劉震云《一日三秋》閱讀練習(xí)及答案_第1頁
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(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ、(本題共4小題;16分)閱讀下面的文字,完成.6號-9題。一日三秋劉震云老景二十歲起,便跟著人販賣古董。賺了錢,老景便在湯陰縣城古衙邊買了一塊地,蓋起一座院落。院落三進三出。'院落蓋起,老景想在門頭懸一塊門匾。他看清朝和民國留下來的大宅,門頭上都懸一塊匾;匾上鏤空雕字,要么是“榮華富貴”,要么是“吉祥如意”等。門匾在外邊風(fēng)吹日曬,雨淋雪打,需要一塊好木頭,要么是楠木,要么是檀木,要么是棗木。老景從塔鋪的木匠老范那里買了一塊兩百多年的大棗樹的樹心。安陽林州,有專做木雕生意的木匠;做木雕生意的木匠,工錢比普通木匠貴三倍;在林州木雕木匠里,手藝數(shù)一數(shù)二的,是一個叫老晉的人。老晉用手指叩了叩樹心,又把樹心翻來覆去查看半天,點點頭:“不錯,是塊好木頭?!薄爱?dāng)?shù)闷痖T頭?”“當(dāng)?shù)闷鹗钱?dāng)?shù)闷穑P(guān)鍵是,想雕個啥?”“‘榮華富貴’或‘吉祥如意’?!薄暗降紫氲裆叮俊崩暇埃骸伴T頭上的字,都是一個意思,你看著辦吧?!钡褚粔K門匾,需要八到十天的工夫,老晉便在老景家的新院子里住了下來。老景新蓋的院子,老景家還沒搬進來,老晉一個人先住了進去。當(dāng)然屋子還是空的,只是在前院一間偏房里,給老晉搭了個床鋪。老晉住進來頭一天上午,將“榮華富貴”四個字從字帖拓到紙上,又將“吉祥如意”四個字從字帖拓到紙上,將兩幅字攤在院子里,衡量該雕哪一款。左右衡量,拿不定主意。拿不定主意不是兩幅字在含義上有什么差別,而是在計算二者的筆畫;筆畫稠的字雕刻起來麻煩,鏤空之后,筆畫與筆畫間連接的木頭薄,每下一刀,都要仔細思量;筆畫少的,筆畫和筆畫之間,不用動的木頭多,連接的木頭厚實,雕刻起來省工省力。兩者各四個字,其中都有稠字,筆畫計算下來,兩者數(shù)目差不多,花的工夫也差不多,所以猶豫。正猶豫間,一人踱步到院子來,背著手,打量老景家的院落;從前院踱到中院,又踱到后院,半天工夫,又回到前院。老晉一開始認為是老景的家人或親戚,也沒在意;后來看他打量院落的眼神,像是頭一回進這院落,知道是一個生人,便說:“客人看看就走吧,我也不是這里的主人,只是被人家雇來干活的,你待的時間長了,主人知道了,面皮上怕不大好看?!蹦强腿嗽俅蛄恳谎墼郝洌瑔枺骸斑@院落的結(jié)構(gòu),是從安陽馬家大院套來的吧?”“我只是個木匠,不是磚瓦匠,看不透房子的蓋法?!薄翱墒牵Y(jié)構(gòu)跟馬家大院像,一磚一瓦的蓋法,差池又大了。白辜負了這些磚瓦和這個地段?!庇终f,“看似房子的蓋法有差池,區(qū)別還在于房子主人胸中有無點墨啊。”“聽客人話的意思,你是個讀書人?”“讀書談不上,愛四處走走?!笨腿擞终f,“剛?cè)ス叛脜⒂^,看這邊新起一座院落,大門開著,就進來看了看,老人家,打擾了。”說完,便向院外走。這時看到地上放著兩幅字,一幅是“榮華富貴”,一幅是“吉祥如意”,又停住腳步:“這是要干嗎?”“我是一個木匠,主人耍雕一個門匾,讓我從中選一幅字。”客人笑了:“不是我愛多說話,這兩款字,和這房子蓋得一樣,都太俗?!薄拔覄偛弄q豫,也有這方面的原因,這兩款字,我雕了一輩子,也雕煩了。”老晉義問,“客人、你是讀書人,你有什么好主意?”“我有主意,你替人家干活,你也做不了主呀?!薄爸魅烁医淮T匾上雕什么,由我做主?!笨腿诵α耍骸斑@就是胸?zé)o點墨,也有胸?zé)o點墨的好處。那我替你想一想?!笨腿说皖^沉吟半天,仰起頭說:“上午在火車上,我讀了一本書,其中有一個詞,平日也見過,但放到這本書里,就非同一般,  叫‘一日三秋’,就是一日不見,如隔三秋的意思,這在人和人之間,是一句頂一萬句的話呀?!薄皢栴}是,這話放到門頭上合適嗎?”“這話放到門頭上,當(dāng)然意思就轉(zhuǎn)了,說的就不是人和人的關(guān)系,而是人和地方的關(guān)系,在這里生活一天,勝過在別處生活三年,你說合適不合適?”老晉拊著掌說:“這話有深意,而且不俗,我喜歡,我就雕這個?!笨腿俗吆?,老晉開始在棗木上雕刻“一日三秋”四個字。其實,老晉雕“一日三秋”四個字,并不是看中這四個字的深意和不俗,字意深不深俗不俗老晉并不計較,主要是“一日三秋”四個字,比“榮華富貴”或“吉祥如意”四個字,筆畫少一半還多,雕刻起來少費工夫。待雕好,請老景過來看。老景看后,愣在那里:“你咋雕了個這,不是說好雕‘榮華富貴’或‘吉祥如意’嗎?”“那兩款都太俗,這個不俗?!苯又蠒x將那客人對“一日三秋”的解釋,向老景解釋一遍。老景:“這個是不俗,得向人解釋,‘榮華富貴’和‘吉祥如意’是俗了,但大家一看就明白?,F(xiàn)在,等于把簡單的事搞復(fù)雜了。事先,你咋不告訴我呢?”“你不是說,讓我做主嗎?”老景哭笑不得:“我是說讓你在‘榮華富貴’和‘吉祥如意’間做主,你咋做到外邊了呢?”“既然這樣,你再找塊板子,我重新雕就是了?!薄傲T了罷了,一塊門匾,怎么掛不是掛,別再把事情搞復(fù)雜了?!崩暇坝终f,“‘一日三秋’,說起來也不是壞詞?!崩蠒x松了一口氣:“可不?!保ㄟx自劉震云《一日三秋》)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)A.老景販賣古董發(fā)財后蓋了很好的院落,電想和清朝,民國的大宅那樣掛一塊飏,來保佑自己榮華富貴。B.文中寫老晉觀察老景買的樹心的動作,意在寫他的雕刻技藝高超,為他后面最終的選擇作鋪墊。C.聽到客人詢問這套房子的院落結(jié)構(gòu),老晉客氣地解釋自己并不是磚瓦匠,對房子的建筑方法不慌。D.結(jié)尾寫老晉松了一口氣,是因為他最初擔(dān)心擅自做主刻下的“一日二秋”不能被老景滿意接受。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.“你看著辦吧”,看似極簡的一句話,將老景率性自然的性格特征刻畫出來,也為下文老晉雕刻“一日三秋”埋下了伏筆。B.小說按時間順序?qū)懤蠒x為老景雕刻門匾的過程,幾處人物對話既鮮明地刻畫出人物特征,同時也構(gòu)成了小說的主體框架。C.小說題目“一日三秋”是行文的線索,文中通過客人對“一日三秋”的詞義新解,將小說的情節(jié)串聯(lián)起來,結(jié)構(gòu)非常嚴謹。D.這篇小說以較小篇幅講述了老景請人刻門匾的故事,情節(jié)雖不十分曲折,但其敘事靈動,具有很大的文學(xué)表現(xiàn)空間。8.文中的“客人”有什么作用?請簡要分析。(4分)9.有評論說,老晉是一個“褒貶各半”的人物,請結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?6分)  答案:6.C(A項,“來保佑自己榮華富貴”表述不準確,文中只說他想刻“榮華富貴”或“吉祥如意”。B項,這一動作只是寫出了老晉的懂行,雕刻技藝高超,和他最終的選擇并無關(guān)聯(lián)。D項,老晉最初雕“一日三秋”并無擔(dān)心,就覺得少費工夫就雕了。松了一口氣是因為老景不要他重新雕了。)7.C(“一日三秋”并非行文線索,小說的前半部分是說的老景請老晉雕刻門匾的事情,只是到了老晉和客人交流的后半部分時才涉及門匾內(nèi)容更換為“一日三秋”的情節(jié)。)8.(1)推動情節(jié)的發(fā)展。“客人”的出現(xiàn)才使得門匾的內(nèi)容有了著落,客人對“一日三秋”的解釋也讓老景最終得以接受。(2)反襯老景的形象??腿藢Ψ孔咏ㄖ烷T匾題字的看法反襯出老景的胸?zé)o點墨。(每點2分。意思答對即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)【解析】本題考查分析次要人物的作用。次要人物的呈現(xiàn)在文中一般擔(dān)當(dāng)特定的角色,經(jīng)過他們的所見所聞、所言所行,把故事的相關(guān)情節(jié)自然交融,推進情節(jié)的發(fā)展,客人對建筑的評價讓老晉能夠相信他是個讀書人,看事情很有見地,所以才讓他推薦門匾的內(nèi)容,并且后來又照搬給老景聽。再者,次要人物是要為主要人物服務(wù)的,本文中的客人是個讀書人,對建筑格局及門匾題詞有獨到的看法,而老景是一個因販賣古董而發(fā)家的人,他在客人的眼中是一個“胸?zé)o點墨”的人,這樣,客人的形象就對主要人物老景的形象起到了反襯作用。9.(1)褒:老晉手藝一流,維護東家利益。他長期從事木雕工作,手藝在林州木雕木匠里數(shù)一數(shù)二;不讓陌生人在院子里長呆,以免東家的房屋、財產(chǎn)被意外破壞。(2)貶:缺乏匠人精神。他在選擇雕刻門匾的內(nèi)容時,以筆畫少、費工夫少為標(biāo)準,對門匾的內(nèi)容的深意和不俗并不計較。(3)這樣寫能避免人物塑造形象的扁平化,讓老晉這一人物形象更真實,讓小說也更有真實感和濃郁的生活氣息。(每點2分。意思答對即可,但答題時必須包括三個層面,即褒的表現(xiàn)、貶的表現(xiàn)、藝術(shù)效果,每少一點扣2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)【解析】本題考查對小說個性化解讀的探究能力。解答此類題目首先要注意審清題目要求,題目中往往能提供答題的大致指向。本題要求對老晉這一人物的評論談出自己的看法,而對老晉的評論是他是一個“褒貶各半”的人物,那么其暗含的本題的答題指向應(yīng)該有三點:老晉值得“褒揚”的一面體現(xiàn)在哪里,老晉值得“貶斥”(批評)的一面又體現(xiàn)在哪里,我們應(yīng)該怎樣評價這樣塑造老晉這一人物形象的作用。從文中看,老晉做了一輩子木雕活,他的技藝在林州從事木雕的木匠里面也是數(shù)一數(shù)二的,表明了他的技藝一流,當(dāng)客人在老景的院子里觀看,老晉發(fā)現(xiàn)他是陌生人后,不讓他繼續(xù)呆下去,說明他做工時會維護東家的利益,避免東家的財產(chǎn)受損失的,這些都是

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