2022年河北省承德市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)

2022年河北省承德市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.王維山水詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)是（）A.A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫

2.孔子的思想核心是

A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然無為

3.“三曹”中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是（）

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

4.中國現(xiàn)代小說的奠基人是

A.茅盾B.巴金C.魯迅D.曹禺

5.“貽笑大方”這個(gè)成語出自于()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《寡人之于國也》C.《秋水》(節(jié)選)D.《五代史伶官傳序》

6.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.20世紀(jì)俄國作家

7.《報(bào)劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是()

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

8.賈寶玉挨打的根本原因是()

A.與小旦琪官交往B.淫辱母婢金釧兒C.賈環(huán)的撥弄是非D.背離封建禮教

9.

第

15

題

郁達(dá)夫《故都的秋》所寫的“故都”是今天的（）。

10.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

11.提出詩歌要講求“三美”的是（）

A.郭沫若B.魯迅C.胡適D.聞一多

12.蘇軾《江城子》的主旨是()

A.思念故鄉(xiāng)B.悼念亡妻C.訴說愛情D.哀傷淪落

13.曹操的《短歌行》(其一)是一首()

A.新樂府B.律詩C.樂府舊題D.絕句

14.“我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉”所運(yùn)用的修辭手法是

A.比喻、夸張B.比喻、層遞C.層遞、夸張D.排比、夸張15.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是（）A.A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君二、填空題(10題)16.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月，___________，人生代代無窮已，江月年年只相似。

17.散曲有＿＿、＿＿兩種類型。

18.但愿人長久，_________。

19.每篇文章必有一個(gè)__________，你必須把著重點(diǎn)完全擺在這個(gè)主旨上。

20.回眸一笑百媚生，___________

21.莊子，名____________，后世將他與____________并稱“____________”。

22.《門檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。

23.《行路難》中表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的兩句詩是"___________，____________。"

24.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，___________."

25.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)，回答下列各小題：

譬廬在人境，而無車馬喧。問君何能，爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忠言。

解釋這段文字中加點(diǎn)字詞。(4分)

結(jié)廬：喧：爾：

32.文中的“共叔段”表現(xiàn)出的性格特征是（）

A．貪得無厭，狂妄愚蠢

B．偏狹昏聵，巧取豪奪

C．幼稚天真，自以為是

D．兇殘暴厲，巧取豪奪

33.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自

其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，而物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

盈虛者：

適：

肴：

核：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字，回答下列小題：

有些書可供一嘗，有些書則可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來；但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……

這段文字提及了哪幾種讀書的方法?

35.

課文寫作者一見父親的背影就流淚，這是什么原因?

36.結(jié)合本詩，談?wù)勂洹敖ㄖ拿馈?。六、作?1題)37.請(qǐng)談?wù)剬?duì)“模仿，借鑒，創(chuàng)造”的理解，寫一篇不少于800字的議論文

參考答案

1.D本題難度不大，要求考生掌握重點(diǎn)作家的創(chuàng)作風(fēng)格。

二、應(yīng)試模擬

【錯(cuò)誤分析與防范】本題四個(gè)選項(xiàng)分別代表了四個(gè)不同的著名詩人的風(fēng)格?？忌趯W(xué)習(xí)古詩詞時(shí)，除了要注重具體作品的分析，更要注重對(duì)詩人整體風(fēng)格的把握，否則容易錯(cuò)選A項(xiàng)，或很難作出正確的判斷。A項(xiàng)“曠達(dá)飄逸”，是詩仙李白詩歌的風(fēng)格，B項(xiàng)“慷慨雄壯”是辛棄疾詩歌的風(fēng)格，C項(xiàng)“沉郁頓挫”是杜甫詩歌的風(fēng)格。王維多才多藝，擅長繪畫，并將畫家觀察景物的眼光運(yùn)用到詩的創(chuàng)作當(dāng)中，使其詩作帶有繪畫的特點(diǎn)。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項(xiàng)，即“詩中有畫”。

2.B解析：本題意在考查考生對(duì)諸子基本觀點(diǎn)的掌握情況。

考生如果對(duì)諸子的基本思想不清楚，可能誤選A項(xiàng)。選項(xiàng)A“民本思想”是孟子政治思想的核心；C項(xiàng)“嚴(yán)刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心；D項(xiàng)“自然無為”則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

3.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家的寫作風(fēng)格?！緫?yīng)試指導(dǎo)】曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容，有的反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂，有的抒寫個(gè)人宏大的抱負(fù)，情感深沉，風(fēng)格蒼涼悲壯。

4.C解析：魯迅于1918年5月發(fā)表中國現(xiàn)代小說史上第一篇白話小說《狂人日記》，此后，在七八年的時(shí)間里，接連出版了兩本小說集《吶喊》和《彷徨》，是中國現(xiàn)代小說的奠基之作和經(jīng)典之作。因此稱魯迅是中國現(xiàn)代小說的奠基人。

5.C“貽笑大方”這個(gè)成語出自《莊子.秋水》：“吾長見笑于大方之家?！敝缸寖?nèi)行人笑話。貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道的人，后泛指見識(shí)廣博或有專長的人。

6.A

7.B

8.D

9.A

10.A

11.D

12.B

13.C曹操的詩今存二十余首，全是樂府詩，而且擅長以樂府古題寫時(shí)事。《短歌行》是漢樂府的曲調(diào)名，屬《相和歌辭》中的《平調(diào)曲》。這里是曹操按舊題寫新內(nèi)容。

14.B

15.D戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位，大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當(dāng)時(shí)養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”：齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

16.江月何年初照人

17.小令套數(shù)小令套數(shù)

18.千里共嬋娟

19.主旨

20.六宮粉黛無顏色

21.周;老子;老莊

22.女革命者

23.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

24.無語東流無語東流

25.而無車馬喧

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.結(jié)廬：建造住宅。喧：喧鬧。爾：做到這樣。

32.標(biāo)準(zhǔn)答案：A33.盈虛者：指月亮。

適：享受的意思。

肴：菜肴。

核：果品。

34.四種讀書的方法。一種是選讀只讀其中的某些章節(jié)；一種是全讀不必細(xì)心地讀；一種是精讀用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容；一種是請(qǐng)人代讀或讀別人的摘要只要知其意就可以了。四種讀書的方法。一種是選讀，只讀其中的某些章節(jié)；一種是全讀，不必細(xì)心地讀；一種是精讀，用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容；一種是請(qǐng)人代讀，或讀別人的摘要，只要知其意就可以了。

35.作者一見父親的背影就忍不住流淚是因?yàn)閺谋秤翱吹搅舜雀傅男蜗罂吹酱雀傅闹燎橹辽啤圩尤缑宰髡吡飨碌氖歉袆?dòng)之淚；同時(shí)看到父親的處境艱難在逆境中掙扎出于對(duì)父親的同情和摯愛作者流下的是傷心之淚。作者一見父親的背影就忍不住流淚，是因?yàn)閺谋秤翱吹搅舜雀傅男蜗?，看到慈父的至情至善、愛子如命，所以作者流下的是感?dòng)之淚；同時(shí)看到父親的處境艱難，在逆境中掙扎，出于對(duì)父親的同情和摯愛，作者流下的是傷心之淚。36.本詩的“建筑的美”主要體現(xiàn)在勻稱的詩行的精心設(shè)計(jì)上。全詩十二行，每行大都是十二到十四個(gè)字，每兩行間，或用三音尺或用二音尺標(biāo)點(diǎn)斷句，詩行排列較勻稱，達(dá)到了構(gòu)建格律詩的理想效果。“建筑的美”指的是詩歌要講求節(jié)的勻稱和句的均齊?！栋l(fā)現(xiàn)》一詩基本上體現(xiàn)了“建筑美”這一特點(diǎn)。

37.模仿，借鑒，創(chuàng)造學(xué)習(xí)繪畫的人都知道，素描臨摹是基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了模仿才能構(gòu)成對(duì)物體的清晰認(rèn)識(shí)，從中借鑒，繼而用自己的畫筆創(chuàng)造。學(xué)習(xí)樂器的人都知道，指法練習(xí)是基礎(chǔ)，熟練前人譜寫的曲目才能尋找到樂曲的真諦，

從中借鑒，繼而用自己的領(lǐng)悟譜寫新的曲目。不止繪畫與樂器，任何學(xué)習(xí)都是模仿，借鑒，創(chuàng)造的過程，前兩者是基礎(chǔ)，創(chuàng)造則是整個(gè)過程的目的與精華所在，

是高樓光彩熠熠的穹頂，是人們所到達(dá)的成功的彼岸。然而，所有的成功創(chuàng)造都是個(gè)人的輝煌嗎？不，

我認(rèn)為只有建立在社會(huì)利益與道德的基礎(chǔ)上發(fā)揮的創(chuàng)造力才值得肯定。中國人在食品安全中完成了化學(xué)掃盲：

從大米里我們認(rèn)識(shí)了石蠟；從銀耳里我們認(rèn)識(shí)了硫磺；從豬肉里我們認(rèn)識(shí)了瘦肉精；

從海鮮里我們認(rèn)識(shí)了孔雀石綠；

從咸鴨蛋，辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅；今天的三鹿又讓同胞們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。將蘇丹紅運(yùn)用到食品之中何嘗不是一種創(chuàng)造？但這種創(chuàng)造卻是消極的，著色后的食品雖然看上去顏色鮮艷，秀色可餐，但卻威脅著人體的健康。將三聚氰胺運(yùn)用到牛奶中增加產(chǎn)量何嘗不是一種創(chuàng)造？而這種有毒食品添加劑的使用只增加片面的利益，對(duì)人們的不利影響卻長遠(yuǎn)存在。此類的模仿，借鑒，創(chuàng)造，在上依靠著科學(xué)技術(shù)，在下卻狠狠將道德踩踏于腳下，危害著人們的健康。我們不能認(rèn)可這些與社會(huì)利益與道德背道而馳的創(chuàng)造，

因?yàn)樗鼈儗?duì)社會(huì)的發(fā)展與提升只有負(fù)面消極的影響。然而，在中外的歷史上也有著許許多多依靠模仿，借鑒，創(chuàng)造出的優(yōu)秀成果。在中國的四大發(fā)明中，活字印刷術(shù)就是對(duì)雕版印刷術(shù)的模仿與借鑒，

火藥則是從煉丹術(shù)中吸取爆破原理進(jìn)行的創(chuàng)造，

造紙術(shù)的發(fā)明更是經(jīng)歷