關于寫初中生活的作文合集8篇

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游走于校道上，穿梭于課室間。時間在一頁頁書的翻合中逝去，轉瞬初中的生活已經結束。但在即將成為一名中學生的同時，我依舊難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。

難忘我尊敬的老師，您的身影經常出現在我的眼前，親善可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的絢麗英姿。您的笑容使我英勇地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑著指責我；每當我做好事的時候，老師就會用激勵的微笑贊揚我。

難忘我尊敬的老師，您的諄諄訓誨回蕩在我的耳畔，娓娓好聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教化，學到了扎實的基礎學問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

難忘我尊敬的老師，您的關懷伴隨我中學三年的成長，學習、生活、嬉戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深化淺出地教會我許多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，賜予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒適、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

倪老師，我中學畢業(yè)了，將要戀戀不舍地離開您，但您的笑容、訓誨、關懷將恒久留在我的記憶中，我要對您說聲感謝！您辛苦了！

寫初中生活的作文篇2

今日，懷著激烈忐忑的心情我們起先了軍訓之旅，一路上我們歡歌笑語，探討著各種軍訓可能發(fā)生的好玩的事情，到了軍訓基地。教官們已經在門口排成一隊整齊的.隊伍，拍手歡迎我們大家的到來，讓我們感受到了威歷和親切。

軍訓正式起先了，我們這些小伙伴分成了幾個組，一個個邁著整齊的步伐，那雄糾糾氣昂昂的氣概，肯定會讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一，一——二——三——四”，這些震天動地的口號聲，傳到了爸爸媽媽的耳中，他們肯定會想：“是誰發(fā)出這么洪亮的聲音呀?”我們肯定會毫不猶豫地告知他們：“當然是我們啦!”

軍訓結束后，教官起先帶我們做嬉戲了，有玩板球、有大風吹、還有水果燈……這些好玩的嬉戲中，我最喜愛大風吹這個項目了，大風吹就是須要三個人一起玩，一個代表熊爸爸，一個代表熊媽媽，還有一個是熊孩子。當教官說：“大風吹?！蔽覀円又f：“吹什么?”然后教官會說：“吹×××”，那個×××就要到別的家里去了。起先嬉戲了，我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組，黃宇琛是熊爸爸，鄭懿行是熊媽媽，我則是熊孩子，教官突然大聲喊：“大風吹”。于是我們異口同聲的回應：“吹什么?”教官說：“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組，教官說：“再吹熊爸爸?！毙馨职志惋w速地跑了起來……

晚上，我們接著玩著集體嬉戲，其中愛心傳遞這個嬉戲最刺激了，教官和家長們最累人了，感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語，雖然只有學了半個小時，但我們都很專心很仔細，所以表現都很好，我想爸爸媽媽確定會對我們刮目相看的，我們已經長大了!

短暫的軍訓生活結束后，我們都戀戀不舍地回家了。

寫初中生活的作文篇3

回首以前，當我還是一名小學生的時候，無憂無慮，總是那么歡樂！那么華蜜！但好像，當我踏上中學的旅途時，我便明白了：中學很枯燥，但華蜜、歡樂是自己爭取來的！

童年里的童真、爛漫，一擠眼都過去了，迎接我們的是一個新的世界，新的起點，新的生活！在小學生的眼中，歡樂便是玩耍，但在中學生的眼里，我認為，歡樂便是學問和課堂。

融入在學問的海洋中，我是一只翱翔的小鳥，無窮無盡地吸取著學問。當我們學到學問時，那種喜悅的心情便是歡樂，學習上的歡樂！我們的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是歡樂的，因為有了學問而歡樂著！

歡樂是什么？現在我們要從學習中找尋樂趣，在學習中歡樂地翱翔！這種歡樂可以伴隨你一生一世，讓你在學習的旅途中不再孤獨，不再孤獨。而是恒久歡樂、華蜜！

歡樂是多樣性的，歡樂也是我們自己的。我每周末回家后，都會查找一些資料，自己預習一下即將學到的內容。再到學校后，當你在課堂上屢次發(fā)言時，你便會覺得，學習真的很有樂趣！

在學問的海洋中去找尋樂趣吧！中學的生活樂趣在學問中，而不是在玩耍中產生！生活中有許多廣告詞，作者將他們一個個描繪的活靈活現！這就是文字的藝術！學問的藝術！語文學習中的樂趣！

我們的中學生活雖然是枯燥的，但我們的生活卻充溢了歡樂，讓我們一起去找尋歡樂！找尋學問中無窮無盡的樂趣吧！

寫初中生活的作文篇4

草的復蘇，證明春天的來過；花的芳香，證明夏天的到過；果實的成熟，證明秋天的走過；大地的銀裝，證明冬天的路過。

一步一個腳印，我們就這樣一路走來，漸漸從無趣走向成熟，不經意間我們長大了?！斑扪健睂W語，證明我們幼兒過了；“活潑，淘氣”證明我們童年過；“勤奮好學、天真聽話”證明我們小學過；“青春飛揚、意氣風發(fā)”證明我們初中過；那些年，那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。

人的一生不是一帆風順的，但是現在的我們還沒經驗過什么太大的風雨。對人生的相識最多的還是激揚、無知和豪壯，這恰似又是對初中生活最好的詮釋。我們激揚，因為我們年輕。我們無知，因為我們還沒有成年。我們豪壯，因為我們有幻想，有青春。

時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛誕生不久，可愛弱小，如今，十六年后的我們，年輕帥氣。我們已經成為一名名副其實的中學生?，F在的我們，懂事勤奮，年輕進取，主動向上!在這十六年的歲歲月月，在十六年的人生道路中，讓我學到最多，懂得最多的便是那三年?？踢^的字不能擦掉，走過的路不能抹去，初中，我來過。

記得剛踏入初中時，我們還是那么稚嫩、無知。隨著年齡的增長，我們要學的東西越來越多，青春期的來臨，讓我們不再是父母心中的小孩，讓我們不再是不懂事的少年。

初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈祥可親，同學是那么友好可依，摯友是那么的貼心可信。老師的無私教化，讓我不僅學到了豐富的文化學問，并完成了初中學業(yè)，還教給了我們很多做人、處事的道理，這是金錢買不到的，珍寶換不來的。同學們的友好，讓我明白了友情的寶貴、歡樂。三年，我無怨無悔，我為自己的走過而興奮，為自己的堅持而驕傲。為這三年祝愿、記憶。

記得走出初中的我們，年輕有朝氣，勤奮有活力，激情澎湃，斗志昂揚。三年后的我們不再無知，不再無趣，我們已經變得成熟，說是我們不斷成長的結果，不如說是那三年變更了我們，初中影響了我們……

風照舊吹來，雨照舊打來，歲歲月月循環(huán)更迭的十六年，我一路走過。我習慣了那三年、我走過了那三年，我愛那三年——我的初中生活。

寫初中生活的作文篇5

二零xx年八月，我懷著期盼激烈的心情走進西山，因為我知道我已經不再是一個小學生了，而是一名初中生。在這里我將相識新同學新老師新科目，這一切將是新的起點，未知的起先，一切都是個迷。

地理生物政治歷史這些新科目，對于我來說太新穎 了，等著我去探究。從沒接觸過的地理，讓我看到奇妙的宇宙；充溢生命力的生物，讓我解剖生命的奧妙；教我怎樣適應初中生活的政治，詳解人類社會的歷史。僅僅是學習是沒有什么用的，而在于我們主動去熟識了解。

重要的是我有一群好玩各異的同學，大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。靜默無言的林志強，數學優(yōu)秀的江財蜂，語出驚人的晏玥，和能說會道的王霄。正是因為有了他們，我們班級課堂變得豐富多彩起來；正是因為有了他們，我們班級充溢笑聲；正是以為優(yōu)秀的他們，我有著努力進步的動力。我清晰的明白三年很短暫，時間易逝，讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。

我的家離學校很遠，很難得回家看一看。離開家的這段時間，沒有父母的照看生活和輔導學習，有時會感到孤寂無助，但這也說明白一件事，我應當學會獨立生活，一個人去體會生活的點點滴滴。當然事情不會一帆風順，難免會有一些磕磕絆絆，這是很正常的事，我想，只要我?guī)е活w理解、寬容的心，我就會很快樂地度過這三年。

初中是一個新的起先，它將是我無趣無知生活的結點，是我成熟求知的轉折點。我會好好珍惜這美妙的三年，因為它教給我太多太多，最終請允許我熱忱地向它打聲招呼：“你好，初中！”

寫初中生活的作文篇6

時間過得真快，一轉瞬又是一年一度的國慶節(jié)。每年的國慶節(jié)我和爸爸媽媽都會出去旅游?？墒墙衲辏腋忻鞍l(fā)燒，一連打了好幾天的針，旅游安排全泡湯了。

為了彌補回這一損失，我在國慶七天長假里看了很多本課外書。有《在宇宙中抒寫》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感受最深的就是《在宇宙中書寫》一書。

這本書寫了神奇的外星人、先進的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動魄的故事情節(jié)和一個個流淌的黑色字體編寫成感人肺腑的故事。在《人質大營救》中，李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營救中大顯身手，讓我們打開眼界。在營救中更重要的是愛護人民的生命財產平安。我們應當像文中的安德森中校那樣，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，充分運用才智的力氣，要愛護人質的平安，還要干脆利落地戰(zhàn)勝罪犯。而在《信息時代的無奈》一篇中，高科技產品卻讓人坐臥擔心。東東比薩店的客克服人員使打來電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說不清”啊！當我們在盡情享受人類所帶來的一切文明成果的時候，人們是否想到會被剖析得體無完膚的結果呢？站在高科技的頂峰，我們究竟得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對我們而言，要學會理利用新科技，但更重要的是要學會合理利用而不是亂用。

雖然這個假期我什么地方都沒去，但從一本本書中我受益無窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”

寫初中生活的作文篇7

回首漸行漸遠的學生時期，小學階段已漸忘，中學階段有壓力，初中幾年是一段歡樂的時間。

就學習而言，和現在的初中生比，我們太華蜜了。

學習負擔輕，沒有各種各樣的教學參考書、輔導資料。學校作業(yè)和家庭作業(yè)都少，且作的多是課本上的題，很簡單，很快就能作完。下午早早就放了學，沒晚自習，晚上睡覺也早，絕不會因作業(yè)多而熬至半夜。

當年，雖然我們用于學習的時間少，但我覺得我們仍舊學得很好。初中的數學公式、幾何定理我爛熟于心，至今仍舊記得清清晰楚。

作業(yè)少，有的是大把的課余時間。學校圖書館對學生開放，那段時間，我借閱了不少書。

當時初中畢業(yè)有多種選擇，上中學好，上中專也不錯，學習差的同學可以上技校。學校和個人都沒有升學壓力。

十幾歲的孩子，花季少年，純真無邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧。有時也鬧沖突，吵架。那也只是孩子斗氣，沒有算計，不用提防。

那年月，已講階級出身，班上家庭有“問題”的同學不是很少。但老師對學生比較愛惜，學校氛圍寬松，沒有卑視，不會被整。

用八個字概括初中生活：學習輕松，精神開心！

幾十年過去了，我也離開那座城市多年，初中同學早已斷了聯系。但我依舊懷念輕松開心的初中生活，懷念可愛的初中同學和可敬的初中老師。

寫初中生活的作文篇8

時間飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告辭了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這終歸是我人生們對人生的一個重要的階段。

想起剛進入初中的時候，每一個人都是快樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學時的我們好像根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什么呢?你發(fā)覺他們正在探討那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寧靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們仿佛根沒聽見似的，照舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。

一歡快的鈴聲響后，放學了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W的叫喊聲，對于他們來說，好像一放學就似乎1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們并沒有在意這些。

夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天涯，星星閃耀著它的寶藍色的光線。有幾個同學在床上翻滾著