2021-2022學年四川省宜賓中學中考考前最后一卷語文試卷含解析

2021-2022中考語文模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、積累1．下列有關名著的說法，正確的一項是（）A．美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指國民革命軍北伐。B．《駱駝祥子》中，祥子在歷經被搶劫、被敲詐、虎妞難產而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之后，徹底喪失了生活的夢想，由原來那個老實、堅韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。C．散文集《朝花夕拾》中表現封建教育對兒童天性壓制的文章是《從百草園到三味書屋》和《五猖會》；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無常》：揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)”的文章是《父親的病》；展現自己走出故鄉(xiāng)，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《瑣記》和《藤野先生》。D．在《儒林外史》中，嚴監(jiān)生是以一個巧取豪奪、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、卑鄙小人的形象出現的、圍繞這點，作者記敘了好幾件事情，其中描寫最為生動傳神的是云片糕事件。2．將下列句子組成一段話，排序恰當的一項是（）①笑是一種最為簡單而有效的健身運動。②腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，而且對胃、腸等臟器也是一種極好的按摩。③開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運動，胸腔和支氣管先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。④一張一弛之間，勞累的肌肉在運動中得以放松。⑤大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運動。A．①③⑤②④B．③④⑤②①C．③①⑤④②D．①③⑤④②3．下列各句沒有語病的一項是（）A．2018年夏天，是英國10年來最炎熱的一個城市。B．對信譽品牌來說，通過建立品牌與個人之間的聯系是極其困難的。C．經過近20多年的不懈研究和持續(xù)關注，他已經成為該領域的權威專家。D．家里有小孩的人都知道，其實三五歲的兒童哪一個不是天才。4．請選出下列各句中說法有誤的一項是（）A．“語文學習不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。”這個句子關聯詞搭配錯誤。B．“李白的詩大多豪邁：‘君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。’”這個句子標點使用正確。C．《儒林外史》是我國清代的一部長篇諷刺小說，主要描寫隋唐時期科舉制度下讀書人及鄉(xiāng)紳的活動和精神面貌。D．“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這句話運用了設問的修辭手法。5．古詩文積累,請根據語境填空?！爸钦邩匪?仁者樂山”,山水養(yǎng)育了文化的地氣,文化滋養(yǎng)了山水的靈性,從此：山水里有了愜意生活,陶淵明淺斟慢吟：“采菊東籬下，___________”；山水里有了如畫長卷,李太白奇思妙想：“__________，雙橋落彩虹”；山水里有了曠達心胸,______亭中醉詠：“__________，在乎山水之間也”；山水里有了綿綿情思,溫庭筠淡寫熱盼：“__________，___________”；山水里有了千古離愁，_____________：“________，___________”。6．閱讀名著選段，根據要求答題。她從一棵彎曲的柳樹上面探過身去，用手撥開柳叢的枝條，看到下面有一個曬得黝黑的男孩子。他光著腳，褲腿一直卷到大腿上，身旁放著一只盛蚯蚓的銹鐵罐子。那少年正在聚精會神地釣魚，沒有發(fā)覺她在注視他?！斑@兒難道能釣著魚嗎？”他生氣地回頭看了一眼?？匆娨粋€陌生的姑娘站在那里，手扶著柳樹，身子探向水面。她穿著領子上有藍條的白色水兵服和淺灰色短裙。一雙帶花邊的短襪緊緊裹住曬黑了的勻稱的小腿，腳上穿著棕色的便鞋。栗色的頭發(fā)梳成一條粗大的辮子。拿釣竿的手輕輕顫動了一下，鵝毛魚漂點了點頭，在平靜的水面上蕩起了一圈圈波紋。那匹馬接跟而來，是匹高頭大馬，馬背上坐著一位騎手?！麖奈疑磉呑哌^，我依舊繼續(xù)趕路。還沒走幾步，我便回過頭來，一陣什么東西滑落的聲音，一聲“怎么辦，活見鬼？”的叫喊和咔啦啦啦翻滾落地的聲響，引起了我的注意。人和馬都已倒地，是在路當中光滑的薄冰層上滑倒的。那條狗竄了回來，看見主人處境困難，聽見馬在呻吟，便狂吠著，幕靄中的群山響起了回聲，那吠聲十分深沉，與它巨大的身軀很相稱。它先在倒地的兩位周圍聞聞，隨后跑到了我面前。它也只能如此，因為附近沒有別人可以求助。我順了它，走到了這位旅行者身邊，這時他已掙扎著脫離了自己的馬，他的動作十分有力、因而我認為他可能傷得不重，但我還是問了這個問題?！澳銈藛?，先生？”甲文描寫的是____________初次相遇時的情景，乙文描寫的是____________初次相遇時的情景。甲文中的“她”后來在車站再與男主人公相遇時，已變成了一個_________________________的人；乙文中的“我”后來變成了一個___________________________的人，成了文學作品中的一個典型形象。請就甲文中“他”的成長經歷，談談你的閱讀感悟__________________________。二、閱讀7．解釋下列句中加點的文言詞語。死亦我所惡（2）弗之?。?）肉食者鄙（4）咨諏善道8．閱讀下文，回答問題。自表后主諸葛亮伏念①臣賦性拙直，遭時艱難，興師北伐，未獲全功。何期②病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛民，達孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸④，以進賢良，屏⑤黜奸讒以厚風俗。臣初奉先帝，資仰于官，不自治生。成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無調度⑤，隨時衣食，悉仰于官，不別治生以長尺寸。臣死之日，不使內有余帛，外有盈財，以負陛下也。①伏念：舊時致書于尊者多用之語。伏，敬詞。念，想到。②期：期望，引申為料想。③隱逸：隱居不仕的賢人。④屏（bǐng）黜：除去。⑤別無調度：不再有另外的安排處置。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。臣初奉先帝（_____）悉仰于宮（_____）2．把下面句子翻譯成現代漢語。何期病在膏肓，命垂旦夕。3．用自己的語言概括，選文中諸葛亮的忠心是如何體現的？9．閱讀下文，完成下列小題。登泰山記（節(jié)選）戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱，數十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之?；蛟?，此東海也。回視日觀以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。1．本文作者是清朝______派古文家_________。2．用現代漢語翻譯下列句子。極天云一線異色。3．下列對內容理解錯誤的一項是（）A．“大風……皆云滿漫”用風雪交加、云霧彌漫創(chuàng)造了日出前的環(huán)境和氣勢。B．文中“若摴蒱”“若僂”以小喻大，突出了泰山的雄偉。C．作者“回視日觀以西峰”的視角是由近向遠的平視。D．整段文字按“日出前—日出時—日出后”的順序來描寫景物的變化。10．兩個朋友莫泊桑巴黎被普魯士軍隊包圍了。各處的屋頂上看不見什么鳥雀，水溝里的老鼠也稀少了。這一天上午，鐘表修理師莫利梭先生和針線雜貨店老板索瓦日先生兩位釣友在大街上碰了面。他們進了一家小咖啡館一塊兒喝苦艾酒。出來的時候，他們都很有醉意了。天氣是暖的，天空蔚藍而晴朗，一陣和風拂得他們臉有點兒癢?！搬烎~去？想起來真有意思！”“不過到什么地方去釣？”“到我們那個沙洲上去。我們法國兵的前哨在哥隆白村附近。我認識杜木蘭團長，他一定會不費事地讓我們過去的?！蹦蟾吲d得發(fā)抖了：“好。算我一個?！庇谑撬麄兎至耸郑髯曰丶胰ト∷麄兊臐O具。一小時以后，他們到了那位團長辦公的別墅里。隨后，他們帶著一張通行證又上路了。不久，他們穿過了前哨，穿過了那個荒蕪了的哥隆白村，后來就到了塞納河的小葡萄園的邊上了。時候大約是11點鐘。對面，阿讓德衣鎮(zhèn)像是死了一樣。麥芽山和沙諾山的高峰俯臨四周的一切。索瓦日指著那些山頂低聲慢氣地說：“普魯士人就在那山頂!”莫利梭口吃地說：“倘若我們撞見了他們怎么辦?”索瓦日帶著巴黎人慣有的嘲諷態(tài)度回答道：“我們可以送一份炸魚給他們吧?！彼麄儚澲?，張著眼睛，側著耳朵，在地上爬著走，利用一些矮樹掩護了自己。來到河岸，四周靜悄悄的。他們覺得放心了，就動手釣魚。在他們對面是荒涼的馬郎德洲，從前在洲上開飯館的那所小房子現在關閉了，像是已經許多年無人理睬了。索瓦日釣到第一條鱸魚，隨后他們時不時地舉起釣竿。他們鄭重地把這些魚放在一個浸在水里的網袋里。一陣甜美的快樂透過他們的心，世上人每逢找到了一件久已被人剝奪的嗜好，這種快樂就抓住了他們。晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣。他們不去思慮什么了，不知道世上其他的事了，他們只知道釣魚。瓦雷良山的炮聲響起來了。索瓦日聳著雙肩說：

“他們現在又動手了?！蹦笳龕瀽灥厍浦灲z上的浮子不住地往下沉，忽然這個性子溫和的人發(fā)起火來了，憤憤地說：“像這樣自相殘殺，真是太蠢了。”索瓦日回答道：“真不如畜生?！焙髞硭麄冮_始安安靜靜討論起來，辨明戰(zhàn)爭上的大問題，結果都承認人是永遠不會自由的?！斑@就是人生！”索瓦日高聲喊著?！澳蝗缯f這就是死亡吧?！蹦髱еθ莼卮稹２贿^他們都張皇地吃了一驚，明顯地覺得他們后面有人走動。轉過來一望，看見四個黑洞洞的槍口。兩根釣竿從他們手里滑下來，落到河里去了。幾秒鐘之內，他們都被捉住了，綁好了，抬走了，扔進一只小船里，渡到了對面的那個沙洲上。在那所他們以為已無人理睬的房子后面，站著二十來個士兵。一個小兵在軍官的腳跟前，放下了那只由他小心翼翼地帶回來的滿是鮮魚的網袋。那個普魯士軍官微笑著：“喂，先生們，你們很好地釣了一回魚吧？我想你們兩個人都是被派來偵探我們的奸細。我捉了你們，就要槍斃你們。不過你們既然從前哨走得出來，自然知道回去的口令，把口令給我吧，我赦免你們。”兩個面無人色的朋友靠著站在一處，四只手因為一陣輕微的神經震動都在那里發(fā)抖，他們一聲也不響。那軍官接著說：“誰也不會知道這件事，你們可以平安地走回去。這樁秘密就隨著你們消失了。倘若你們不答應，那就非死不可，并且立刻就死。你們去選擇吧?！彼麄円廊灰粍硬粍樱瑳]有開口。那普魯士軍官始終是寧靜的，伸手指著河里繼續(xù)又說：“你們想想吧，五分鐘之后你們就要到水底下去了。五分鐘之后！你們應當都有父母妻小吧！”瓦雷良山的炮聲始終沒有停止。兩個釣魚的人依然站著沒有說話。那個普魯士軍官發(fā)了命令。隨后來了12個兵士，站在相距二十來步遠的地方。軍官接著說：“我限你們一分鐘，多一秒鐘都不行?！彪S后，他突然站起來，伸出胳膊挽著莫利梭，把他引到了遠一點的地方，低聲說：“快點，那個口令呢？你那個伙伴什么也不會知道的，我可以裝做不忍心的樣子?！蹦笠粋€字也不回答。那普魯士人隨后又引開了索瓦日，并且對他提出了同樣的問題。索瓦日沒有回答。他們又靠緊著站在一起了，依然沒有開口。軍官發(fā)了命令。兵士們都托起了他們的槍。這時候，莫利梭的眼光偶然落在那只盛滿了鱸魚的網袋上面，那東西依然放在野草里，離他不過幾步。一道目光使得那一堆還能夠跳動的魚閃出反光。于是一陣悲傷教他心酸了，盡管極力鎮(zhèn)定自己，眼眶里已經滿是眼淚。他口吃地說：“永別了，索瓦日先生?！彼魍呷栈卮鸬溃骸坝绖e了，莫利梭先生?！彼麄兓ハ辔者^了手，不由自主地渾身發(fā)抖了。軍官喊道：“放！”12枝槍合做一聲響了。隨后，那些士兵把他們倆抬到了河邊，扔進了水里。一點兒血浮起來了。瓦雷良山的炮聲并沒有停息。那位神色始終泰然的軍官忽然望見了野草里那只盛滿了鱸魚的網袋，他笑了，喊道：“威廉，來！趁這些魚還活著，趕快給我炸一炸，味道一定很鮮?！?．全文圍繞“釣魚”展開故事，請把表格中①②處的情節(jié)補充出來。地點情節(jié)巴黎大街①塞納河邊的小葡萄園釣魚并討論戰(zhàn)爭，不幸被捉。河對面的小房子②2．請簡要分析畫線句“瓦雷良山的炮聲響起來了”在文中的作用。3．“他們又靠緊著站在一起了，依然沒有開口”反映了他們怎樣的品格？請聯系全文簡要分析。4．請結合上下文展開想象，把莫利梭先生“眼眶里已經滿是眼淚”時的心理活動寫下來。5．小說最后一段對軍官的描寫，蘊含了作者怎樣的情感？11．“吃軟不吃硬”材料新貴族姚丁楊①最近凡幾年，在材料領域興起了一個新貴族----它摸起來很軟，但是在外力的作用下又變得很硬。正是這種優(yōu)越的“防護特性”，使這款材料在運動保護、車輛外殼制造等領域展現出了極佳的應用前景。有沒有覺得這種“吃軟不吃硬”的特性科技感十足？②這個材料新責族有個炫酷的名字一D3O材料。D30材料是二種特殊的高分子材料，外觀是橙紅色，捏起來很柔軟，和橡皮泥類似，但它能有效地防御突然的外力撞擊。比如，你用這款“橡皮泥”把個生雞蛋包覆起來；那這個“雞蛋”用錘子都很難砸壞。③D30材料是一位名叫理查德·帕莫的英國工程師發(fā)明的。據說理查德是一名滑雪愛好者，曾在一次滑雪亭故中受仿，因此他非常希望找到一和材料，能使他勉免受滑雪板帶來的磕碰之苦。功夫不負有心人，理查德找到了這種材料，并以發(fā)明它的實驗室命名了------D3·。④那么，D30材料為什么會有這種二“吃軟不吃硬”的性質呢？原因只有一的話、D3·材料是一種特殊的流體---非牛頓流體。⑤提到非牛頓沆體，那就不得不了解一下牛頓流體。所謂牛頓流體，就是黏度僅受溫度影響的流體。黏度又是什么？黏度是描述流體流動阻力的量，簡單地說，黏度高的物質不容易流動，黏度低的物質則容易流動。比如，水比蜜更容易流動，就是因為水的黏度低，蜂蜜的黏度高。接著再說黏度和溫度的關系，許多人應該都有類似的生活經驗，就是有些比較黏稠的流體被加熱后，就會變得沒那么黏了。比如我們汽車發(fā)動機上的油，冬天的時候往往會變得又厚又黏；所以很難打著火，但是一旦發(fā)動杌變熱了，上面的油就沒那么黏了。⑥我們常見的流體水和油就是典型的牛頓流體，不管它們流過管道的速度有多快，它們的黏度是恒定的，溫度是影響其黏度的唯因素。然而，有些流體的黏度除了和溫度相關，還會受到包括攪拌、壓力等其他因素的影響，這些流體就被稱為非牛頓流體。⑦根據旒體在外力作用下黏度變化的不同，非牛頓流體又分為剪切稀化流體和剪切稠化流體。⑧顧名思義，剪切稀化流體就是在剪切力(比如晃動和攪拌)的作用下黏度會變小的流體。我們日常所接觸的番茄醬、剃須膏、油漆都屬于剪切稀化流體。回想下，我們每次搖晃或者敲打番茄醬的瓶子，番茄醬是不是會更容易流出來？⑨與剪切稀化流體相對應的是剪切稠化流體，也就是在施加剪切力時，流體會變得更黏稠。玉米淀粉和速擠壓它的時候，它會變得異常堅硬，成凝固狀態(tài)，如果你有一泳池的玉米淀粉和水的混合物，你甚至可以在上面奔跑。看到這里，你應該就恍然大悟了----軟硬”的D3·材料就是一種剪切稠化流體。⑩前面提到，D30材料是一種高分子材料。其實很多高分子材料都是非牛頓流體。所謂高分子材料，是一類由一種或見種結構單元重復開最終串聯起來的、分子量很高的化會物。D30材料主要由油性液體潤滑劑和懸浮法其中的大分子鏈混含酸成。當作用力緩慢施加到剪加增稠流體時，大分子鍵有時間移動并重新排列，因此黏度不受影響，但如果我們快速施加作用力時，大分子鏈沒有足夠的時間重新排列，它們就會彼此糾纏在一起，使流體黏度大大增加。D30材料是一種理想的運動保護材料，這也與理查德帕莫發(fā)明一材料的動機相吻合。用D30材料制作的球畢護肩在正常狀態(tài)于容易流動，因此佩戴簡單舒適，也不會影響佩者的活動。一旦摔倒，肘部、膝蓋撞到地面，D30會立即“變硬”，與傳統護膝相比，這種D30材料護具提供了更大程度的保護。D30材料還可以作為軍事防護材料，用于保護警察和軍人的生命。傳統的防彈背心和其他類型的防彈衣由于過于笨重會導致士兵行動不便，甚至影響任務的執(zhí)行，所以并不那么歡迎。目前，已經有了一種新型的防彈衣，它選質D30做內膽，外面覆蓋一層聚氨酸。在受到子彈或彈片的沖擊力后，聚氨酯能將這種應力分散至整個防彈衣，隨后D30變硬，吸收應力，從而起到保護穿戴者的作用。我們有理由相信，隨著科學家的不懈努力，也許有一天，D30這種“吃軟不吃硬"的材料會滲入我們生活的方方面面。1．D30材料具有什么樣的特性？它為什么會具有這一特性？2．第⑤段劃線句運用了哪種說明方法？有什么表達效果？3．給文段⑦~~⑨擬一個恰當的小標題，并分析這三段之間的關系小標題：_________________________________分析：__________________________________________________________________________4．下面句子中的黑體詞語能否刪去？為什么？前面提到，D30材料是一種高分子材料。其實很多高分子材料都是非牛頓流體。5．閱讀文章最后一段，想象一下，D30材料將會在哪些方面得到應用，請舉出兩個具體的例子。三、應用12．非文學類作品閱讀。五一假期吳興旅游創(chuàng)新高！這些景點最火爆~今年的“五一”，4天小長假+天天好天氣，吳興迎來了旅游小高峰！先來看一組數據！據區(qū)文廣旅體局統計：4天內全區(qū)共接待游客65.91萬人次，同比增長9.82%，實現旅游總收入7.08億元，同比增長9.98%，幾個高等級景區(qū)游客接待量分別為：歷史文化街區(qū)6.3萬人次；絲綢小鎮(zhèn)（西山漾）2.7萬人次；原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)1.6萬人次；金蓋山景區(qū)（梁希國家森林公園）1.5萬人次；駕云山景區(qū)1.3萬人次；菰城景區(qū)（仁皇山）1.2萬人次；移沿山生態(tài)景區(qū)1.1萬人次。中心城區(qū)和東部新城住宿、餐飲等旅游消費持續(xù)增長，以東吳開元、浙北、國際、皇冠為代表的城市星級酒店和美凱臻品、烏程、皇冠假日等新營業(yè)酒店平均訂房率達到73%，其中5月1-2日兩天日均入住率達97%以上。全區(qū)景區(qū)景點秩序井然，無重大旅游投訴，未發(fā)生旅游安全事故。實現了假日旅游“安全、秩序、質量、效益、文明”的工作目標。旅游+文化5月1-4日原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)景區(qū)舉行第二屆蝴蝶文化節(jié)，上千只蝴蝶放飛吸引眾多游客前來觀賞。七彩風車、泡泡大作戰(zhàn)、親子制作蝴蝶標本等互動體驗項目也讓人流連忘返。5月2日，駕云山景區(qū)舉行國際電音節(jié)，森林+戶外，電音+啤酒，歐洲頂級DJ助陣、外藉領舞領氣氛……一場酣暢淋漓的狂歡派對吸引了5000多名游客。旅游+體育5月1日和3日，市區(qū)聯合在菰城景區(qū)（仁皇山）舉辦了“我能行·湖州行”湖州市首屆全民健身節(jié)“全民登山日”、武術展示兩場大型體育活動；“長三角十大古道”陸羽古道和天字古道假日期間熱度不減，吸引了本地及長三角上千名戶外愛好者、享受運動的快樂。）旅游+研學憑借文化底蘊深厚、文化場館眾多的優(yōu)勢，我區(qū)親子研學游成為假期旅游的一大亮點。中心城區(qū)的湖筆博物館、趙孟頫故居紀念館等七大場館共接待游客5100人次；位于絲綢小鎮(zhèn)的錢山漾文化交流中心4天內接待游客8200人次；新開館的瓷之源藝術館、隕石博物館受到兒童、學生游客的歡迎；兒童公園以其豐富的游樂項目吸引游客8600人次。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全域旅游的不斷推進，我區(qū)鄉(xiāng)村旅游勢頭強勁，越來越有活力。西塞山旅游度假區(qū)憑借不斷升級的旅游業(yè)態(tài)和產品成為我區(qū)鄉(xiāng)村旅游的重要目的地，以慧心谷綠奢度假村、西塞山前度假木墅酒店為代表的鄉(xiāng)村精品酒店（民宿）受到以上海、蘇州、杭州等周邊大中城市高端游客的青睞，假日期間“一房難求”，妙山、義皋、菰城、大沖等3A景區(qū)村莊成為游客親近綠水青山、感受品質鄉(xiāng)村的熱門出游地，也帶動了獅子山莊、土蛋哥農場、新絲潞農場、璞心農場、祖均果園等鄉(xiāng)村旅游點的旅游消費。假日全區(qū)鄉(xiāng)村旅游活動豐富多彩，道場和生園、清水河農莊和埭溪月映花莊園同時舉辦櫻桃采摘節(jié)，成為本地及周邊家庭親子游的首選，人氣不減，游客量達到2萬人次。靈蘭山谷獨出心裁推出“采菇節(jié)”，活動推出后電話預約不斷，市場供不應求。1．下列選項中符合上文報道內容的一項是（）A．“5.1”小長假期間，吳興區(qū)所有景區(qū)的游客接待量都是數萬人，實現了旅游總收入7.08億元。B．吳興區(qū)旅游人數的增加以及旅游景區(qū)的火爆帶來的僅僅是吳興區(qū)住宿、餐飲等旅游消費持續(xù)增長。C．小長假各景點旅游安排豐富，有蝴蝶文化、互動體驗項目學等，但是鄉(xiāng)村旅游活動就很單調。D．小長假期間，吳興區(qū)全區(qū)各個景區(qū)景點秩序井然，沒有重大旅游投訴和重大旅游安全事故發(fā)生。2．請根據全文內容，為第（四）部分內容取一個標題。3．請你根據以下的網友留言，結合全文內容，推斷小長假吳興區(qū)旅游景點人氣火爆的原因。雨田祥子：五一到新市古鎮(zhèn)半日游，原生態(tài)無門票，不堵不擠，為湖州點贊。靜坐西樓風景獨好：俺們大湖州小長假賊棒，不像周邊熱門景區(qū)，人進去了，就出不去了。向左走：希望我們南潯區(qū)練市鎮(zhèn)洪塘鄉(xiāng)下也能像吳興區(qū)一樣發(fā)展快點，美名遠揚，全國、全世界的人都來玩穩(wěn)穩(wěn)的幸福：倆娃能玩得的好多，他們玩得好就是我們玩得好！四、綜合性學習與寫作13．閱讀材料，按要求寫作。有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草……請以“________一直都在”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選，詩歌除外，不少于600字；②文中不能出現真實的人名、校名、地名；③卷面整潔，字跡清楚。

參考答案一、積累1、C【解析】

A項錯誤，文中的“大遷移”是指長征。B項錯誤，小福子上吊自殺。C項正確。D項錯誤，人物應該是嚴貢生。2、A【解析】試題分析：考查句子順序的排列。閱讀文本內容可知，這五個句子是說明笑的功用的。中心句是第①句，應排在首句；第③句是對第①句的具體說明；第⑤句是連接第③句和第②句的過渡句；第④句是歸結說明笑的效果的，當放在最后。據此，句子的正確順序是：①③⑤②④。故答案為A。3、D【解析】

A項，搭配不當，把“城市”改為“季節(jié)”；B項，把“通過”去掉；C項，重復累贅及語序不當，應刪去“近”或“多”，把“不懈研究”和“持續(xù)關注”調換位置；D項，正確?！军c睛】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、C【解析】

要求學生識記文學常識和文化常識，ABD三項正確，C項“隋唐時期科舉制度下讀書人及鄉(xiāng)紳的活動和精神面貌。”錯誤，應該是“康乾時期科舉制度下讀書人及鄉(xiāng)紳的活動和精神面貌。”5、悠然見南山；兩水夾明鏡；歐陽修、醉翁之意不在酒；過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠；示例：孟浩然江上有懷木落雁南度，北風江上寒【解析】本題考查學生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎題，也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解古詩文的內容；二是要認真審題，找出合適的文句；三是答題時不能寫錯別字。本題中“脈”“雁”都是易錯字，考生要注意識記。點睛：古詩文的背誦、默寫。能熟練的背誦并準確的默寫，不出現錯別字。對于一些理解性的背誦默寫的詩句要理解原句，還要知道句子的象征意義，延伸意義，知道用于哪種意境之中。6、（1）保爾·阿察金和冬妮婭簡·愛與羅切斯特（2）世俗、勢力、令人厭惡敢于追求自由、平等和獨立人格，勇于維護女性尊嚴（3）示例：做人要不向命運屈服，勇于克服困難，具有為崇高理想現身的精神和頑強意志?！窘馕觥?/p>

（1）要求學生結合選段內容，分析人物形象。然后結合人物確定“原著”。結合“他光著腳，褲腿一直卷到大腿上，身旁放著一只盛蚯蚓的銹鐵罐子。那少年正在聚精會神地釣魚，沒有發(fā)覺她在注視他?！笨梢缘贸黾孜倪x自《鋼鐵是怎樣煉成的》，選文是保爾·阿察金和冬妮婭初次見面的情景。結合“人和馬都已倒地，是在路當中光滑的薄冰層上滑倒的。那條狗竄了回來，看見主人處境困難，聽見馬在呻吟，便狂吠著，暮靄中的群山響起了回聲，那吠聲十分深沉，與它巨大的身軀很相稱?！狈治鲞x文選自《簡·愛》，選文是簡·愛與羅切斯特初次見面的情景。（2）要求學生結合原著內容分析。在小說的“筑路”部分，冬妮婭和保爾的相遇。她對保爾的態(tài)度是輕視,甚至是蔑視。冬妮婭已經結婚了,老公是一個比較牛的設計師,冬妮婭問保爾,你怎么還沒混個官呢,保爾也不爽了,說我也沒想到你會那么布爾喬亞,一身的酸臭。變成了一個世俗、勢力、令人厭惡的人；結合原著分析人物形象。簡·愛出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從簡·愛身上，表現力當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。（3）結合原著內容，分析人物形象。然后談閱讀感悟。“保爾精神”——頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。從保爾身上體現出，他敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，奮發(fā)向上的精神；保爾崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，以及明確的人生目標，都是我們學習的榜樣!二、閱讀7、(1)憎恨(2)懈怠（3）淺陋，這里指目光短淺（4）詢問【解析】

文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內容，近幾年考試有加大難度的趨勢，要根據文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞，如“鄙”：淺陋，這里指目光短淺。所以千萬不要以今釋古。而“諏”作為生僻詞的意思，理解好上下文內容是作答的關鍵。8、1．（1）侍奉（2）依賴；依靠2．哪里料到病情嚴重，生命危在且夕。3．生命垂危之際仍不忘叮囑后主愛民重賢，用心良苦；對于自己微薄的田產交代清楚，以示清白和忠誠?！窘馕觥?．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“奉”是“侍奉”；“仰”是古今異義詞，“依賴，依靠”的意思。2．試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累，尤其是重點篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“何期（哪里料到）、膏肓（藥力難以到達的地方）、垂（臨近）”的意思，必須翻譯出來。3．試題分析：考查對文章內容的理解?！蹲员砗笾鳌肥侵T葛亮病危時寫給后主劉禪的奏章。根據當時形勢，北伐不順，劉禪稚嫩，方方面面都不及孫權之輩，諸葛亮病危，對身后事不放心，所以勸勉后主清心寡欲，約己愛民，進賢黜奸。富貴。又用“不使內有余帛，外有贏財”這一句話把諸葛先生的家產，即內無多余的衣物，外沒有多余的錢。用事實表白自己忠于朝廷，不貪求，以示清白和忠誠。據此理解概括作答?！军c睛】參考譯文：在下感到自己稟賦不靈巧，加上遇到動亂的艱難時代，北上出兵五次攻魏，都沒有獲得成功。怎會料到我卻生病無救，生命等在旦夕間結束。在下希望陛下能使心境純潔，克制享樂的欲望，約束自己，關愛百姓，對先主力盡孝道，對天下的老百姓施行仁愛之心，選拔任用隱居不仕的賢人，來增加朝廷內的賢良人才，罷免邪惡不正的壞人，以使得風俗敦厚。我當初侍奉先帝時，日用全靠官府供給，自己不再經商務農。在成都有桑樹八百棵，薄田十五頃，靠這些子孫們的衣食，自給是有富裕的。至于我在外邊，不再有另外的調度，平時的吃穿用度，全部靠官府供給，不再去搞別的生計，來增加微小的收入。我死的時候，不能讓家里有多余的錢，不能讓外邊有剩余的財物，這會辜負陛下的。9、1．桐城派姚鼐2．天邊的云彩形成一條奇異的顏色。3．C【解析】1．此題考查的是文學常識?！兜翘┥接洝肥乔宕ω驹谇∧觊g創(chuàng)作的泰山題材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山觀賞日出的經過，描寫了泰山的雄奇形勢，并考察糾正了泰山記載的錯誤，文字簡潔生動，寫景尤為出色，是桐城派古文的名篇。2．此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現代漢語的習慣進行語序調整?！皹O天云一線異色”句中“極天”意思是“天的盡頭，天邊”，“異”意思是“奇異”。該句語序正常，據此翻譯。3．此題考查的是對文章的理解。作者“回視日觀以西峰”的視角應該是由近向遠的俯視。故選C。譯文：戊申這一天是月底,五更的時候,（我）和子穎坐（在）日觀亭里,等待日出.這時大風揚起的積雪撲面打來.日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫,依稀可見云中幾十個白色的像骰子似的東西,（那是）山。天邊云彩形成一條線（呈現出）奇異的顏色，一會兒又變成五顏六色.太陽升起來了,純正的紅色像朱砂一樣,下面有紅光晃動搖蕩著托著它.有人說，這（就是）東海。回首觀望日觀峰以西的山峰,有的照到日光,有的照不到,或紅或白,顏色錯雜,都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。10、1．①碰面后一起喝酒，相約釣魚。②魚被沒收，不愿透露口令被槍殺。2．這一環(huán)境描寫，點明了故事發(fā)生的戰(zhàn)爭背景——普法戰(zhàn)爭，渲染了緊張的戰(zhàn)爭氛圍；推動情節(jié)的發(fā)展，為下文被敵軍發(fā)現作鋪墊；烘托了兩個朋友的心情由釣魚時的快樂轉變?yōu)橥春迲?zhàn)爭的憤怒。3．①“靠緊著站在一起”的動作描寫，表現了這兩個朋友并肩面對死亡，不離不棄的高貴品質。②他們“依然沒有開口”的細節(jié)描寫，寫出了這兩個朋友寧死也不愿透露口令，表現了他們堅守信義的品質和愛國精神。4．示例1：莫利梭先生此時心想：“釣魚的時光是那么美好，但我再也沒有機會釣魚了。”示例2：莫利梭先生此時心想：“鱸魚還在活蹦亂跳，但我卻要與這世界永別了?！?．作者通過寫軍官槍殺兩位法國平民仍神色泰然、輕松愉快，并希望去享受炸魚的美味，表現軍官的冷酷殘暴，表達了作者對戰(zhàn)爭的譴責與痛恨?！窘馕觥?．試題分析：概括文章的內容要點，通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據主要人物的活動，采用“人+事+結果”的方法進行概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。2．試題分析：考查環(huán)境描寫的作用。自然環(huán)境描寫（景物描寫）的作用：①交代故事發(fā)生的時間、地點、背景等；②渲染……氣氛；③烘托人物的……心情（命運）；④推動故事情節(jié)的發(fā)展。⑤為下文敘寫……做鋪墊。社會環(huán)境描寫的作用：①交代作品發(fā)生的……時代背景。②渲染……環(huán)境氣氛；③襯托人物……心情；④推動故事情節(jié)的發(fā)展⑤揭示了小說的主題。本題結合文本內容具體分析作答即可。3．試題分析：考查細節(jié)描寫的作用。細節(jié)描寫是小說中常用的一種寫法。其作用有：塑造人物形象、推進故事情節(jié)發(fā)展、創(chuàng)造典型的環(huán)境，渲染人物心情；好的細節(jié)描寫還可以增強作品的真實性和藝術感染力，深化文章的主題。本題的這句話既是細節(jié)描寫，也是動作描寫，作答時結合小說的主旨和上下文內容分析即可。4．試題分析：考查對文章內容的理解和揣摩人物心理的能力。要在理解文章內容的基礎上，結合上下文內容揣摩在當時的環(huán)境下人物的心理作答。答案可能是多元的，但要注意寫心理活動要用第一人稱。5．試題分析：考查對文章描寫作用的理解。在整體感知文章內容的基礎上，結合當時的背景、主題和具體的語句來分析作答。作者通過神態(tài)描寫和語言描寫，表現侵略法國的普魯士軍官的冷酷殘暴，表達了作者對戰(zhàn)爭的譴責與痛恨之情。據此理解作答。11、1．摸起來軟、在外力作用下會變得很硬，優(yōu)越的“防護特性”D3·材料是一種特殊流體--非牛頓流體，黏度不受溫度影響2．下定義，科學準確的說明了什么是牛頓流體，體現了說明文語言的準確性。3．非牛頓流體的分類總分關系，第⑦段總寫非牛頓流體分為兩類：剪切稀化流體和剪切稠化流體。⑧、⑨段分別介紹剪切稀化流體和剪切稠化流體的知識。4．不能刪去，“很多”只是說明數量多并非全部，刪去的話就變成全部都是，與事實不符，體現了說明文語言的準確性、嚴密性、科學性。5．舉例：做汽車外殼、手機保護殼【解析】1．解答此題，只要根據題目要求，仔細閱讀文章，從中找出相關的句子，從中摘取即可。本文的說明對象是“D30材料”，這種材料特性是“捏起來很柔軟，和橡皮泥類似，但它能有效地防御突然的外力撞擊”“D30材料是一種特殊的流體---非牛頓流體”。2．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。劃線句運用下定義的說明方法，科學準確的說明了什么是牛頓流體，體現了說明文語言的準確性。3．考查說明文的結構。由第⑦段的“非牛頓流體又分為剪切稀化流體和剪切稠化流體”和其余段的內容，可知是介紹這兩類流體的知識，這是先總說后分說的結構。4．本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理，最后強調這個詞體現了語言的準確性。本句中的“很多”只是說明數量多并非全部，刪去的話就變成全部都是，與事實不符，最后一定不要忘了強調：這個詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。5．開放性試題，只要依照文章內容，寫出兩個D30材料在實際生活中的應用即可。如做汽車外殼、手機保護殼等。三、應用12、1．D2．旅游+鄉(xiāng)村3．①首先是湖州小長假時，景區(qū)的秩序井然，沒有重大旅游投訴和旅游安全事故發(fā)生，使得游客進景區(qū)能夠做到不堵不擠，這與人滿為患的假期景點相比明顯具有優(yōu)勢。②第二，小長假的各處景點旅游活動安排豐富，有文化類的，親子類的，體育類的，研學類的，還有能夠體現鄉(xiāng)村特色的旅游活動，可供選擇的很多，可以滿足不同層次的游客需求。③另外，與旅游相關的餐飲、住宿等配套服務也比較完善和豐富，比如游客去鄉(xiāng)村親近綠水青山時，還能享受到周邊山莊、農場、果園等地帶來的服務。【解析】1．此題考查學生對文章內容的準確把握能力。從“原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)1.6萬人次；金蓋山景區(qū)（梁希國家森林公園）1.5萬人次；駕云山景區(qū)1.3萬人次；菰城景區(qū)（仁皇山）1.2萬人次；移沿山生態(tài)景區(qū)1.1萬人次”可知，A項中“吳興區(qū)所有景區(qū)的游客接待量都是數萬人”表述有誤；B項有誤，吳興區(qū)旅游人數的增加以及旅游景區(qū)的火爆還促進了當地文化、體育等事業(yè)的發(fā)展；C項“鄉(xiāng)村旅游活動就很單調”有誤，從