高二數(shù)學:6-1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(2) -A基礎(chǔ)練(學生版)_第1頁
高二數(shù)學:6-1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(2) -A基礎(chǔ)練(學生版)_第2頁
高二數(shù)學:6-1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(2) -A基礎(chǔ)練(學生版)_第3頁
高二數(shù)學:6-1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(2) -A基礎(chǔ)練(學生版)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

6.1分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(2)-A基礎(chǔ)練一、選擇題1.求是中學的教學樓共有5層,每層均有兩個樓梯,某同學從一樓上到五樓可能的走法有()A.10種 B.16種 C.25種 D.32種2.(2021·北京朝陽區(qū)高二期末)一般地,一個程序模塊由許多子模塊組成,一個程序模塊從開始到結(jié)束的路線稱為該程序模塊的執(zhí)行路徑.如圖是一個計算機程序模塊,則該程序模塊的不同的執(zhí)行路徑的條數(shù)是()A.6 B.14 C.49 D.843.(2021·貴州高三開學考試)如圖所示,A地到E地要鋪設(shè)一條煤氣管道,其中需經(jīng)過三級中間站,兩點之間的連線上的數(shù)字表示距離.則從A地到E地鋪設(shè)煤氣管道最短距離是()A.19 B.21 C.22 D.234.(2021·全國高三專題練習)天河區(qū)某校開展學農(nóng)活動時進行勞動技能比賽,通過初選,選出甲?乙?丙?丁?戊共5名同學進行決賽,決出第1名到第5名的名次.甲和乙去詢問成績,回答者對甲說“很遺憾,你和乙都未拿到冠軍”;對乙說“你當然不是最差的”,試從這個回答中分析這5人的名次排列順序可能出現(xiàn)的種類有()A.54種 B.60種 C.72種 D.96種5.(2021·湖北黃石市黃石二中高二期末)過三棱柱中任意兩個頂點連線作直線,在所有這些直線連線中構(gòu)成異面直線的對數(shù)為()A.18 B.30 C.36 D.546.(多選題)(2021·江蘇蘇州中學高二月考)現(xiàn)安排高二年級A,B,C三名同學到甲、乙、丙、丁四個工廠進行社會實踐,每名同學只能選擇一個工),且允許多人選擇同一個工廠,則下列說法正確的是()A.所有可能的方法有種B.若工廠甲必須有同學去,則不同的安排方法有37種C.若同學A必須去工廠甲,則不同的安排方法有16種D.若三名同學所選工廠各不相同,則不同的安排方法有24種二、填空題7.3科老師都布置了作業(yè),在同一時刻4名學生都做作業(yè)的可能情況有_______種.8.(2021·全國高二課時練)假設(shè)今天是4月23日,某市未來六天的空氣質(zhì)量預報情況如圖所示.該市有甲、乙、丙三人計劃在未來六天(4月24日~4月29日)內(nèi)選擇一天出游,甲只選擇空氣質(zhì)量為優(yōu)的一天出游,乙不選擇周一出游,丙不選擇明天出游,且甲與乙不選擇同一天出游,則這三人出游的不同方法數(shù)為________.未來空氣質(zhì)量預報明天后天周日周一周二周三4月24日4月25日4月26日4月27日4月28日4月29日優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)良良9.(2021·廣東深圳外國語學校高二期末)回文聯(lián)是我國對聯(lián)中的一種.用回文形式寫成的對聯(lián),既可順讀,也可倒讀,不僅意思不變,而且頗具趣味.相傳,清代北京城里有一家飯館叫“天然居”,曾有一副有名的回文聯(lián):“客上天然居,居然天上客;人過大佛寺,寺佛大過人.”在數(shù)學中也有這樣一類順讀與倒讀都是同一個數(shù)的自然數(shù),稱之為:“回文數(shù)”.如44,585,2662等,那么用數(shù)字1,2,3,4,5,6可以組成4位“回文數(shù)”的個數(shù)為_______.10.(2021·湖北高三期中)5400的正約數(shù)有______個三、解答題11.現(xiàn)某學校共有34人自愿組成數(shù)學建模社團,其中高一年級13人,高二年級12人,高三年級9人.(1)選其中一人為負責人,共有多少種不同的選法?(2)每個年級選一名組長,有多少種不同的選法?(3)選兩人作為社團發(fā)言人,這兩人需要來自不同的年級,有多少種不同的選法?12.(2021·四川省眉山高二期末)數(shù)學上的“四色問題”,是指“任何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論