消防演習(xí)心得體會（共7篇）

第24頁共24頁消防演習(xí)心得體會〔共7篇〕第1篇：消防演習(xí)心得體會為增強全校師生及員工的平安防范意識，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、理解逃生的根本常識，進步廣闊同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的才能，我校于202_年9月5日下午第二節(jié)下課時間，由學(xué)校牽頭組織全校師生進展教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練，地點為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生，以及人員疏散、逃生自救為主題。由學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任老師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)考前須知；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和老師、平安責(zé)任崗各執(zhí)勤老師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練平安、有序地成功進展。演練前又通過校園播送向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強調(diào)，并提出了相應(yīng)的平安要求，所有參與演練的同學(xué)都可以按照老師的要求，掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過程中可以不擁擠、不慌張。當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場平安地帶，僅用時5分10秒鐘。師生全部撤離到平安區(qū)域后，各小組〔樓層協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救助組、災(zāi)害檢查組等〕負(fù)責(zé)人向謝校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，謝校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評：1、要求各負(fù)責(zé)人一定要牢記自己的職責(zé)，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。2、各班主任一定要肩負(fù)起平安第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真向?qū)W生傳授相關(guān)知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴(yán)密監(jiān)視，確保平安。3、學(xué)生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲，保持集結(jié)地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。4、演練完畢后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴(yán)禁擁擠。通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進一步增強了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的才能，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，實在掌握逃生的技能，進步全體師生的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。進步抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速的疏散。增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的才能。為真正的事故應(yīng)急行動提供了珍貴的經(jīng)歷。這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)歷，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改良的措施，努力改良平安工作中的缺乏。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全體師生理解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何平安疏散人群等根本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，理解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、可以做什么、如何去做等。從而進步了全校師生的平安意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。消防演習(xí)心得體會〔二〕上個禮拜三學(xué)校舉辦消防演練的活動，讓我們學(xué)了好多東西，例如：如何使用干粉滅火器和水的滅火器，還有怎么使用消防水柱，以及教我們?nèi)绾问褂镁徑堤莸取Ｎ覀冄菥毜墓こ逃校焊煞蹨缁鹌?、濃煙體驗室、水滅火器、消防水柱的體驗。其中的“濃煙體驗室”這關(guān)我覺得很刺激，因為待在里面的時候，我?guī)缀蹩床灰娎锩嬗猩趺礀|西，我只能看見前面的同學(xué)，讓我有伸手不見五指的感覺，恐懼感不禁油然而生；還有在“緩降梯”那一關(guān)的時候，雖然我沒有方法親自體驗，可是我坐在下面等候，看著同學(xué)在二樓準(zhǔn)備緩降的時候，自己的屁股都不由自主的涼了起來，讓我深深體會高樓逃生時大家一定更加慌亂，還好如今有消防員叔叔在一旁專業(yè)的講解。輪到我們練習(xí)“干粉滅火器”的使用時，消防員叔叔在講解時告訴我們，干粉滅火器的使用口訣是“拉、拉、壓”，這個意思就是說：“拉”出插銷、“拉”起皮管、“壓”下手把；使用水滅火器的方法就跟干粉滅火器一樣，只是噴灑出來的是水柱，消防員叔叔還提醒我們，小火災(zāi)要確認(rèn)火勢撲滅才能分開，發(fā)生大火一定要立即打通知消防隊并迅速分開現(xiàn)場。在練習(xí)“消防水柱”這關(guān)的時候，我在操作水柱時不小心將把手轉(zhuǎn)得太過了，水柱變成大水霧，我全身都被噴濕了，旁邊的人也都嚇得逃開，我覺得很不好意思，消防員叔叔告訴我們這是專門用來撲滅比擬大范圍的火災(zāi)，因為消防水柱是直接接在消防車的上面，消防車又可以連接路邊的消防栓，經(jīng)過馬達強力加壓，可以無限量的供給又強又多的水。記得爸爸常說：“不用的插頭記得拔除，易燃物品要小心收好，不要同時間使用過多的電器用品，隨時小心火燭?！痹偌由线@一次的消防演練活動，讓我學(xué)到了很多在火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及各種滅火器的用法，萬一發(fā)生火災(zāi)的時候，就可以使用這些方法來自救和救人，所以平時就要進步防災(zāi)意識，防范火災(zāi)人人有責(zé)。消防演習(xí)心得體會〔三〕根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，202_年3月26日下午，我校在教學(xué)樓前進展了消防平安逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，消防逃生演練獲得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)心得如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新〔法制副校長〕任副組長，茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防平安意識，在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“春城中學(xué)消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進展指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細(xì)的說明，對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了詳細(xì)講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進展，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開場的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好202_年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場老師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進展了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進展逃生對學(xué)生進展條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學(xué)生進展手把手的指導(dǎo)，很多學(xué)生和老師親自參加了滅火演練。這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣闊師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防平安工作，積極響應(yīng)各項消防平安整治號召，扎實深化地組織和開展系統(tǒng)消防平安環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防平安知識培訓(xùn)，獲得了比擬明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事件的才能，更進一步增強師生消防平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，整個演練活動到達了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功。第2篇：消防演習(xí)心得體會消防演習(xí)心得體會消防演習(xí)心得體會生命是最珍貴的，假如沒有了生命，即使你擁有再美妙的東西，那都無濟于事。在這周里，我們看了地震逃生的視頻，還進展了逃生演戲，讓我感悟到了很多。“嗚——嗚”警報響了，如今是午間談話，這突然間的警報真是讓我們措手不及，但我如今腦子里只有一個信念：要把這次演習(xí)當(dāng)成真的災(zāi)難降臨，我顧不得手中的課外書看到第幾頁，顧不得要把書本放進抽屜，更顧不得抽屜下的書包、課外書。心想：在四川地震時，其中的一所中學(xué)里的學(xué)生沒有一個人死亡，而我如今不是也應(yīng)該向他們一樣馬上有秩序地沖出教室嗎？我立馬丟下課外書，沖向那扇窄窄的門，門口擠滿了人，就像城市里水泄不通的馬路，如今周圍只有急促的腳步聲的那催人心弦的警報聲。我在門口等著但心里卻像吃了辣椒，渴望喝到一口涼快的水。終于跑到了走廊，這時我又想起了四川地震中的那所學(xué)校，他們跑下樓梯時非常有秩序，都是兩人一行。我想著想著，就跑到了前面同學(xué)的后面，和他們井然有序地跑下樓梯，時間一秒一秒地溜走，再看地震逃生視頻時，他們不都是雙手抱頭，來保護自己的嗎？我?guī)е掖业牟椒ビ窒氲搅诉@周看到視頻，雖然如今不是真正的地震，但當(dāng)災(zāi)難降臨，也要像他們那樣用雙手保護頭部，我伸起手抱在頭頂上，身子向前傾，低著頭，伴隨著警報聲奔向了操場，馬上蜷縮著身子，蹲在操場上。短短的1分30秒逃生演習(xí)，讓我懂了生命的重要性，明白了有災(zāi)難降臨時的緊張和危險。逃生演習(xí)完畢了，但我們生命中的逃生都時刻存在著，因為生命這兩個字眼是意味著隨時的危險和完畢一切，所以我們要時刻警覺這些緊急的災(zāi)難。第3篇：消防演習(xí)心得體會消防演習(xí)心得體會火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視、被麻木，幸運心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強同學(xué)們的消防意識，我院學(xué)生會理論部組織了一次火災(zāi)逃生演習(xí)活動。通過這次的逃生演習(xí)活動和消防實用知識學(xué)習(xí)，對消防知識有一定理解，也把握了一些消防平安工作的根本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否那么后果不堪設(shè)想。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速分開火災(zāi)區(qū)域。3、起火時，假如樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。4、加強消防知識培訓(xùn)，進步防范意識，加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。5、消防工作既是社會物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，有是開展社會市場經(jīng)濟建立關(guān)系比以往任何時候都親密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建立所獲得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命平安不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習(xí)，不僅增強了全體師生的消防意識，同時還進步了自護自救的才能。第4篇：消防演習(xí)心得體會消防演習(xí)心得體會火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視、被麻木，幸運心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強同學(xué)們的消防意識，我院學(xué)生會理論部組織了一次火災(zāi)逃生演習(xí)活動。通過這次的逃生演習(xí)活動和消防實用知識學(xué)習(xí)，對消防知識有一定理解，也把握了一些消防平安工作的根本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否那么后果不堪設(shè)想。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速分開火災(zāi)區(qū)域。3、起火時，假如樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。4、加強消防知識培訓(xùn)，進步防范意識，加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。5、消防工作既是社會物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，有是開展社會市場經(jīng)濟建立關(guān)系比以往任何時候都親密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建立所獲得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命平安不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習(xí)，不僅增強了全體師生的消防意識，同時還進步了自護自救的才能。第5篇：消防演習(xí)心得體會消防演習(xí)心得體會消防演習(xí)心得體會〔一〕為增強全校師生及員工的平安防范意識，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、理解逃生的根本常識，進步廣闊同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的才能，我校于202_年9月5日下午第二節(jié)下課時間，由學(xué)校牽頭組織全校師生進展教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練，地點為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生，以及人員疏散、逃生自救為主題。由學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任老師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)考前須知；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和老師、平安責(zé)任崗各執(zhí)勤老師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練平安、有序地成功進展。演練前又通過校園播送向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強調(diào)，并提出了相應(yīng)的平安要求，所有參與演練的同學(xué)都可以按照老師的要求，掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過程中可以不擁擠、不慌張。當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場平安地帶，僅用時5分10秒鐘。師生全部撤離到平安區(qū)域后，各小組〔樓層協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救助組、災(zāi)害檢查組等〕負(fù)責(zé)人向謝校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，謝校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評：1、要求各負(fù)責(zé)人一定要牢記自己的職責(zé)，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。2、各班主任一定要肩負(fù)起平安第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真向?qū)W生傳授相關(guān)知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴(yán)密監(jiān)視，確保平安。3、學(xué)生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲，保持集結(jié)地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。4、演練完畢后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴(yán)禁擁擠。通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進一步增強了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的才能，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，實在掌握逃生的技能，進步全體師生的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。進步抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速的疏散。增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的才能。為真正的事故應(yīng)急行動提供了珍貴的經(jīng)歷。這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)歷，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改良的措施，努力改良平安工作中的缺乏。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全體師生理解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何平安疏散人群等根本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，理解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、可以做什么、如何去做等。從而進步了全校師生的平安意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。消防演習(xí)心得體會〔二〕上個禮拜三學(xué)校舉辦消防演練的活動，讓我們學(xué)了好多東西，例如：如何使用干粉滅火器和水的滅火器，還有怎么使用消防水柱，以及教我們?nèi)绾问褂镁徑堤莸?。我們演練的工程有：干粉滅火器、濃煙體驗室、水滅火器、消防水柱的體驗。1其中的“濃煙體驗室”這關(guān)我覺得很刺激，因為待在里面的時候，我?guī)缀蹩床灰娎锩嬗猩趺礀|西，我只能看見前面的同學(xué)，讓我有伸手不見五指的感覺，恐懼感不禁油然而生；還有在“緩降梯”那一關(guān)的時候，雖然我沒有方法親自體驗，可是我坐在下面等候，看著同學(xué)在二樓準(zhǔn)備緩降的時候，自己的屁股都不由自主的涼了起來，讓我深深體會高樓逃生時大家一定更加慌亂，還好如今有消防員叔叔在一旁專業(yè)的講解。輪到我們練習(xí)“干粉滅火器”的使用時，消防員叔叔在講解時告訴我們，干粉滅火器的使用口訣是“拉、拉、壓”，這個意思就是說：“拉”出插銷、“拉”起皮管、“壓”下手把；使用水滅火器的方法就跟干粉滅火器一樣，只是噴灑出來的是水柱，消防員叔叔還提醒我們，小火災(zāi)要確認(rèn)火勢撲滅才能分開，發(fā)生大火一定要立即打通知消防隊并迅速分開現(xiàn)場。在練習(xí)“消防水柱”這關(guān)的時候，我在操作水柱時不小心將把手轉(zhuǎn)得太過了，水柱變成大水霧，我全身都被噴濕了，旁邊的人也都嚇得逃開，我覺得很不好意思，消防員叔叔告訴我們這是專門用來撲滅比擬大范圍的火災(zāi)，因為消防水柱是直接接在消防車的上面，消防車又可以連接路邊的消防栓，經(jīng)過馬達強力加壓，可以無限量的供給又強又多的水。記得爸爸常說：“不用的插頭記得拔除，易燃物品要小心收好，不要同時間使用過多的電器用品，隨時小心火燭?！痹偌由线@一次的消防演練活動，讓我學(xué)到了很多在火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及各種滅火器的用法，萬一發(fā)生火災(zāi)的時候，就可以使用這些方法來自救和救人，所以平時就要進步防災(zāi)意識，防范火災(zāi)人人有責(zé)。消防演習(xí)心得體會〔三〕根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，202_年3月26日下午，我校在教學(xué)樓前進展了消防平安逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，消防逃生演練獲得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)心得如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新〔法制副校長〕任副組長，茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防平安意識，在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“春城中學(xué)消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進展指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細(xì)的說明，對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了詳細(xì)講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進展，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開場的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好2202_年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場老師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進展了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進展逃生對學(xué)生進展條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學(xué)生進展手把手的指導(dǎo)，很多學(xué)生和老師親自參加了滅火演練。這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣闊師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防平安工作，積極響應(yīng)各項消防平安整治號召，扎實深化地組織和開展系統(tǒng)消防平安環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防平安知識培訓(xùn)，獲得了比擬明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事件的才能，更進一步增強師生消防平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，整個演練活動到達了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功。3第6篇：小學(xué)生消防演習(xí)心得體會【一】星期五，任老師說：“今天要消防演習(xí)?！蔽覀儽焕蠋煹脑掦@住了。中午，我們剛吃好飯，正在教室里寫作業(yè)，“嗚——”窗外傳來了刺耳的長鳴聲，大家驚慌失措，不分東西南北地亂跑，老師大聲地說：“不要慌，排好隊，有序地下樓?！边@時，我們才回過神，在老師的指引下，我們用手捂住口鼻，彎著腰一個接著一個地跑到平安地帶。老師還教育我們：“火災(zāi)的煙是隨著空氣上升的，逃生的過程中要向下逃，還不是向上逃。雖然這是一次演習(xí)，但我們學(xué)會了在為火災(zāi)降臨的時候如何逃生?！径侩S著刺耳的警報聲嗚嗚響起，仿佛在說：“趕緊跑啊，否那么就來不及了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場上。按照事先老師教給我們的方法，蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊，仿佛真像起了火災(zāi)一樣。過了一會兒，警報終于解除了，我們大家都松了一口氣，站起身，拍了拍身上的泥土?；鹗侨祟惖呐笥?，可以幫我們做可口的飯菜，但假如我們不懂消防平安知識，也會在失火時釀成大禍。通過這次消防演習(xí)，我們懂得了小學(xué)生不能玩火，用火要注意平安。【三】“消防平安”人人都知道，雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人卻非常少。近年來，生活中許許多多的小火災(zāi)時有發(fā)生。那是今年在學(xué)校發(fā)生的事。有一次我們在食堂吃飯。突然，頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇起火了，同學(xué)們都驚慌萬分。真危險呀！我感慨萬千，想不到生活中一點點對火的不留心就能惹出大禍來?！舅摹空谖覀儼察o看書的時候，火災(zāi)警報拉響了。大家馬上放下手中的書，立馬排好隊，迅速撤離。一路小跑到了田徑場，來到自己班級的地點后馬上蹲下、雙手抱頭。一個班，兩個班??直到最后一個班到了，警報才解除，大家都站了起來。唐老師總結(jié)說：“我們學(xué)校在本次消防演習(xí)的時候，從第一個班到最后一個班，用時2分56秒。第7篇：小學(xué)生消防演習(xí)心得體會小學(xué)生消防演習(xí)心得體會范文四篇小學(xué)生消防演習(xí)心得體會范文四篇【一】星期五，任老師說：“今天要消防演習(xí)?！蔽覀儽焕蠋煹脑掦@住了。消防演習(xí)是怎么樣的呢？我在心里默默地想。中午，我們剛吃好飯