揚(yáng)州?題揚(yáng)州禪智寺?B.春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如?贈(zèng)別二首?〔其一〕C.十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄倖名?遣懷?D.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫??寄揚(yáng)州韓綽判官?E.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?送孟浩然之廣陵?李白〔二〕1.注音略2.解釋詞語(yǔ)略3.淳熙丙申冬至日,我路過(guò)揚(yáng)州昨晚的雪停了,天氣轉(zhuǎn)晴,放眼望去盡是薺麥走進(jìn)揚(yáng)州城,四面都是蕭條景象,冬河依然碧波蕩漾暮色漸漸降臨,軍營(yíng)的號(hào)角發(fā)出悲涼的聲音我的心多么悲傷,面對(duì)揚(yáng)州的今昔,感慨萬(wàn)千,于是自創(chuàng)詞牌?揚(yáng)州慢?千巖老人認(rèn)為有?詩(shī)經(jīng).黍離?詩(shī)的悲涼感傷4.譯文參考:揚(yáng)州,這淮水東南的名城,竹西亭有著美麗的風(fēng)景,我解鞍下馬,只作短暫的走過(guò)昔日繁華的街道,不見(jiàn)人影,只有青青的薺麥在冷風(fēng)中哀鳴自從金人掃過(guò)長(zhǎng)江之后,荒廢的池塘,憔悴的樹(shù)木,都怕提起那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)夜色漸漸降臨,清冷的號(hào)角聲,久久回蕩在這座空城杜牧喲,你有著卓越的鑒賞力,當(dāng)你此時(shí)和我一道同來(lái),這殘破的景象也會(huì)使你震驚縱然你年輕英俊,才華繽紛,曾在美人的閨房中享受過(guò)春夢(mèng),此時(shí),憂(yōu)傷會(huì)斷卻你的詩(shī)魂二十四橋依然無(wú)損,月光搖蕩在水波中,清冷無(wú)聲最可憐的是橋邊的芍藥花,花開(kāi)花落,無(wú)人過(guò)問(wèn)5.6.答案略二、內(nèi)容梳理〔一〕1.交待了詞作的時(shí)間〔淳熙丙申至日〕,及眼前所見(jiàn)所聞?chuàng)P州景色〔夜雪初霽,薺麥彌望四顧蕭條,寒水自碧暮色漸起,戍角悲吟〕,寫(xiě)作的緣由〔感慨今昔〕,他人的評(píng)價(jià)〔以為有?黍離?之悲也〕2.明確:“千巖老人以為有?黍離?之悲也〞明確:“悲〞字一個(gè)“悲〞字,奠定了本詩(shī)悲切傷感的感情基調(diào)〔二〕整體感知,把握表現(xiàn)手法1.明確:“空城〞——破敗荒涼2、明確:薺麥青青、廢池喬木、清角吹寒、二十四橋、無(wú)聲冷月、橋邊紅藥等賞析:詞人“解鞍少駐初程〞,站在揚(yáng)州城邊,看到了青青的薺麥、廢舊的城池、高大的樹(shù)木、孤獨(dú)的二十四橋、無(wú)聲的冷月、寂寞的芍藥,聽(tīng)到了寒氣中傳來(lái)的凄清的號(hào)角聲一個(gè)“空城〞,營(yíng)造出了凄清的氣氛,結(jié)住上片,領(lǐng)起下片,實(shí)為全詞關(guān)眼3、明確:“驚〞因“空〞而“驚〞,返照現(xiàn)實(shí)揚(yáng)州何等凄清荒涼,何等令人心痛!此時(shí)次地,此情此景,晚唐詩(shī)人杜牧是“重到須驚〞,“難賦深情〞而姜夔那么是實(shí)實(shí)在在的觸目驚心、心驚心痛了4、明確:名都一“名都〞,一“空城〞,形成鮮明比照5、明確:“淮左名都,竹西佳處〞、“春風(fēng)十里〞、“豆蔻詞工〞、“青樓夢(mèng)好〞、“二十四橋〞等6、明確:繁華熱鬧這些景象詞人和我們并沒(méi)有看到,而是通過(guò)杜牧的詩(shī)句想象得來(lái)詞中化用杜牧詩(shī)句讓人想起昔日揚(yáng)州的繁盛情景今昔比照7、明確:虛寫(xiě)8、明確:實(shí)寫(xiě)賞析:A.運(yùn)用了虛實(shí)相生的手法B.一邊是繁華熱鬧,一邊是蕭條冷落,一邊是虛,一邊是實(shí)C.兩副比照鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的意緒9、明確:“自胡馬窺江去后〞,說(shuō)明造成此種情形的原因是戰(zhàn)爭(zhēng)〔三〕1.A.作者使用了擬人手法,B.廢池、喬木是沒(méi)有知覺(jué)的東西,詞人將它們?nèi)烁窕?意即它們是那場(chǎng)浩劫的目擊者,戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、敵人的兇殘,種種景象仍然留在它們心中連“廢池喬木〞都“猶厭言兵〞,在痛恨金人發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),物猶如此,何況于人C.深刻地反映了人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的極端痛恨2.賞析步驟同上3.A.當(dāng)日落黃昏之時(shí),悠然而起的清角之聲,打破了黃昏的寂靜,B.這是用聲來(lái)襯托寧?kù)o同時(shí)化景物為情思,將景中情與情中景融為一體,C.來(lái)突出“黍離之悲〞4.紅藥一到春天就開(kāi)始生長(zhǎng),不管人世間發(fā)生了怎樣的變化,自然物的本性不會(huì)改變往年,它可以供游人欣賞,可是現(xiàn)在城空了,人少了,何況國(guó)難未息
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