【社會主義核心價值觀教育典型案例】 強化6個抓手

強化“6個抓手”堅持立德樹人切實開展社會主義核心價值觀教育自社會主義核心價值觀教育實踐活動開展以來，西南政法大學充分依托論辯文化和實務(wù)教育兩大辦學特色，以在校學生為主體，以黨建工作為支撐，以先進典型為示范，堅持自我教育與榜樣示范的良性互動，注重課堂教育與社會實踐的有效銜接，形成了全方位、多角度、有重點、分批次學習踐行核心價值觀的氛圍，取得了良好的教育效果。一、加強本科生黨建工作，引領(lǐng)社會主義核心價值觀教育一是發(fā)揮黨員先鋒示范作用。學生黨員是廣大學生中的先進分子，是踐行社會主義核心價值觀的先鋒隊。學校以黨建活動為平臺，讓學生黨員成為廣大學生們“思想上的榜樣、學習上的標兵、生活上的公仆”。2014年以來，學校在各學院學生宿舍區(qū)開展了“黨員宿舍掛牌”、“黨員值班室”、“黨員結(jié)對幫扶”等活動，普通學生有困難可以隨時找身邊黨員進行反映或者要求協(xié)助解決；在迎新、運動會、三下鄉(xiāng)等重要集體活動或公共突發(fā)事件中設(shè)立“學生黨員示范服務(wù)崗”，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮黨員服務(wù)公眾的作用；在各種重大考試中開展“誠信考試.黨員先行”活動，要求黨員佩戴黨徽進入考場，為誠信考試向普通學生做出榜樣。二是發(fā)揮黨校培訓教育作用。學校充分利用入黨積極分子培訓契機，在第51期黨校培訓中成立了黨校師資庫，其中第五教研室專門承擔“社會主義核心價值觀”培訓專題，教研室成員由學校黨政領(lǐng)導、知名學者組成，就本專題相關(guān)內(nèi)容對參訓的1100名學生進行課堂授課并開展小組討論。學校在新形勢下積極拓寬黨校教育陣地，2014年將借助新媒體平臺開設(shè)網(wǎng)絡(luò)黨校，打造學校思想政治教育和黨的理論知識宣傳的紅色網(wǎng)絡(luò)陣地，極大拓展黨員和入黨積極分子的培訓覆蓋面，方便黨員和入黨積極分子圍繞“社會主義核心價值觀”開展自主學習。二、實施本科生道德建設(shè)工程，提升學生道德品質(zhì)一是將中國夢主題教育融入到社會主義核心價值觀教育。2014年，通過在學生中開展“夢想引路——尋找西政良師”、“夢想同路——尋找西政學霸”、“夢想行路——尋找我的未來”等系列活動，引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的良師益友，樹立遠大理想、明確學習目標、端正學習態(tài)度、培養(yǎng)良好學風、激勵自我成才。在第二屆“天倫1506”全國政法院校大學生辯論友誼賽中，通過學子對與社會生活密切相關(guān)、與司法體制改革的大背景緊緊相連的辯題的討論與爭鋒，引導建立法科學生獨立思考并做出符合邏輯的正確價值判斷的能力。在2014屆畢業(yè)生離校前夕，舉辦“步入社會、廉留心中”大型主題活動，40名畢業(yè)生代表到重慶市廉政教育基地開展啟動徽標、集體宣誓、當事人驚醒教育和參觀活動，讓畢業(yè)生們深深體會到清廉、正義是每個人應(yīng)永恒堅守的道德和法律底線，并宣誓去捍衛(wèi)它。二是深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學校通過學生管理教育的各個環(huán)節(jié)，引導學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀。通過黨團主題活動、專家講座、演講辯論等多種形式，開展貫穿整個大學生活的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚真善美、貶斥假惡丑，引導學生自覺履行法定義務(wù)，承擔社會責任，在學生中形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。三、注重大學生行為養(yǎng)成，發(fā)揮自我教育功能一是創(chuàng)辦《西政學聲》以學生視角傳遞思政教育理念。為創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育工作模式，發(fā)揮學生團隊積極性，學校引入學生團隊參與到社會主義核心價值觀教育環(huán)節(jié)。2013年，學工部開辦面向全體本科學生的報紙《西政學聲》，用學生視角觀察時代變遷、學校發(fā)展變化、學生生活和學習，用思政教育立場去解讀并傳遞主流教育思想，目前每期16版，發(fā)行3000份，在學生中的影響逐漸增大。二是拓寬教育形式，開展“四我主題”活動。為探尋“寓教于行，寓行于樂”的教育新模式，學工部引入港澳學生教育模式，自2013年首次嘗試以新生任務(wù)方式開展“尋找西政”系列活動，讓新生在完成尋訪任務(wù)的同時了解重慶、了解學校人文歷史?；顒庸彩盏綄W生作品1600余件。2014年學校將針對本科四個年級分別開展“我的大學生活我做主”、“我的職業(yè)生涯我規(guī)劃”、“我的專業(yè)技能我展示”、“我的大學生活我分享”“四我”主題教育活動。四、以第二課堂為平臺，幫助在校大學生踐行核心價值觀通過開展豐富多彩的第二課堂活動，創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育的手段和形式，促使大學生社會主義核心價值觀教育取得實效。校團委和寶圣湖街道聯(lián)合創(chuàng)建“寶圣南路社區(qū)網(wǎng)格市民學校”，創(chuàng)造性地將社區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)同市民學校品牌活動相結(jié)合，學校15個學院共計600余名志愿者同15個社區(qū)網(wǎng)格結(jié)對子，開展各項特色志愿服務(wù)活動，這些有專長、有時間、有熱情的青年志愿者加入到城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)中，踐行了志愿服務(wù)進社區(qū)的號召，踐行了“和諧”理念和價值觀。學校紅色文化傳播中心舉辦“我的中國夢”主題演講比賽，選手們針對命題演講“我的夢想”紛紛登臺，講述著一個又一個令人感慨和奮進的故事，通過這樣的演講，樹立了青年團員的遠大理想和堅韌意志，讓“中國夢”不再是一句口號，而是真正的落在廣大學生的心中，生根發(fā)言，在可以預期的未來開花結(jié)果。學生志愿者組織法律診所，在本學期開展30次社區(qū)普法宣傳和咨詢會，接待來訪群眾300余名，接案60余起，發(fā)放普法材料和調(diào)查問卷20000余份，通過這些活動，一方面鍛煉的大學生的社會實踐能力，另一方面則維護了社會的公平正義，踐行了“公正、法治”的社會主義核心價值觀內(nèi)涵。五、樹立優(yōu)秀師生典型，發(fā)揮示范帶頭作用學校舉辦第七屆“感動校園—西政學子年度人物”頒獎典禮，從全校范圍內(nèi)選拔出6名集體和個人，分別代表了“勤學、修德、明辨、篤實”的新一代大學生精神。“感動校園”這個品牌活動的重要意義就在于樹立學習和踐行社會主義核心價值觀的榜樣和楷模，讓更多的青年人向他們靠攏，提高自身的品德和能力，真正將社會主義核心價值觀寫入心中。在五四青年節(jié)開展“奮斗的青春最美麗”五四表彰大會暨大學生支教團經(jīng)驗分享會，共計300余人參會。會上，對我校去年共青團工作崗位上涌現(xiàn)出來先進集體和個人進行表彰，在參會同學心中樹立的楷模和榜樣；參加支教團的同學們針對自己在邊遠地區(qū)支教的經(jīng)驗和體會談了自己的心路歷程，這些充滿正能量的事跡讓在場的團員青年心潮澎湃，樹立起正確的價值觀和人生觀。六、實施