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文檔簡介
一、中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見16號文件1.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大精神,全面落實(shí)黨的教育方針,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,努力提高思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是:(1)堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合。學(xué)校教育要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),把思想政治教育擺在首要位置。(2)堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用,又要充分調(diào)動大學(xué)生的積極性和主動性,引導(dǎo)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。(3)堅(jiān)持政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合。既重視課堂教育,又注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會。(4)堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。既講道理又辦實(shí)事,既以理服人又以情感人,增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)際效果。(5)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。把思想政治教育融于學(xué)校管理之中,建立長效工作機(jī)制,使自律與他律、激勵與約束有機(jī)地結(jié)合起來,有效地引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為。(6)堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法,努力體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,增強(qiáng)實(shí)效性。3.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)(1)以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。(2)以愛國主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。(3)以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育。(4)以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。4.努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑(1)深入開展社會實(shí)踐。(2)大力建設(shè)校園文化。(3)主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。(4)開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。(5)努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題。5.如何利用網(wǎng)絡(luò)來開展思想政治教育(1)要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。(2)要建設(shè)好融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)頁,積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動,形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。(3)要密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài),了解大學(xué)生思想狀況,加強(qiáng)同大學(xué)生的溝通與交流,及時回答和解決大學(xué)生提出的問題。(4)要運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段,加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理,嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè),形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)。6.大學(xué)生心理健康教育的途徑(1)制定大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃,確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法。(2)搭建交流平臺,營造心理健康環(huán)境。(3)開設(shè)團(tuán)體心理健康訓(xùn)練,針對學(xué)生感興趣的主題,舉辦形式多樣的心理健康教育訓(xùn)練活動。(4)建立健全心理健康教育和咨詢的專門機(jī)構(gòu),配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師,積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。7.如何對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育江澤民總書記多次指出,要堅(jiān)持不懈地對廣大群眾特別是青少年進(jìn)行近代史、現(xiàn)代史及國情教育。愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行(1)要注意組織大學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的理論,結(jié)合學(xué)習(xí)中華民族的歷史、黨史,幫助他們提高思想政治覺悟、樹立馬克思主義信念,特別是要學(xué)會用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析歷史和現(xiàn)實(shí)中的各種問題。(2)深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,開展各民族平等團(tuán)結(jié)教育,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。(3)要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育結(jié)合起來,引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中,在時代和社會的發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。(4)教育大學(xué)生把自己的遠(yuǎn)大理想同祖國的前途命運(yùn)聯(lián)系起來,培養(yǎng)大學(xué)生掌握建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的科學(xué)本領(lǐng),引導(dǎo)大學(xué)生將報(bào)國之志付諸行動二、普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定[2006]第24號令大學(xué)生的思想政治工作隊(duì)伍主要包括學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部,思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課(以下簡稱“兩課”)老師,輔導(dǎo)員和班主任。1.輔導(dǎo)員角色輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。2.輔導(dǎo)員工作的要求是:(1)認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作,加強(qiáng)學(xué)生班級建設(shè)和管理;(2)遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長與成才;(3)主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法,不斷提高工作技能和水平;(4)定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,分析工作對象和工作條件的變化,及時調(diào)整工作思路和方法;(5)注重運(yùn)用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,努力拓展工作途徑,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,提高工作的針對性和實(shí)效性,增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。3.輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是:(1)幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。(2)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,提高思想認(rèn)識和精神境界;(3)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;(4)落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);(5)積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;(6)以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;(7)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動;(8)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。三、如何對大學(xué)生開展社會主義核心價值體系教育(1)加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)改革,充分發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中的主渠道和主陣地作用。(2)加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化活動載體功能。(3)把社會主義核心價值觀教育與社會實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的功能。(4)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的積極作用,拓展社會主義核心價值觀教育的途徑。(5)充分發(fā)揮體驗(yàn)教育與自主教育的作用,對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育。四、從黨員先進(jìn)性出發(fā),如何在校園中發(fā)揮黨員的模范作用改革開放新時期,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性集中體現(xiàn)在努力實(shí)踐中國特色社會主義理論,身體力行黨在社會主義初級階段的路線和綱領(lǐng),為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮先鋒模范作用上。具體要求表現(xiàn)在:一是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。二是要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)。三是要堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。四是要堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。五是要堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。六是要堅(jiān)持“兩個務(wù)必”,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。(1)思想上,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策,切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。(2)學(xué)習(xí)上,除了要學(xué)好本專業(yè)知識和各項(xiàng)基本技能、完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要積極主動的學(xué)習(xí)其它課外知識,豐富自己的知識面。(3)工作上,要做到堅(jiān)持集體的利益高于個人的利益,熱愛學(xué)校,關(guān)心班集體,帶動同學(xué)一起把班集體和學(xué)校建設(shè)好。(4)生活上,要做到勤儉節(jié)約,艱苦樸素,廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),盡自己的最大力量幫助同學(xué)解決困難,成為同學(xué)們的知心朋友。五、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知國辦發(fā)[2009]3號1.目前就業(yè)形勢百年難遇的全球金融危機(jī),再加上2009年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到創(chuàng)記錄的611萬人,此外,2007年—2008年約有250萬人沒找到工作,因此估計(jì)2009年的大學(xué)生就業(yè)人數(shù)為860萬人。就業(yè)形勢不容樂觀,就業(yè)壓力進(jìn)一步加大。2.國辦發(fā)[2009]3號文要求:(1)鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。2009年,中央有關(guān)部門繼續(xù)組織實(shí)施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等項(xiàng)目(2)鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)(3)鼓勵骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)(4)鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(5)強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)(6)提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力.從2009年起,用3年時間組織100萬未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加見習(xí)。(7)強(qiáng)化對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助等。3.輔導(dǎo)員具體從事畢業(yè)生就業(yè)工作,應(yīng)著重圍繞以下幾方面來展開:(1)加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度,主動和用人單位聯(lián)系;(2)向畢業(yè)生進(jìn)行國家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳;(3)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育,特別是面向基層就業(yè);(4)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育,鼓勵先就業(yè)再擇業(yè);(5)加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè);(6)加大對就業(yè)困難學(xué)生的幫扶和關(guān)愛力度,爭取讓所有學(xué)生都順利就業(yè)。(就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)指導(dǎo)咨詢)4.大學(xué)生就業(yè)誠信問題存在的主要問題:(1)求職材料弄虛作假;(2)面試虛夸個人能力,筆試造假;(3)不守信用,惡意違約;(4)采用不正當(dāng)競爭,甚至非法途徑達(dá)到目的;(5)就業(yè)生就業(yè)后頻繁跳槽,不敬崗愛業(yè)。原因:(1)缺乏誠信文化(2)家庭和學(xué)校在教育中的錯位。(重智輕德)(3)人才招聘方式不科學(xué)(4)大學(xué)生自身誠信意識淡薄,責(zé)任意識淡薄對策:(1)構(gòu)建誠信文化,家庭、社會也需要給大學(xué)生提供一個公正、誠信的社會環(huán)境。(2)加強(qiáng)誠信教育,培養(yǎng)誠信意識(3)完善用人單位招聘制度(4)加強(qiáng)就業(yè)管理,完善監(jiān)督制約機(jī)制。如高校建立相對完善的跟蹤機(jī)制(5)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格簽約、解約流程(6)政府部門要為畢業(yè)生消除政策性壁壘,為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道(7)勞動力市場需要進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)信息平臺建設(shè),消除畢業(yè)生信息不對等狀況六、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系國發(fā)〔2007〕13號1.建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系基本原則:加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰2.建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的主要內(nèi)容(1)完善國家獎學(xué)金制度。國家獎學(xué)金每年獎勵5萬名,獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年8000元;國家勵志獎學(xué)金,全國高校在校生的3%,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。(2)完善國家助學(xué)金制度。國家助學(xué)金資助面平均約占全國普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校在校生總數(shù)的20%,平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元;中等職業(yè)學(xué)校,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元,國家資助兩年,第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。
(3)進(jìn)一步完善和落實(shí)國家助學(xué)貸款政策。大力開展生源地信用助學(xué)貸款。對普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校全日制本??粕?,在校期間獲得國家助學(xué)貸款、畢業(yè)后自愿到艱苦地區(qū)基層單位從事第一線工作且服務(wù)達(dá)到一定年限的,國家實(shí)行國家助學(xué)貸款代償政策。
(4)從2007年起,對教育部直屬師范大學(xué)新招收的師范生,實(shí)行免費(fèi)教育。
(5)學(xué)校要按照國家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入中足額提取一定比例的經(jīng)費(fèi),用于學(xué)費(fèi)減免、國家助學(xué)貸款風(fēng)險補(bǔ)償、勤工助學(xué)、校內(nèi)無息借款、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。3.輔導(dǎo)員具體從事畢業(yè)生就業(yè)工作,應(yīng)著重圍繞以下幾方面來展開:(1)加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度,主動和用人單位聯(lián)系;(2)向畢業(yè)生進(jìn)行國家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳;(3)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育,特別是面向基層就業(yè);(4)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育,鼓勵先就業(yè)再擇業(yè);(5)加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè);(6)加大對就業(yè)困難學(xué)生的幫扶和關(guān)愛力度,爭取讓所有學(xué)生都順利就業(yè)。(就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)指導(dǎo)咨詢)七、學(xué)生宿舍應(yīng)該成為對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。結(jié)合自己的大學(xué)經(jīng)歷,談?wù)勀銓W(xué)生宿舍的理解和認(rèn)識。下步工作中你準(zhǔn)備如何加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理?1.《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生住宿管理的通知》(教社政〔2004〕6號)和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》(教思政廳〔2007〕4號)中明確指出:學(xué)生宿舍和公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。學(xué)生住宿管理事關(guān)學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,關(guān)系到學(xué)校和社會的穩(wěn)定,也關(guān)系到我國高等教育的改革和發(fā)展。要求輔導(dǎo)員:(1)進(jìn)駐學(xué)生公寓,與學(xué)生同住學(xué)生公寓;(2)了解學(xué)生思想動態(tài);關(guān)心學(xué)生思想、生活;(3)引導(dǎo)學(xué)生正確處理各種問題,開展經(jīng)常性的思想政治工作。(4)要求認(rèn)真落實(shí)按班級住宿的工作要求;(5)杜絕按學(xué)生經(jīng)濟(jì)狀況安排住房;(6)嚴(yán)格校外住宿學(xué)生的教育和管理(原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住);(7)繼續(xù)推進(jìn)思想政治教育進(jìn)公寓。2.輔導(dǎo)員具體從事學(xué)生管理工作,其宿舍管理應(yīng)著重圍繞以下幾方面來展開:(1)經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,將其作為開展思想政治教育的主陣地;(2)認(rèn)真落實(shí)按班級住宿的工作要求;(3)建立并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度;(4)加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查和評比;(5)引導(dǎo)學(xué)生開展健康向上的“臥談會”;(6)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。3.在學(xué)分制條件下,如何加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作?(1)要確立現(xiàn)代的管理模式,樹立以人為本的服務(wù)思想。使學(xué)生宿舍具有濃重的文化色彩。(2)要建立一支高素質(zhì)的高校學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍,使他們不僅要懂管理,還要懂教育,更要懂經(jīng)營。(3)構(gòu)建以學(xué)生宿舍為基本單位的學(xué)生管理新模式。(4)加強(qiáng)學(xué)生宿舍組織建設(shè),建立健全學(xué)生宿舍管理制度。(5)強(qiáng)化宿舍的學(xué)習(xí)功能。(6)建立適應(yīng)完全學(xué)分制的學(xué)生住宿流動管理模式。低年級學(xué)生按年級為主,高年級學(xué)生按專業(yè)、學(xué)科為主較好。(7)利用學(xué)生宿舍成員的個體差異,拓寬學(xué)生知識面。實(shí)施完全學(xué)分制后,同一個宿舍的成員可能來自不同的系、專業(yè)和年級,成員之間在各方面存在個體差異。在學(xué)生宿舍管理中要善于利用這些差異,促進(jìn)學(xué)生開展思想和學(xué)習(xí)交流,相互啟發(fā),取長補(bǔ)短,拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
八、大學(xué)生在校期間的權(quán)利和義務(wù)2005年9月1日起施行的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確了在校大學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)。
1.學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利:(1)參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動,使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;(2)參加社會服務(wù)、勤工助學(xué),在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動;(3)申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款;(4)在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書;(5)對學(xué)校給予的處分或者處理有異議,向?qū)W?;蛘呓逃姓块T提出申訴;對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(6)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。2.學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù):(1)遵守憲法、法律、法規(guī);(2)遵守學(xué)校管理制度;(3)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè);(4)按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù);(5)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(6)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。九、985和2111998年5月4日,原國家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上向全世界宣告:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,中國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?!庇纱?,中國教育部決定在實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃”中,重點(diǎn)支持國內(nèi)部分高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué),簡稱“985工程”。北京大學(xué)和清華大學(xué)首先被確認(rèn)為建設(shè)“世界一流大學(xué)”,同時教育部宣布“985工程”將在20世紀(jì)末篩選(復(fù)旦大學(xué),中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),上海交通大學(xué),南京大學(xué),浙江大學(xué),西安交通大學(xué),哈爾濱工業(yè)大學(xué))七所中國頂尖大學(xué),以上九所頂尖大學(xué)作為首批“985工程”建設(shè)高校,以“世界一流大學(xué)”為建設(shè)目標(biāo),也就是中國常青藤聯(lián)盟——C9聯(lián)盟高校?!?11工程”是中國政府為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn),面向21世紀(jì),要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè),到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高,在教育改革方面有明顯進(jìn)展,力爭在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國際一流大學(xué)的水平的建設(shè)工程
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